小學(xué)主題教育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)主題教育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的.安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日——4月4日
三、活動(dòng)主題：
“普及安全知識，確保生命安全”。
四、活動(dòng)內容：
組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月31日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報、張貼標語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專(zhuān)題報告。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專(zhuān)欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習宣傳安全知識)的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。
4、布置一份安全隱患作文吧排查作業(yè)。組織師生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現”活動(dòng)，要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使師生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預防在先。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)加以整改。
5、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結合“安全教育日(周)”活動(dòng)，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案2
指導思想：
為配合學(xué)校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實(shí)做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各
中隊認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月5日——3月30日
活動(dòng)對象：
全體少先隊員
活動(dòng)預期目標：
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、晨會(huì )和班隊活動(dòng)課，讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀念日”，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育日的意義；
2、各中隊輔導員結合各年段活動(dòng)要求，認真制定班級活動(dòng)計劃或主題教育計劃（重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀念日”、“‘三八’國際婦女節”、“少年英雄賴(lài)寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動(dòng)過(guò)程認真組織（保留過(guò)程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結；
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴(lài)寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國旗下講話(huà)對“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動(dòng)內容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )
主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節到來(lái)之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛(ài)，旨在讓隊員們學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報母親、回報長(cháng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學(xué)會(huì )自護自救，幸�？鞓�(lè )成長(cháng)”
幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學(xué)生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
活動(dòng)準備：
利用網(wǎng)絡(luò )搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話(huà)、各中隊活動(dòng)計劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
�。ㄒ唬�、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話(huà)，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì )課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的`好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
4、組織全體少先隊員觀(guān)看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊員要在活動(dòng)中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動(dòng)。
班主任認真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀(guān)察和發(fā)現班內好人好事，樹(shù)立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊大隊部將通過(guò)審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。
�。ǘ�、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
1、利用晨會(huì )課了解三八婦女節的來(lái)歷和了解世界著(zhù)名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽?zhuān)ㄩL(cháng)輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動(dòng)回報母親和長(cháng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”學(xué)校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最?lèi)?ài)吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽?zhuān)靼讒寢屧谧约撼砷L(cháng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì )時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽?zhuān)涣髯约捍鹁磉^(guò)程中的收獲和感受。
4、根據各中隊實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。
�。ㄈ�、教育主題：“學(xué)會(huì )自護自救，幸�？鞓�(lè )成長(cháng)”
1、開(kāi)展“安全”教育主題國旗下講話(huà)。
2、各中隊通過(guò)學(xué)習自護自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。
4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過(guò)校信通平臺向家長(cháng)發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊結合主題教育活動(dòng)開(kāi)展一次總結表彰的主題中隊活動(dòng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)展“爭當誠信小少年”為主題的誠信教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人爭當誠實(shí)守信的小學(xué)生”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生理解“誠信”的含義和內容，能自覺(jué)地按《小學(xué)生日常行為規范》內容規范自己的行為，由此培養學(xué)生注重良好習慣的養成，不斷提高自身素質(zhì)，爭做“誠信小學(xué)生”。
