慶元旦，迎新年廣播稿

慶元旦，迎新年廣播稿

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的慶元旦，迎新年廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　慶元旦，迎新年廣播稿 篇1

　　背景音樂(lè )《春節序曲》

　　男1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：這里是

　　合：紅領(lǐng)巾廣播臺

　　男1：在這里，我們?yōu)槟�打開(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　女1：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛(ài)的老師們，

　　男2：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：新年快樂(lè )!

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見(jiàn)面了!

　　男1：我是播音員

　　女1：我是

　　男2：我是

　　女2：我是：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節目現在開(kāi)始。

　　男1：老師們、同學(xué)們，我們現在在六(2)班向你現場(chǎng)直播。

　　女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話(huà)筒指向同學(xué)們)

　　全體同學(xué)：元旦快樂(lè )!新年快樂(lè )!耶!

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節至人間萬(wàn)象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，XX年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長(cháng)的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂(lè )的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

　　男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。

　　男1：即將過(guò)去的XX年是個(gè)不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過(guò)完60歲的生日，讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為偉大祖國獻上最美的祝福：背景音樂(lè )《我的祖國》

　　祖國啊你是我永遠的驕傲

　　如果我是一朵白云

　　你就是那碧藍的天空

　　不管陽(yáng)光還是陰霾

　　你永遠給我最溫暖的擁抱

　　如果我是一條小溪

　　你就是那浩瀚的海洋

　　不管路途多么遙遠

　　我永遠奔向你廣闊的懷抱

　　如果我是一棵小草

　　你就是那肥沃的土壤

　　不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜

　　你永遠是我生命的依靠

　　如果我是一片樹(shù)葉

　　你就那挺拔的大樹(shù)

　　不管經(jīng)歷多少歲月

　　我永遠在你心中微笑

　　如果我是一只風(fēng)箏

　　你就是那長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)

　　不管飛的多高

　　你永遠把我緊緊抓牢

　　如果

　　如果我是孤獨的游子

　　你就是那輪皎潔的明月

　　不管走的多遠

　　你夜夜在我心頭纏繞

　　你是天空

　　你是大地

　　你是明月

　　你是我全部的尊嚴和信念

　　祖國啊祖國

　　你是我永遠的驕傲

　　男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女2：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?/p>

　　女1：今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年

　　男2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　女1：接下來(lái)請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說(shuō)的相聲《倒順詞》

　　甲：來(lái)，跟你玩個(gè)游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺好玩的。

　　甲：就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念，變成另一個(gè)詞。

　　乙：懂了，開(kāi)始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對得不錯嘛!

　　乙：當然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的女兒多可愛(ài)!

　　乙：這算什么?豬有一窩兒女。

　　甲：來(lái)，再來(lái)，我就不信贏(yíng)不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對不起對不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。

　　乙：刮得你染上了風(fēng)寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì )不甘示弱的!

　　甲：聽(tīng)好了!科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的'舞伴。

　　甲：[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著(zhù)瞧!

　　男1：說(shuō)得呀還真不錯，我們偉大祖國的語(yǔ)言文字太豐富了。

　　女1：嗯，今天在直播現場(chǎng)不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

　　男2：在接下來(lái)的《猜猜猜》環(huán)節中我們給大家出一些謎語(yǔ)。

　　女2：答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。

　　男1：大家的反應可要快呀，出題了，聽(tīng)好了。(謎面讀2遍)

　　女1：世界上什么牛最大?請舉手!

　　男2：好的，下面我來(lái)出第二道題：

　　女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男2：知道答案的請舉手

　　男1：第三道題，大家聽(tīng)好了

　　女1：小貨郎，不挑擔，背著(zhù)針，到處竄。猜一動(dòng)物。

　　男2：大家都非常的踴躍，接下來(lái)的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。

　　女2：駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么，車(chē)水馬龍猜一建筑物

　　男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物

　　女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。

　　男1：知道的同學(xué)，把答案寫(xiě)到紙上交給班長(cháng)。由班長(cháng)送到廣播室。

　　女1：請不要涌到廣播室門(mén)口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過(guò)來(lái)的答案。

　　男2：再提醒大家，一定要在紙上寫(xiě)清楚班級、姓名。以便我們及時(shí)準確地與你聯(lián)系。

　　女2：我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運聽(tīng)眾，發(fā)給精美的小禮物。

　　男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng )辦四年以來(lái)第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。

　　女1：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng )辦以來(lái)得到了校長(cháng)室以及全體師生的大力支持。

　　男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

　　女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)金色的童年。(背景音樂(lè )起)

　　男1：接下來(lái)是我們“迎新年，送祝�！钡臅r(shí)刻。

　　女1：現在我們把時(shí)間交給現場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機采訪(fǎng)學(xué)生2-4人)

　　同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們

　　同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽

　　同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師

　　同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校

　　女1：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。

　　男1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　男1：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節

　　女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

　　男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女2：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏

　　男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望

　　女1：因為，我們始終相信：

　　合：明天會(huì )更好!

　　男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現場(chǎng)直播到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!背景音樂(lè )《迎春花》

　　慶元旦，迎新年廣播稿 篇2

　　主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《春節序曲》

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

　　乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！

　　甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的'色彩

　　甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂(lè )，聆聽(tīng)四（1）中隊為您奉獻的這段美好時(shí)光！

　　乙：請聽(tīng)歌曲《新年好》。

　　甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？

　　乙：那么同學(xué)們對元旦這個(gè)節日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》

　　甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。

　　乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

　　合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》

　　甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

　　乙：對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭取新的進(jìn)步和成績(jì)。最后，祝愿大家

　　合：新年快樂(lè )，如意吉祥，好好學(xué)習，天天向上歌曲《春節序曲》

　　結束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們相約明年再見(jiàn)！

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