端午節活動(dòng)方案集合2篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的端午節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節活動(dòng)方案1
端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計算薪資)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門(mén)入口處，露天式場(chǎng)地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車(chē)間內)
三、活動(dòng)流程及內容(合計約2小時(shí))
1、領(lǐng)導節日問(wèn)好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節，人力資源部組織，80分鐘
(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會(huì )篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來(lái)我往游戲(團隊游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊，分開(kāi)2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫(huà)上直線(xiàn)，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時(shí)間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節，公司各部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報名
活動(dòng)報名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動(dòng)用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報名表。
報名需要注意：
1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開(kāi)比賽。
3、你來(lái)我往游戲，員工需要找好自己的.搭檔一同報名，即需要2人同時(shí)報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個(gè)游戲。
五、活動(dòng)預備及經(jīng)費
1、活動(dòng)獎品
(1)知識競答，預備10個(gè)問(wèn)題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxxxxx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxxxxx元。
(3)你來(lái)我往游戲，每組4人，贏(yíng)的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxxx元，按照10組報名，共xxxxxx元。
2、活動(dòng)道具
(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxxx元。
(2)活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預備2個(gè)，共預計xxxxxx元。
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xxxxxx元;活動(dòng)總經(jīng)費預計：xxxxxxxx元。
端午節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
讓學(xué)生充分了解端午節期間各地的各種風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生的學(xué)習興趣，了解中國的起源、形成、不同的民間慶�；顒�(dòng)和獨特的文化內涵，從而體驗其意義；體會(huì )到班級是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的一員，要互相關(guān)心，互相愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以初步了解中國傳統節日所蘊含的文化核心，真正了解節日和中國傳統文化，幫助年輕人增強科學(xué)的節日文化觀(guān)念，弘揚創(chuàng )新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂(lè )和幸福。
二、活動(dòng)的目的:
1.了解端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和習俗。
2.通過(guò)了解家鄉端午節的習俗和習慣，喚起學(xué)生熱愛(ài)家鄉和祖國的感情，實(shí)現家庭幸福和生活甜蜜的幸福。
3.通過(guò)對節日的理解，學(xué)生可以感受到中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數據的能力，以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
端午節前兩天
四.活動(dòng)準備:
1.將學(xué)生分成4組，收集世界各地端午節的節日、習俗和習慣，以及端午節的相關(guān)數據。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
1.收集端午節的名稱(chēng)、起源、傳說(shuō)和故事等。
第二，調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
第三，端午節故事演講。
第二階段:以班會(huì )的形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情況導入
深情吟誦端午節詩(shī)詞
第二，進(jìn)入活動(dòng)主題，交流心得
第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?/p>
1.端午節的起源
關(guān)于端午節的起源有很多說(shuō)法，如:紀念屈原；紀念伍子胥說(shuō)；紀念曹禺說(shuō)；從夏至節三代開(kāi)始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據學(xué)者聞一多和考古專(zhuān)家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍，端午的起源是中國古代吳越人舉行的圖騰節，比屈原更早。但是幾千年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人肺腑的`詩(shī)篇已經(jīng)深入人心，所以人們“珍惜和哀悼，世界談?wù)撍脑?huà)語(yǔ)，并傳遞它”因此，紀念屈原的理論影響最廣、最深，占據主流地位。在民間文化領(lǐng)域，中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2.端午節的傳說(shuō)和民間故事
3.你對端午節詩(shī)歌了解多少
第二個(gè)主題:端午節實(shí)踐活動(dòng)
粽子，香包
1.感受粽子的甜，香包的美。
2.學(xué)會(huì )用折紙做彩色粽子。
3.體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
4.特別設計精致的粽子。團隊成員每年都是怎么過(guò)端午節的？(隊員們講了各種慶祝端午節的民間活動(dòng))
導出——賽龍舟，端午節吃粽子。
5.舉辦粽子盛宴
老師:端午節，為什么要和家人一起包粽子？前幾年和誰(shuí)一起吃飯？
老師:是你買(mǎi)的粽子，還是別人送的？誰(shuí)發(fā)的？(是買(mǎi)來(lái)送去的；媽媽給奶奶，有小姨給奶奶……)
老師:為什么要送粽子？
A.如果老師給隊員發(fā)粽子和祝福；粽子應該扔進(jìn)海里，因為你的心胸像大海一樣寬廣，別忘了給自己扔一個(gè)粽子！端午節快樂(lè )！
B.組員互相送蝎子；
c、鼓勵那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人，把自己的愛(ài)和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級家庭的溫暖和團圓，聽(tīng)輔導員講故事)
老師:端午節在我們中國人眼里是一個(gè)非常重要的節日。
第三，討論端午節活動(dòng)方案
1.端午節快到了。你有什么想法嗎？說(shuō)說(shuō)今年端午節怎么過(guò)？
2.團隊成員之間的溝通。
第四，小爽
團隊成員對端午節了解了很多，為今年的端午節想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日，但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統的愿望，那就是:粽子香，香廚；哀夜香，香而人滿(mǎn)；大門(mén)插桃枝，出門(mén)看麥黃；這里端陽(yáng)，那里端陽(yáng)，哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )！
老師覺(jué)得好開(kāi)心！最后，提前祝大家端午節快樂(lè )！
第三階段:擴張和延伸。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了端午節的名稱(chēng)、起源和節日習俗，并欣賞和背誦了關(guān)于端午節的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì )做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么？
(分為4個(gè)活動(dòng)組)
1.端午節的風(fēng)俗習慣。
2.端午節的傳說(shuō)和故事。
3.關(guān)于端午節的詩(shī)。
4.端午節的食物。
不及物動(dòng)詞實(shí)施戰略
這項活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，收集端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和傳說(shuō)故事；調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉端午節的風(fēng)俗習慣；活動(dòng)節目，端午節故事講座等。
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