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有趣、內容豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。
二、活動(dòng)準備
1、（1）學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、父母、兄長(cháng)、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫(xiě)成文字材料或故事等均可）。
�。�2）學(xué)生查閱與誠信、習慣有關(guān)的資料，開(kāi)展誠實(shí)守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學(xué)生應該養成哪些好習慣，從自身感受談起。
�。�3）學(xué)生搜集有關(guān)“知誠信、講誠信”的名言。
2、教室布置：
黑板：寫(xiě)上主題班會(huì )的名稱(chēng)《爭當誠信小少年》
黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
宣傳欄：學(xué)生拍攝的有關(guān)誠信行為的照片，學(xué)生畫(huà)有關(guān)誠信的漫畫(huà)，學(xué)生寫(xiě)有關(guān)誠信這個(gè)話(huà)題的文章。
三、活動(dòng)過(guò)程
全體起立
整隊（三級匯報）
出旗敬禮
唱隊歌
1、導語(yǔ)（背景音樂(lè )：誠信之歌）：
甲誠實(shí)守信的品德是一個(gè)人的立身之本、做人之道、成長(cháng)之基。誠實(shí)守信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，也是現代社會(huì )文明的基石和標志。我們必須從小就樹(shù)立起做人要誠實(shí)、講信用的觀(guān)念。
2、誠信大家談：
甲：誠信是坦蕩的胸懷；
乙：誠信是心與心的交融。
甲：我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著(zhù)悠久的歷史，
乙：她素以明禮誠信著(zhù)稱(chēng)于世，自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”。
甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？
乙：誠信與我們學(xué)習、生活和友情的關(guān)系如何？
合：“誠信大家談”請大家實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)交流你心中的“誠信”。
☆（1）實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)——“誠信大家談”。
對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的'呢？
�。▽W(xué)生互相交流自己對誠信的看法和認識，簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)誠信在自己的學(xué)習、生活、以及同學(xué)間的友情的關(guān)系。）
甲：誠——心靈敞開(kāi)，以誠相待；
乙：信——言出必行，行之以信；
合：讓我們把誠信載入心扉，善待周?chē)總�(gè)人，世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。
3走入名人的誠信世界：
乙：“誠信”與我們的生活、學(xué)習、交友等息息相關(guān)。
甲：難怪有這么一句諺語(yǔ)：“誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西”
乙：請看誠信故事：
☆（2）名人誠信故事《一只打碎的花瓶》
☆（3）我和列寧比誠信的活動(dòng)
甲：看了這個(gè)故事，你覺(jué)得我們應該向列寧學(xué)習什么？（學(xué)生回答）
乙：對了。那么在你們的身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)誠信的小故事呢？
甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節。
甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
乙：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
甲：一個(gè)人可以沒(méi)有財富，只要他活得坦蕩；
乙：一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；
甲：但一個(gè)人不能沒(méi)有誠信，否則他就會(huì )一無(wú)所有了。
主持人：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《天上人間說(shuō)誠信》
盤(pán)古說(shuō)：“誠信是我開(kāi)天的巨斧�！�
女?huà)z說(shuō)：“誠信是我補天的五彩晶石�！�
孫行者說(shuō)：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�
孔已己說(shuō)：“誠信是我站著(zhù)喝酒時(shí)的長(cháng)衫�！�
牛頓說(shuō)：“誠信是我的三大定律”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“誠信是我的相對論”
愚者說(shuō)：“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說(shuō)：“誠信是人類(lèi)閃光的金子”
哲人說(shuō)：“誠信是世間萬(wàn)物的源泉”
媽媽說(shuō)：“誠信是做人的準則”
老師說(shuō)：“誠信是成長(cháng)的基準”
朋友說(shuō)：“誠信是交友的基礎”
我說(shuō)：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花”
A誠信是我心中永遠的夢(mèng)。在夢(mèng)里，誠信流淌著(zhù)鮮紅的血液，澆灌著(zhù)我幼小但堅強的生命之樹(shù)，我的樹(shù)成長(cháng)，長(cháng)大，開(kāi)出誠信的花朵，解出誠信的果實(shí)，我渴望誠信。
B曾幾何時(shí)，**的話(huà)銘記在心底，老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠信�！庇谑�，我走了下來(lái)，尋找寶貴的誠信。同學(xué)少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信，我渴望，我追求。
c而今，真誠的笑容終于迎來(lái)燦然的陽(yáng)光，前進(jìn)的征程鋪滿(mǎn)了溫馨的的春風(fēng)，陽(yáng)光照出周?chē)说恼嬲\，春風(fēng)吹開(kāi)周?chē)说恼嬲\，前途不再風(fēng)雨交加，因為我有用誠信的細羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。
4誠信大搜索：
甲：誠自心，信自行，心行合一。
乙：讓我們用心靈呼喚誠信，
甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，
乙：讓誠信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，
甲：讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，
乙：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。
☆（4）“誠信大搜索”展示活動(dòng)
A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。
B、“誠信在我身邊”——展示有關(guān)同學(xué)、父母、兄長(cháng)、鄰里、社會(huì )中誠信或失信行為的資料。
5結合本�！昂酱�(zhù)浪花走早日到達誠信島”活動(dòng)，三（4）班“紅領(lǐng)巾誠信俱樂(lè )部”成立儀式：
☆（5）制定三（4）班《誠信公約》。
甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標榜誠信；
乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；
甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；
乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；
甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。
�。ǚ中〗M討論之后，匯總形成本班的《誠信文明公約》，并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名，作為誠實(shí)守信的承諾。全體學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習、生活的實(shí)際，從小處、從小事著(zhù)手，向全班同學(xué)作出承諾，互相作為見(jiàn)證人，在今后的學(xué)習、生活中，做一個(gè)實(shí)事求是、言行一致的人。）
☆（6）設計誠信大使卡（只要在學(xué)習、紀律、文明、衛生、勞動(dòng)等各方面做到有誠信，得到老師和同學(xué)的肯定，就可以得到一張單項誠信卡，累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽(yù)稱(chēng)號）
☆（7）我心中的誠信大使：
甲：也許，在謊言的土壤中可以開(kāi)出美麗的嬰粟；
乙：但是，只有在誠信的土壤上才能夠開(kāi)出真正絢爛的生活之花。
評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設計，率先加入誠信俱樂(lè )部。
6、結尾：
甲；誠信是金。
乙：誠信是真。
甲：誠信是美，
乙：誠信是德，
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
甲：雄鷹*強硬的翅膀在天地間翱翔；
乙：人類(lèi)以誠信的品德在歷史中閃亮。
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：為你的人格涂上一層亮色！
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠實(shí)守信的小少年！
全班齊唱《誠信之歌》！
10、輔導員講話(huà)：
這是一次非常成功的活動(dòng)。大家通過(guò)從身邊收集到的很多有關(guān)誠信習慣方面的小事，認識到誠信習慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹(shù)立起做人要誠實(shí)、講信用的觀(guān)念。按《小學(xué)生日常行為規范》內容規范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個(gè)誠實(shí)守信、實(shí)事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風(fēng)將永遠在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……
呼號（面對隊旗）
退旗敬禮！
宣布結束
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生、幼兒交通安全教育，增強廣大師生交通安全意識，正確引導學(xué)生和家長(cháng)拒絕租用違法車(chē)輛，預防和減少學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生人身安全和生命安全現根據上級文件精神，結合本校實(shí)際，和“中小學(xué)安全教育日”的組織實(shí)施工作，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)縣市教育局通知要求的精神，有針對性地開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，預防交通事故、提高學(xué)生自我保護意識和能力，打造平安校園。
二、活動(dòng)主題
拒乘違法車(chē)輛保障生命安全
三、活動(dòng)組織與時(shí)間
學(xué)校行政與少先隊等組織密切配合，結合本校實(shí)際，圍繞主題，結合“中小學(xué)安全教育日”，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)。本次活動(dòng)從20xx年3月28日啟動(dòng)，至4月底結束。
四、活動(dòng)內容
�。�、學(xué)校實(shí)際和當前的安全教育重點(diǎn)，周密制定活動(dòng)的.工作方案，有針對性地開(kāi)展工作。召開(kāi)全體教師會(huì )廣泛宣傳，部署活動(dòng)的安排，并提出具體要求。3月29日上午進(jìn)行教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
�。�、啟動(dòng)儀式時(shí)宣讀拒乘違法車(chē)輛保障生命安全的倡議書(shū)，呼吁學(xué)生及家長(cháng)增強交通安全意識，自覺(jué)抵制違法車(chē)輛。全面啟動(dòng)“拒乘違法車(chē)輛保障生命安全”主題系列活動(dòng)。
3、學(xué)校請交警和法制副校長(cháng)進(jìn)校園進(jìn)行交通安全知識講座，有條件時(shí)帶學(xué)生走出校園參觀(guān)交警指揮中心、交警值班崗亭等地方讓學(xué)生理解全遵守交通安法的重要性，使學(xué)生有了由理性到感性的交通安全認知，從而自覺(jué)遵守交通安全法。
�。�、組織開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)：出一期黑板報，開(kāi)一次交通安全主題班會(huì )，聽(tīng)一次交通安全報告，布置學(xué)生辦一期手抄報，開(kāi)展主題教育。
�。�、在加大宣傳力度同時(shí)，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語(yǔ)、家長(cháng)會(huì )等，向師生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳交通安全的法律法規和做好學(xué)校交通安全教育工作的意義，發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信，努力擴大宣傳面，爭取社會(huì )的關(guān)心和支持，形成良好的社會(huì )氛圍。
�。�、要加大對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全的檢查力度，加強路隊管理。對上、放學(xué)乘車(chē)、騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行一次全面摸底、登記，落實(shí)責任，向家長(cháng)大力宣傳交通安全和乘、騎車(chē)安全。
7、簽訂班主任教育管理責任書(shū)，明確責任，加強對學(xué)生的交通安全教育。
五、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：***
成員：***
學(xué)校、幼兒園均按照教體局、鎮教委的要求成立了以校長(cháng)、園長(cháng)為第一責任人，班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導小組。根據各自實(shí)際，把涉及師生交通安全教育的各塊責任分解到人，使每項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員，避免工作上出現相互推諉現象，明確了要求，使交通安全宣傳教育工作真正落到實(shí)處。
六、制度保證，措施有力
1、我校制定了具體工作實(shí)施方案明確交通安全教育安全工作領(lǐng)導小組責任制，實(shí)行責任追究制，強調一把手負總責，將交通安全教育工作列入各部門(mén)責任工作范圍，分工負責層層把關(guān)，確保學(xué)生的交通安全。
2、完善制度，層層簽訂責任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點(diǎn)、不出漏洞。加強交通安全教育工作運行職責檢查；召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議制度，配合聯(lián)動(dòng)單位齊抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事項報告制度的執行實(shí)施責任追究制；抓好交通安全事故應急處置預案制度，做到了有章可循，有規可依。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案5
一、教育目標
1、讓學(xué)生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，祖國的呵護之恩。引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；
3、讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報父母、老師、祖國和社會(huì )，從而增強學(xué)生的社會(huì )責任感，培養學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養。
