- 相關(guān)推薦
正確教育和引導孩子文案(精選180句)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有令自己印象深刻的文案吧,文案用于跟親朋好友分享個(gè)人生活情況。什么樣的文案才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的正確教育和引導孩子文案,歡迎大家分享。
正確教育和引導孩子文案1
1、父母是天然的教師。他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
2、作為社會(huì )生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內涵,它決定著(zhù)人的尊嚴價(jià)值和成就。
3、你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單,到目前為止,你的方法是最出色的。
4、育人是根本質(zhì)量是生命校風(fēng)是靈魂;教學(xué)為中心科研為先導教師是關(guān)鍵。
5、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著(zhù)再表現自己。
6、教師四能四會(huì ):能講會(huì )導能寫(xiě)會(huì )畫(huà)能拉會(huì )唱能說(shuō)會(huì )道。
7、用源頭和流水的關(guān)系,比喻要有正直的思想才能做正直的事。
8、要是做父母的生活放蕩,兒女就會(huì )變成酒徒和罪犯。
9、自己要發(fā)脾氣時(shí),要想一下所帶來(lái)的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
10、和孩子們在一起,我們要用愛(ài)心接納孩子,用細心關(guān)關(guān)注孩子,用童心體會(huì )孩子。
11、窮則思變,差則思勤!沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路。
12、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習更是如此。
13、支持和配合老師的工作,在孩子面前樹(shù)立老師的威信,請家長(cháng)務(wù)必做到。
14、謀生型父母必須讓孩子體驗父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。
15、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
16、未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好。
17、孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言,需要父母用心去發(fā)現和體會(huì )。
18、愿你多年以后能記得曾有人愛(ài)你入骨喜你如命。
19、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
20、詳細制定實(shí)驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。
21、當你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
22、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會(huì )更喜歡你的!
23、愿你有酒有肉有姑娘。能貧能笑能干架。此生平安豁達。
24、說(shuō)話(huà)是沒(méi)有硝煙的戰爭,三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得好能贏(yíng)得人心,三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不好能招來(lái)殺身之禍。
25、你將會(huì )成為了不起的人———激勵會(huì )在孩子身上產(chǎn)生神奇的'效應。
26、愿你有盔甲也有軟肋。善良得有原則,感性得有底線(xiàn)。
27、良好的習慣是孩子所儲存的資本,會(huì )不斷增值,而人的一生就在享受著(zhù)它的利息。
28、善于利用時(shí)間的人,永遠能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,將會(huì )使你受益無(wú)窮。
29、愿你與圍繞著(zhù)你的世界,今后也一直幸福下去。
30、速度是練出來(lái)的,勝利是熬出來(lái)的,大學(xué)是拼出來(lái)的。
31、如果有人問(wèn)我,教育孩子需要哪一種資格,我會(huì )說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。
32、欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。
33、相信你能處理好自己的事情,如果需要,我會(huì )和你一起面對,盡我的力量陪伴你。
34、一個(gè)總是受別人照顧,從來(lái)不照顧別人的孩子,是永遠長(cháng)不大的。
35、我們找個(gè)鍛煉細心的事情做一做——改正孩子做事馬虎的毛病。
36、大多數人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
37、只有家長(cháng)和老師積極配合,孩子才能走向成功。
38、愿你來(lái)日攜手深?lèi)?ài)有歸期,白頭偕老終不悔,我干杯,你隨意。
39、一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
40、在家庭教育中,努力去營(yíng)造快樂(lè )鼓勵的氣氛,讓孩子有實(shí)現感和成就感。
41、尊重理解每一個(gè)孩子,給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
42、孩子,你是我們心中的一顆驕傲。加油吧!爭取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名。
43、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!
44、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
45、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何,那就要看家長(cháng)現在素質(zhì)如何。
46、愿你走過(guò)長(cháng)長(cháng)的路,有豐盈的時(shí)間發(fā)生故事。
47、家長(cháng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。
48、喚起創(chuàng )造性的表現與求知之樂(lè )是為人師者至高無(wú)比的秘方。
49、愿你惦記的人能跟你道聲晚安,獨闖的日子里不孤單。
50、別小看任何人,越不起眼的人。往往會(huì )做些讓人想不到的事。
51、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
52、不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能,都是教育的失職和人類(lèi)自身的悲劇。
53、教子要:愛(ài)之以誠,動(dòng)之以情,曉之以理,授之以漁,觀(guān)之以行。
54、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè ),我卻樂(lè )得其所。
55、從你每天一睜眼開(kāi)始起,你就要對自己說(shuō)今天是美好的一天。
56、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。
57、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
58、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
59、教師:一年立住腳,三年擔重任,十年成就事業(yè)。
60、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
正確教育和引導孩子文案2
1、想急于得到所需的東西,一時(shí)沖動(dòng),草率行事,就會(huì )身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦,多思考,才能成功。
2、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。
3、趁著(zhù)年輕,多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數。
4、葉子的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留!
