年初工作計劃范文錦集8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的年初工作計劃8篇，歡迎大家分享。
年初工作計劃 篇1
本學(xué)年我們要繼續圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節，以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實(shí)，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續穩步提升。
一、轉變觀(guān)念，深化改革，加強課程實(shí)施研究
新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調整的基礎上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。
1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準確理解教學(xué)內容，把握教學(xué)要求，
2、不斷調整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題要不斷的調整，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調整我們教學(xué)行為。
3、自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。
�、僬n標教材學(xué)習深度的`反思；
�、诜此夹抡n堂教學(xué)的效度；
�、鄯此冀虒W(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的改變程度。
4、 整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。
二、聚焦課堂，增強課堂教學(xué)的實(shí)效性。
課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。
新的一年里，一要加強新課程實(shí)驗研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達標課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤(pán)活教育資源。
二要實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂效益。
有效性課堂要實(shí)現“五個(gè)轉變”：
�、倌繕松�，由單純的為學(xué)生考試而轉變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；
�、诜椒ㄉ嫌杀粍�(dòng)式轉變到培養學(xué)生自主學(xué)習能力上來(lái)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
�、蹖ο笊嫌芍恢匾暽贁导庾由D變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái)，樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想；
�、芤笊�，由一刀切轉變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；
�、輧热萆�，由單一的書(shū)本知識轉變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來(lái)；
三、強化管理，創(chuàng )新校本教研制度
1、加強集體備課，把握基礎知識，用集體智慧打造智慧的集體。
2、加強教學(xué)管理，落實(shí)常規。
3、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現教師群體成長(cháng)。
教師培訓從四個(gè)方面促其成長(cháng)：
�、僬J真學(xué)習研究成果，提升理論素養，站得高才能看得遠；
�、趯W(xué)習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；
�、蹖W(xué)會(huì )怎樣引導學(xué)生學(xué)習；
�、転榍嗄杲處煶砷L(cháng)打造平臺，創(chuàng )造各種條件。
四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平
課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑。課題研究不要覺(jué)得太高深，要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”
附：主要活動(dòng)安排
九月份：
1、做好上學(xué)年末科學(xué)文化素質(zhì)調研測試初中歷史成績(jì)的質(zhì)量分析；
2、對全區初中生暑期社會(huì )實(shí)踐調查征文進(jìn)行評選；
3、制定本學(xué)期教研計劃。
4、做好市初中歷史教學(xué)案例初評工作。
十月份：
1、組織骨干教師開(kāi)展送課到�；顒�(dòng)；
2、召開(kāi)歷史學(xué)科研討會(huì )；
3、期中測試命題；
4、參加對峪山一中教學(xué)視導工作。
5、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競賽的優(yōu)秀選手。
十一月份：
1、組織好全區歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)；
2、參與對鹿門(mén)中學(xué)教學(xué)視導工作；
十二月份：