4、培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
二、活動(dòng)主題：
“心存感恩，成就人生”
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（11月25日——11月30日負責人教導處）
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話(huà)等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。
2、以班級為單位，召開(kāi)““心存感恩，成就人生”的主題班會(huì )。
3、音樂(lè )教師在音樂(lè )課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲，校歌。11月30日全校比賽。
4、舉辦班級"二十四孝"故事會(huì )。
5、各班出一期以“我愛(ài)我的祖國”辦一期板報，收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評比。11月24全校評比
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（11月26日到11月30日，負責人各班主任）
1、全校師生員工感恩父母行動(dòng)
�、偻瓿蓯�(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
給父母過(guò)生日；贈送親手制作的禮物；
給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
為家里做四件家務(wù)事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
�、诔珜Ч澕s，杜絕浪費：“為父母節約一分錢(qián)，一粒米”。
�、巯蚋改笇�(xiě)一封家書(shū)，匯報自己在校學(xué)習、生活情況。
2、感激老師的培育之恩（負責人：大隊部）
�、僖�(jiàn)到老師，使用尊敬老師的.文明用語(yǔ)。
�、谏险n認真聽(tīng)講，認真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
�、巯蚶蠋煫I真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心）（教師節）。
3、感激他人的幫助之恩（負責人：大隊部）
�、偻瑢W(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。
�、陂_(kāi)展扶貧助學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
�、坶_(kāi)展幫助社會(huì )弱勢群體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問(wèn)老年人）。
4、感激祖國之恩（負責人：各班主任）
�、賹⑹占白鎳睢�、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評比。
�、谟^(guān)看一部愛(ài)國影片。
�。ㄈ┛偨Y評比階段（（11月26日——11月30日到，負責人：教導處、各班主任）
1、教導處將把各班在各階段各項活動(dòng)中的完成情況納入班級量化考核，并及時(shí)予以通報。
2、各班主任將本班學(xué)生感恩活動(dòng)體會(huì )及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處）
3、每班評選2名校級感恩好少年，全校評選評選感恩教育先進(jìn)班級。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案6
一、指導思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》和李學(xué)勇省長(cháng)關(guān)于深入開(kāi)展“122全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
三、活動(dòng)主題：我與文明交通
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的`交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。
五、活動(dòng)內容及安排：
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“進(jìn)-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話(huà)：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會(huì )：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開(kāi)展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案7
一、指導思想
20xx年12月2日是全國第四個(gè)“全國交通安全日”。通過(guò)宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺(jué)抵制七類(lèi)交通違法行為，樹(shù)立通行規則意識、安全自律意識、社會(huì )責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月27日～12月5日
三、活動(dòng)主題：拒絕危險駕駛，安全文明出行。
四、活動(dòng)安排
1．氛圍營(yíng)造
�、匐娮语@示屏張掛：
a.抵制七類(lèi)違法安全文明出行。b.交通法規我知曉，文明交通我踐行。c.七類(lèi)交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)。
2．宣傳教育
�、僬埥痪瘉�(lái)校作交通知識講座。
�、谟^(guān)看交通安全錄像、展板。
�、鄹靼嘀魅卫�11月30日班隊會(huì )課時(shí)間進(jìn)行宣傳教育（收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。
�、芤�、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優(yōu)勝獎，5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）
�、尬�、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。
五、活動(dòng)要求：
1．提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動(dòng)作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動(dòng)我國交通文明進(jìn)程的'有效載體，予以高度重視。
2．各班要將全國交通安全日主題教育活動(dòng)與憲法宣傳周活動(dòng)緊密結合。
3．各班要精心組織實(shí)施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學(xué)生知危險、會(huì )避險;積極開(kāi)展“小手牽大小”宣傳活動(dòng)，將交通安全知識宣傳活動(dòng)延伸到家庭。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車(chē)輛多起來(lái)，車(chē)速越來(lái)越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法：
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動(dòng)準備：
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ�、中隊長(cháng)講話(huà)：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當你橫穿馬路時(shí)；
乙：當你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢？（危險�。�
乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē)：（ ）
A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（ ）
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷 B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該：
A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（ ）
A、右側路邊行走 B、左側路邊行走
