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高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿1
誓詞主題：奮斗主宰高考，拼搏成就夢(mèng)想，成功來(lái)自課堂
高考倒計時(shí)100天，是一個(gè)特殊的日子，從今天到高考的100天，是人生中不平常的時(shí)段，是高考成功路上的最后闖關(guān)�？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子說(shuō)“人生如白駒過(guò)隙”。十二年甚至十三年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了四千多個(gè)日日夜夜，現在，至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前，100天后，迎接我們的將是一個(gè)嶄新的未來(lái)。先行者告訴我們：越到最后關(guān)頭越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底。我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手，當42.195公里的終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候，一定要鼓足士氣，勇往直前，沖向最后的成功。此時(shí)，我們最需要牢記的就是奮斗主宰高考，拼搏成就夢(mèng)想，成功來(lái)自課堂。
我們是朝氣蓬勃的青年人，青年進(jìn)步則國進(jìn)步。青年智則國智，青年強則國強。青年雄于世界，則國雄于世界。我們應該樹(shù)立為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想；我們應該肩負未來(lái)，為祖國持續發(fā)展，綜合國力提高刻苦學(xué)習；我們應該擔負起科技創(chuàng )新的重任，為人類(lèi)文明和進(jìn)步做出貢獻。
同學(xué)們，也許，因為聽(tīng)得太多，奮斗和拼搏這些詞語(yǔ)已然不能在你的`心中激蕩起漣漪，作為過(guò)來(lái)人我們必須說(shuō)高三是人生征途中重要一站，高考前的這100天會(huì )奠基你的成功，甚至決定你的一生。也許，通向成功的道路荊棘叢生，險惡重重并不平坦，但是，路不險，則無(wú)以知良馬；任不重，則無(wú)以識英才。也許，戰勝困難的過(guò)程是艱苦的，但過(guò)程的艱辛必定會(huì )帶來(lái)結果的甜蜜。是雄鷹，就應勇敢地搏擊長(cháng)空！是蛟龍，就該從容地挑戰風(fēng)浪！
同學(xué)們，在這100天里，我們要有飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力。堅信身體累不壞，精神壓不跨。
同學(xué)們，在這100天的時(shí)間里僅憑勇氣、熱情和毅力是不夠的。
奮斗100天，不是空洞的口號，需要同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，需要同學(xué)們在老師的指導下，明確方向，鉆研課本，少走彎路。
拼搏100天，不是盲目的追尋，需要同學(xué)們打牢雙基，完善知識體系；查漏補缺，提高素質(zhì)能力；需要同學(xué)們演練新題，不斷進(jìn)��；回顧典題，及時(shí)復習。
成功100天，不是遙不可及的夢(mèng)，需要同學(xué)們調整學(xué)法，提高效率，需要合作交流，互相學(xué)習，積跬步之力，成騰飛之功。
高考成功，離不開(kāi)優(yōu)良的人文環(huán)境。需要我們融洽師生關(guān)系，構建精誠團結，和諧競爭的良好氛圍。
高考成功，離不開(kāi)良好體力和飽滿(mǎn)熱情的支持。需要我們加強鍛煉，提高身體素質(zhì)，不斷強化學(xué)習持續力，不斷激發(fā)學(xué)習熱情。
高考成功，離不開(kāi)良好的心理素質(zhì)。需要調整好心態(tài)，靜心復習。對待考試“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心對待成績(jì)和名次。
最后100天里，同學(xué)們在學(xué)習上要主動(dòng)思考。
一是在看書(shū)時(shí)“把玩”知識，以“把玩”者的執著(zhù)，去觀(guān)察，去實(shí)踐，去體驗，去感悟。將重點(diǎn)知識和重點(diǎn)方法，多角度多層次地發(fā)掘內涵，驚喜于章節的精髓部份，達到沉浸陶醉的精神境界。
二是在訓練中“悟”出道理�！拔颉笔怯眯撵`去感受，用思想去感觸，用知識去領(lǐng)會(huì )。特別注重學(xué)習過(guò)程中的悟，找出學(xué)科與章節知識之間的聯(lián)系；特別注重遇到問(wèn)題時(shí)的悟，分析條件，剖析結論，找到它們之間的聯(lián)系；特別注重問(wèn)題解決后的悟，反思解決策略，感悟解決規律和方法。
三是在學(xué)習中形成“智慧”。所謂“聰明”，原始的解析是：耳聽(tīng)為聰，眼見(jiàn)為明，聽(tīng)而不得，謂之失聰，看而不見(jiàn)，謂之失明；即聽(tīng)且看，謂之聰明�，F在是指：記憶力高，理解力強，思維周密，反應敏捷。要讓自己變得越來(lái)越聰明，就要在課堂上用好自己的眼睛和耳朵。智慧需要歷經(jīng)磨難，不斷累積，需要把問(wèn)題解決中獲得的經(jīng)驗融會(huì )貫通。
