幼兒園元旦活動(dòng)方案【推薦】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元旦活動(dòng)方案1
以培養孩子自信和樂(lè )于參與為原則，主要從小律動(dòng)，八個(gè)一的開(kāi)展，口語(yǔ)能力的表達，數學(xué)知識的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、開(kāi)場(chǎng)舞小律動(dòng)《運動(dòng)歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個(gè)小朋友都特別喜歡的愛(ài)好，所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā)，先進(jìn)性熱身性的項目。
二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過(guò)新年這個(gè)主題，小朋友們可以根據準備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。八個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是室內活動(dòng)的開(kāi)展有利于小朋友智力的開(kāi)發(fā)，良好意志品質(zhì)的培養。
三、講故事《小兔找媽媽》的故事�？谡Z(yǔ)表達能力的培養是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是進(jìn)行普通話(huà)教育和培養的關(guān)鍵時(shí)期。所以盡可能的找機會(huì )鍛煉小朋友敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，能說(shuō)好的機會(huì )。
四、《找朋友》的'數學(xué)游戲，分別準備不同的小動(dòng)物各一個(gè)和他們的食物若干的，請小朋友們幫忙給他們找對食物，并說(shuō)說(shuō)對應的數量。根據小班幼兒的實(shí)際情況，從生活實(shí)際出發(fā)探討數學(xué)知識的認識，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習慣發(fā)展的重要途徑。
五、《新年好1》，《新年好2》兩個(gè)不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維，任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問(wèn)題的方法也是有很多種的。
六、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說(shuō)出五種節日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶�！�。祝大家新年快樂(lè )。
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx紅紅火火中國年
活動(dòng)時(shí)間： 20xx.12.31下午3:30—5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：XX班
活動(dòng)目標：1正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的'友誼和諧
3通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：音樂(lè )，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響 水果頭飾 小動(dòng)物頭飾
主持人：Lucky summer
活動(dòng)過(guò)程：
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》 規則：家長(cháng)抱孩子搶椅子，當音樂(lè )停止的時(shí)候，家長(cháng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4：律動(dòng)《哈巴狗》
5：游戲《水果蹲》規則：寶貝頭戴水果頭飾，家長(cháng)和寶貝一起蹲，聽(tīng)到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭
6：才藝展示 蘇黎世班家長(cháng)
7：鋼琴演奏 常春藤班家長(cháng)
8：游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長(cháng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節奏的出局。（待定）
9：集體歌曲《新年好》。
幼兒園元旦活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。
二、活動(dòng)準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣。
1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
�。�2）引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
�。�3）播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。
四、活動(dòng)結束
恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的.氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
幼兒園元旦活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2 、 感受過(guò)新年的
3 、 知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5 事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。
、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30
地點(diǎn) ：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等 。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè ) 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
>幼兒園元旦活動(dòng)方案7
新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx號
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園大一班
三、活動(dòng)主持人
xx老師
三、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�
四、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做�！�
游戲準備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(cháng)抽取
然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)�！�
游戲準備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨�！�
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè )：“新年好”
六、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的'未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園元旦活動(dòng)方案5
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的.快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
機關(guān)幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運行，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（可分室內、室外）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
�。�4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響。
2、人員安排：
�。�1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域，每個(gè)區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。
�。�2）活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。
�。�3）門(mén)口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習老師。
�。�4）音樂(lè )負責人：何醫生
�。�5）獎品兌換處負責人：范園長(cháng)、人員：張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師，李國玉、莊紅衛。
�。�6）大門(mén)口安全負責人：熊兵、戴伯。
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。 全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動(dòng)流程：
1、8:00鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng)，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
5、吳園長(cháng)送上新年祝福。
6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎�！�
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案6
在這辭舊迎新的時(shí)刻，開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲，不僅僅增進(jìn)孩子和家長(cháng)的溝通，還能拉近家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。
1、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長(cháng)和幼兒參加，首先讓家長(cháng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(cháng)身邊，誰(shuí)最快為勝。
2、兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(cháng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3、親子接力
材料：球