5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6．?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你，應該在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機動(dòng)車(chē)道 B、機動(dòng)車(chē)道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、翻越護欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8．綠燈還剩2秒時(shí)，應該怎么做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路
甲：讓我們再次用熱烈的'掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
�。ㄋ模�、 中隊輔導員講話(huà)：
中隊長(cháng)：下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)（掌聲）
中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、 呼號
中隊輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
�。�、 退旗
�。ㄆ撸�、 中隊長(cháng)宣布：三年級2班法制教育主題班會(huì )到此結束！
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案9
各中心學(xué)校、xx中小學(xué)：
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是引領(lǐng)社會(huì )道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習"題詞發(fā)表53周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，不斷提升中小學(xué)生的道德素質(zhì)和文明程度，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展"學(xué)雷鋒"主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)一步提高全體師生的文明素養，為學(xué)校聚合正能量、實(shí)現新跨越提供強大的精神動(dòng)力和道德支撐。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙M織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長(cháng)》專(zhuān)題電視課堂節目。為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(cháng)》專(zhuān)題電視課堂節目。該節目將于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺同步播出，節目時(shí)長(cháng)40分鐘，請各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結合電視節目?jì)热�，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長(cháng)》為題寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
�。ǘ╅_(kāi)展學(xué)雷鋒事跡活動(dòng)。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩(shī)歌、報告、影視等形式，組織開(kāi)展"讀雷鋒日記"、"聽(tīng)雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀(guān)雷鋒電影"等系列活動(dòng)，全面學(xué)習雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。在深入學(xué)習的基礎上，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內容，引導學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習；引導學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過(guò)程中快樂(lè )自己，從而塑造良好的品格，成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。要結合"3·8婦女節"、"3·12植樹(shù)節"等重要節日，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展"學(xué)雷鋒標兵"評選活動(dòng)。各中小學(xué)要通過(guò)開(kāi)展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等活動(dòng)，充分挖掘學(xué)生中的先進(jìn)人物，大力表彰好人好事，樹(shù)立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學(xué)生，引導廣大中小學(xué)生養成誠信友善、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、禮讓寬容的`高尚品德。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各中小學(xué)要充分認識新形勢下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、大力弘揚雷鋒精神、提升社會(huì )道德水平的重要意義，切實(shí)擔負起弘揚雷鋒精神、培養美德少年的重要職責，加強領(lǐng)導，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)校德育工作中的重要作用。
�。ǘ﹦�(chuàng )新活動(dòng)載體。各中小學(xué)要加強對學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)的指導，要為學(xué)生搭建更多的活動(dòng)平臺，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的內涵；要把學(xué)校統一組織與學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)結合起來(lái)，積極打造特色活動(dòng)，不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常抓常新，煥發(fā)活力。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效機制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習、宣傳和實(shí)踐活動(dòng)作為中小學(xué)德育的重點(diǎn)內容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育相結合，與我市中小學(xué)長(cháng)期開(kāi)展的養成教育活動(dòng)有機結合，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)的長(cháng)效機制。
�。ㄋ模┳⒅乜偨Y宣傳。各中小學(xué)在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動(dòng)、先進(jìn)經(jīng)驗和突出成果及時(shí)推薦給各類(lèi)新聞媒體�；顒�(dòng)結束后，各學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行總結、表彰，推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)準備：
1、課前采訪(fǎng)什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運星項鏈。
3、制作邀請卡，邀請家長(cháng)和嘉賓參加班隊會(huì )。
4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。
2、過(guò)渡：從你噙著(zhù)淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè )和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對，我們今天班會(huì )的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問(wèn)：什么是感恩?
