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實(shí)用的以考試為題作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以考試為題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起，老師踏著(zhù)他堅定的步伐緩緩走進(jìn)了教室，這時(shí)本來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái)，讓人仿佛到達了寂靜的夜晚，只見(jiàn)老師帶著(zhù)嚴肅的表情說(shuō)道：“這次的考試全班都是零分！”我們都驚呆了，老師又說(shuō)道：“我提示過(guò)你們要看清題目再答題！你們都沒(méi)注意看題，所以都是零分！”聽(tīng)到這全班一片颯然。
這件事還得從昨天說(shuō)起，昨天的一節課上老師抱著(zhù)一頓卷子走了進(jìn)來(lái)，老師并沒(méi)有立即發(fā)了下來(lái)而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來(lái)，并且嚴肅的叮囑我們說(shuō)：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細審題，不能看漏一個(gè)細節！”我們聽(tīng)了后把這句話(huà)當成了一句再也普通不過(guò)的，每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)的考試前的一句話(huà)了。
卷子發(fā)下來(lái)后，我們都看始了答題，我爭分奪秒，快速的回答著(zhù)每一個(gè)題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比較快，應該可以在20分鐘內答完80%的題目，可以的一個(gè)還可以的分數。我心中雖然在想著(zhù)，但手中的筆且從沒(méi)有停下，本來(lái)以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的`聲音，可是這一次肯能是因為時(shí)間太過(guò)于緊張，連討論的時(shí)間都沒(méi)有了，教室里安靜了下來(lái)，教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。
又過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō)：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒(méi)寫(xiě)名字的把名字寫(xiě)上！一定要仔細讀題！”我聽(tīng)到這才發(fā)現我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一會(huì )時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習慣性地在下面對答案，當我發(fā)現很多人和我一樣都只寫(xiě)了三分之一時(shí)我放松了，畢竟法不責眾嘛！
但是第二天，隨著(zhù)老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室，并嚴肅地對我們說(shuō)：“這次考試全班都是零分！”的時(shí)候我們都驚呆了，老師后來(lái)說(shuō)：“我說(shuō)了叫你們仔細看題！可你們都不聽(tīng)，你們都沒(méi)看第一題的結尾嗎？？”這是我們看了看結尾才知道，因為第一題結尾赫然寫(xiě)道本試卷只完成最后3題，多答當做零分處理，少達則一題33分。
經(jīng)過(guò)這次我們都明白了細節決定成敗這個(gè)道理！
以考試為題作文 篇2
都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍
初聽(tīng)朋友談到作弊時(shí)，我還有點(diǎn)不相信�？紙�(chǎng)上與老師對壘，豈不是太歲頭上動(dòng)土，誰(shuí)有那么大的膽呢？同學(xué)們見(jiàn)我那傻乎乎的勁頭，一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不，舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”，瞧瞧前后左右，都是黑壓壓的聽(tīng)眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭，我時(shí)常啞然失笑，那功夫要能用到學(xué)習上就好了。
這次考試后，我又禁不住傻乎乎地問(wèn)前桌：“為何要作弊？”她笑著(zhù)說(shuō)：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓則是偶然的.，所以，我唯有作出這種選擇�！边@種“經(jīng)典妙語(yǔ)”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中，我更是驚訝不已。
前幾天，班上舉辦有獎知識競賽，想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝，暗暗議論著(zhù)；有的同學(xué)心知肚明，頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾，私下里羞澀地對我說(shuō)：“這次抄過(guò)了頭，蓋住了你這位文豪，實(shí)在有愧�！币�(jiàn)他有回心轉意之意，便勸他放棄算了，可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來(lái)�！澳銈兗刀�，是不是？”就這樣，翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。
