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在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的繪畫(huà)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
繪畫(huà)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有做蛋糕、繪畫(huà)、做手工、玩滑板車(chē)……其中,我最喜歡的就是繪畫(huà)了。
有一次,我在學(xué)校畫(huà)了《一座花園》,花園里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學(xué)回到家,我立刻把畫(huà)遞給爸爸、媽媽看,他們看了,豎起大拇指連聲夸贊:“你是個(gè)小畫(huà)家!”從那以后,我學(xué)繪畫(huà)的興趣就更濃了。
有一個(gè)星期天,爸爸帶我去蓮花山下的關(guān)山月美術(shù)館參觀(guān)畫(huà)展。畫(huà)展真是太美了!一進(jìn)展廳,眾多的畫(huà)出現在我的'眼前,令我目不暇接。其中有許多著(zhù)名畫(huà)家的作品,讓我大開(kāi)眼界。我想:總有一天,我也能夠畫(huà)出這么美麗的大作!那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)擅長(cháng)畫(huà)梅花的大畫(huà)家。
還有一次,爸爸正出門(mén)準備開(kāi)車(chē)送我去上繪畫(huà)課。突然,天下起了大雨,爸爸說(shuō):“下雨就不去上課了吧?”“不,我一定要去!”我堅定地說(shuō),因為我知道堅持就是勝利,沒(méi)有隨隨便便的成功。爸爸連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)繪畫(huà)。
繪畫(huà)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我們熱愛(ài)著(zhù)不僅僅是表面說(shuō)著(zhù),我們把他當做兄弟,相互激勵,相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級時(shí),我被爸媽硬生生拖到繪畫(huà)培訓班門(mén)口,在爸媽與老師交談時(shí),我站在墻角默默望向四周,許多同學(xué)朝我望來(lái),他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來(lái),不一會(huì )兒爸媽走了,留下我一個(gè)人,老師把我帶到童畫(huà)班介紹給同學(xué)并給我安排座位,從那時(shí)起我便與繪畫(huà)撞在了一起。
起初,我非常抵觸,覺(jué)得這是父母強加于我的,但有一次我像往常一樣來(lái)上課,那次老師教畫(huà)的是蘆花,我被蘆花的質(zhì)樸和細膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認真,畫(huà)完時(shí)我凝視著(zhù)這蘆花,仿佛它就是我,平凡真實(shí),有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表?yè)P了我,我才發(fā)現自己畫(huà)的要比別人都好,這讓我樹(shù)立了信心,開(kāi)始覺(jué)得自己有能力畫(huà)好,也不再抵觸畫(huà)畫(huà)。
就這樣我與繪畫(huà)打了幾年交道,學(xué)了卡通畫(huà)、國畫(huà),正準備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫(huà)畫(huà),沒(méi)什么難的?僧斘艺嬲佑|素描時(shí),我才明白,素描才是繪畫(huà)的開(kāi)始,我要更加努力學(xué)習素描,我要把它看作是自己的`知己和兄弟,要與它揚帆起航向遠方。
這就是我與繪畫(huà)的情結,不可切斷的根植于我內心深處的情結。
繪畫(huà)作文 篇3
手握一枝尖尖的鉛筆,在白的耀眼的宣紙上畫(huà)出屬于我自己的圖像,是我最喜歡的感覺(jué)!}記。
不只是從甚么時(shí)候開(kāi)始喜歡繪畫(huà)的,只是在偶然間抬頭看看自己的小房間,已然掛滿(mǎn)了我的作品,嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),身邊的每一個(gè)人都能看出來(lái),每當心情不好時(shí),坐在書(shū)桌前,不是去學(xué)習,而是去畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)時(shí),美術(shù)課成了我唯一的喜愛(ài),而繪畫(huà)也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最?lèi)?ài)表?yè)P的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著(zhù)濃濃香味的畫(huà)筆,在那紙上繼續畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)。
我想當一個(gè)畫(huà)家,當這句話(huà)從我之內的口中跳出來(lái)時(shí),我6歲,父母不忍打碎一個(gè)小孩子的夢(mèng),但看到我越長(cháng)越大,對繪畫(huà)的喜愛(ài)也隨之越來(lái)越大,他們慌了,要知道繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)對于我們農村孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的出路的,他們沒(méi)收了我的紙和筆,不準我在畫(huà)畫(huà),我靜靜的流下了眼淚,并沒(méi)有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼,因為我知道那一切都是沒(méi)用的。
面對老師的支持和父母的反對,我慌了,像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去,最后我選擇了撫養我成人的`父母,我放棄了我的夢(mèng),同時(shí)也丟棄了我的快樂(lè )。
父母實(shí)在不忍看到那樣子的我,他們把我的紙和筆又還給了我,把我的快樂(lè )又還給了我。
我又重新坐到了書(shū)桌前,拿起了畫(huà)筆,我在紙上畫(huà)出了一只小鳥(niǎo),它仿佛就是小小的那個(gè)我,在夢(mèng)中為自己的理想執著(zhù)的飛翔……
繪畫(huà)作文 篇4
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù),懂藝術(shù)并不表示會(huì )藝術(shù),藝術(shù)不是模仿,而是超脫是創(chuàng )造。它需要人去為它奉獻去犧牲,去把它當作一個(gè)神魂顛倒的情人!