5、不要只為一個(gè)人而活,你的人生,還可以擁有全世界。
6、世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源于那1%。
7、如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯過(guò)星星。
8、世界上沒(méi)有絕對幸福圓滿(mǎn)的婚姻,幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
9、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價(jià)值。
10、志之所趨,無(wú)遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無(wú)堅不摧。
11、面對夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷,執著(zhù)是最好的利刃,它會(huì )幫助一個(gè)人劈開(kāi)艱難,穿越困境,抵達鋪滿(mǎn)鮮花的夢(mèng)想。
12、如果我們都去做自己能做到的事情,我們真會(huì )教自己大吃一驚。
13、這個(gè)社會(huì )是存在不公平的,不要抱怨,因為沒(méi)有用!人總是在反省中進(jìn)步的!
14、困,你是人類(lèi)藝術(shù)的源泉,你將偉大的靈感賜予詩(shī)人。
15、構建和諧社會(huì ),就是要把每一個(gè)人不同的聲音和諧融入到在的集體的聲音當中。真正的和諧就是在堅持不同的聲音,不同觀(guān)點(diǎn)的前提下,對于他人的一種寬容,一種融入。
16、放棄是成熟與超脫;放棄是開(kāi)明與豁達;放棄是智慧與瀟灑。
17、你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。沒(méi)有對錯。我是說(shuō)對愛(ài)情來(lái)說(shuō),但是重要的是堅持你的選擇。
18、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區鄰里之間的和諧,也不僅僅是人與人之間的和諧,還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè )地共同成長(cháng);人對自然萬(wàn)物,有一種敬畏,有一種順應,有一種默契。
19、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。
20、懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)和積極的心態(tài),把握好與人交往的'分寸,讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè )的人,讓自己快樂(lè )的心成為陽(yáng)光般的能源,去輻射他人,溫暖他人,讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì ),從自己身上獲得一點(diǎn)欣慰的理由。
21、給孩子一個(gè)起點(diǎn),給起點(diǎn)一個(gè)高度。
22、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng )造你和人類(lèi)的快樂(lè )。
23、當我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí),不妨靜下心想一想,我們做這些事究竟是為了什么。
24、活在別人的掌聲中,是最經(jīng)不起考驗的人
25、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念。
26、一個(gè)人幸運的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。
27、學(xué)習不能好高騖遠,須一步一個(gè)腳;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級臺階。
28、承認現實(shí)生活中的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補這種不足。
29、魄力,要有魄力,即使是失敗,也不要讓自己的人生平庸。
30、在現在這個(gè)知識大爆炸的年代里,誰(shuí)不繼續學(xué)習,誰(shuí)必將被社會(huì )淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競爭中立于不敗之地。
31、我們要盡量排除憂(yōu)愁去接受快樂(lè ),盡力想著(zhù)快樂(lè ),即便遇到不愉快或令人喪氣的事,也要保持良好的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
32、人要對自己有信心,不要老認為有些事情你做不到,其實(shí)你只要認真去做,勤奮、努力肯定能夠做到。
33、內心有一種在理性制約下的自信與鎮定,這是因為他有著(zhù)寬廣的胸懷和高遠的志向。
34、成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠的志向和實(shí)現目標的專(zhuān)心致志的毅力。特別是專(zhuān)注于一的精神,更有利于助人成功。
35、不合身的衣服我可以湊合著(zhù)穿,不合適的人我卻不能勉強去留。
36、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。
37、要有最樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想。
38、要學(xué)會(huì )把有限的知識融會(huì )貫通,融入自己的生命。要一邊學(xué),一邊想,一邊應用。
39、勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
40、人的美麗可愛(ài),不僅僅是由于他的容貌,首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人,永遠是年輕和美麗的。
41、如何謀其政,首先是做事的原則,要講究道義,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是說(shuō)話(huà)要小心,不要說(shuō)自己做不到的事。
42、要割禾,先彎腰。
