弘揚傳統優(yōu)秀文化校園活動(dòng)總結

弘揚傳統優(yōu)秀文化校園活動(dòng)總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的弘揚傳統優(yōu)秀文化校園活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

弘揚傳統優(yōu)秀文化校園活動(dòng)總結1

　　我們中華民族有五千年的悠久歷史。正是在這漫長(cháng)的歷史中，我們的祖先給我們留下了悠久而深厚的中國傳統文化�！皞鹘y文化進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們在xx區第一小學(xué)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。下面是我們學(xué)校在假期開(kāi)展的“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

　　第一，加強宣傳，營(yíng)造氛圍。放假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄和各教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳，利用學(xué)校廣播站播放關(guān)于《弟子規》的解讀音頻，讓學(xué)生在放假期間了解、記憶、使用。

　　第二，經(jīng)典在手，每日背誦。學(xué)校的每個(gè)學(xué)生手里都有《弟子規》，讓學(xué)校的每個(gè)人都有可能擁有一部傳統文化的.經(jīng)典。各班老師根據本年級、本班學(xué)生的情況制定了背誦計劃，學(xué)生每天按照計劃認真學(xué)習、記憶。放假期間，同學(xué)們寫(xiě)了一篇讀后感。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校會(huì )進(jìn)行筆試、競賽等多種形式的考核。利用班會(huì )的時(shí)間，大家可以互相交流學(xué)習經(jīng)驗，從多個(gè)角度和方向了解中國傳統文化，并迅速將其中的精華運用到自己的學(xué)習和生活中。

　　第三，我們開(kāi)展了以我們在寒假里度過(guò)的“春節”和“中秋節”為主題的攝影、繪畫(huà)和征文活動(dòng)。4—6年級的同學(xué)也寫(xiě)了讀后感《弟子規》。學(xué)校統一展示了學(xué)生們的優(yōu)秀作品，使學(xué)生們更加熱愛(ài)傳統文化，并學(xué)會(huì )積極運用。這些措施不僅可以用傳統文化陶冶師生，也為我們的學(xué)校增添了濃厚的文化氛圍。

　　這是我們學(xué)校在假期開(kāi)展的“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)。我們將堅定不移地開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，讓傳統文化更好地走進(jìn)我們的學(xué)習和生活。

弘揚傳統優(yōu)秀文化校園活動(dòng)總結2

　　xxxx大學(xué)xxx學(xué)院“傳統文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于x區食堂東側順利落下帷幕。本次活動(dòng)由xxx學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，聯(lián)合給xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五個(gè)班級，攜手墨緣書(shū)法社、藝林相聲社、笛簫協(xié)會(huì )、武術(shù)協(xié)會(huì )等各個(gè)社團，為大家獻上了一場(chǎng)關(guān)于中國傳統文化的饕餮盛宴。

　　此次傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)共持續三天，盡管北辰幾日來(lái)接連降溫，但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統樂(lè )器表演、書(shū)法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫(huà)風(fēng)箏、猜燈謎、畫(huà)臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式，無(wú)一不體現著(zhù)中國傳統文化的博大精深。婉轉的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，帶你穿越時(shí)間的長(cháng)廊，重新體味唐音宋曲的曼妙；筆鋒輾轉，雪白的宣紙上鳳舞龍飛，一筆一劃，寫(xiě)盡我泱泱中華的千年滄桑；行如風(fēng)，立如松，拳腳之間展現著(zhù)中國功夫的高深莫測；“竹板這么一打呀，別的咱不夸”，相聲快板表演一“鳴”驚人，有趣搞怪的段子換來(lái)了現場(chǎng)的.笑語(yǔ)歡聲；剪刀揮舞，繁花錦簇，心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著(zhù)寒冬里傲然綻放的“花朵”，精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗；一根畫(huà)筆，一顆童心，同學(xué)們精心設計著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的風(fēng)箏，斑斕的色彩里留存著(zhù)他們冬日里最美好的回憶；傳統文化齊薈萃，手腦并用歡樂(lè )多，考驗腦力的傳統知識問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴，大家絞盡腦汁，各顯神通，斗嘴打諢，熱鬧非凡；各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足，各種色彩之間，一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái)，一段段充滿(mǎn)中國韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮。

　　盡管寒風(fēng)陣陣，卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情，傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨特的活動(dòng)創(chuàng )意、豐富多彩的活動(dòng)內容得到了眾多在校師生的青睞，也使“中國傳統文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園，走進(jìn)同學(xué)們的生活中�；顒�(dòng)即將結束之時(shí)，xxxx學(xué)院黨委書(shū)記xxx蒞臨現場(chǎng)，對此次活動(dòng)的創(chuàng )意及內容表示認可，對活動(dòng)取得的良好效果表示肯定，同時(shí)他表示，“將中國傳統文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的�；顒�(dòng)是“十分有意義的”，并十分鼓勵開(kāi)展類(lèi)似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中，xxx為此次活動(dòng)親筆題字，并與學(xué)生會(huì )工作人員合影留念。

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