1、參與學(xué)段統一組織的教學(xué)工作檢查；
2、認真做好20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作；
3、搞好對三個(gè)年級歷史新課標、新教材使用情況的調研小結。
4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì )。
20xx年元月份：
1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。
附：歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月 份
七年級
八年級
九年級
九 月
第1—6課
第1—5課
九（上）第1—12課
十 月
第7—11課
第6—11課
九（上）第13—17課
十一月
上旬期中考試
第12—17課
上旬期中考試
第12課—15課
上旬期中考試
九（上）第18—20課
十二月
第18—22課
第16—22課
九（下）第一、二單元
20xx年元月
復習、期末測試
復習、期末測試
復習、期末測試
年初工作計劃 篇2
一、教材簡(jiǎn)析
人教版《語(yǔ)文》八年級上冊在編排上呈現出來(lái)的是各單元以專(zhuān)題組元，但同時(shí)也兼顧文體。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分，還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即戰爭、愛(ài)、建筑(事物說(shuō)明文)、科學(xué)(事理說(shuō)明文)、古詩(shī)文、自然山水;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：世界何時(shí)鑄**為犁、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足學(xué)生實(shí)際 (2)體現現代意識 (3)弘揚人文精神 (4)突出開(kāi)放性 (5)注重策略引導。
文言課文的編排方式是單獨組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數幾乎增加了一倍。這個(gè)變化表明：過(guò)去一年里的文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)只是“入門(mén)”的準備，而本冊則是“入門(mén)”的正式啟動(dòng)。在這正式啟動(dòng)之際，應當做好以下兩點(diǎn)：1、狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養成自覺(jué)誦讀的習慣。本單元的背誦量相當大。要求全文背誦的有《桃花源記》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《大道之行也》、杜甫詩(shī)三首;此外，還要背誦《核舟記》第二至第四段，總計為1082字。2、倡導探究式的學(xué)習，棄絕“填鴨”，著(zhù)力培養學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。問(wèn)題僅在于教師要善于因勢利導，使這種探究式的學(xué)習收到最大的成效。
寫(xiě)作、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習
本冊教材中寫(xiě)作、口語(yǔ)交際訓練有三種呈現方式：1.整合于綜合性學(xué)習活動(dòng)中;2.設置在課文后面的“研討與練習”中，是由課文生發(fā)出來(lái)的;3.以補白的形式出現。為保證課程基本目標的完成，我們特地安排了寫(xiě)作記敘文和說(shuō)明文的練習。如第二單元的綜合性學(xué)習《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》就要求學(xué)生寫(xiě)一篇記敘文，第三單元的綜合性學(xué)習《說(shuō)不盡的橋》中讓學(xué)生就一座橋“寫(xiě)一篇介紹性的'文字”，或者就“家鄉城市里某座立交橋寫(xiě)一篇‘司機指南’式的短文”，這些都是對寫(xiě)作說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。在課后的“研討與練習”中，除了較多的寫(xiě)心得與體會(huì )的寫(xiě)作練習外，也有寫(xiě)作記敘類(lèi)和說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。如《阿長(cháng)與教學(xué)時(shí)要注意提前安排，合理布置，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、自主性，爭取使學(xué)生在這次活動(dòng)中得到全面鍛煉，嘗到“綜合性學(xué)習”的甜頭。
語(yǔ)法修辭知識要點(diǎn)
本冊教材“附錄”部分安排的語(yǔ)法知識是虛詞，可加以適當講解。學(xué)生需要掌握的修辭是對偶(又叫對仗)，了解一點(diǎn)對偶知識，有助于學(xué)生學(xué)習古詩(shī)和分辨詞類(lèi)�！抖鸥υ�(shī)三首》后的練習第三題有對這種修辭手法的說(shuō)明，并要求學(xué)生嘗試寫(xiě)一些對偶句。學(xué)生只要能判斷出對偶句即可。
二、教學(xué)目標
1、指導學(xué)生學(xué)會(huì )有目的的學(xué)習、生活，將班級學(xué)習目標和自己的學(xué)習目標結合起來(lái);
2、教會(huì )學(xué)生按照課堂教學(xué)的目標逐步解決具體的問(wèn)題，即將大的目標分解為小目標，從而實(shí)現大目標的做事方法;
