德育教育的工作計劃

時(shí)間:2022-06-21 15:22:08 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于德育教育的工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的關(guān)于德育教育的工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于德育教育的工作計劃

關(guān)于德育教育的工作計劃1

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不時(shí)增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。利用班隊課時(shí)間,上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會(huì ),德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

  3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神和審美意識。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長(cháng)學(xué)校,形成教育合力。

  四、主要工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍

  1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設;ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹(shù)立責任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評或褒揚。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

  (二)常規教育常抓不懈

  抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,少先隊組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練,充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的.行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育

  1、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度,結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)家長(cháng),愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理布置活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充沛利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教學(xué)設計,多講身邊人,身邊事。利用主題班會(huì )、推門(mén)聽(tīng)課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

  (七)抓好“三結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。

  (九)法制教育、心理健康教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作

  充沛利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法;做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充沛利用班會(huì )課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十)重視科技教育

  科普活動(dòng),旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (十一)繼續抓實(shí)誠信衛生工作。

  堅持陽(yáng)光誠信活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生打掃除,設定每周五為學(xué)校清潔日。

  (十二)平安教育

關(guān)于德育教育的工作計劃2

  一、指導思想

  以我校工作計劃為指針,緊密結合以人為本的德育工作理念,繼續以大力落實(shí)《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,加強對學(xué)生的養成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過(guò)大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標

  1、進(jìn)一步加強學(xué)生文明行為的養成教育,以《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規管理,立見(jiàn)成效。

  2、繼續樹(shù)立全面育人的觀(guān)念,做好特殊學(xué)生的轉化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

  3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價(jià)方法,轉變評價(jià)學(xué)生的觀(guān)念,調動(dòng)學(xué)生各方面的'積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。

  三、具體工作

  (一)加強學(xué)生隊伍建設,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調動(dòng)他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習榜樣,成為班主任的得力助手。

  2、繼續采用"模范小學(xué)生"的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應有的模范和監督作用。

  3、規范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設,抓好學(xué)生的養成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規范教育。

  4、加強少先隊大隊的監督協(xié)管能力。繼續推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監督崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

  (二)抓好常規管理,落實(shí)到位

  創(chuàng )新德育實(shí)踐活動(dòng),在形式多樣的活動(dòng)中培養學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀(guān),促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

  1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

  2、通過(guò)主題班會(huì )和主題活動(dòng)強化學(xué)生常規習慣養成教育。在教育過(guò)程中要做到想方法,講策略,重實(shí)效。

  3、加強學(xué)生文明禮儀教育。

  1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車(chē)的文明禮儀教育;

  2)對學(xué)生在校內,包括教室內、走廊里、樓梯上、衛生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語(yǔ)的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。

  4、班級文化建設的精細化。布置好圖書(shū)角、學(xué)習園地、比一比等中隊活動(dòng)陣地,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象。各中隊應以“規范+特色”的要求著(zhù)力打造自身特色。

  5、教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,即衛生認真清掃習慣和衛生保持與監督習慣。

  1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔當區,每天的值日學(xué)生要做到"四次"認真清掃,即:早晨、間操、中午。

  2)每班要設立衛生監督員,對每天的衛生清掃情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對衛生保持情況進(jìn)行監督。

  3)做到地上無(wú)雜物,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,門(mén)窗無(wú)破損,衛生無(wú)死角。

  6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

關(guān)于德育教育的工作計劃3

  一、工作思路

  德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,解決現實(shí)生活中面臨的為題。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續開(kāi)展“養成教育強化月”活動(dòng),聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,在保持良好的習慣的同時(shí),辦出自己的特色。

  2、逐步開(kāi)展推動(dòng)《德育課程化》,通過(guò)不斷地學(xué)習、觀(guān)摩、培訓,開(kāi)展德育課程設置研究,德育活動(dòng)課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統化規范化。

  3、繼續組織開(kāi)展校園文化建設活動(dòng),繼續加強校園文化場(chǎng)地和氛圍建設,組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節,開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

  4、、組織開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢(xún)師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓;在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

  5、開(kāi)展好每年一度的春季運動(dòng)會(huì ),競技性和趣味性相結合。個(gè)人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類(lèi)體育賽事。

  三、具體安排

  (1)三月上旬,做好xxxx年的德育體育工作總結,布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。

  (2)三月下旬,開(kāi)展“養成教育強化月活動(dòng)”,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

  (3)四月上旬,通過(guò)板報,升國旗,班會(huì )等活動(dòng)組織學(xué)校開(kāi)展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。并在全鄉范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書(shū)法比賽的作品。

