【精】戶(hù)外親子活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的戶(hù)外親子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)地點(diǎn):
白浪鎮中心幼兒園操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月23日
三、具體時(shí)間安排:
下午2:20中2班家長(cháng)在幼兒園集合，2:30開(kāi)始活動(dòng)，4:00結束
四、活動(dòng)班級:
中(2)班
五、活動(dòng)目的:
1、透過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。
2、透過(guò)本次活動(dòng)，增強孩子與他人合作的意識，并能體會(huì )親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
六、活動(dòng)準備:
1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。
2、繩子27根。
3、板凳25個(gè)
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
游戲設計(準備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
七、活動(dòng)人員的安排:
1、拍照:邱秀萍
2、張珊設計游戲、準備材料
3、游戲主持人:張珊
協(xié)助者:段寧、邱秀萍
4、第一組，由段寧領(lǐng)隊
第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊
八、活動(dòng)要求:
1、教師在組織孩子活動(dòng)之前，教師要先跟孩子和家長(cháng)聲明活動(dòng)的規則及活動(dòng)中就應要注意的事項。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中，負責領(lǐng)隊的老師要提醒家長(cháng)看好自己的`孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
3、游戲結束后，家長(cháng)才能帶孩子離開(kāi)，中途游戲時(shí)間家長(cháng)不能擅自帶孩子走�；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中，請家長(cháng)們穿上舒適的運動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。推薦家長(cháng)們不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事項:
1、教師要注意排查現場(chǎng)，清理現場(chǎng)一切危險性物品。
2、請家長(cháng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現安全事故。
3、家長(cháng)要在領(lǐng)隊教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)隊教師的安排，不能擅自帶孩子離開(kāi)隊伍。
4、有個(gè)別幼兒會(huì )出現膽怯或鬧情緒的現象，在不影響活動(dòng)的狀況下，協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。
十、游戲活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任組織家長(cháng)集中，聲明游戲規則及在游戲的過(guò)程中應注意的事項，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊老師也能夠利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(cháng)講明游戲規則。
3、游戲1、《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽，每對幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(cháng)站在幼兒對面規定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包，接到沙包個(gè)數多者為勝。
規則:幼兒與家長(cháng)都不得超過(guò)指定位置。
游戲2、《兩人三足》
玩法:兩組，一家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，先跑完的一對獲勝。
規則:務(wù)必在起跑前把腳綁好，不準搶跑，若中途繩子散開(kāi)，應在原地綁好后再繼續跑。
游戲3、《搶板凳》
玩法:兩組，每組一開(kāi)始就比每組人數少一個(gè)凳子，放音樂(lè )，家長(cháng)牽起小孩隨音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉圈，音樂(lè )停止，就近找凳子坐下，沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。
規則:音樂(lè )沒(méi)有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。
4、戲結束后，班主任對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案2
在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情。我校特開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日下午X：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長(cháng)、幼兒園全體教師
四、活動(dòng)
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1、公共汽車(chē)1輛（歐陽(yáng)萍負責）。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標志牌各50張（全體教師集中制作）。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
�。ǘ┗顒�(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處，以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知，要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
09：00——09：30集中進(jìn)入拓展樂(lè )園：由拓展教練介紹拓展當天活動(dòng)的科目，講解活動(dòng)流程、安全等事項。
09：30——10：00破冰訓練（團隊熱身）
視團隊隊員的具體情況組織進(jìn)行2x3個(gè)團隊熱身游戲（如花開(kāi)花落、大雨小雨、金錢(qián)組合等）目的讓家長(cháng)與小朋友之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步形成隊員的團隊意識，為拓展活動(dòng)作前期準備。
10：00——10：15組建團隊：進(jìn)行分隊、選隊長(cháng)（最好孩子擔任）取隊名，確定新隊口號和隊歌，進(jìn)行口號大比拼。
10：20——12：00親子科目訓練：
1、無(wú)軌電車(chē)
以小組為挑戰對象，家長(cháng)與小孩通過(guò)“同穿一雙鞋”，感悟合作精神親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此項目使家長(cháng)和小孩充分體驗到競爭環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。
2、珠行萬(wàn)里