3、繼續加強學(xué)習習慣的養成教育，指導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀和科學(xué)的解題方法;
4、教會(huì )學(xué)生循序漸進(jìn)、逐步積累的學(xué)習方法，進(jìn)而根據每位同學(xué)的特點(diǎn)，指導其尋找適合自己的學(xué)習方法。
5、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、珍惜來(lái)自父母親人和師友的關(guān)愛(ài)，并懂得以實(shí)際行動(dòng)回報，懂得感恩。
三、班級學(xué)生現狀分析
通過(guò)七年級一學(xué)年的教學(xué)，從整體來(lái)看，所任教兩個(gè)班級的學(xué)生好的習慣(課堂聽(tīng)講，記筆記，發(fā)言提問(wèn))正在逐步養成，學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度也有了明顯的轉變，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎上有了較大的提高，但也存在如下問(wèn)題： 兩極分化嚴重，而且"尾巴"較大，同學(xué)語(yǔ)文基礎較差，成績(jì)仍然不理想，主要表現在不能正確地理解所閱讀的文章內容，不敢大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)文章詞不達意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語(yǔ)文學(xué)習興趣不足，學(xué)習不夠主動(dòng)。具體表現為：閱讀不多，語(yǔ)感不強，書(shū)寫(xiě)不美，表達不清。
四、教學(xué)措施
1).從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美，做到既教書(shū)又育人。
2).語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
3). 重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
4).教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5).重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
6)作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高語(yǔ)文水平。
7).實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
8).引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
9).優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
10).作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11).利用競賽，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報告會(huì )，故事會(huì )，朗誦會(huì )，演講會(huì )，辦手抄文學(xué)報，鍛煉能力，提高興趣。
12).課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達能力。
13).組織3-4次辯論，培養思維及口頭表達和語(yǔ)文知識的運用 。
14).組織采訪(fǎng)和調查至少一次。
15).要求寫(xiě)一篇小語(yǔ)文。
16).做好開(kāi)頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。
17).教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
18).開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué).對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材，為寫(xiě)好文化作文打好基礎.
年初工作計劃 篇3
初中三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：
一、班級現狀分析：
本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。根據初中二年級成績(jì)分析，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調皮，不想學(xué)習。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時(shí)，繼續抓好學(xué)生行為養成教育，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、指導思想：
初中三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想工作計劃明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標：
目標：力爭人人都有進(jìn)步。
班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己。以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步，要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的`行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì )。注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初中三年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