二、學(xué)生匯報課前采訪(fǎng)情況。(什么是感恩)
1、學(xué)生匯報。過(guò)渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?請聽(tīng)演講《什么是感恩》
2、演講《什么是感恩》過(guò)渡：***同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現了嗎?你們感受到了嗎?
三、甜蜜回憶，幸福擁有
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧》過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè )�？赡銈冎绬�?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè )和愛(ài)呢?3、請聾啞校長(cháng)講他們學(xué)校孩子愛(ài)的故事。
四、暢談體會(huì )、深刻反思
1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報愛(ài)他們的人�？稍谏钪�，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。
2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì )和感受。3、暢談體會(huì )和感受。
五、匯報表演，表達愛(ài)意。
(1)、第一小隊：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達母親對我們的愛(ài)。配樂(lè )詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
(2、)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習，同游戲你幫我呀我幫你，快快樂(lè )樂(lè )多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團結互助多親密，多親密!(齊誦的.方式)
(3)、第三小隊：老師教會(huì )了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們全體女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊員贈送幸運星，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》)
(4)、第四小隊：愛(ài)父母、長(cháng)輩以及老師同學(xué)都是應該的，因為他們愛(ài)我們，我們理所當然地愛(ài)他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛(ài)別人的能力都沒(méi)有，難道僅僅因為他們沒(méi)有對我們付出愛(ài)，我們就不應該對他們付出自己的愛(ài)了嗎?所以我們小隊倡議，把《愛(ài)的奉獻》這首歌獻給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。
1、過(guò)渡：第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳?ài)無(wú)邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過(guò)三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)活力和愛(ài)心的老師昏迷不醒。這對于一個(gè)才年僅29歲的年輕生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊!這對于一個(gè)原本不富裕的農村家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但是病魔無(wú)情，人有情，在全體數學(xué)老師和少先隊大隊部的倡議下，我校開(kāi)展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛(ài)的捐款活動(dòng);命運無(wú)情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻出了一片愛(ài)心。也許我們的一點(diǎn)捐款對于昂貴的醫藥費來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪。但是，我們相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，死神就會(huì )望而卻步，幸福之花就會(huì )處處開(kāi)遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放〈愛(ài)的奉獻〉歌曲。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案11
一、教育目的
全體師生通過(guò)共同能與“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”主題活動(dòng)，了解國家領(lǐng)土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，增強學(xué)生的國防意識。
二、活動(dòng)主題
“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結合的方法進(jìn)行；
3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類(lèi)教育活動(dòng)內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動(dòng)。
四、教育內容和要求
�。ㄒ唬�、小學(xué)1~3年級
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來(lái)歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會(huì )講一些戰斗英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學(xué)習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準備保衛祖國；
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
6、會(huì )做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
國防觀(guān)念
7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛(ài)、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
�。ǘ┬W(xué)4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實(shí)踐活動(dòng)及歷史上一些少年英雄的事跡；
2、了解中國人民解放軍在時(shí)期的功績(jì)，我國在國際社會(huì )中的`重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進(jìn)行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習救護知識；
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
國防觀(guān)念
1、了解歷史上一些國家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感；
2、了解我國是一個(gè)民族國家，臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現祖國統一大業(yè)；
3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養自覺(jué)遵守校規校紀的品質(zhì)和集體主義精神，養成良好的學(xué)習、生活習慣；
4、學(xué)習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
五、具體活動(dòng)
1、舉行一次國旗下講話(huà)，由校長(cháng)作主題講話(huà)。
2、懸掛一條宣傳標語(yǔ)，內容為”贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個(gè)班級辦一期以國防教育為專(zhuān)題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個(gè)國防知識小書(shū)簽，用于贈送給一、二、三年級學(xué)生，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國主義歌曲。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng )新”
二、活動(dòng)對象:全省中小學(xué)生