43、犯錯,就誠實(shí)地認錯。狡辨、諉過(guò)只會(huì )害了你自己。
44、把事情變復雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復雜。
45、人生像一束鮮花,仔細觀(guān)賞,才能看到它的美麗;人生像一杯清茶,細細品味,才能品出味道。
46、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習成就,創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。
47、能提出新問(wèn)題,是學(xué)生發(fā)展的核心。倘一個(gè)人掌握了許多知識卻一個(gè)問(wèn)題也提不出,那么,其掌握的知識就是一堆死知識。
48、人的愿望沒(méi)有止境,人的力量用之不盡。
49、你認為自己行就一定行,每天要不斷向自己重復。
50、如果要后退,上帝就會(huì )在我們的后腦長(cháng)雙眼睛了。
51、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。
52、當你走在人生之路上,沒(méi)有必要去羨慕那些走在高處的人,也沒(méi)有必要輕視那些走在你后面的人,因為成功不是生命的高度,成功是生命的速度,成功在你此刻的腳下。
53、無(wú)論做什么事情都不能大意,一定要把事情考慮周密以后才能做。
54、千里之行,始于足下。細節決定成敗美丑。
55、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見(jiàn)過(guò)的人,好人或者壞人。
56、不管怎樣,你都是要學(xué)會(huì )培養自己有一項業(yè)余愛(ài)好或特長(cháng)。
57、你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。
58、一個(gè)人的視力本有兩種功能:一個(gè)是向外去,無(wú)限寬廣地拓展世界;另一個(gè)是向內來(lái),無(wú)限深刻地去發(fā)現內心。
59、學(xué)習是一門(mén)大學(xué)問(wèn),有時(shí)“退步”反而能取得更大的進(jìn)步。任何事物都是辯證的。當我們面對難題不奏效時(shí),不妨考慮考慮“退一步”,思考思考再前進(jìn)。
60、選擇一個(gè)朋友,就是選擇一種生活方式。自己修身養性是交到好朋友的前提,等于給自己打開(kāi)了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。
正確教育和引導孩子文案3
1、理想的路總是為有信心的人預備著(zhù)。
2、人的命運無(wú)法改變,唯一可以改變的是對命運的態(tài)度;一旦對命運的態(tài)度徹底改變,命運必將產(chǎn)生巨變。
3、沒(méi)有不好的孩子,只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
4、我們好久好久沒(méi)有夸我們孩子聰明、漂亮了――這正是每個(gè)孩子心靈深處最強烈的需求!小時(shí)候他們都是在這種贊美中,歡快地成長(cháng)。
5、教育的最大奧秘是讓孩子覺(jué)醒,任何生命覺(jué)醒的力量都是排山倒海,勢不可擋的。
6、上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物――孩子,像一臺最高級的電腦,可惜沒(méi)有說(shuō)明書(shū)。
7、人類(lèi)的大悲哀在于,稱(chēng)心的事往往淡忘,不稱(chēng)心的事卻耿耿于懷。
8、我們不要太看重成績(jì)、成功,我們真正要看重的是成長(cháng);成績(jì)、成功是快樂(lè )成長(cháng)的副產(chǎn)品。
9、說(shuō)到底,人的命運是由一個(gè)個(gè)瞬間組成,把握每一個(gè)瞬間,永恒就在你身邊。瞬間就是永恒,永恒就是瞬間。
10、孩子都是為希望而活著(zhù)的,一個(gè)讓孩子看不到希望的家庭,是沒(méi)有希望的家庭;一個(gè)讓孩子看不到希望的學(xué)校,是沒(méi)有希望的學(xué)校;一個(gè)讓孩子看不到希望的民族,是沒(méi)有希望的民族。
11、學(xué)生喜歡哪個(gè)老師,往往偏愛(ài)他教的課程。由此可見(jiàn),老師對學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
12、家長(cháng)只問(wèn)分數好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似農民種莊稼,只問(wèn)莊稼高不高,不管葉子黃不黃。
13、賞識教育的目標是讓孩子與已和、與人和、與天地萬(wàn)物和。
14、讓孩子在感動(dòng)成長(cháng),他們的明天會(huì )更燦爛。
15、如果我們的教育是:用今天的思想、學(xué)昨天的.知識、來(lái)面對未來(lái)的社會(huì ),難免使我們的孩子將來(lái)會(huì )像唐吉訶德一樣去大戰風(fēng)車(chē)。
16、地理環(huán)境變化時(shí),農民都知道改變種植方法;社會(huì )環(huán)境變革時(shí),父母有沒(méi)有想到要更新教育觀(guān)念呢?
17、挑毛病的教育是:優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了,缺點(diǎn)不說(shuō)不得了;找光明的教育是:優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了,缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。
18、成長(cháng)就有煩惱,心有千千結,做父母的最大責任,就是幫孩子化解千千結。
19、不是好孩子需要賞識,而是賞識使他們變得越來(lái)越好;不是壞孩子該遭抱怨,而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。
20、社會(huì )不和諧源于窮人活的沒(méi)意思,充滿(mǎn)失落與仇視;富人活的沒(méi)意義,反而迷失與恐懼;應該讓窮人看到希望,讓富人變得高尚,和諧社會(huì )有望。
21、再復雜的事,看清了,都是簡(jiǎn)單的;再簡(jiǎn)單的事,看不清,都是復雜的。難者不會(huì ),會(huì )者不難。
22、孩子學(xué)習不行時(shí),許多家長(cháng)卻一味指責。有沒(méi)有想過(guò)自己的責任,在自己身上找一找原因呢?