同學(xué)們，距離高考100天的時(shí)候，我們能選擇的只有不猶豫、不退縮，勇敢前行。于失意后樂(lè )觀(guān)，在沮喪時(shí)調整，溶自信于平淡，耐挫折于心間�？鞓�(lè )學(xué)習是一種健康心境，埋頭奮斗是別樣的瀟灑，這就需要我們不斤斤計較成敗得失，卻要對“付出總有回報”深信不疑，當機遇來(lái)臨時(shí)，坦然沖刺，奮力前行。
同學(xué)們，作為老師我們將永遠記住你們一張張燦爛如花的笑臉，記住因為你們而變得生機勃勃的每一個(gè)清晨和黃昏。
在這最后的100天里，我們將與你們風(fēng)雨同舟，并肩戰斗；與你們同甘共苦，攜手前行！
歡迎光臨
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿2
親愛(ài)同學(xué)們：
XX年的高考已經(jīng)落下帷幕，我們即將踏上XX年的高考戰場(chǎng)。
請大家記住，XX年的高考，你不是一個(gè)人孤軍作戰。全體高三老師會(huì )全程和你做伴，全校老師會(huì )盡心為你護航，XX年高考，我們大家是同一個(gè)戰壕里的親密戰友，相互鼓勁，共同前進(jìn)，高考路上，不會(huì )孤單！
值河北正中實(shí)驗中學(xué)XX年高考倒計時(shí)一周年之際，作為老師代表，我在此給大家做出鄭重承諾：
如果說(shuō)，高考是XX年的圓夢(mèng)之旅，那么老師們愿做你們圓夢(mèng)的杠桿：
這一年，老師們會(huì )扎扎實(shí)實(shí)做好知識傳授；
這一年，老師們會(huì )切切實(shí)實(shí)做好學(xué)法指導；
這一年，老師們會(huì )細致入微做好心理指導；
這一年，老師們會(huì )通力合作，扎實(shí)工作，思想上高度統一，行動(dòng)上高度協(xié)調，全方位研究高考，密切關(guān)注高考新動(dòng)向； 精心備課，加強集體研討，選題精準、講課到位；制定科學(xué)的備考計劃，科學(xué)安排，整體落實(shí)；讓大家帶著(zhù)健康的、樂(lè )觀(guān)的、積極向上的信心迎接高考！
這一年，大家學(xué)習中遇到困難，請找老師，老師會(huì )給你們細致的講解。
這一年，大家生活中遇到困惑，請找老師，老師會(huì )給你們耐心的開(kāi)解。
這一年，請大家記住，有困難，找老師！
需要同學(xué)們做的是：
行動(dòng)！
為了高考，我們已經(jīng)拼搏了XX年，現在夢(mèng)想之門(mén)馬上就要為我們打開(kāi)，XX年的諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家伊姆雷。當人們讓他談獲獎感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知道，當你說(shuō)我喜歡做這件事，多少困難我都不在乎時(shí)，上帝就會(huì )抽出身來(lái)幫助你�！�
是的.，夢(mèng)想皆有神助！伊姆雷是證明人，有夢(mèng)想的正中人更是證明人！
同學(xué)們，你們的成功，是老師最大的心愿！你們努力的身影，將是老師們最大的動(dòng)力！老師們定會(huì )用行動(dòng)，為同學(xué)們XX高考保駕護航！
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三老師在此發(fā)言。
今天是個(gè)特殊的日子，距離高考102天。如果把高中三年的學(xué)習比作一次萬(wàn)里長(cháng)跑，那么現在的我們已經(jīng)跑到了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。這一百米你以怎樣的速度搏擊，將意味著(zhù)你的夢(mèng)想能走多遠。懈怠的人百日之后，也許夢(mèng)想就此打住，只能空悲切，枉了十二年寒窗苦讀；執著(zhù)的人百日之后，可能會(huì )走進(jìn)心中美麗的象牙塔，成就人生更大的夢(mèng)想。
有同學(xué)也許會(huì )說(shuō)：只有100天了，太短了，我還有那么多知識不懂，高考我是沒(méi)希望了。那么我要對你說(shuō)：你要慶幸，今天不是高考結束的日子，你還有100天呢，只要你把時(shí)間計算到秒，見(jiàn)縫插針，講究方法效率，你就還可以學(xué)到很多。但是你不能有絲毫的猶豫和停頓。當你停頓于自己未發(fā)出的一條短信，未看的一條微博，當你停頓與每一次懶惰的借口時(shí)，希望和夢(mèng)想也就在那一次次不經(jīng)意間的微小的停頓中破滅了。所以請不要說(shuō)明天我就努力，也不要說(shuō)一會(huì )我就看書(shū)，那都是不夠誠心的。決心備戰高考的人，應該是從下一秒就開(kāi)始并堅持到最后一秒的人。同學(xué)們，只要你愿意，只要你夠有決心，那么100天不算晚。你們要相信自己，每個(gè)人都有巨大的潛能，你未曾盡力，又怎知自己不行？人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有奮斗出來(lái)的明天。利用好了這100天，也許你就可以創(chuàng )造奇跡；利用好這一百天，也許你就可以改變命運！ 曾經(jīng)我也和大家一樣，坐在一中的教室里，為高考而奮戰。最后的那段時(shí)間里，要我真實(shí)的評價(jià)當時(shí)的感受，就一個(gè)字——累！覺(jué)得自己的人生里，過(guò)得最不快樂(lè )的就是高三，枯燥乏味，除了課本還是課本，除了考試還是考試，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有周末，沒(méi)有娛樂(lè )。但誰(shuí)能否認這就不是高三真實(shí)的生活呢？又有誰(shuí)能在記憶里擦去屬于高三那段刻骨銘心的記憶呢？又有誰(shuí)能告訴我，在他的學(xué)海生涯里，有哪個(gè)時(shí)期的奮斗超過(guò)了高三？
