教師推薦信合集15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！以下是小編為大家收集的教師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
請不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請翻開(kāi)她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì )和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎？非常多的畫(huà)作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應該是她的！那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面，充滿(mǎn)童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請不要被她的插畫(huà)所迷惑，雖然她有著(zhù)很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易尋找。但是還請注意她多元的.創(chuàng )作能力：視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的，特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)XX創(chuàng )意營(yíng)的X獎，在那個(gè)X獎作品中，表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。
請不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對不滿(mǎn)足于此，對時(shí)裝、建筑、電影等多元設計方向有著(zhù)關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng )作能力，這不正是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)對設計創(chuàng )意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求？
請相信我，在這個(gè)女生柔弱的外表下，卻有著(zhù)最強烈的對藝術(shù)的完美追求，對自我的高目標要求。而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現出最大和最穩定持續的創(chuàng )意競爭力。畢竟，對創(chuàng )意的執著(zhù)熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫XX，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。我相信，假以時(shí)日，您會(huì )滿(mǎn)意今天的肯定。
最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
教師推薦信2
在班主任馬老師的悉心教導與關(guān)懷下，他在去年的一年中無(wú)論在學(xué)習上，在班級的管理上多有明顯的進(jìn)步。作為家長(cháng)的我們來(lái)講，這些進(jìn)步與 老師對本人的教誨之外，也時(shí)老師與我們家長(cháng)分析兒子的情況，根據初中生的心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)對我們家長(cháng)如何進(jìn)行有效的家庭指導分不開(kāi)。
由于我本人在公司中擔任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對兒子學(xué)習成績(jì)的關(guān)心，缺乏對他全面的關(guān)懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來(lái)越困難，兒子對我的指摘產(chǎn)生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾著(zhù)我，為此我與班主任老師取得了聯(lián)系，希望能得到他的幫助。
老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請后，立即預約我到學(xué)校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作為家長(cháng)如何合理幫助、指導、輔導初中生的方式、方法，我本人收益不淺。
老師指出，作為家長(cháng)不應片面地追求小孩的`學(xué)習成績(jì)，更應該從孩子的成長(cháng)出發(fā)全面地進(jìn)行關(guān)懷。他要求我做到：
1）給孩子一些空間，調節好學(xué)習的情緒僅是關(guān)心學(xué)習成績(jì)，給孩子“題海戰術(shù)”、“不停止地作題”，其實(shí)會(huì )產(chǎn)生有較大的 負面情緒，形成內心壓抑感，而這一點(diǎn)正是我們家長(cháng)應引起重視的一點(diǎn)。家長(cháng)在日 常生活中應該注意調節好孩子的學(xué)習情緒，盡量讓孩子做到勞逸結合，即在學(xué)習之 余，適當讓孩子做些課外活動(dòng)，如打球、聽(tīng)音樂(lè )、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說(shuō)雜志等，讓孩子有一個(gè)學(xué)習之外的放松空間，從而能夠通過(guò)適當的 離開(kāi)學(xué)習環(huán)境，徹底地緩解一下學(xué)習的疲勞和壓力，以達到輕松、高效地投入下一 環(huán)節的學(xué)習之中。
在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時(shí)間，如規定每周有半天孩子自由活 動(dòng)的時(shí)間，在這一時(shí)間內家長(cháng)不必為孩子安排學(xué)習，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動(dòng)或和同學(xué)朋友在一起玩，在這一時(shí)間內家長(cháng)不必過(guò)多地干涉孩子。
2）更多地給予孩子愛(ài)和信任，作為家長(cháng)應該盡可能地多給孩子一些愛(ài)和關(guān)懷，讓孩子能夠在愛(ài)的快樂(lè )中長(cháng)大成 人，這樣對其一生的性格發(fā)展都極有好處，家長(cháng)最好能夠經(jīng)常抽些時(shí)間和孩子呆在一起，不要總是忙于自己的工作或家務(wù)， 比如，每個(gè)星期能抽出半天時(shí)間或一個(gè)晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購物或 在家里聊天等，這樣不僅能夠增進(jìn)孩子與家長(cháng)的感情，更重要的是我們可能通過(guò)聊 天等一起生活的磨合，成為孩子的好朋友要避免用負面詞語(yǔ)批評孩子，而應該采取在孩子出現不好的行為時(shí)，用糾錯的四 步法及時(shí)進(jìn)行指導：
�。�1）在不好的行為發(fā)生時(shí)及時(shí)告訴孩子這樣做不對，
�。�2）耐心地告訴孩子這種行為不對的理由及危害，
�。�3）用溫和的語(yǔ)言告訴孩子正確的做法應該是什么，
�。�4）真誠地告訴孩子父母相信他今后可以做的很好。當一個(gè)孩子經(jīng)常生活在周?chē)扇藢λ目隙ǖ谋頁(yè)P之下的時(shí)候，這個(gè)孩子就一定會(huì )慢慢自信起來(lái)并越做越好。 通過(guò)與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認識到全面關(guān)懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的抵觸情緒，才能培養他從滿(mǎn)自信、積極向上的人格。
之后在家庭中對兒子的指導，我與孩子他媽盡量注意這些要求進(jìn)行行動(dòng)。兒子的心情也越來(lái)越放得開(kāi)，也愿意與我們一起交流學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我與兒子之間的交流也回復到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對學(xué)習也越來(lái)越有信心，去年他的學(xué)習成績(jì)有了一個(gè)飛躍的進(jìn)步，年末考試得到全年級的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對我們的指導。希望今后也能與他保持溝通，得到他的有益指導。
教師推薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生X同學(xué)。我是X同學(xué)的英語(yǔ)老師,還是她在學(xué)生會(huì )的指導老師。該生是外國語(yǔ)大學(xué)國際貿易專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在此，我真誠地向您推薦該生。