玩法：家長(cháng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽(tīng)到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長(cháng)繼續抱著(zhù)孩子回到起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自我的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(cháng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏(yíng)。
5、看誰(shuí)摸得對
玩法：同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自我的孩子。最終請家長(cháng)一齊摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。
6、找相同
玩法：家長(cháng)首先按自我籃子里的物品特征、顏色等講給自我的孩子明白，音樂(lè )一齊，孩子們到指定的籃子里找出與自我相同的.物品，取好后把取到的物品放到家長(cháng)的籃子里，在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏(yíng)，就能夠得到獎票一張。規則：在指定的籃子里找出與自我相同的物品必須由幼兒自我來(lái)完成。
7、大家一齊來(lái)投球
準備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線(xiàn)，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(cháng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數數哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆(請家長(cháng)幫忙帶)
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長(cháng)加以引導和必要的幫忙。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準備：家長(cháng)協(xié)助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不一樣分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法：家長(cháng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場(chǎng)地，幼兒人數可設置同時(shí)進(jìn)行若干組。)
注意：家長(cháng)在原地給予幼兒配對指導，幼兒能夠跑動(dòng)理解家長(cháng)指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
幼兒園元旦活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的.到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園元旦活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年好！因為您的孩子，我們走到一起，形成托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大，能干，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。牧童園服
二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出濃濃的過(guò)年情。附：歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的.可真好��！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )！
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）
游戲規則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲， “找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍�。�，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內）
5、毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備：地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩��！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長(cháng)大一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福！
七、結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
幼兒園元旦活動(dòng)方案9
活動(dòng)安排：
8：30――9：00熱身運動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9：00――9：30幼兒生活活動(dòng);
9：40――10：30幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來(lái)快樂(lè )。
3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、音箱、獎品等準備。
2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設計，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開(kāi)展。
活動(dòng)過(guò)程：
1、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
2、專(zhuān)心協(xié)力吃果果
提示：要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(cháng)，正確判別出傾向。
準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著(zhù)小孩，原地轉三圈，在小孩語(yǔ)言
提示下，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
規定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步樂(lè )趣。
準備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲
目：培養幼兒合作能力，提高幼兒與家長(cháng)緊密配合能力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數：每個(gè)家庭一大一小
玩法：幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進(jìn))，在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多家庭為勝。
6、運彩球
準備：彩色球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
幼兒園元旦活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)設計思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的`快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年01月01日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大地幼兒園各班活動(dòng)室內
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內容。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（室內）
�。�3）準備獎品。
�。�4）音響設施。
2、人員安排：
�。�1）班級負責：各班教師
�。�2）活動(dòng)主持人：陳園長(cháng)
�。�3）攝像師：李志
�。�4）音樂(lè )負責人：鐘秋
�。�5）催場(chǎng)人員：李加
�。�6）場(chǎng)地負責：祝付
�。�5）獎品兌換處負責人：陳園長(cháng)
人員：21
�。�6）大門(mén)口安全負責人：張濤
�。�7）后勤人員：劉柏
十、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動(dòng)流程：
1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(cháng)，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到指定活動(dòng)區域參加匯演
4、8：00所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到活動(dòng)區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場(chǎng)內秩序
6、8：30演出正式開(kāi)始
7、園長(cháng)講話(huà)
8、演出節目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園元旦活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
活動(dòng)準備：1布置場(chǎng)地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出場(chǎng)
放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開(kāi)心快樂(lè )，快快長(cháng)大!幼兒園慶元旦活動(dòng)方案4中1班集體舞《學(xué)做解放軍》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧
6運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰(shuí)的手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串燒中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛(ài)洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲(chóng)兒飛》小2班
9游戲〈搶椅子〉
10歌表演〈門(mén)前大橋下〉《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》小1班〈長(cháng)大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時(shí)間過(guò)的'真快，轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的晚會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂(lè )，開(kāi)心長(cháng)大!