年初工作計劃 篇4
一、國家基本公共衛生服務(wù)項目的實(shí)施
1、居民健康檔案的建立積極配合衛生院進(jìn)一步落實(shí)國家基本功衛生服務(wù)項目工作，完善基本公共衛生服務(wù)體系，為轄區內常住人口建立統一、規范的居民健康檔案，健康檔案內容及時(shí)更新，年內完成規范化居民健康檔案60%以上。
2、公眾健康教育認真搞好公眾健康教育工作，通過(guò)板報、集會(huì )、傳單、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳，深入農村家庭開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，教育人們樹(shù)立健康意識，促使人們改變不健康的行為方式，養成良好的有益于健康的行為生活方式，降低或消除影響健康的危險因素。
3、免疫規劃工作熟悉轄區內基本情況，及時(shí)了解本村人口基本信息，加強新出人口管理，按照要求上報人口資料報表，及時(shí)通知新出生兒童進(jìn)行建卡、建證，積極配合衛生院防疫組組織實(shí)施國家免疫規劃一類(lèi)疫苗接種，推廣二類(lèi)疫苗的接種工作，確保免疫接種程序規范化，一類(lèi)疫苗全程接種率達98%以上，提高接種率，在人群中形成免疫防護屏障，防止相關(guān)傳染病的發(fā)生。
4、0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人健康管理
�。�1）、積極配合衛生院婦產(chǎn)科加強兒童系統管理，為六歲以下兒童進(jìn)行體格檢查和兒童生長(cháng)發(fā)育監測及評價(jià)。對兒童心理行為的發(fā)育、母乳喂養、
輔食添加、意外傷害預防、常見(jiàn)疾病防治等健康進(jìn)行指導。認真篩查體弱兒童，實(shí)行專(zhuān)案管理與登記做好兒童“四病”防治工作。
�。�2）積極配合衛生院婦產(chǎn)科加強孕產(chǎn)婦系統管理，對每位孕產(chǎn)婦孕期保健管理，進(jìn)行一般體格檢查及孕期營(yíng)養、心理等健康指導。發(fā)現高危孕產(chǎn)婦進(jìn)行專(zhuān)案管理并及時(shí)轉診。高危孕產(chǎn)婦轉診率達100%。了解產(chǎn)后恢復情況并進(jìn)行產(chǎn)后常見(jiàn)問(wèn)題指導。
�。�3）老年人系統管理，為65歲以上常住居民建立健康檔案，并進(jìn)行規范管理。對老年人的生活方式和健康進(jìn)行評估。對發(fā)現已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查并告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。
5、傳染病管理正確使用門(mén)診登記日志和傳染病登記簿，做好傳染病疫情和突發(fā)公共衛生事件的報告工作，在規定時(shí)限內按時(shí)上報各類(lèi)傳染病疫情，報告率達100%，報告及時(shí)率達100%，確保傳染病報告的及時(shí)性和準確性。搞好傳染病個(gè)案調查，調查及時(shí)率達95%以上。甲型H1N1流感、手足口病、非典性肺炎、不明原因肺炎、人感染高致病禽流感、等重點(diǎn)疾病以及“艾滋病”的監測和防治宣傳工作。搞好結核病的`轉診、督導、訪(fǎng)視及報告，實(shí)施規口管理、規范治療。
6、地方病、慢性病管理
�。�1）、加強地方病防治與監測。加強碘缺乏病、地氟病、大骨節病等防治知識宣傳，采取多種形式宣傳提高人群對地方病危害的認識和防治知識，增強人群健康防護意識，降低相關(guān)地方病的患病率。
�。�2）、開(kāi)展35歲以上人群血壓監測篩查，及時(shí)對確診的高血壓、糖尿病患者等慢性病高危人群進(jìn)行健康指導和行為干預、登記管理、定期隨訪(fǎng)、并做好相關(guān)記錄和報表上報工作。
�。�3）、對轄區內重性精神疾病患者的登記管理，在專(zhuān)業(yè)機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪(fǎng)和康復指導并做好相關(guān)記錄。
7、衛生監督協(xié)管工作認真做好農村家庭宴席現場(chǎng)檢查指導工作，按時(shí)上報相關(guān)信息。
二、基本醫療服務(wù)
1、加強新型農村合作醫療宣傳，協(xié)助參合農民參合費用的收繳，提高農村合作醫療參合率。建立新型農村合作醫療制度，實(shí)施好衛生惠民工程，保護人群的健康和利益，切實(shí)解決農民看病難、看病貴和因病致貧、因病返貧的現象。
2、抓住醫療衛生改革機遇，堅持以人為本，實(shí)現人人享有基本醫療服務(wù)，維護人民健康，減輕群眾用藥負擔，杜絕亂不收費、分解收費、搭車(chē)開(kāi)藥等。
3、發(fā)揚祖國醫學(xué)優(yōu)良傳統，加強中醫藥基本理論學(xué)習，熟練掌握中醫藥基本操作技能，不斷開(kāi)拓中醫藥適宜技術(shù)。運用中醫藥辨證施治的基本理論，結合臨床實(shí)踐經(jīng)驗，開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病、慢性病、傳染病的診治和預防。加強中醫藥健康教育和健康知識培訓，發(fā)揚祖國醫學(xué)優(yōu)良傳統，鞏固中醫創(chuàng )先成果。
年初工作計劃 篇5
流水的時(shí)光匆匆流逝，長(cháng)達近兩個(gè)月的寒假生活結束了，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)習工作任務(wù)又擺在眼前。美術(shù)備課組將一如既往地發(fā)揮傳統的優(yōu)勢，投入最大的熱情來(lái)完成本學(xué)期的教育教研工作任務(wù)。