各小組所有家長(cháng)和小孩子一字排開(kāi)，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點(diǎn)。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白，當遇到難以完成的任務(wù)時(shí)，需要大家積極參與、相互配合，不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰的精神才能完成。
親子拓展訓練
12：00——14：00午餐時(shí)間
14：00——14：30下午熱身活動(dòng)
14：30——17：00趣味競技活動(dòng)
3、鐵甲戰車(chē)
只有報紙、小剪刀和膠布，在規定的時(shí)間內完成運載履帶的制作，并把所有人員通過(guò)履帶轉移的安全地帶。時(shí)間緊迫，人員的分工、協(xié)作，資源整合、監督、激勵機制等對完成任務(wù)是必不可少的。通過(guò)家長(cháng)、小孩子的一起參與，共同配合、親手制作履帶，體驗成功的喜悅！
4、木樁橋xxx天羅地網(wǎng)
隊員在通過(guò)搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過(guò)設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網(wǎng)
前有
堵截、后有追兵，時(shí)間緊迫、困難重重，如何過(guò)關(guān)？（要步調一致、靈活應變、果敢的行
動(dòng)，才能完成任務(wù)�。�
5、空中鋼絲—極速圓木
參訓隊員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的.鋼絲，然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓練營(yíng)活動(dòng)方案介紹拓展訓練。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jì)�。ǹ朔�，面對困難，勇于挑戰自我�。�
6、豎網(wǎng)橋xxx懸空搖擺
參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(cháng)達40米之寬的終點(diǎn)站，然后
從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵）
7、軍事障礙
此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要家長(cháng)和孩子們極佳的團隊協(xié)作精神，要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。
17：00——17：30講評總結，合影留念。（活動(dòng)結束）
戶(hù)外親子活動(dòng)方案3
【活動(dòng)設計】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步http://www.jy135.com/教育。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】金牛嶺公園
【參與人員】全體幼兒、家長(cháng)、老師
【活動(dòng)準備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
�。�4）小烏龜爬爬爬
�。�5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
�。�2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(cháng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運球
�。�4）金雞獨立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
二、動(dòng)力目標：體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣以及規則意識及協(xié)作精神；
三、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
四、知識目標：學(xué)習走、投準和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
五、親子目標：督促家長(cháng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣。
六、活動(dòng)形式：體操表演、親子體能比賽。
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：4—5月份；幼兒園大操場(chǎng)或XXX
八、活動(dòng)原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(cháng)和孩子齊參與。讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(cháng)不再是單純
的觀(guān)眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)要給每個(gè)孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長(cháng)們的全心投入。
九、物品準備
1、主席臺布置
2、沖氣拱形門(mén)、條幅
3、音響（國歌、運動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè )）
4、照相機、攝像機
5、飲水處、醫療處、領(lǐng)獎處
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子
7、各個(gè)方隊的`班級牌和手持物（購買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。
8、國旗、園旗
9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。
10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）
十、人員安排表
十一、崗位工作內容：
1、總指揮負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。
2、副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎。
3、年級組負責人負責本年紀組展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。
4、主持人主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。
5、音響師負責音響設備及所有音樂(lè )的播放。
6、攝像師負責攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。
7、保健醫負責活動(dòng)中出現的意外小事故小傷口的處理。
8、門(mén)衛防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。
9、宣傳員負責聯(lián)絡(luò )當地的報社、電視臺對活動(dòng)進(jìn)行報道，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子。
10、領(lǐng)獎處給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎品。
十二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備
1、宣傳準備
�。�1）每個(gè)班級提前兩周在班級召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )
a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運動(dòng)會(huì )比賽項目和比賽規則，家長(cháng)和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長(cháng)理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；別的家長(cháng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(cháng)幼兒園已為孩子們請了專(zhuān)業(yè)照相和錄像人員。
�。�2）制作海報張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。
�。�3）在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅
�。�4）邀請市電視臺安排采訪(fǎng)。
2、體能比賽內容和規則
�。�1）小班——黃金搭檔：
目標：鍛煉孩子與家長(cháng)相互配合的協(xié)調性；養成孩子和家長(cháng)的規則意識；加強家長(cháng)與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(cháng)的雙腳上，家長(cháng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號令邁步前進(jìn)。
規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(cháng)雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�2）中班——投籃高手：
目標：學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的默契性。
玩法：孩子和家長(cháng)之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時(shí)間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則：家長(cháng)可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�3）大班——跨欄飛人：
目標：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。
玩法：家長(cháng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長(cháng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(cháng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(cháng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(cháng)跨越部分。孩子在起跑線(xiàn)處等待，家長(cháng)跑道中間等待，聽(tīng)號令，孩子手持接力棒跨越到家長(cháng)處，家長(cháng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達者獲勝。
規則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準備
�。�1）號碼牌：用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫(xiě)上數字，每個(gè)數字兩份，孩子和家長(cháng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。
�。�2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
�。�3）班牌：一個(gè)班級制作一個(gè)班牌，例如：大班方隊用KT板制作。
�。�4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買(mǎi)。
4、入場(chǎng)式準備
�。�1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。
�。�2）大班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵）家長(cháng)高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲！隊形要求：整齊、統一。
�。�3）中班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統一。
�。�4）小班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )！隊形要求：有明顯隊形，沒(méi)有掉隊。
十三、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。
3、護旗隊入場(chǎng)
4、各方隊入場(chǎng)
5、升旗儀式
6、園長(cháng)致辭、家長(cháng)致辭、小朋友致辭。
7、新學(xué)期早操展示（以年段為單位）
8、體能親子比賽（每班級組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地）
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀
10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
11、活動(dòng)結束，家長(cháng)接孩子。
12、家長(cháng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。
13、各負責人整理物品，打掃場(chǎng)地衛生。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案5
一、物資：
音箱4個(gè)話(huà)筒氣球板凳拔河繩子醫藥箱水桶小禮品2個(gè)耳麥即時(shí)貼校車(chē)車(chē)旗長(cháng)線(xiàn)板充氣門(mén)水筆登記本眼罩圈地用的長(cháng)繩號牌大紙箱禮品大轉盤(pán)綬帶
二、人員安排及活動(dòng)注意事項：
a)提前一天通知家長(cháng)要在規定時(shí)間指定地點(diǎn)集合，提醒家長(cháng)要穿休閑衣、休閑鞋;
b)門(mén)口指定一個(gè)老師引路，一個(gè)老師點(diǎn)名并做登記，一位老師發(fā)家長(cháng)卡號(提前清楚參與活動(dòng)的總人數);
c)元旦上午提前布場(chǎng)、流程彩排;人員就位，每個(gè)游戲的每個(gè)組固定一個(gè)老師全程監督是否違規，統計每個(gè)家庭的得分情況(提前把自己負責的組里每個(gè)家庭做好統計，游戲時(shí)記錄得分并報給總記分員);總記分員在《我的孩子在哪》游戲結束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人;
d)提醒家長(cháng)和孩子注意安全，保管好自己隨身物品;旁人可參觀(guān)但不能參與;
e)提醒家長(cháng)和孩子要配合主持人，當主持人說(shuō)：最高品質(zhì)，所有人要說(shuō)靜悄悄，并停止說(shuō)話(huà);活動(dòng)結束時(shí)跟所有家長(cháng)說(shuō)：我們海之星的家長(cháng)是最有素質(zhì)，孩子是最有禮貌的，一定要去時(shí)比來(lái)時(shí)更好，請把所有的垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里。
f)主持人講解本次活動(dòng)的意義，安全、友誼第一，比賽第二，以及需要遵守的游戲規則、得分領(lǐng)獎規則(每輪游戲都會(huì )有得分，所有游戲結束后，總得分按排名分為一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，然后依次進(jìn)行最終的幸運轉盤(pán)抽獎?dòng)螒颉?/p>
節目單：
1、破冰：金龍拍拍操
2、拔河比賽
3、教師熱舞
4、接力氣球
5、語(yǔ)言表演：《老虎拜師》、《老虎兔鹿》、《三軍總司令》《生肖歌》、《自信歌》
6、蘿卜蹲
7、我的孩子在哪里?