我真的很感謝高三最后的那段時(shí)間，是它讓我知道自己可以如此專(zhuān)注的去做一件事情。更感謝那些陪我一起走過(guò)的老師，同學(xué)和家人。我記得班主任王銀老師沒(méi)收了我心愛(ài)的雜志；我記得課堂上不小心走神時(shí)楊娜老師警示的眼神，還記得眼睛瞇松時(shí)從講臺上直飛過(guò)來(lái)的不斷放大的`粉筆頭……我還記得不善言辭的父親，默默地把安神補腦液裝我包里，要我回學(xué)校喝的情景……
同學(xué)們，閉上眼睛，想一想，你的身邊一定也有這樣的老師，這樣的親人。他們用各種的方式鼓勵你，教育你，警醒你，或許你現在不能理解，但是若干年后，你一定會(huì )明白并感謝他們的用心良苦，正因他們的關(guān)注才有了你的進(jìn)步。
同學(xué)們，要記住一點(diǎn)：你不光是為了自己奮戰，你承載的是父母們的期盼；你也不是孤軍奮戰，你的身后有陪你同甘共苦的老師。當你們取得進(jìn)步，我們會(huì )為你們喝彩；當你們遇到挫折和困難，我們會(huì )與你們共渡難關(guān)。在這最后的一百天里，我們高三年級的所有老師將精誠團結，通力合作，攜手并肩，奮力耕耘。我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情，最負責的精神去以身作則。但是接下來(lái)的一百天，也許我們對大家有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信，這一切都是為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，機遇與挑戰同在，越困難的時(shí)候就是離成功越近的時(shí)候。同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，十年磨一劍，此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們抓住黃金百日，揚鞭策馬，用一腔熱血，灑萬(wàn)丈豪情，創(chuàng )六月輝煌！
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
今天的觀(guān)摩會(huì )是一次難得的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩，我們收益匪淺，深受啟發(fā)，同時(shí)也感到了很大的壓力。和兄弟縣市區相比，我們在城鎮化建設和城中村改造工作上還存在一定差距，我們一定要借助這次機會(huì )，認真學(xué)習各兄弟縣市區的經(jīng)驗和做法，快速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，努力提升城鎮化建設工作水平。下一步，我們將從以下方面開(kāi)展工作：
一、科學(xué)規劃、明確目標。圍繞全市“一中心五組團”城鎮化發(fā)展戰略，我縣城鎮化發(fā)展目標為建設現代田園生態(tài)旅游城市，到20xx年城鎮化率達到50%以上。發(fā)展方向為“西移南延北伸”，規劃建設“一中心三組團”�！耙恢行摹奔匆灾行某菂^為核心，加強老城區、行政辦公區、柏梁新區和產(chǎn)業(yè)集聚區建設�！叭M團”即陳化店鎮、馬欄鎮和現代名優(yōu)花木科技園區組團。我縣城中村、城邊村和城郊村的改造目標為，計劃用3年時(shí)間完成城市規劃區內18個(gè)村的改造任務(wù)，今年已經(jīng)啟動(dòng)了安陵鎮北街、西街、南街、東街和新莊社區，金匯區高莊社區，柏梁鎮柏梁村、六灣村、官寨村和陳化店鎮東明義村和陳化店村共11個(gè)村的拆遷改造工作，新上項目13個(gè)，總投資達65億元，已完成投資15億元。明年實(shí)施金匯區唐莊社區、安陵鎮朱元莊社區、柏梁鎮王崗村、陳化店鎮西明義村共4個(gè)村的拆遷改造工作。20xx年計劃實(shí)施安陵鎮蘇崗村、柏梁鎮崗底張村、陳化店鎮伍子村共3個(gè)村的拆遷改造工作。
二、招商引資，加大投入。一是要加大“三村”改造招商引資力度。全市城鎮化工作會(huì )議以后，我們加快工作節奏，與福建億邦集團、上海新億陽(yáng)集團、北京建工集團等簽訂了涉及8個(gè)社區近4000畝的7個(gè)“三村”改造項目，高標準、高質(zhì)量對柏梁鎮區和陳化店鎮區進(jìn)行搬遷改造，在年底前對這兩個(gè)鎮區改造項目的拆遷工作進(jìn)入倒計時(shí)，確保年底前全面動(dòng)工，傾力打造會(huì )展會(huì )務(wù)中心和全國知名溫泉小鎮，全面加快城鎮化進(jìn)程。二是要加大對城市道路建設的招商引資力度。我們已與新希望建設投資公司簽訂協(xié)議，運用BT模式，新建城市道路3條，升級改造道路8條，總投資達2.1億元。三是加強城市管網(wǎng)招商引資力度，沿汶河兩側修建污水管網(wǎng)，對沿線(xiàn)排水口進(jìn)行截污，修建311國道污水管網(wǎng)，主要解決九發(fā)工業(yè)園區內污水排水問(wèn)題。在公益事業(yè)建設方面，計劃對供水公司和污水處理廠(chǎng)進(jìn)行改制擴建，加快廉租房和經(jīng)濟適用房建設進(jìn)度，下決心解決好民生問(wèn)題。