  (4)四月下旬,在付佐完小全鄉開(kāi)展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開(kāi)展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結合運動(dòng)會(huì )。

  (6)五月份,結合本鄉實(shí)際情況,組織首批取得心理咨詢(xún)師資格的'葛小菊、郭素珍老師,對我鄉老師進(jìn)行心理輔導的專(zhuān)題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開(kāi)展情況。

  (6)六——七月份,結合“養成教育強化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng )新案例。

  (7)九月份,舉辦第三屆全鄉小學(xué)生跳繩比賽。

  (8)十月份,組織全鄉教師開(kāi)展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

  (9)十一月份,組織全鄉范圍內的大課間操及體育工作的觀(guān)摩交流活動(dòng)

  (10)十二月份,做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據測試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數據上報工作。做好全年的德育體育的總結。

關(guān)于德育教育的工作計劃4

  一、指導思想

  圍繞“鑄造人文清水,打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標,以愛(ài)校、愛(ài)國教育為中心,以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,加強“三結合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)深化愛(ài)校愛(ài)國教育

  1、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn),當前,加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國,愛(ài)國首先要從愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉做起。

  2、抓實(shí)周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改進(jìn)升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和內容,“以養成優(yōu)良道德、習慣”為主題,開(kāi)展系列演講活動(dòng),力求做到內容詳實(shí),針對性強,有感而發(fā)。

  3、圍繞“鑄造人文清水,打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標,實(shí)施德育工程,結合藝術(shù)周、紀念日(三五、六一、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育活動(dòng)。

  4、創(chuàng )建校史室,組織學(xué)生參觀(guān),了解校史。謹記校訓,傳唱校歌,跳好校舞,認知;,閱讀校本讀物,加強學(xué)生對學(xué)校的認知,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài),從而愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國。

  (二)加強德育隊伍建設

  1、組織教師再學(xué)習《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、和諧的師生關(guān)系。

  2、抓好班主任隊伍建設,繼續開(kāi)展班主任工作培訓、經(jīng)驗介紹和先進(jìn)班級評選等活動(dòng),努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會(huì ),有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓,加強青年班主任的培養工作。

  3、完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

  4、組織班主任參觀(guān)學(xué)習,經(jīng)驗介紹,取長(cháng)補短。

  (三)加強學(xué)生養成教育

  一是加強學(xué)生的常規教育。本學(xué)期各班利用班會(huì )、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養成良好的行為習慣。按照“低起點(diǎn)、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規教育落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實(shí)行自主管理、評價(jià),并及時(shí)反饋,對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P,對不良行為習慣及時(shí)提醒。

  本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習慣的養成:

  (1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

  (2)、主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人。

  (3)、未經(jīng)他人允許,不得擅自翻動(dòng)別人的東西。

  (4)、少吃、不吃零食,倡議把節省下的零用錢(qián)有組織地捐給希望工程。

  (5)、每天關(guān)心學(xué)校的花草,爭做一個(gè)綠色環(huán)保小衛士。

  (6)、每周讀一本課外書(shū),從而開(kāi)拓廣闊的視野,享受學(xué)習的快樂(lè ),享受生活的快樂(lè )。

  (7)、不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起。

  (8)、節約用水、用電,人走燈滅、水停。

  (9)、每月至少為學(xué);蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事,讓別人了解你。

  (10)、出門(mén)照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

  通過(guò)具體“十個(gè)好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

  二是繼續開(kāi)展“文明班級”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達標、評比活動(dòng),將目標管理、過(guò)程管理、終端管理有機結合,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

  三是加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓值日隊員對校園衛生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

  (四)加強校園文化建設,打造書(shū)香校園。

  愛(ài)美是人類(lèi)的天性,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū),它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,還可以讓學(xué)生愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美的過(guò)程中達到精神世界的升華。

  要建設好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,挖掘新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、探究、實(shí)踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品,在教室外設計的各具特色的展示臺,為師生提供了展現才華、張揚個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺。

  1、班級文化建設

  班級文化的建設是校園文化建設的中心內容,我們把它稱(chēng)之為“一旗一訓”、“五欄一角”。

  一旗一訓

  是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗,旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵性語(yǔ)言作為班訓。