幼兒園元旦活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班活動(dòng)室
參加人員：
小一班幼兒、家長(cháng)、及老師
設計意圖：
新年是熱鬧的，孩子們參加慶�；顒�(dòng)，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。新年是有好處的，它代表著(zhù)孩子們又長(cháng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了很多的道理。新年是有目標的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準備，從內心渴望和理解著(zhù)新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶�；顒�(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè )的形式，讓幼兒放松的`玩鬧，放松的表現，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
活動(dòng)目標：
1．激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè )情緒。
2．樂(lè )于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現自己。
3。展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人獻詞
主持人歡迎小朋友們和家長(cháng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。
大家上午好！20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長(cháng)歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來(lái)。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(cháng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來(lái)越聰明，學(xué)習越來(lái)越好！
二、老師總結幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。
讓幼兒和家長(cháng)能夠感受到幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(cháng)加持來(lái)幼兒園的信心。
請幼兒來(lái)感謝父母、長(cháng)輩一年來(lái)的養育之情。
三、同樂(lè )慶新年
�。ㄒ唬┩尥薮蟀菽辏汗膭钣變簛�(lái)輪流展示自己的特長(cháng)
表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節目�；顒�(dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結合的方式進(jìn)行。
1。歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》
2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(cháng)大一歲了》《手指歌》
�。ǘ┯H子游戲活動(dòng)
組織幼兒和家長(cháng)來(lái)玩激烈熱鬧的競賽活動(dòng)。
1。運西瓜游戲。
準備：皮球若干，羽毛球拍三把
玩法：家長(cháng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(cháng)，幼兒負責往拍子上放球，家長(cháng)負責拿拍子運球。在規定數量?jì)�，最先運完西瓜的幼兒和家長(cháng)獲勝。
2。搶椅子游戲。
準備：小椅子6把，音樂(lè )
玩法：椅子6把，家長(cháng)7名，音樂(lè )響起隨音樂(lè )轉圈，音樂(lè )停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(cháng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續進(jìn)行。家長(cháng)分組參加。
3。小雞出殼游戲
準備：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：老師發(fā)令說(shuō)：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
四、共同祝愿
�。ㄒ唬┙處熛蛴變罕磉_新年的祝愿，向幼兒提出新的期望
�。ǘ┘议L(cháng)代表送上祝福的話(huà)語(yǔ)。
五、共跳《彩虹的約定》，結束活動(dòng)。
幼兒和家長(cháng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。
幼兒園元旦活動(dòng)方案13
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的`快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、準備工作：
(1)布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè )：磁帶、音響
八：活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出
2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成
這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡
幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
八、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園
幼兒園元旦活動(dòng)方案14
正值新年到來(lái)之即，孩子們在盼著(zhù)快過(guò)節，大人在盼著(zhù)孩子快長(cháng)大。在班級工作的開(kāi)展中，家長(cháng)們也用他們自我的方式來(lái)參與著(zhù)，結合主題的開(kāi)展及家長(cháng)工作的需要，我們設計了此次活動(dòng)。
此次半日活動(dòng)我們以游戲為主線(xiàn)，經(jīng)過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(cháng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運動(dòng);
親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、經(jīng)過(guò)親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來(lái)的歡樂(lè )。
3、鼓勵家長(cháng)參與班級活動(dòng)。
游戲一：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳本事，感受親子游戲的歡樂(lè )。
玩法：將幼兒(家長(cháng))分成人數相等的四對夾球過(guò)障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲二：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲本事，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(cháng)手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲(chóng)
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調本事和平衡本事。
2、經(jīng)過(guò)親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(cháng)列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自我身上，然后拉住自我和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球
目的：
1、學(xué)會(huì )聽(tīng)教師口令走。
2、初步培養孩子的`靈敏性。
玩法：
1、教師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、教師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(cháng)結對，手拉手做皮球。
3、教師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。
親子游戲的意義
親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，并且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的'氣氛，分享節日的快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者
xx幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間
活動(dòng)對象：小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構
活動(dòng)總負責人：xx
活動(dòng)策劃：xx
安全負責人：xx
各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂(lè )，x個(gè)游戲內容；
4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；
5、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
八、人員安排
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲；
3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。
十、注意事項
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候；
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
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