語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期，我任二（2）班班主任工作，一學(xué)期以來(lái)，我本著(zhù)愛(ài)學(xué)生的心；懷著(zhù)高度的責任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�，F將本人本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結如下：
一、培養好班、隊干部。班、隊干部是一個(gè)集體的靈魂，在教學(xué)的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們在學(xué)生中要有一定的影響力、號召力。因此，我要求班隊干部無(wú)論在學(xué)習、紀律、衛生等方面都要起到表率作用，還要求他們要有高度的責任心，并且還要細心觀(guān)察班里同學(xué)的細微變化及時(shí)向老師反映。我還定期召開(kāi)班隊干部會(huì )議，教給他們工作方法，小干部們都能認真負責，順利完成各項工作。
二、建立班級管理體系。為了建立一個(gè)團結協(xié)作、團結向上的班集體，我建立了班級管理體系，層層落實(shí)，并每星期評比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組，先進(jìn)個(gè)人，通分層管理、班風(fēng)班紀有了明顯的改觀(guān)，集體榮譽(yù)感也強了。
三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀建設。按領(lǐng)導要求搞好班風(fēng)班紀建設，二（2）班風(fēng)定為“努力、創(chuàng )新、活潑、上進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內容，班紀為之好轉，在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置，定期出好黑板報，“國慶”節把教室布置得充滿(mǎn)了節日的氣氛。
四、上好班會(huì )，隊會(huì )課。我努力組織好每一節班會(huì )、隊會(huì )課，讓學(xué)生每節課都有所收獲。一學(xué)期來(lái)，全班學(xué)生為班級出謀獻策，提高了教師工作效率，隊活動(dòng)課也有聲有色。在教師組織了一次隊會(huì )后，每周隊會(huì )由中隊長(cháng)及隊委組織，隊員參與隊會(huì )的熱情很高，也紛紛向中隊長(cháng)提出下一次隊的建議，都盼望著(zhù)下一次隊會(huì )的到來(lái)。
五、積極家訪(fǎng)。家訪(fǎng)是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我對學(xué)生進(jìn)行了普訪(fǎng)。形式不一，如到家家訪(fǎng)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，打電話(huà)，寫(xiě)信給家長(cháng)，通過(guò)努力，家長(cháng)與教師達成共識，在教育學(xué)生上達到了事半功倍的效果。
總之，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我對班級基本功抓得較扎實(shí)，但是，在工作中還有許多不盡人意的地方須不斷改進(jìn)、加強。我對學(xué)生的細微變化注意不夠，對一些經(jīng)驗未能上升到理論。這有待于今后工作的努力。
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