這句話(huà)在我們班仍然適用。每當一到美術(shù)課,我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般,發(fā)瘋似地撲上去。不知為什么我們班的人特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),也許是與一年級開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國畫(huà)。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水,又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的.感覺(jué),F在在何秋晴老師的課堂上,更是豐富多彩。一年來(lái),我們從兒童畫(huà)進(jìn)入到了寫(xiě)生、素描和寫(xiě)意畫(huà)。何老師教給我們多種多樣的繪畫(huà)風(fēng)格,我們學(xué)會(huì )了構圖,也學(xué)會(huì )了自由創(chuàng )作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界,培養了我們的創(chuàng )造力。在本屆科藝節上,我們班展示了《鞋》的寫(xiě)生作品,這些都是我們腳上的鞋,你看是不是多姿多彩的!當然,我最喜歡的還是寫(xiě)意畫(huà),課堂上借著(zhù)畫(huà)筆天馬行空,畫(huà)出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我們不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我們生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)作文 篇5
抹去汗淚,再回首,是日出的驕陽(yáng)。
——題記
皎潔的月光下,伴著(zhù)一陣陣蟲(chóng)鳴,我拿起了畫(huà)筆,在雪白的紙上靜靜落下,一道道優(yōu)美的孤線(xiàn),編織我心中的繪畫(huà)夢(mèng)。繪畫(huà)就是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà),那時(shí)爸爸媽媽握住我的小手,在紙上一筆一畫(huà)勾勒山河湖泊,畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著(zhù)各種實(shí)物在我筆下呈現,心中充滿(mǎn)了無(wú)數憧憬,從此便與它結下了不解之緣。
可是學(xué)習繪畫(huà),并不是件簡(jiǎn)單的事,一切都得從零開(kāi)始……
線(xiàn)條,是繪畫(huà)的基本功。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!毕胍(huà)好線(xiàn)條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō):“畫(huà)出的線(xiàn)條必須輕柔而圓潤,筆直而自然!眲傞_(kāi)始畫(huà)時(shí),我握筆十分不靈敏,畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條生硬又歪曲,就像一條條蚯蚓在蠕動(dòng),太難看了。漸浙的,我就沒(méi)有了耐心,便開(kāi)始胡亂地畫(huà),而且一度想放棄。后來(lái),在老師一遍又一遍教導下,我漸漸拾起信心,終于慢慢找到了畫(huà)線(xiàn)條的技巧,畫(huà)筆下流淌出的優(yōu)美線(xiàn)條,仿佛一條條靈動(dòng)的水草,搖曳著(zhù)婀娜的舞姿。
打好了基礎,便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物,老師拿出范例讓我們臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線(xiàn)筆描一遍,最后拿出期待已久的`色彩涂了起來(lái)!八、刷、刷”我用力涂抹,可畫(huà)筆好像不聽(tīng)我使喚似的,有的地方涂得太重,有的地方又沒(méi)涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了!我無(wú)奈地盯著(zhù)畫(huà)紙,就像泄氣的皮球。老師走了過(guò)來(lái),握住我的小手一筆一畫(huà)來(lái)回涂著(zhù),說(shuō):“涂色要有順序,你看……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師的方法終于畫(huà)出了一幅完整的作品,看著(zhù)筆下的物品慢慢豐滿(mǎn)起來(lái),我心里的成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。
