英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-02-21 21:05:50 教師 我要投稿
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英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文,歡迎大家分享。

英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文

  女,1976年10出生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,中學(xué)一級教師,鄉縣第九次黨代會(huì )代表,現任教鄉實(shí)驗中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科,兼管計劃生育和檔案管理工作。

  她1996年畢業(yè)于河北隆堯師范學(xué)校,取得邢臺學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。任教以來(lái),,勤奮執教、勇挑重擔,默默無(wú)聞,贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和社會(huì )各屆的充分肯定。由于教學(xué)工

  作實(shí)績(jì)突出,被評為縣級模范教師,——連續四年在年終考核中評為優(yōu)秀。榮獲縣“三八紅旗手”稱(chēng)號,被授予鄉縣第三屆十大杰出教師稱(chēng)號。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何做好中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題》、《河北中考英語(yǔ)單項選擇題評析》分別發(fā)表于《邢臺教研》一書(shū);論文《如何提高農村中學(xué)生的口語(yǔ)表達能力》發(fā)表于省級教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》,并獲省級教育科學(xué)研究成果一等獎。

  一、立足三尺講臺,無(wú)私奉獻青春年華

  老師自1996年8月參加工作以來(lái),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,甘于奉獻的工作作風(fēng),寬容正直的做人準則,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)工作上,已奮斗了十五個(gè)春秋,年年擔任班主任。她熱愛(ài)本職工作,把教書(shū)育人作為自己的崇高職責,有很強的事業(yè)心和責任感,工作認真負責,把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節中,做到既教書(shū)又育人。在平凡的崗位上體現著(zhù)自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著(zhù)師生之間民主平等原則,尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想,強調師生的互動(dòng)配合,利用課堂上的互動(dòng)效應,引導啟發(fā)學(xué)生,有力的鞏固了課堂教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生知識的掌握,收到了較好的效果。99年所教學(xué)生同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中,榮獲了初三年級組國家級一等獎,國家基礎教育實(shí)驗中心也授于她優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。由于工作成績(jì)突出:多次被評為“先進(jìn)班主任”、模范教師、縣“三八紅旗手”,鄉縣第三屆十大杰出教師。

  二、不斷學(xué)習、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)

  工作中不斷鉆研,堅持自學(xué)、進(jìn)修、實(shí)踐、不斷改進(jìn)教學(xué)、教法的指導思想,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性、強調教學(xué)的延伸性、注重教學(xué)的民主性,收到了較好的課堂教學(xué)效果。

  作為一名教師,她也深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學(xué),向同事們學(xué),向網(wǎng)絡(luò )學(xué),向報紙雜志學(xué)。通過(guò)學(xué)習,教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高,為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。她最初學(xué)歷是中師,作為新時(shí)代的教師,也是日益感到自己的吃力,對高科技、網(wǎng)絡(luò )信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,學(xué)習電腦知識。在學(xué)術(shù)鉆研方面,她不懈追求、奮力進(jìn)取。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何做好中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題》、《河北中考英語(yǔ)單項選擇題評析》分別發(fā)表于《邢臺教研》一書(shū);論文《如何提高農村中學(xué)生的口語(yǔ)表達能力》發(fā)表于省級教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》,并獲省級教育科學(xué)研究成果一等獎。

  三、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨,兼顧學(xué)校計生工作。

  9月,由于工作需要,侯老師兼負責學(xué)校的計劃生育工作。該校教師有三百多名,其中育齡婦女有將近二百人。一切的新工作、新任務(wù),使她從單純的上課走上了教學(xué)與教師管理。計生工作壓力很大,她從不叫苦叫累,而是欣然接受。為了做好計生工作,她堅持“以人為本”的思想,增強服務(wù)意識,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿(mǎn)足育齡員工需求,使計劃生育服務(wù)更加人性化。她關(guān)心育齡女員工身體和生殖健康,代表學(xué)校上門(mén)探望慰問(wèn)有病和產(chǎn)后的女員工,不僅生活上給予關(guān)心,而且把計劃生育工作做到了家。并定期召開(kāi)計劃生育會(huì )議,認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于計劃生育工作的精神,做到計劃生育工作有部署和有檢查。積極宣傳國家計生政策和長(cháng)效節育措施,計劃外生育。

  侯老師深知人民教師責任的重大與光榮,她愿貢獻出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業(yè)奉獻青春、盡顯風(fēng)流,做出她自己全部的努力。

  就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上,老師默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全身心地投入教育教學(xué)工作中,贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的尊敬與愛(ài)戴,贏(yíng)得了老師和領(lǐng)導們的好評。

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