繪畫(huà)作文

關(guān)于繪畫(huà)作文錦集6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的繪畫(huà)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文 篇1

　　他胡亂說(shuō)了許多話(huà)，我也想起了那個(gè)夢(mèng)。畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我，因為她叫我來(lái)黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長(cháng)要參加考試呢？每所學(xué)校的校長(cháng)是否知道屠基的存在，并故意對參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長(cháng)，畫(huà)紀的夢(mèng)想是非常神秘的，好像沒(méi)有多少人知道她。

　　我情不自禁地想起了我剛剛睡著(zhù)的那個(gè)晚上......

　　我又一次夢(mèng)見(jiàn)了這里，普通的小巷，奇怪的樹(shù)和房子�！坝腥嗽趩�？”我不知道我在這里喊了多少次這句話(huà)。仍然沒(méi)有人回答，我過(guò)去常常坐在路邊隨處可見(jiàn)的凳子上。

　　此時(shí)，空表示身材苗條的'女孩。

　　“誰(shuí)？”我喊道，這是第一個(gè)在這個(gè)時(shí)候出現在這個(gè)地方的人。

　　“我邀請你去黃；�！彼龔堥_(kāi)嘴，聲音就像圣泉流出的水。

　　”你是誰(shuí)？“雖然她的聲音很好聽(tīng)，但她現在沒(méi)有犯罪�；òV”那時(shí)。

　　“哼，我喜歡你。她留下最后一句話(huà):“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見(jiàn)過(guò)的人�！�

　　這個(gè)夢(mèng)很奇怪，我媽媽說(shuō)這個(gè)夢(mèng)不可信，所以我沒(méi)把它放在心上。

　　“你好，你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？”廖見(jiàn)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大聲說(shuō)道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。

　　“圖吉在哪里？”夏詩(shī)英皺著(zhù)眉頭走著(zhù)，盯著(zhù)廖等著(zhù)他的回答。

　　“我不是說(shuō)過(guò)土吉不會(huì )輕易出現在這里嗎？”他是這么說(shuō)的嗎？

　　“我記得你說(shuō)過(guò)& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問(wèn)題。目前，我只是想找到季華，問(wèn)一些問(wèn)題。

　　“除非......你知道......或......你......那個(gè)......”他有些結結巴巴，夏詩(shī)英一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。

　　“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來(lái)？”看看他，也知道他知道的不多。

　　“啊哈�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她的目標到底是什么？當你達到目標時(shí)會(huì )發(fā)生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒(méi)人認識她？......

　　過(guò)了幾天，沒(méi)見(jiàn)到廖。土吉，你為什么這么神秘？

繪畫(huà)作文 篇2

　　我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、繪畫(huà)，其中我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因為繪畫(huà)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了做一名畫(huà)家。

　　從小我就喜歡繪畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍貓淘氣三千問(wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。

　　上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)繪畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線(xiàn)描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認真，現在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。

　　還記得三年級上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我幫他們畫(huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。

　　將近中秋節的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃，才把長(cháng)生不老藥吃了，結果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P了，給我們三人每人發(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。

　　我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節的`畫(huà)展上展出了。

　　我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的獎狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì )去翻看我的畫(huà)夾，看著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì )有一種自豪感，還會(huì )充滿(mǎn)一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國，走向世界，這祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。

繪畫(huà)作文 篇3

　　人，不是十全十美的，但總有一方面自己很擅長(cháng)，因為自己的特長(cháng)，自己的人生也變得多姿多彩。

　　我，其他方面都很一般，可是在繪畫(huà)方面，絕對是數一數二的，在我領(lǐng)到八級證書(shū)，在領(lǐng)獎臺上微笑時(shí)，誰(shuí)又知曉我經(jīng)歷了多少辛酸……(原創(chuàng )投稿 )

　　七歲時(shí)，爸媽為了讓我有一方面的特長(cháng)，讓我參加一項課外活動(dòng)，鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、古箏，豐富多彩的`課外活動(dòng)讓人有些眼花繚亂，而我，卻很堅定地選擇了繪畫(huà)，伴隨我開(kāi)始學(xué)藝的還有大我三歲的姐姐——顏玲�？砂肽曛�后，顏玲姐已戰功赫赫，連連裱了三幅畫(huà)而我還在原地徘徊，又過(guò)了三個(gè)月，我經(jīng)過(guò)一番“掙扎”，還未超過(guò)顏玲姐，我不免有些沮喪，我不得不承認繪畫(huà)這個(gè)天賦確實(shí)在于顏玲姐身上。

　　我回家跟爸媽坦白，我不要再學(xué)畫(huà)畫(huà)了，爸爸很氣憤，恨鐵不成鋼的說(shuō)：“不學(xué)？你說(shuō)不學(xué)就不學(xué)啦，行，要想不學(xué)，先把這一年的學(xué)費給你老師要回來(lái)！”媽媽則溫順的說(shuō)：“孩子，你說(shuō)你畫(huà)的不如你顏玲姐，你難道不想想，你顏玲姐付出了多少，上課的時(shí)候，你在練，她也在練，下課的時(shí)候，你去玩了，她還在練，如果你每回多練五分鐘的話(huà)，一個(gè)五分鐘，兩個(gè)五分鐘，常年日積月累，會(huì )有多少個(gè)五分鐘��！”