那天，全校一千多人聚集在大會(huì )堂，翔和幾位高手一起出場(chǎng)了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制，看到其它同學(xué)鎮定自若的神態(tài)，我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》，見(jiàn)到他運氣這么好，抽到如此簡(jiǎn)單的題目，我才暗暗替他松了一口氣�？上枳箢櫽遗�，手足無(wú)措地亂抓了半天，沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)來(lái)，正當大家起哄時(shí)，他竟然念出了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題不是一問(wèn)三不知，便是牛頭不對馬嘴。場(chǎng)上的笑聲，可以毫不夸張地說(shuō)被這位“高手”掌握著(zhù)。
坐在臺下，我雖然看不清翔的面目，但從它那伏得不能再低的身軀，可以想像出他的臉有多紅，他的內心有多么難受。哎！舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。
【評分依據】文章正題反作，把平常的內容寫(xiě)出了新意。作者先寫(xiě)作弊高手的那般膽量和鉆勁，繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外，然又在情理之中，相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑，更能帶給大家不少有益的啟示。
以考試為題作文 篇3
這個(gè)星期的星期三，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試也是我終身難忘的一次考試。
早上，我起的很早，就開(kāi)始看數學(xué)書(shū)，因為只考試數學(xué)，這場(chǎng)考試也是最重要的一場(chǎng)考試——畢業(yè)考試。所以，這場(chǎng)考試非常重要，如果這次考試失敗了，就不能畢業(yè)。
考試馬上就要開(kāi)始了，我懷著(zhù)緊張的心情走到了考場(chǎng)，同學(xué)們的心情都很緊張，但是，我們考試的時(shí)候都很認真，畢竟這次考試對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，考試的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在刷刷的.寫(xiě)卷子，我也一直寫(xiě)，寫(xiě)到了最后一題，我不會(huì )做了，我想抄一下別人的，但老師說(shuō)這次要的是自己真實(shí)的成績(jì)，我又想了一會(huì )，忽然想起今天上午我復習到了這種類(lèi)型的題，我又冥思苦想了一會(huì )，終于想起來(lái)了，于是把正確的答案寫(xiě)在了試卷上。
考試完之后，老師開(kāi)始改卷子，公布成績(jì)的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，害怕自己考不了高分，我只考了94，我看看我的錯題，這些題都不應該錯，希望我下次好好努力吧！
這次考試錯的題，都是一些小題，這些題都是我粗心大意才錯的，所以，我以后不能在粗心大意，一定要細心，爭取下次考試考100分！
以考試為題作文 篇4
剛入學(xué)的時(shí)候，考試給我最深的體會(huì )就是可怕。雖說(shuō)它與平常的聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)一樣，都是用來(lái)檢測同學(xué)們對學(xué)過(guò)的'知識的掌握程度。但不知為什么，有的同學(xué)還是對它充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和恐懼。
作為一個(gè)初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對考試的恐懼逐漸減少：一年級時(shí)，我是一看到試卷就會(huì )不知所措的兒童；到三年級變成了一個(gè)做試題偶爾會(huì )發(fā)抖的孩子，六年級我已經(jīng)不再害怕，現在的我對考試充滿(mǎn)信心。對考試恐懼減少了，自然就會(huì )對它有了新的認識�？刹�，現在我逐漸認為，考試并不可怕。因為只要你掌握好了已學(xué)的知識，就會(huì )對考試信心十足，更談不上害怕；相反，如果你沒(méi)有掌握好已學(xué)的知識，那么你就會(huì )擔心考不好該怎么辦，自然就害怕考試了
因此，我認為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時(shí)積累。我也有自己的小法寶：1認真聽(tīng)好每一節課，依時(shí)完成作業(yè)；2給自己定一個(gè)時(shí)間表，合理安排好時(shí)間；3要合理安排休息時(shí)間，做到勞逸結合。
以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮定劑。只要平時(shí)認真地學(xué)習，以平常心對待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會(huì )員都取得好成績(jì)！
以考試為題作文 篇5
讀書(shū)中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復習在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀�，先帶�?lái)了無(wú)數張潔白的試卷。
“寫(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講�！�
“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對答案，今天的后天帶來(lái)�！�
……
“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的哀嘆，我數了數卷子，掐著(zhù)手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”
記得有一次考試，我精心準備了一番，結果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著(zhù)棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無(wú)力地垂著(zhù)頭，好像在為我考差了而傷心�；氐郊�，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數學(xué)補習班。本來(lái)我的學(xué)習任務(wù)就已經(jīng)很重了，現在更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)。參加數學(xué)補習班后，我的學(xué)習越來(lái)越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣(mài)掉了，再加上無(wú)法計數的作業(yè)與練習，連吃飯的.時(shí)間也得拼命擠，更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著(zhù)十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！已經(jīng)知到白天沒(méi)有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì )想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著(zhù)自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著(zhù)了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著(zhù)則樣去把明天的考試考好，很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
第二天拖著(zhù)疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jì)就可想而知了……
以考試為題作文 篇6
望著(zhù)這幾道題，他茫然了。
筆桿愈來(lái)愈滑，時(shí)間愈來(lái)愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前，考試算什么?他是學(xué)校的驕傲，同學(xué)的偶像，老師的寵兒??“意興風(fēng)發(fā)，恰同學(xué)少年??”是他自豪的寫(xiě)照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過(guò)來(lái)，分數!這兩個(gè)字眼拼命地嚙咬著(zhù)他蒼白的心臟。因為一次成功的考試，他進(jìn)入了這所讓莘莘學(xué)子魂牽夢(mèng)縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮，開(kāi)辟自己的天地，然而又是考試，讓這個(gè)肥皂泡瞬間破滅。那是一個(gè)陰郁的下午，眼見(jiàn)同學(xué)們都握著(zhù)一張張漂亮的成績(jì)單，他低下頭去??老師的冷漠，同學(xué)的嘲笑令他不得不痛哭。其實(shí)那次考試，只不過(guò)是因為一個(gè)失誤，一個(gè)農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個(gè)考試的失誤，令他不得不接受冷眼。又有一次，一個(gè)成績(jì)很好的`同學(xué)踏上講臺大聲叫道：“我的目標是――超過(guò)X X X !”全班嘩然。他聽(tīng)到自己的名字后立馬轉將過(guò)去，任憑眼淚肆意地流淌??
日復一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績(jì)日益下滑和冷眼譏笑，令他不得不承認失敗。而這次期末，為何在筆記上算過(guò)千萬(wàn)遍的公式竟突然忘記?英語(yǔ)口語(yǔ)的優(yōu)秀，物理實(shí)驗的天才，化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，為何這些城區的老師只看考試的剎那，而對于平時(shí)??他抬頭看了看四周，同學(xué)們都在沙沙地寫(xiě)著(zhù)??他恨這些同學(xué)。不知為何，恨來(lái)自心中，就點(diǎn)點(diǎn)擴散開(kāi)來(lái)�！拔沂潜槐频�!”他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁(yè)。一絲恐懼掠過(guò)心間，“但為了這次考試??分數分數分數分數??”嘴里顫抖地念著(zhù)。分數，這個(gè)分數，可是他關(guān)系中考命運的弦!為了應付考試，應付??看見(jiàn)了，??看見(jiàn)了??
“拿出來(lái)吧�！币粋�(gè)柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響，迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊，帶著(zhù)似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。
他把本子拿給監考老師，淚水又一次爬滿(mǎn)臉頰�？荚囍�，他還向母親保證??而如今??他不能再想，只是流著(zhù)淚水，像陷入了一個(gè)考試深淵，往下掉卻又發(fā)不出聲音，想求救卻又沒(méi)有力氣，只好任由自己不斷地下沉、下沉??