英語(yǔ)是外國語(yǔ)大學(xué)的重點(diǎn)特色課程，學(xué)生按英語(yǔ)成績(jì)定位，根據授課難度分層次教學(xué)。X同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)十分優(yōu)異，讀寫(xiě)能力，口語(yǔ)交際的使用能力也是區別于其他“傳統中國學(xué)生”的一大特點(diǎn)。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節中，X同學(xué)的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語(yǔ)音語(yǔ)調，給我留下了深刻印象。
X同學(xué)十分喜歡英語(yǔ)文學(xué)，閱讀了大量英語(yǔ)原版書(shū)籍。在課堂討論中，她常常與同學(xué)分享自己對經(jīng)典文學(xué)著(zhù)作的心得體會(huì )，她的觀(guān)點(diǎn)獨到，理解深刻，可以看出她對文學(xué)作品都進(jìn)行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學(xué)著(zhù)作的英文賞析，還常常請我幫助她批改。
X同學(xué)突出的.英語(yǔ)能力，讓她在幾項英語(yǔ)競賽中屢屢得獎。在學(xué)校一年一度“外語(yǔ)節”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會(huì )”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時(shí)間，X同學(xué)積極參加并組織班級、學(xué)校等多項大型活動(dòng)，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。這很好的培養了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進(jìn)取精神的體現。相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。相信您的信任和該生的能力將為未來(lái)帶來(lái)共同的機遇和成功。
本人愿意推薦X同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )!
推薦人：
X年XX月XX日
教師推薦信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來(lái)閱讀我的求職信。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個(gè)驚喜，希望我的表現能令您滿(mǎn)意。
我叫張鳳，是廣東教育學(xué)院20xx屆小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)還應當具有嫻熟的教學(xué)技能。大學(xué)四年里，我始終以“進(jìn)德修業(yè)，為人師表”為奮斗目標，經(jīng)過(guò)學(xué)校的悉心栽培和自身的銳意進(jìn)取，我已具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能，學(xué)業(yè)成績(jì)名列前茅，獲得學(xué)院三獎學(xué)金。同時(shí)，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習方法，以確保跟上知識日新月異的時(shí)代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書(shū)籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識。讀書(shū)期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實(shí)習期間積極鍛煉自己，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習和心理規律。在廣州天秀中學(xué)實(shí)習期間得到了師生的一致好評，并被評為優(yōu)秀實(shí)習生。
作為新時(shí)代的青年，我感到：要適應時(shí)代的發(fā)展，就要使自己成為一名高素質(zhì)的綜合人才。所以課余時(shí)間，我積極參加學(xué)院各種社團活動(dòng)，先后擔任過(guò)院、班上的各種職位，組織策劃過(guò)校園各種類(lèi)型的文化活動(dòng)，得到了領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致好評。在這些活動(dòng)中，培養了我的`交際能力、創(chuàng )造能力、組織能力以及團隊協(xié)作精神。另一方面，我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質(zhì)的校園文化活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還大膽地走出校園，參與各種服務(wù)社區表演活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、暑期“三下鄉”活動(dòng)……借以豐富的社會(huì )經(jīng)驗來(lái)充實(shí)教學(xué)、科研修養。
辛勤付出收獲了累累的碩果，由于我綜合能力強，表現突出，連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、社團工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社聯(lián)干部、優(yōu)秀個(gè)人等稱(chēng)號。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！爆F在的我，就捧著(zhù)一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此，懇請貴校給我一個(gè)面試的機會(huì )，我定當竭盡所學(xué)，將最優(yōu)秀的一面展現！
感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng )佳績(jì)；祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！真誠的學(xué)子，懇盼您的回音，等待您的考驗。
此致
敬禮
教師推薦信5
尊敬的省廳領(lǐng)導：
您們好！
作為實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語(yǔ)教師志愿者 。
xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現年37歲 ，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話(huà)二甲，她從教XX年、連續獲得優(yōu)秀成績(jì)。她政治思想素質(zhì)好；她愛(ài)國愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團結同事、樂(lè )于助人，是一名好老師、好同事。
她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強。她從事英語(yǔ)教學(xué)，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執教班級的英語(yǔ)成績(jì)常高出同年級平均水平。她多次承擔英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。
她是一位樂(lè )觀(guān)豁達且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的.印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著(zhù)熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個(gè)人見(jiàn)解，常得到了同行的認可；和學(xué)生交流中，她親切而又細致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。
她樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應和參加學(xué)�；蛏霞壊块T(mén)組織的公益活動(dòng)；還常利用節假日時(shí)間參與社會(huì )公益事業(yè)，參與了長(cháng)沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻精神。