三、組織機構:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì )中小學(xué)生課外閱讀指導專(zhuān)業(yè)委員會(huì )聯(lián)合主辦。各市、縣（區）教育局基教、思政部門(mén)（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區）教育行政部門(mén)布置本地中小學(xué)開(kāi)展“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項。
2、學(xué)習實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導學(xué)生學(xué)習江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛(ài)探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎上撰寫(xiě)觀(guān)察日記、觀(guān)察作文或調查報告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區）根據設獎名額和輔導用書(shū)規定的征文題目進(jìn)行評選，并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫(xiě)全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎情況登記表（見(jiàn)附表）蓋章后報設區市教育局審核。
各設區市教育局對各縣（市、區）上報的結果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項設置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)表彰獎勵分為個(gè)人獎、指導獎。
2、個(gè)人獎分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設一、二、三等獎，設獎比例以縣（市、區）為單位，按參賽學(xué)生數每千人設學(xué)生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎學(xué)生的指導教師均獲相應指導獎。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì )調查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵與開(kāi)放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導學(xué)生根據要求撰寫(xiě)作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察，善于思考，通過(guò)親身體驗了解家鄉和祖國的'新變化，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì )責任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動(dòng)參與面�；顒�(dòng)輔導用書(shū)以學(xué)生自愿購買(mǎi)為原則，有條件的學(xué)�？梢越y一購置一定數量的活動(dòng)用書(shū)，作為學(xué)校圖書(shū)館的館藏書(shū)提供學(xué)生借閱。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng )新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人：z，電子郵箱：z，電話(huà)：z，z，傳真：
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案13
一、環(huán)保教育主題：
承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明，范文之規劃方案:植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。
二、行動(dòng)口號：
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行！”
三、活動(dòng)目標:
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，規劃方案《植樹(shù)節環(huán)保主題教育活動(dòng)方案》。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會(huì )、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng)，承擔社會(huì )、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的'心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動(dòng)。
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：四(1)班 輔導員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。 退旗敬禮
小學(xué)主題教育活動(dòng)方案15
一、教學(xué)目標：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關(guān)知識及暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)內容：
(一)導入
1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì )。
3、教師小結：是啊，古人說(shuō)“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習雨季和汛期的一些知識，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節時(shí)段稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的'影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學(xué)習暴雨天氣要注意的事項
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨。
3、不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
�、俦┯赀^(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(cháng)陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà)，以免學(xué)校、老師擔心。
�、诒┯赀^(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(cháng)接送學(xué)生�；厝ヒ嬖V家長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
�、垡蚝樗蛄粜５膶W(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結伴去查看洪水情況。
6、嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳
�、俨灰阶曰蚪Y伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
�、谡埻瑢W(xué)們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過(guò)后，學(xué)校要派教師對校舍設施進(jìn)行安全排查，發(fā)現隱患要告知師生并及時(shí)處理。
2、暴雨過(guò)后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關(guān)注氣象部門(mén)的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪(fǎng)友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話(huà))
三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點(diǎn)：、
1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現路面過(guò)水，則原地返回，由家長(cháng)或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發(fā)洪水時(shí)若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。
4、學(xué)校規定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間，學(xué)校安排老師或家長(cháng)接送，則學(xué)生到家后要打電話(huà)給班主任報平安。
5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)老師同意方可離校。
四、本課結束，教師總結：
水火無(wú)情，我們平時(shí)要多關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，避免傷害。