23、學(xué)會(huì )感恩,快樂(lè )終身;感恩充電,抱怨放電。
24、生命之花――在賞識中開(kāi)放,在抱怨中枯萎。
25、賞識教育的特點(diǎn)是,注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處――小題大做、無(wú)限夸張,形成燎原之勢,讓孩子充滿(mǎn)自信,在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒關(guān)于父母教育孩子的。
26、潛力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暫――快樂(lè )。
27、讓父母在激動(dòng)和享受中教,讓孩子在歡樂(lè )和入迷中學(xué)。
28、不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能,都是教育的失職和人類(lèi)自身的悲劇。
29、心態(tài)改變一切,性格決定命運。凡事發(fā)生往好處想的人,才會(huì )有好心態(tài)、好性格。
30、陶行知先生早在半個(gè)世紀之前就深刻指出:教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子,解放孩子。
31、好生長(cháng)智商,家長(cháng)別狂妄;差生長(cháng)情商,家長(cháng)莫悲傷;情商加智商,前程定無(wú)量。
32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都應飽含熱淚地――欣賞你的孩子,擁抱你的孩子,親吻你的孩子,贊美你的孩子,為你創(chuàng )造的生命――這個(gè)萬(wàn)物之靈,而永遠驕傲!
33、獨生子女的教育悲劇在于:金色童年卻沒(méi)有伴,滿(mǎn)腹心里話(huà)又沒(méi)人講。
34、農民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運;家長(cháng)怎樣對待孩子,決定了孩子的命運。
35、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識,就無(wú)形生命而言,每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來(lái)到人世間的。
36、好思維,好人生,凡事發(fā)生好處想,換種目光看世界。
37、每個(gè)孩子都想成為好孩子,就像每棵莊稼都渴望成長(cháng)一樣。
38、莊稼長(cháng)勢不好時(shí),農民從不埋怨莊稼;相反,總是從自己身上找原因。
39、一個(gè)“獨”字使他們在物質(zhì)上是最富有的一代,而精神上卻是最貧乏的一代。
40、一句話(huà),一盞燈,也許改變人一生。
41、生命如此脆弱,多么渴望得到欣賞,從中獲得安全感,生命的潛能才會(huì )像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
42、農民日夜思考的是莊稼需要什么?怎樣滿(mǎn)足莊稼的需要?家長(cháng)為教育孩子徹夜難眠時(shí),有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿(mǎn)足孩子呢?
43、一個(gè)人隨時(shí)都可能跌跤,但仍然可以站起來(lái)!人跌倒后要再站起來(lái),是一件最困難但也是最簡(jiǎn)單的事。
44、也許在不久的將來(lái),中國將會(huì )出現這樣一種現象:富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
45、人類(lèi)教育分兩種心態(tài):花苞心態(tài)――以教嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)走路為代表,特點(diǎn)是把弱點(diǎn)當花苞來(lái)呵護;功利心態(tài)――以戒尺教育為代表,特點(diǎn)是跟花苞(孩子暫時(shí)的弱點(diǎn))過(guò)不去。效果截然相反,前者是把教育的快樂(lè )極大化,后者是把教育的痛苦極大化
46、人生就那么短暫,落葉飄零,都如此流暢,我們還有什么放不下的呢?
47、孩子是在媽媽嘴里長(cháng)大的,媽媽怎么嘮叨,孩子就會(huì )變成什么樣的人。
48、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一個(gè)孩子,就是了解生命的前奏。
49、我們堅信,一個(gè)手勢,在倡導以人為本的今天,也許能改變一個(gè)孩子的命運。我們堅信,一個(gè)手勢,在構建和諧社會(huì )的時(shí)代,也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。
50、時(shí)代不同了,中國家長(cháng)該由千百年來(lái)總問(wèn)孩子“肚子飽沒(méi)飽”,到問(wèn)孩子“心情好不好”的時(shí)候了。
正確教育和引導孩子文案4
1.想急于得到所需的東西,一時(shí)沖動(dòng),草率行事,就會(huì )身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦,多思考,才能成功。
2.這個(gè)社會(huì )是存在不公平的,不要抱怨,因為沒(méi)有用!人總是在反省中進(jìn)步的!
3.趁著(zhù)年輕,多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數。
4.葉子的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的.不挽留!
5.不要只為一個(gè)人而活,你的人生,還可以擁有全世界。
6.世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源于那1%。
7.如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯過(guò)星星。
8.世界上沒(méi)有絕對幸福圓滿(mǎn)的婚姻,幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
9.只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價(jià)值。
10.志之所趨,無(wú)遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無(wú)堅不摧。