8、歌唱演出【把心兒種在春天里】
9、幸運轉轉轉【根據總得分才有資格參與】
10、我三歲了!
海之星20xx年校慶大型親子活動(dòng)
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、破冰：金龍拍拍操(5分鐘)
3、熱身開(kāi)場(chǎng)----拔河比賽
準備物資：繩子一條、哨子一個(gè)
老師配備：一名裁判、兩名監督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計時(shí)
游戲規則：全體家長(cháng)共同參與分成十個(gè)組，每組十個(gè)人(五個(gè)家庭)為一組，孩子當拉拉隊，每?jì)山M為一輪，共三輪比賽，每隊派一名代表抽簽進(jìn)行比賽。一隊和二隊比賽。三隊和四隊比賽，兩隊勝出者和第五隊進(jìn)行比賽，最終獲勝為冠軍隊，冠軍隊的每個(gè)家庭各加5分。
4、欣賞開(kāi)場(chǎng)舞(girlfriend)：海之星美女老師
5、接力氣球
準備物資：準備氣球若干個(gè)
老師配備：爸爸、孩子、媽媽的'監督員共三個(gè)，記分員一個(gè)，物資員一個(gè)，主持人計時(shí)
游戲規則：五個(gè)家庭一組，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每組比賽時(shí)間為三分鐘，爸爸吹氣球打結后交給孩子，孩子用雙腿夾住氣球運給媽媽?zhuān)谶\球的過(guò)程中氣球掉地或夾爛，孩子需要重新從起點(diǎn)開(kāi)始，媽媽接球后不能借助任何的工具，以不落地的氣球數量為準每個(gè)計1分。
6、我們學(xué)校語(yǔ)言班的小朋友張紫琪、王煦程焯、黃妍、劉子豪在河南省電視臺第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎，借此機會(huì )向這些小選手表示祝賀，下面請欣賞他們給大家帶來(lái)的精彩表演。
《慢吞吞的壓路機》表演者：黃妍
《老虎拜師》表演者：劉子豪
《老虎和獅子》表演者：王煦程焯
《誰(shuí)的力氣大》表演者：張紫琪
《自信歌》4個(gè)小朋友
7、蘿卜蹲
游戲時(shí)間：5分鐘
老師配備：每組配備一名老師、一名記分員、兩名巡場(chǎng)游戲規則：四個(gè)家庭為一組，共分4個(gè)組，每組12個(gè)
人(有兩個(gè)組15個(gè)人)每個(gè)家庭發(fā)一種顏
色的卡號代表一種蘿卜，一組四種蘿卜。由
主持人喊口令。如;紅蘿卜蹲，那么四組家
庭所有紅蘿卜全部蹲下。如此進(jìn)行黃蘿卜，
紫蘿卜。依次淘汰。堅持到最后的家庭可以
獲得5分獎勵。
8、我的孩子在哪里?
準備物資：眼罩50個(gè)
游戲時(shí)間：5分鐘
老師配備：五名老師進(jìn)組、一名巡場(chǎng)、一名記分員
游戲規則：共分五個(gè)組，每組10個(gè)家庭(20個(gè)人)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭由一個(gè)家長(cháng)代表和孩子參加，孩子手拉手圍成圓圈，家長(cháng)蒙上眼睛站在圈外，孩子手拉手邊唱歌邊對著(zhù)家長(cháng)轉圈，主持人喊停孩子站到離自己最近的家長(cháng)面前立定，孩子不能出聲或故意站到自己家長(cháng)前面，如有違規取消游戲資格，然后請家長(cháng)用手摸孩子，確定是自己的孩子拉到跟前，沒(méi)找到孩子的家長(cháng)根據主持人的口令繼續尋找，規定時(shí)間內找到自己孩子的家長(cháng)加5分。
9、下面請河南省電視臺第八屆青少年才藝大賽金獎獲得者楊欣然為大家帶來(lái)歌曲《把心兒種在春天里》，大家歡迎!