三、建立機制，強力推進(jìn)�？h城鎮化工作領(lǐng)導小組加強對城鄉建設中重大問(wèn)題的綜合協(xié)調,研究制定加快推進(jìn)城鄉建設的政策措施。建立聯(lián)席辦公會(huì )議制度,具體指導推進(jìn)城鄉建設3年行動(dòng)計劃的實(shí)施,縣直有關(guān)部門(mén)要按照職能分工,加強配合聯(lián)動(dòng),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在“三村“改造工作中，重點(diǎn)建立三項推進(jìn)機制，即縣“三村”指揮部的'統籌推進(jìn)機制，通過(guò)領(lǐng)導包抓、工作例會(huì )等制度，破難題，強服務(wù)；發(fā)揮鎮村兩級的主體作用，實(shí)行屬地改造和建設管理，壓死責任，重獎重罰，強力推進(jìn)；發(fā)揮機關(guān)工作隊的幫扶作用，單位一把手負總責，拆遷工作隊員當代表，集全縣之力，齊心協(xié)力推進(jìn)“三村”改造工作。
目標已經(jīng)制定，方向已經(jīng)明確，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以更加開(kāi)放的思想，更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的舉措，搶抓機遇，開(kāi)拓奮進(jìn)，為建設宜居花城，加快推進(jìn)城鎮化作出更大貢獻。
謝謝大家！
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題：
一、現在努力晚不晚？
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數的200天了，現在才努力能不晚么？想發(fā)揮出自己的應有水平已經(jīng)不可能了。
但“亡羊而補牢，未為遲也�！�。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路�？疾簧厦屏诉�可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補牢的`意識，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎？但總有人考不上，不因為別的，只是因為他亡羊卻不補��！
二、奮斗目標有用嗎？
理想、目標是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂(lè )觀(guān)向上，永遠向前�！叭》ê跎�，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無(wú)所得矣�！笨梢�(jiàn)，不僅有奮斗目標，而且應該志存高遠，才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的，甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內心深處的真正追求，還是要對“網(wǎng)絡(luò )游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著(zhù)感覺(jué)走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會(huì )，“夢(mèng)里不知身是客�！薄傊�，你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標，又何用之有？！
保持不了年級前五名，卻在想北大、清華我快來(lái)了；考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬；進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰(shuí)；一直在第四、五考場(chǎng)徘徊，卻在想考個(gè)二本何難之有？醒醒吧，同學(xué)們！
三、迎戰高考靠什么？
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態(tài)。
不知道，同學(xué)們是否留意過(guò)校園內的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)展示牌？不知道同學(xué)們從中得到了什么啟示？我發(fā)現，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：陽(yáng)光、平和。學(xué)習心態(tài)和學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )正相關(guān)呢？
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì )調節情緒，學(xué)會(huì )善待自己、充滿(mǎn)自信，學(xué)會(huì )理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么？最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。
同學(xué)們，有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰高考的過(guò)程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我發(fā)言的題目是: 立壯志十磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了一高的大門(mén)�；厥走^(guò)去的三，仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，我們全體師生同參與并見(jiàn)證了我校偉大的三次創(chuàng )業(yè)。在新一屆領(lǐng)導班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊，一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)楷模的`團隊。