慢慢地,我長(cháng)大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫(huà)技法。我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好,原來(lái)那種畫(huà)面生硬感再也沒(méi)有了,畫(huà)面越來(lái)越生動(dòng)、自然。
月光灑在教室,靜怡又溫柔……我獨自坐在畫(huà)架旁,筆在紙上“刷刷地揮舞著(zhù),慢慢地,慢慢地,一幅幅作品在筆下漸次成型。你看,這盤(pán)櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著(zhù)點(diǎn)淺黃色,像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石,又仿佛剛摘下還帶著(zhù)山中露水的光澤,栩栩如生;你看,那幅《我心中的祖國》,色彩那樣明朗,畫(huà)面那樣豐富,線(xiàn)條那樣柔美,仿佛要將自己的愛(ài)國熱情全都用畫(huà)筆詮釋出來(lái)一般……
畫(huà)畫(huà)既能陶冶情操,又能增長(cháng)見(jiàn)識,每一次畫(huà)畫(huà),置身其中,仿佛自己就是畫(huà)中的一部分,令人心曠神怡。高爾基說(shuō)過(guò):“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變有趣,你就要不斷充實(shí)它!蔽业纳顦(lè )趣就是畫(huà)畫(huà),它讓我感到無(wú)比幸福。
繪畫(huà)作文 篇6
春日踏青,青蕪如毯,畫(huà)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新;夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝,畫(huà)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧;秋日看花,花葉相輝,畫(huà)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑;冬日觀(guān)雪,雪意闌珊,畫(huà)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。繪畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)我的情思,帶給我情感思想上的盛宴。
初相見(jiàn)
最初在一個(gè)畫(huà)室中閃過(guò)各式各樣的畫(huà),看著(zhù)水粉那一副副色彩鮮艷,飽含童真童趣的畫(huà),我對世間萬(wàn)千風(fēng)物都充滿(mǎn)了興趣。轉眼是一副山水畫(huà),僅用一些墨,幾支筆勾勒出的瀑布,追隨到幾百年前,便使我想到“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)……每一幅畫(huà)都牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
后相識
我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)我對色彩一向有著(zhù)較強的敏感力于是對水粉與國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣或是胭脂、曙紅暈染的牽;,或是一抹淡淡的石綠,又許是普藍漸變的天空……都引起我千萬(wàn)種的.幻想與情感,牽動(dòng)著(zhù)對畫(huà)中花的喜愛(ài),鳥(niǎo)的憐憫,豐富生活的向往。
有一段時(shí)間,老師帶我扎實(shí)基本功,幾乎每天都是練習些線(xiàn)條、調色。終于,我感到厭煩了,我開(kāi)始懈怠,敷衍;蛟S老師也注意到了我的不對勁,他單獨把我叫出去,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“繪畫(huà)就好比是跑馬拉松,剛開(kāi)始大家都差不多,都帶著(zhù)那一份新奇與熱愛(ài)去跑,但是中途這一段特別特別難挺過(guò)去,成功者與失敗者的區別就在此。挺過(guò)去了,離終點(diǎn)也就不遠了。畫(huà)學(xué)精了,你以后就可以多一條選擇的人生道路,即使你不走繪畫(huà)這條路,這項技能也可以陪伴在你身邊。所以,堅持下去!”
常相伴
基本功扎實(shí)以后,我的耐心提高了許多,畫(huà)技也有了質(zhì)的飛躍。時(shí)而欣賞別人的畫(huà),我感到羨慕,便反省自己的不足。時(shí)而畫(huà)些慘淡的古老小村,我心生惋惜,思考著(zhù)如何號召大家保護古村。時(shí)而畫(huà)些山水畫(huà),感受大自然的魅力。繪畫(huà)成了我情感的流露,每一幅作品,都蘊藏著(zhù)我的回憶,我所感,我所思。
繪畫(huà)牽動(dòng)我的情思,帶我領(lǐng)略人間的酸甜苦辣。
有幸遇見(jiàn)。
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