10、幸運轉轉轉
準備物資：轉盤(pán)
老師配備：
游戲規則:根據總得分排名選出【以家庭為單位】一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，得獎家庭派出一名代表參與抽獎，圓盤(pán)指針指到哪個(gè)位置，就可獲得相應的禮品。(若出現并列第一二名的話(huà)，由爸爸進(jìn)行掰手腕PK決定最終的贏(yíng)家!)
11、我三歲了!
轉眼間，海之星已經(jīng)三歲了，感恩家長(cháng)三年來(lái)的支持與理解，我們海之星
戶(hù)外親子活動(dòng)方案6
兩人三足
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的'溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX
3、參賽對象：XXX班及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
2、活動(dòng)中體驗創(chuàng )造性跳繩的樂(lè )趣發(fā)展幼兒的`想象力與創(chuàng )造力，培養幼兒的合作意識與合作潛力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
雙人合作花樣。
活動(dòng)準備：
一根長(cháng)繩子。短繩若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動(dòng)。
二、聽(tīng)老師口令練習跳躍及上肢動(dòng)作。
師；跳、跳、跳，幼兒跟著(zhù)老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問(wèn)；"還能夠怎樣跳？"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
三、上肢活動(dòng)師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著(zhù)老師繞繞臂。
師問(wèn)"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。
四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著(zhù)節奏數數�？匆豢凑l(shuí)跳的多。
2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒應對面，兩人同時(shí)雙腳一齊跳，跳得多者為勝。
3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長(cháng)繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子，其他幼兒2―3人一齊跳�？凑l(shuí)跳得多，多者為勝。
4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五、活動(dòng)結束隨著(zhù)老師做整理運動(dòng)
戶(hù)外親子活動(dòng)方案8
為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識、培養能力，我園定于20xx年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子在快樂(lè )中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。
一、活動(dòng)主題
大手牽小手，快樂(lè )玩游戲、
二、活動(dòng)目的
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )和競爭的樂(lè )趣
2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂(lè )趣，達到家園共育的目的
3、在游戲中培養幼兒的秩序感、學(xué)會(huì )等待
三、活動(dòng)形式
親子游戲
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室
五、活動(dòng)原則
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的'安全
2、全園孩子齊參與，每個(gè)家庭一名家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè )
六、活動(dòng)準備
邀請函、游戲展板、道具、音樂(lè )、場(chǎng)地
七、活動(dòng)要求
教師：
1、各游戲負責人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法、規則、圖片等、認真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具，教師分工配合
2、每個(gè)項目的負責人安排配合教師負責本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄（親子參與程度、完成程度、反響情況等）
3、各樓層、大門(mén)、部室等負責人必須時(shí)刻警惕，安全第一、尤其大門(mén)口嚴把入、離園關(guān)
家長(cháng)：
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng)，每對親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊
2、游戲以一個(gè)班級一個(gè)親子游戲開(kāi)展，家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內容
3、游戲結束后，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想
八、游戲內容及地點(diǎn)
1、游戲名稱(chēng)：障礙輪胎玩
2、適合年齡段：大班
3、游戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側
4、負責教師：xxx
