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幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè )教案《超級歌會(huì )》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè )教案《超級歌會(huì )》，歡迎閱讀與收藏。
設計意圖
《超級歌會(huì )》是結合現在流行音樂(lè )中的元素，找到了適合幼兒階段的切入點(diǎn)來(lái)開(kāi)展這節創(chuàng )編和說(shuō)唱為一體的音樂(lè )活動(dòng)。本節活動(dòng)讓幼兒嘗試先從創(chuàng )編一句，到通過(guò)圖片的變化，讓幼兒小組創(chuàng )編一段歌詞。最后，不斷的加快節奏，讓幼兒體驗用不同的節奏速度來(lái)唱出創(chuàng )編的歌詞。環(huán)節環(huán)環(huán)相扣又層層遞進(jìn)，對于大班的孩子來(lái)說(shuō)很有挑戰。
活動(dòng)目標
1.根據畫(huà)面和節奏的提示，記憶并創(chuàng )編歌詞。
2.愿意與同伴一起根據音樂(lè )速度與節奏合作表演。
活動(dòng)準備
PPT課件、速度不同的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
欣賞說(shuō)唱，引發(fā)興趣。
二、基本部分
1.初步欣賞歌曲，學(xué)唱第一段。
2.根據畫(huà)面的提示，熟悉第一段歌詞。
(1)第一段教師示范，熟悉歌詞(播放一條魚(yú)PPT)。
教師提問(wèn)：這是誰(shuí)?(一條魚(yú))它在干嗎?(在游，游啊游)
播放一星音樂(lè )，師示范演唱兩遍。
(2)分析圖譜，幫助幼兒熟悉節奏。 (播放添加的節奏圖片)
(3)幼兒嘗試練習說(shuō)唱
3.幫助幼兒創(chuàng )編兩條魚(yú)歌詞。
(1)先播放兩條魚(yú)游動(dòng)圖片，在播放節奏圖片，最后播放有?的歌詞圖片。
(2)幼兒嘗試跟節奏創(chuàng )編歌詞。
幼兒大膽想象表達，教師小結一個(gè)，全班一起說(shuō)唱。
(3)全班集體練習。
4.嘗試分組創(chuàng )編許多魚(yú)歌詞。
(1)播放許多魚(yú)的圖片，教師引導幼兒創(chuàng )編。
(2)分組展示創(chuàng )編的歌詞。
5.根據音樂(lè )速度與節奏合作表演PK。
三、結束部分
教師小結，引導幼兒用說(shuō)唱的形式跟客人老師。
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