一直以來(lái)，美術(shù)教研組就是一個(gè)團結向上的集體。任現職的四位教師均為中教一級，皆有積極進(jìn)取地工作態(tài)度、豐富深厚的教學(xué)經(jīng)驗。隨著(zhù)教育改革的不斷推進(jìn)，國家及社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高、期望值也越來(lái)越大，這就需要我們不斷地學(xué)習、不斷地探索、不斷地進(jìn)步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下，積極開(kāi)展美術(shù)教育教研活動(dòng)，將集體備課落到實(shí)處，狠抓教學(xué)基本功，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教研工作：
1、深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，領(lǐng)會(huì )其內涵，明確對學(xué)生的培養方向。
2、對新教材內容進(jìn)行深入的研究和分析，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )教材結構體系和設置目的。
3、進(jìn)一步推進(jìn)校本教材的研究和開(kāi)發(fā)，使美術(shù)教學(xué)的特色推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的發(fā)展。
4、對全組人員的基本功訓練要長(cháng)抓不懈。
5、多完成一些教學(xué)工作的總結性論述。
備課工作：
1、將集體備課活動(dòng)真正落到實(shí)處，集體備課就是我們研究教法、學(xué)法，探討教學(xué)理論的一個(gè)平臺。
2、每一次備課都設立專(zhuān)題，就每一課、每一課型進(jìn)行教法、學(xué)法的研討，使教學(xué)活動(dòng)更輕松有效。
3、繼續學(xué)習有效教學(xué)理論。
4、深入學(xué)習《點(diǎn)擊陶行知》，希望教育家的理論能夠指導我們的教學(xué)實(shí)踐。
5、學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》。
教學(xué)工作：
1、在課堂教學(xué)中特別注重學(xué)生審美能力和創(chuàng )新能力的培養，加強和其它學(xué)科的'聯(lián)系。
2、重視課堂教學(xué)中的自評、互評、師評，這會(huì )令學(xué)生學(xué)會(huì )正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。
3、多選取圖片。利用網(wǎng)絡(luò )資源，充分采用多媒體教學(xué)，有助于提高學(xué)生的審美水平，開(kāi)闊他們的眼界。
4、組織開(kāi)展我校一年一度的五月美術(shù)作品欣賞月活動(dòng)，將美術(shù)課堂教學(xué)內容有效延伸，提高學(xué)生的欣賞能力。
以上是我們美術(shù)教研組在教研、備課、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)設想，我們希望在新的學(xué)期里，通過(guò)全體成員的共同努力，美術(shù)組在教學(xué)工作中能有新的突破。
年初工作計劃 篇6
一、指導思想：
根據學(xué)校的工作計劃，結合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)新課標新課改精神，培養學(xué)生一定的音樂(lè )技能，尤其注重培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高認譜、識譜的能力。切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、工作任務(wù)：
1、初一音樂(lè )教材課堂教學(xué)，每周一節。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè )方面的文娛工作。
三、教材分析：
本冊教材內容有：
歌曲六課，每課還包括“聆聽(tīng)”、“演唱”、“活動(dòng)”等內容，這些內容均有機的聯(lián)系在一起。音樂(lè )教育是基礎教育的有機組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。
四、學(xué)生情況分析：
學(xué)生由于底子薄、基礎差，對音樂(lè )又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準不佳，連音樂(lè )知識、音樂(lè )技能、視譜都不會(huì )。這些學(xué)生對音樂(lè )課雖感興趣，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習。教師應該根據具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習音樂(lè )，愛(ài)好音樂(lè )的興趣，對他們要多鼓勵多表現，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習，觀(guān)念不正確。
五、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲，并滲透德育。
2、培養學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )的能力。
難點(diǎn)：
1、根據音樂(lè )的情緒為樂(lè )曲分段。