　　那時(shí)我還小，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但以后，我在練畫(huà)時(shí)，比以前成熟了許多。

　　后來(lái)，我便如一名英勇的戰士，越戰越勇，立下了赫赫戰功，三年后，我變得活潑，顏玲姐隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，愈發(fā)文靜，逐漸，我的作品生動(dòng)有趣，她的作品有些呆板，不敢下手。

　　如今，我已學(xué)畫(huà)五年，考了國畫(huà)八級，我的繪畫(huà)人生，會(huì )越來(lái)越精彩。

　　簡(jiǎn)評：敘述自己繪畫(huà)的歷程，練的勤奮，畫(huà)的精彩，一步步健康的成長(cháng)。再接再厲，你會(huì )更棒！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”相信你會(huì )在“繪畫(huà)”這樣藝術(shù)世界中闖出一片天地！

繪畫(huà)作文 篇4

　　繪畫(huà)給我帶了無(wú)限的快樂(lè )，它猶如朋友的安慰，又如展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。無(wú)論我快樂(lè )還是憂(yōu)傷，它都能解決我中心的煩惱。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習的是兒童畫(huà)。面包“戰車(chē)”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個(gè)個(gè)出現在潔白的畫(huà)紙上，同學(xué)們都嘲笑我畫(huà)得像怪物似的，真難看。我有點(diǎn)難過(guò)，想放棄畫(huà)畫(huà)了。但媽媽卻對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要不斷堅持、努力練習，才會(huì )畫(huà)得更好！”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。在老師的指導下，我畫(huà)出的作品已經(jīng)栩栩如生了，同時(shí)得到了老師的表?yè)P。但我不滿(mǎn)足，認為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創(chuàng )新，改變畫(huà)風(fēng)才能畫(huà)得更好、更豐富。于是，媽媽提議讓我去學(xué)習素描，我愉快地答應了。

　　在我第一次接觸素描時(shí)，老師讓我先畫(huà)一個(gè)正方體，可我畫(huà)出的正方體怎么也是歪的，原來(lái)是我的直線(xiàn)沒(méi)有畫(huà)直�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)畫(huà)出的正方體都非常漂亮。我頓時(shí)沒(méi)有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“想畫(huà)好是有一個(gè)過(guò)程的，只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫(huà)不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。于是，我又有了信心。在同學(xué)們休息時(shí)，我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然后再上色，經(jīng)過(guò)反復的練習，我畫(huà)出的`正方體終于接近老師的要求了。

　　我認為，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它是令人多么陶醉。雖然我學(xué)過(guò)古箏、拉丁舞、書(shū)法等等，但都沒(méi)能堅持下來(lái)，唯獨繪畫(huà)，我堅持了近5年的時(shí)間。繪畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè )，為了我的繪畫(huà)夢(mèng)想，我會(huì )繼續堅持下去的！

繪畫(huà)作文 篇5

　　時(shí)光的車(chē)輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。

　　在這數不清的日子里，我很幸運，遇見(jiàn)了它、認識了它——繪畫(huà)。

　　繪畫(huà)，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)都會(huì )讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對于繪畫(huà)的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運的我正是在最天真浪漫的`時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對我很好，至少沒(méi)讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫(huà)也是一直伴隨著(zhù)我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(cháng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)，并且一直持續到現在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我也不后悔認識它，因為在我毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。

　　對于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種享受。我不會(huì )在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫(huà)筆，因為是對它的不敬重。心情也是會(huì )影響繪畫(huà)的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，戴上耳機，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細細描繪每一筆，畫(huà)出心中最美好的色彩。

　　我自知畫(huà)技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫(huà)，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì )想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì )相識。

　　還記得樹(shù)下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……

繪畫(huà)作文 篇6

　　我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫(huà)紙上就會(huì )出現多彩的線(xiàn)條，美麗的`圖案，你猜猜它是什么？嘻嘻，不高告訴你，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你往下看吧。

　　這個(gè)東西是一個(gè)長(cháng)方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放著(zhù)我的蠟筆，第三格里住著(zhù)水彩筆。第4格嘛，就躺著(zhù)一大堆毛筆和水粉畫(huà)筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個(gè)調色盤(pán)。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫(huà)工具箱。

　　它不僅給我帶來(lái)樂(lè )趣，我還和它交上了朋友呢！

　　每個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，當無(wú)聊時(shí)我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開(kāi)它，里面的畫(huà)筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戲-------在紙上話(huà)畫(huà)畫(huà)。它讓我度過(guò)了歡樂(lè )的時(shí)光。當我和它分別是，我總是戀戀不舍，而“寶貝”卻一點(diǎn)也不在乎。它好像在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系， 小主人，下次還有機會(huì )見(jiàn)呦！”

　　這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什么也比不了。

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