游戲玩法：家長(cháng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎，同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎，至終點(diǎn)線(xiàn)后，幼兒跳，家長(cháng)向前挪動(dòng)輪胎，先跳回起點(diǎn)者為勝、（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個(gè)輪胎放好后，再跳入下一個(gè)，依次進(jìn)行。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：魅力南丹，環(huán)保勵志行
活動(dòng)目的：
1.豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活，增強孩子體質(zhì)，培養他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2結合學(xué)校創(chuàng )文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè)，開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)，增強孩子的.社會(huì )責任感與公民意識。
3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：__年8月19日(星期日)
地點(diǎn)：三水逕口南丹山
活動(dòng)對象：五(5)班師生及家長(cháng)
活動(dòng)流程：
1、7：3——8：0西南中心小學(xué)正門(mén)集中，收取活動(dòng)費用，合影。上車(chē)后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊后，車(chē)上的熱場(chǎng)游戲，親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲，以及活動(dòng)過(guò)程的紀律評比等都將以?xún)申牭男问秸归_(kāi)競爭，勝出的一隊小朋友可以?xún)?yōu)先挑選禮物。
2.一個(gè)半小時(shí)后到達南丹山。初定以下活動(dòng)：(本周末家誼會(huì )實(shí)地考察后確定游戲項目、順序與規則)
上午：
(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎。
(2)分組登山比賽(初定比團隊成績(jì))頒獎。
(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會(huì )上中國運動(dòng)員圖片，請大家多關(guān)注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。
中午：
(1)野炊(請各組長(cháng)協(xié)調本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)
(2)稍事休整;撿樹(shù)葉制標本活動(dòng);“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)
下午：
(1)水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎。
(2)游泳。
3. 16：30小結本次活動(dòng)，頒發(fā)紀念品。結束開(kāi)心周末親子活動(dòng)。
活動(dòng)報名方式：
下周二前到各組長(cháng)處報名。
活動(dòng)費用預算：
景區門(mén)票(含中午野炊費用)：孩子每人25元，成人每人30元
旅游巴士：洽談中
橫幅：50元
獎品、紀念品費用：約每個(gè)孩子10元
醫療箱：100元(或由家長(cháng)中的醫務(wù)工作者負責保管)
綜合以上費用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：(隨后發(fā)布準確數據，并依據實(shí)際情況多退少補，在博客上財務(wù)公開(kāi))
相關(guān)工作及分工安排(報名后再確定)
旅游巴士跟進(jìn)：
全程保險跟進(jìn)：
獎品、紀念品跟進(jìn)：(涉及財務(wù)問(wèn)題務(wù)必兩人以上)
醫護跟進(jìn)：
拓展游戲：
財務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)
博客宣傳：
安全跟進(jìn)：全體家長(cháng)，務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的男家長(cháng)跟進(jìn)游泳環(huán)節，另爬山過(guò)程的頭尾均需落實(shí)兩位家長(cháng)跟進(jìn)
溫馨提示：
1、活動(dòng)全程請注意安全，孩子的安全問(wèn)題由各家長(cháng)自行負責，請各家長(cháng)在照顧好自己孩子的同時(shí)，多留意身邊孩子的安全。
2、費用在活動(dòng)當天早上7:30收取，請大家備好零錢(qián)交給財務(wù)組成員。(如人數多，則先打印表格)
戶(hù)外親子活動(dòng)方案10
一年一度的元旦即將來(lái)臨，今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦�；顒�(dòng)的形式多樣化，每位家長(cháng)和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)一：卡拉ok比賽比賽時(shí)間：12月22日(班級推薦一名幼兒)
活動(dòng)二：講故事比賽比賽時(shí)間：12月23日(班級推薦一名幼兒)
活動(dòng)三：壁掛制作比賽上交時(shí)間：12月23日
壁掛制作規格：1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長(cháng)自選一個(gè)規格進(jìn)行手工制作。這項活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的`壁掛作品評比。大家要動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!