  五欄一角

  (1)、學(xué)習積累登記欄:像背書(shū)表,精讀百書(shū)信息反饋表等,可在本欄目中反映。

  (2)、日常行為評價(jià)欄:本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評價(jià)。如章云同學(xué)上周的各種表現在班會(huì )課上同學(xué)們一致評她為文明星,就把她的照片貼在該星上去,成為身邊同學(xué)學(xué)習的'榜樣。這樣在平時(shí)的行為規范教育中就不會(huì )只是空洞的說(shuō)教了,能把教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )共處落實(shí)到具體的學(xué)習生活中。

  (3)、學(xué)生作品展示欄:本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書(shū)畫(huà)、小制作、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示。

  (4)、班級信息傳遞欄:像課程表、學(xué)生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表?yè)P信等可在此欄中展現。

  (5)、名言警句勵志欄:學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內,以激勵學(xué)生積極向上,勇攀高峰。

  (6)、衛生角:干凈、整潔地把各種勞動(dòng)工具擺放在此處。

  2、走廊文化建設

  我們將把走廊建設成師生才華展示的舞臺,把師生的書(shū)畫(huà)作品、手工制作裝裱上墻,各班教室外墻的展示臺布置定期更新,相信這充滿(mǎn)靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語(yǔ)構建成無(wú)聲的育人平臺。

  3、辦公室文化建設

  辦公室的文化建設將著(zhù)眼于嚴謹、規范這一理念,體現各學(xué)科組自身特點(diǎn)。

  4、寢室文化建設

  寢室是學(xué)生的重要生活場(chǎng)所,寢室文化建設將本著(zhù)整齊、清潔、衛生的方向,我們將把狠抓學(xué)生內務(wù)放在第一,培養學(xué)生獨立的生活自理能力,健康的生活習慣。

  5、校園綠化

  本學(xué)期我們將針對校園布局進(jìn)行合理的綠地規劃,在原來(lái)的基礎上做出更為科學(xué)的綠化建設。

  (五)加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)

  1、健全留守兒童的工作機構。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“留守兒童”工作組,德育副校長(cháng)為副組長(cháng),政教處成員及各完小校長(cháng)為組員。

  2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初,對留守兒童的基本情況進(jìn)行認真細致的調查,全面了解監護人的基本情況,監護人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的幫扶方案,做好良師、益友、兄長(cháng)的三重角色。

  3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》,安排專(zhuān)人管理他們的生活起居,使他們感到溫暖,健康成長(cháng)。

  4、活動(dòng)豐富課余生活。加強親情溝通,設置親情信箱,開(kāi)展親情書(shū)信活動(dòng),化解情感缺少。利用學(xué),F有資源,下午放學(xué)后開(kāi)放圖書(shū)館,組織體育、美術(shù)活動(dòng)小組。

關(guān)于德育教育的工作計劃5

  一、回顧展望

  我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,以養成教育為基本內容,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),做好班級管理工作,開(kāi)展好大、中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列活動(dòng),樹(shù)立遠大的理想,健康快樂(lè )成長(cháng)。

  二、加強團隊建設。

  1、重建少先隊組織,切實(shí)抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級班風(fēng),樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  2、做好對班級班會(huì )課、隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)展、規范的檢查,針對沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應體現。

  3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習慣養成工作落在實(shí)處。

  三、以豐富德育活動(dòng)內容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養學(xué)生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,著(zhù)重培養學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、講節約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據本班特點(diǎn),創(chuàng )造性開(kāi)展工作,強化訓練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責任書(shū),明確班主任是班級安全工作第一責任人,全面負責班級安全管理工作?迫谓處熦撠煯敼澱n的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責范圍內的安全工作。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  四、以校園文化、班級文化為德育內涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的.文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養成良好的行為習慣。

  2、豐富班級文化內涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續以班級文化建設為載體,以創(chuàng )建特色班級、提升文化品位為目標,進(jìn)一步豐富班級文化內涵,營(yíng)造班級、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵班主任根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn),運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開(kāi)展大課間、活動(dòng)。繼續精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現個(gè)性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校。本學(xué)年,要繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,確保家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)正常有序開(kāi)展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導,努力探索內容充實(shí)、活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會(huì )德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

  六、加強班主任隊伍建設,提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細則》,加強常規管理考核,注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵性,以?xún)?yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時(shí)組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結果為依據)

  2、會(huì )議:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規檢查和會(huì )議考勤為依據)

  3、主題班會(huì ):能認真組織好每次的班會(huì ),要求班隊活動(dòng)課有主題,有內容,有記錄。滿(mǎn)分15分,少一次倒扣1分。

  4、少先隊活動(dòng):每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動(dòng),活動(dòng)有方案、過(guò)程資料。

  5、其他活動(dòng):能積極和組織學(xué)生參加上級部門(mén)和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

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