以考試為題作文 篇7
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰你!”“哈哈哈哈，挑戰我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說(shuō)話(huà)聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺上傳來(lái)，咦，他們在干什么啊?我走進(jìn)一看，哇!原來(lái)是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著(zhù)菜湯給羊肉考試，完全沒(méi)有注意到身邊的狀況：身邊來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)考試的人越來(lái)越多了，我冷不防被人狠狠地撞了一下，一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)，我哭了好久，但見(jiàn)周邊的`人都不理我，我哭得更厲害了，“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒(méi)事吧?”這時(shí)，菜湯和羊肉來(lái)到我身邊親切地問(wèn)我，“嘭，嘭——”我仿佛聽(tīng)到心里有一頭小鹿在亂撞，我都不敢相信這是真的：大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒，熱淚盈眶，可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳，一會(huì )兒做出小丑專(zhuān)屬的雜技表演，一會(huì )兒低聲安慰我，叫我不要哭，一會(huì )兒和我交換條件：只要我不哭，他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試，誰(shuí)都不能擠我，不能推我……這為的只是讓我不哭，聽(tīng)到交換條件我就有一絲絲心動(dòng)，聽(tīng)到看他們考試我不禁脫口而出：“好，說(shuō)話(huà)算話(huà)!”邊說(shuō)我邊抹去了我臉上的眼淚，菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉，登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺，給我表演，我瀟灑地坐在第一排中間的位置，翹著(zhù)二郎腿，欣賞著(zhù)菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起，菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿(mǎn)臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺，來(lái)到我身旁問(wèn)：“怎么樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶調皮，菜湯大廚說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶……生硬，我真是對他們無(wú)語(yǔ)了：“恩，你們確實(shí)很‘帥’啊!”我硬擠出幾個(gè)字，說(shuō)完時(shí)實(shí)在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來(lái)，“啊!你敢這樣說(shuō)我們，別跑，我們逮到你死定了!”原本滿(mǎn)面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來(lái)，生氣地喊道，那眼睛里似乎要噴出火來(lái)似的，我則回頭一笑做個(gè)鬼臉：“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一場(chǎng)廚藝大考試就在這歡笑聲中結束了。
僅收獲了一頓美味佳肴，更收獲了勇氣和自信。我相信，只要勇于嘗試，有自信嘗試，我這朵初生的蓓蕾一定會(huì )開(kāi)得更美!
以考試為題作文 篇8
臨近期末考試了，復習壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你能不能借我抄一下期末試卷？”
天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺(jué)地抄，他竟然說(shuō)得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。
我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？”
片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎？
“你如果借我抄，這個(gè)橡皮擦就送你了�！蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖，又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。
突然間，我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”
另一只精靈用鄙視的目光望著(zhù)那只精靈，開(kāi)口說(shuō)道：“你太老土了，現在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過(guò)時(shí)啦！”
“我并不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換！”
“那又怎樣，道德算什么！”
兩個(gè)小精靈在腦海中打架，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。
考試當天，考場(chǎng)的氣氛格外嚴肅，題量較大，我?jiàn)^筆疾書(shū)，習慣性地拿書(shū)本遮住寫(xiě)完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書(shū)本拿開(kāi)，我心中一緊，唉，即使我有一千個(gè)不愿易，一萬(wàn)個(gè)不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包，心想，算了，忍忍就過(guò)去了。
考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的'感覺(jué)。原本的欣喜早已蕩然無(wú)存，反而像有一塊大石頭壓著(zhù)自己，透不過(guò)氣來(lái)。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀(guān)念和良好的品德��！”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會(huì )因為一時(shí)的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過(guò)去兩年了，但它給我的啟示我會(huì )永遠銘記心中。
以考試為題作文 篇9
在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．
有一次，我們坐在教室里等老師來(lái)，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說(shuō)：＂今天老師有點(diǎn)事，請各位同學(xué)認真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無(wú)聲的教室剎那間沸騰了起來(lái)，有的'同學(xué)看書(shū)，有的同學(xué)問(wèn)別的同學(xué)，還有的同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書(shū)吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書(shū)，爸爸說(shuō)過(guò)做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．
第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著(zhù)我，這次誠信考試我打了滿(mǎn)分．
以考試為題作文 篇10
上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書(shū)，復習�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試�！蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。
帶著(zhù)疑問(wèn)的我們排著(zhù)整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門(mén)口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當時(shí)，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢，難道大家都注意不到那團紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì )引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著(zhù)激烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團紙越來(lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過(guò)去，當時(shí)，我就好像有了一種作錯事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對。
進(jìn)了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì )有結果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒(méi)有。
這件事過(guò)后，我發(fā)現：生活中的.考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗你。
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