(一)、啦啦隊員報名啦
給運動(dòng)員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動(dòng)會(huì )的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)
(二)、幼兒園運動(dòng)會(huì )12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場(chǎng)做好準備
8：30——-9：30大班段比賽
9：30——-10：30中班段比賽
10：30——11：00小班段比賽
11：00——12：00頒獎(包括卡拉o
k、講故事、掛壁制作的獎品和證書(shū))
四、中班段“慶元旦”運動(dòng)會(huì )項目及玩法
比賽項目——《同心協(xié)力》
玩法：幼兒一家三口搭成“火車(chē)”站在起點(diǎn)準備，爸爸和媽媽眼睛蒙住，待裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí)，幼兒帶領(lǐng)爸爸媽媽繞過(guò)障礙區，爸爸媽媽可摘下蒙眼布，走過(guò)獨木橋到下一站。這時(shí)，爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場(chǎng)地中間走去，與此同時(shí)時(shí)，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點(diǎn)處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點(diǎn)，速度快的為勝。
附：各位家長(cháng)在家可與孩子多做練習。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案11
游戲規則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長(cháng)和孩子合作。
2、家長(cháng)背起孩子，孩子手上拿著(zhù)各隊小旗，口令起，家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長(cháng)合作，家長(cháng)和孩子站在各自的袋子里，家長(cháng)的一邊手牽著(zhù)孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形 式。
2、必須人和袋不分離，家長(cháng)的手和孩子的`手要牽著(zhù)到達終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過(guò)河拆橋》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由家長(cháng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家長(cháng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝�？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長(cháng)們積極參與本次活動(dòng)，準時(shí)的到達活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準時(shí)的家長(cháng)，謝謝你們的配合！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：方山風(fēng)景區
活動(dòng)目標：1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì )大自然的美麗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養他們集體合作的能力。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案12
一、設計思路
親子活動(dòng)是我公司211項目中關(guān)心，關(guān)愛(ài)，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們首次啟動(dòng)211項目，以親子活動(dòng)為開(kāi)頭，創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的'場(chǎng)所懸掛印有文一logo的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標語(yǔ)：文一集團211項目之————親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1。讓孩子、家長(cháng)共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、親子情。
2。給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
XX年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30
四、地點(diǎn)：文一集團總部?jì)?/p>
五、人員：在莞在校1—2年級的學(xué)生和家長(cháng)（20個(gè)家庭）
六、活動(dòng)準備：
1、擴音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具（另加：汽球一部分、禮品一批）
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排：
1、親子游戲：（9：30—11：30）
�。�1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽(tīng)到哨聲后，從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝出，（獎品為：）
�。�2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向b點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著(zhù)運回a點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。（獎品為：）
�。�3）傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿著(zhù)球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著(zhù)球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著(zhù)球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
�。�4）投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
�。�5）乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽(tīng)到哨聲后，馬上運著(zhù)球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運著(zhù)球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處，爸爸再運著(zhù)球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
2、包餃子，分享食物（11：30—13：00）中午包餃子時(shí)，投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫(huà)大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長(cháng)的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。
3、尋寶活動(dòng)（13：00—14：00）《道具：禮品一批》游戲規則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹(shù)上。4個(gè)家庭為一組，共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著(zhù)獎券到工作臺領(lǐng)取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦��！
戶(hù)外親子活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的'機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
一、游戲名字
背靠背運球。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。
3、參賽對象：xx班及家長(cháng)。
4、道具：大球。
五、比賽項目及規則
1、參賽人數：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離：20米距離。
3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
4、規則：
�。�1）一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
�。�2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
�。�3）家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；
�。�4）另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推；
�。�5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)情況分析：我覺(jué)得對于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話(huà)說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí)，孩子們在玩的過(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下：