在這個(gè)集體里，有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師隊伍。同學(xué)們，當你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會(huì )上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn)；為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海，查閱資料；在每次考試結束后，各班科任老師在一時(shí)間召開(kāi)會(huì )議，針對每名同學(xué)的成績(jì)細致分析，睜問(wèn)題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作，弘揚一高人團結奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！蓖瑢W(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟濟！永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾！
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的一秘決�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
三，要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng )造佳績(jì)。，
高考倒計時(shí)教師發(fā)言稿7
高考百天倒計時(shí) 三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時(shí)光匆匆，來(lái)不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點(diǎn)了。在這充滿(mǎn)歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂(lè )和微笑就會(huì )上演眼淚和告別。高中是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的盛大回憶，在這場(chǎng)回憶里，我們都會(huì )不斷的相遇，然后走失，優(yōu)美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說(shuō)動(dòng)感人生，專(zhuān)注聆聽(tīng)高中腳步的.聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無(wú)悔的高中需用僅剩的一百天來(lái)實(shí)現理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動(dòng)了那根敏感的心弦，亂飛的思緒久久不曾離去，縈繞在我左右，剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫，給高中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但愿無(wú)怨無(wú)悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠來(lái)滋潤，用自信來(lái)維護。高考百天倒計時(shí)，當墻上的日歷翻過(guò)一百次后，那時(shí)便放飛希望滿(mǎn)載書(shū)海的收獲去攻克那六月的高
考，風(fēng)吹不掉雷打不動(dòng)的是我那堅定的決心，相信會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲。
夢(mèng)想與現實(shí)生活其實(shí)相距很近，當奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節。
當年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無(wú)措，當那時(shí)的我們都躍躍欲試一搏高考，來(lái)成就自己的輝煌。體會(huì )了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的那種可怕陣勢，但無(wú)論結果如何，都無(wú)悔自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就是不曾放棄過(guò)。第二次的高考似乎來(lái)得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著(zhù)，期待花開(kāi)六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長(cháng)。
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