2、為音樂(lè )情景劇設計圖畫(huà)、節奏、伴奏六、教學(xué)目標：
1、知識目標：了解幾種民族和西洋樂(lè )器，全音、半音，以及中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識
2、能力目標：學(xué)生通過(guò)學(xué)習歌曲，會(huì )用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會(huì )二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢。通過(guò)欣賞，了解多種常見(jiàn)的演奏形式，培養學(xué)生對音樂(lè )的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂(lè )想象力和聯(lián)想能力。
認識了解音樂(lè )家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過(guò)樂(lè )器的訓練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確的演奏姿勢與方法，培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標：通過(guò)音樂(lè )教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國主義、集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標：通過(guò)學(xué)習能掌握教材規定的簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識和音樂(lè )技能，掌握簡(jiǎn)單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。
七、有效課堂教學(xué)設計：
1、合理的設計教學(xué)環(huán)節。
教學(xué)環(huán)節的合理性是實(shí)現音樂(lè )課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí)，教師就對每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節和側重點(diǎn)做了不同的調整。對樂(lè )感較好、表現力的較強的班加強了學(xué)生對歌曲情感的處理;對于好動(dòng)、學(xué)習興趣濃的班級增加了畫(huà)旋律線(xiàn)的游戲環(huán)節;對于樂(lè )感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環(huán)節提高學(xué)生學(xué)習積極性和參與音樂(lè )活動(dòng)的主動(dòng)性�？傊�，任何教學(xué)環(huán)節的設計都必須從學(xué)生出發(fā)，從教學(xué)目標入手，這樣才能為實(shí)現音樂(lè )課堂的有效教學(xué)提供良好的.前提條件。
2、積極的創(chuàng )設課堂情境。
全面營(yíng)造一個(gè)良好的課堂情境是實(shí)現課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我�！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動(dòng)的討論中，我們根據不同的課型設計出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場(chǎng)景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂(lè )課堂帶來(lái)意想不到的效果，課堂情境的創(chuàng )設還可以根據課堂的具體情況通過(guò)以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展：
(1)、通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察生活、觀(guān)察插圖、觀(guān)察熒屏自主深入課堂學(xué)習。
(2)、讓學(xué)生大膽的表達自己的想法，在欣賞音樂(lè )后說(shuō)感受、給音樂(lè )取名，用自己的方式理解音樂(lè )。
(3)、有效組織，高效參與，給學(xué)生更多的實(shí)踐機會(huì )，可以結合表演創(chuàng )作、歌曲創(chuàng )作、節奏創(chuàng )作、繪畫(huà)創(chuàng )作讓學(xué)生運用不同的方式表現音樂(lè )。
(4)靈活的運用課堂語(yǔ)言。教學(xué)活動(dòng)的靈魂就在于教學(xué)的語(yǔ)言技巧，教學(xué)語(yǔ)言技巧掌握得好，可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍，從而提高課堂教學(xué)的有效度。音樂(lè )課堂因其藝術(shù)性和與生活的密切關(guān)系，需要更精妙的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣。
(5)、充分的利用課堂評價(jià)。任何的評價(jià)都不是隨意的，從課改之前的吝嗇贊美到課改之后到處泛濫的“你真棒!”教師們對課堂評價(jià)產(chǎn)生了許多誤區，隨著(zhù)課改的不斷深入，我們也發(fā)現課堂的評價(jià)體系也越來(lái)越完善了，教師對如何使用好課堂評價(jià)也有了自己的妙招。
八、主要的教學(xué)措施和教改思路：
1、初二年級的音樂(lè )教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。