二、戶(hù)外體育活動(dòng)目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。
2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng )造x；學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多x的體育游戲活動(dòng)，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展豐富多x的體育活動(dòng)??拍球
1）分解動(dòng)作，分布練習，循序漸進(jìn)。
拍球??特別是對于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結合講解，恰當的情緒感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣。
2）徒手聽(tīng)節奏跳
我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直、兩腳分開(kāi)、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍，一邊有節奏的數著(zhù)數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3）單手拍球
在一定基礎上，增加對幼兒身體協(xié)調的難易程度。首先，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范，兩腳分開(kāi)，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中，注意身體和球的協(xié)調度，眼神緊跟球身。教師講解結束，幼兒練習。
4）個(gè)別指導，規范動(dòng)作
對于能力較弱，協(xié)調x不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰自己的欲望。
5）同齡伙伴，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng )新
小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調方面還需加強，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動(dòng)中，老師可以請已經(jīng)會(huì )拍球的幾個(gè)幼兒當“小師傅”幫助不會(huì )的'孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學(xué)會(huì )掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據幼兒已會(huì )的拍球動(dòng)作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著(zhù)拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂(lè )。
2、充分發(fā)揮幼兒的自主x??呼啦圈
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料；設置、安排活動(dòng)場(chǎng)地；示范、指導某一基本動(dòng)作并評價(jià)總結活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)x未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將在每次準備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì )主動(dòng)請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì )其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會(huì )珍惜體育器材。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng )造x，鼓勵幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著(zhù)當車(chē)跑，可以立著(zhù)當圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉著(zhù)玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著(zhù)教師成為旁觀(guān)者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
3、讓幼兒帶著(zhù)愉快情緒參加體育活動(dòng)??吊球
在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )自然延長(cháng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久x。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )根據幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據孩子們的身高、x跳力的不同，設置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng )新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳x跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
4、廢物利用，合理布局，一物多玩
幼兒的發(fā)展，依賴(lài)于對材料的x作。園所有多種戶(hù)外活動(dòng)器械，如：不同規格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶(hù)外活動(dòng)器械，并在室內外展示，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(cháng)同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶(hù)外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。
戶(hù)外親子活動(dòng)方案15
一、趣味接力賽(20分鐘)
游戲規則：
1、游戲分為四隊進(jìn)行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個(gè)裝水的氣球，家長(cháng)要保護氣球不在跑的過(guò)程中震破，如果氣球震破一個(gè)，則隊伍增加3秒
4、當哨子響后開(kāi)始計時(shí)，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞
5、到達終點(diǎn)，計時(shí)結束，加上氣球震破的情況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)
3、秒表計時(shí)器1個(gè)
4、紅繩：標記跑道100米節點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板
需要人員：
1、標記跑道100米節點(diǎn)
2、各節點(diǎn)一個(gè)老師負責監督家長(cháng)是否以拍手的方式接力(一個(gè)節點(diǎn)一個(gè)帶隊老師)
3、總計時(shí)員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)
游戲規則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時(shí)間
2、每隊派一組家庭，四隊同時(shí)比賽
3、家長(cháng)和孩子一起跳繩，統計一分鐘跳繩個(gè)數，各隊成員進(jìn)行累加。
4、被絆倒后，繼續跳繩，綁倒的個(gè)數不納入總數的統計
5、跳繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、跳繩4根
2、計時(shí)器1個(gè)需要人員：
帶隊老師統計每組的跳繩個(gè)數，并統計整隊的跳繩個(gè)數，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)游戲規則：
1、每隊有10分鐘的練習時(shí)間
2、每隊的家庭，4名家長(cháng)與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時(shí)最短的.小組獲勝4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、綁在腳上的彩帶32條
2、秒表計時(shí)器1個(gè)，計時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)
需要人員：
1、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計時(shí)
2、各帶隊老師在終點(diǎn)處等候，將秒數記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)游戲規則：
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手
2、兩隊進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽，角逐出第3、4名
游戲準備：
1、哨子一個(gè)
2、紅繩
3、大透明膠：貼紅繩
4、拔河大繩
需要人員：
吹哨子，記錄名次
五、頒獎(播放運動(dòng)員進(jìn)行曲)(10分鐘)
游戲準備明細：
1、裝水的氣球40個(gè)
2、哨子一個(gè)
3、秒表計時(shí)器1個(gè)、計時(shí)器1個(gè)
4、紅繩：標記跑道100米節點(diǎn)
5、比賽記錄表及簽到板
6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條
8、大透明膠：貼紅繩
9、拔河大繩。
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