3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養學(xué)生的表演能力。
5、以審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
6、師生互動(dòng)，以學(xué)生自主學(xué)習為主。
7、通過(guò)對音樂(lè )進(jìn)行表演，使學(xué)生得到合作的體驗。
8、通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)感知、體驗、創(chuàng )造音樂(lè )，發(fā)展想象力和創(chuàng )造
年初工作計劃 篇7
XX年是我院快速發(fā)展的第三年，也是我院實(shí)現轉折,確定勝勢的關(guān)鍵之年。醫院工作的指導思想是：在市委、市政府、市衛生局的領(lǐng)導下，緊緊抓住我院快速發(fā)展的大好時(shí)機。繼續加快新院及社區項目建設，擴充病床數量，打造優(yōu)勢專(zhuān)科，大幅度提高業(yè)務(wù)收入；繼續完善分院目標管理，理順全院管理框架。把內涵管理作為今年的重點(diǎn)工作來(lái)抓，提升醫院整體管理水平。繼續加強人才隊伍建設，完善分配制度，保障職工待遇，繼續加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及爭取、引進(jìn)資金力度，保持醫院快速增長(cháng)的勢頭。使我院整體規模、業(yè)務(wù)總量、管理水平躍上新的臺階。
發(fā)展預期目標：新院開(kāi)放床位達到200張。全院業(yè)務(wù)總量、業(yè)務(wù)收入增長(cháng)30%左右，業(yè)務(wù)收入突破2500萬(wàn)元。
一、繼續加快新院建設及項目建設
1、家庭式病房樓竣工，返租3號樓西單元裝修完畢，投入使用，擴充病床100張左右。使新院病床由70-100張左右擴充到200張左右，為新院在綜合病房樓竣工前，業(yè)務(wù)收入達到3000萬(wàn)元奠定硬件基礎。
2、完成地下車(chē)庫設計及開(kāi)工手續，初步完工，為新院綠化、美化創(chuàng )造條件。
3、綜合病房樓及后勤附屬工程完成設計，根據資金到位情況，部分或全部開(kāi)工。
4、完成兩個(gè)社區服務(wù)中心建設項目，使兩個(gè)分院增加病床80張，保持分院業(yè)務(wù)收入的增長(cháng)。
二、打造優(yōu)勢專(zhuān)科，大幅度提高醫院業(yè)務(wù)收入
1、新院
新院要利用腫瘤科病人快速增加的時(shí)機，迅速完善腫瘤科的各項診治手段和服務(wù)措施。確立腫瘤科在全市的優(yōu)勢地位，增強醫院的核心競爭力。
1）規范、完善省腫瘤醫院協(xié)作醫院專(zhuān)家坐診工作。
2）合理布局病區，腫瘤內科、外科、放療科適時(shí)分科，核算獨立。大幅度增加就診病人數，及手術(shù)、放療病人數。
3）病理科擴大業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)量，檢驗科開(kāi)展腫瘤標志物檢驗，建立血庫。
4）充分利用現有超聲聚焦刀、熱療儀等閑置設備，發(fā)揮其社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。開(kāi)展放射科攝片業(yè)務(wù)。
完善、規范合作專(zhuān)科的的管理，借鑒其市場(chǎng)運作、服務(wù)理念和手段，推進(jìn)全院的經(jīng)營(yíng)水平。
2、淇濱分院骨科、普外科、腦外科
普外科、腦外科擴大在全市的影響。根據淇濱分院發(fā)展情況，提升現有科室的`實(shí)力和影響適時(shí)增加科室，為明年工作培養新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
1）骨科：骨科塑造名醫、增添設備、加強宣傳，在全市形成一定的特色和優(yōu)勢。要在創(chuàng )傷骨科基礎上，開(kāi)展脊柱外科手術(shù)、骨病等項目，成立腦外科治療組，逐步開(kāi)展腦溢血腦外科手術(shù)，為分科打下基礎。
2）成立微創(chuàng )外科，在現有普外科基礎上，增加部分設備。選送人員外出進(jìn)修，引進(jìn)部分關(guān)鍵技術(shù)人才，開(kāi)展微創(chuàng )外科手術(shù)，如腹腔鏡外科手術(shù)、電氣化切除治療前列腺及胸腔鏡等手術(shù)，通過(guò)市場(chǎng)部運作，形成淇濱分院新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
內科要利用承擔社區服務(wù)優(yōu)勢，增加病人量。要突出一至兩個(gè)專(zhuān)病，提升病才質(zhì)量。
3、腫瘤分院
腫瘤科要利用現有設備、人員，解放思想，積極、大膽探索新的管理機制和營(yíng)銷(xiāo)手段，增加病人量和業(yè)務(wù)收入，保障職工待遇，化解歷史負債風(fēng)險。
4、兩個(gè)社區服務(wù)中心規范運行，擴大收入，實(shí)現收支平衡。
三、理順全院管理框架
1、繼續完善分院目標管理模式，兌現XX年目標獎懲，完善XX年目標。
2、適時(shí)將總院職能部門(mén)遷入新院，直接管理新院業(yè)務(wù)，并對兩分院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，各分院建立綜合辦公室，代行職能科室職能。
3、實(shí)現全院資源（設備、人員）共享，各分院不在重復購買(mǎi)較高價(jià)值設備。
4、各分院按收入比例分攤總院各項財務(wù)費用。
四、加強內涵管理
隨著(zhù)醫院項目建設進(jìn)入常軌，醫院的內涵管理成為今后2-3年內醫院發(fā)展的主要動(dòng)力。全院必須高度重視內涵管理工作
1、加強醫療安全管理，提高醫療質(zhì)量
1）、深入開(kāi)展醫療質(zhì)量萬(wàn)里行、醫院管理年活動(dòng)，按照《xx省醫院評審管理辦法》，做好我院各項管理工作，為今后的等級評審申報奠定基礎。
2）、完善院、科二級質(zhì)量管理組織和醫院質(zhì)量管理委員會(huì )組織。強化職能部門(mén)作用。實(shí)現醫療質(zhì)量管理日�；�、規范化。
3）、加強護理管理工作，提高護士隊伍整體素質(zhì)，合理配備護理人員，維護護士合法權益，切實(shí)保障護士待遇。
4）、強化輔助科室管理，加強各分院人員設備共享，提升診斷準確率。
5）、要加強城鎮職工醫療保險、城鎮居民醫療保險和新農合病人費用管理，提高報銷(xiāo)比例，簡(jiǎn)化手續流程。
6）、建立健全設備的各種管理使用規章制度，做好設備維修和保養工作。
2、加強醫療服務(wù)管理 3、加強行政、財務(wù)、后勤管理，為臨床做好保障
1）、理順全院行政體制和運行機制，保證醫院高效、有序運轉。
2)發(fā)揮財務(wù)職能，加強財務(wù)基礎工作，理順全院財務(wù)管理體制和機制，降低醫院運行成本。全院開(kāi)始實(shí)行預算管理，為逐步實(shí)施全面預算管理做準備。
3）、完善醫院分配制度和人事管理制度，調動(dòng)職工工作積極性。
4）、強化后勤管理工作。堅持“臨床圍著(zhù)病人轉，后勤圍著(zhù)臨床轉”的服務(wù)理念，提高后勤供應的滿(mǎn)意度。降低醫院運行成本。
5)、加強醫院信息系統建設。在條件具備的情況下建立醫生工作站，實(shí)施住院電子病歷，為實(shí)現數字化醫院打下基礎。
五、重視人才引進(jìn)和培養
XX年擬引進(jìn)研究生和本科生15人左右。進(jìn)修學(xué)習3-5人。加強現有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的“三基”、“三嚴”訓練和考試考核工作，并且根據專(zhuān)業(yè)性質(zhì)強化考核。認真做好在職醫務(wù)人員的繼續教育工作。
研究制定醫院高層次人才發(fā)展培養、塑造規劃，培養、塑造幾名在我市具有重要影響力的專(zhuān)家，成為優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
六、繼續加大招商引資及爭取上級資金工作。
七、宣傳工作，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。
各分院都要加強宣傳工作和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案，制定市場(chǎng)責任目標，針對新開(kāi)展的業(yè)務(wù)，運用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合，迅速打開(kāi)市場(chǎng)。建立市抗癌協(xié)會(huì )、腫瘤專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )。建立病人、社會(huì )與醫院的反饋、應對機制，做好就診病人滿(mǎn)意度調查及反饋工作，改進(jìn)我院服務(wù)。
年初工作計劃 篇8
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。本學(xué)年，我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。為了搞好本學(xué)年工作，特制定教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想
新學(xué)年里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、加強修養
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前，我缺乏對《規范》的學(xué)習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠，因此，我首先要加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
三、教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
六、以身立教
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
七、無(wú)私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。要注意轉變觀(guān)念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的.影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
八、工作目標
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺(jué)運用知識解決生活中的問(wèn)題，形成扎實(shí)的基本功，為今后繼續學(xué)習打下良好的基礎。培養一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。不及格人數較少。形成良好學(xué)風(fēng)和習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展�？傊�，我會(huì )從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩定整個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會(huì )。
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