她也是她樂(lè )學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓學(xué)習。XX年，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)表了專(zhuān)業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應用技術(shù)，現在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。
作為==老師的領(lǐng)導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現和我們對她的了解，覺(jué)得她符合推薦條件。
特此推薦
推薦人：
年 月 日
教師推薦信6
各位評審教授委員：
本人謹以xxxx期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。
xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級，一年半以來(lái)，該生對化學(xué)科的學(xué)習，一直抱著(zhù)極高的興趣。時(shí)常于上課結束后，立即會(huì )詢(xún)問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn)，而他的陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦，將上課的重點(diǎn)做條列式的`整理。尤其更利用多次的假日時(shí)間，將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗，重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神，令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績(jì)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂(lè )融洽，頗有人緣。
該生若加以培育，假以時(shí)日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻於社會(huì )國家。
貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執國內化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀，以遂其心愿。
xxxx年xx月xx日
教師推薦信7
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——覃菲同學(xué)。作為一名看著(zhù)覃菲同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解覃菲同學(xué)，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生，一方面也能夠使覃菲同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
覃菲同學(xué)，xx年8月10日出生，今年15歲，成長(cháng)于一個(gè)普通中學(xué)教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵虢甑慕�(jīng)歷，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
她聰明活潑，學(xué)習品質(zhì)優(yōu)秀。覃菲同學(xué)資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學(xué)習方法。能很好的自主學(xué)習，樂(lè )于與老師、同學(xué)交流，學(xué)習成績(jì)一直以來(lái)都是年級最前列。
她組織能力強，熱愛(ài)群體活動(dòng)。覃菲同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且有很強的領(lǐng)導能力、組織能力。同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學(xué)生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動(dòng)，小到班級班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講賽、校運會(huì )等大型活動(dòng)始終活動(dòng)著(zhù)她靚麗的身影；20xx年5月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，她和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，覃菲之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的'成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續塑造自己，完善自己，實(shí)現夢(mèng)想。她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無(wú)疑是她做好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會(huì )，她一定會(huì )脫穎而出，會(huì )給貴校更多驚喜。同時(shí)，我也衷心的祝愿覃菲同學(xué)能夠順利通過(guò)貴校的選拔，實(shí)現她夢(mèng)寐以求的愿望。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師推薦信8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本人應XX大學(xué)XX學(xué)院XX級XX專(zhuān)業(yè)XXX同學(xué)請求，推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于XXXX年X月進(jìn)入XX大學(xué)XX學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課時(shí)，該生能對書(shū)中的'模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師推薦信9
尊敬的上海外國語(yǔ)大學(xué)老師:
你們好！
我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過(guò)這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):
高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習成績(jì)尤其是英語(yǔ)成績(jì)極為突出的學(xué)生,該生對英語(yǔ)有著(zhù)異乎尋常的熱愛(ài),每天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌...在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jì)突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.
熱愛(ài)生活,愛(ài)好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國的忠實(shí)足球迷.
思想健康,品德高尚.ｘｘ同學(xué)從小培養了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀(guān)、積極的人生觀(guān)和科學(xué)的價(jià)值觀(guān),從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件,對不良社會(huì )風(fēng)氣深?lèi)和唇^.她尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現象.
勤學(xué)好問(wèn),學(xué)有余力.在學(xué)習上,ｘｘ同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效.一是培養了愛(ài)問(wèn)的習慣,利用一切機會(huì )問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時(shí)對考試和作業(yè)中的錯題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結；三是制定合理的學(xué)習計劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習任務(wù).盡管她的學(xué)習成績(jì)并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時(shí)我深知她有著(zhù)極強的鉆研探究能力,還有巨大的'潛在空間.
視野開(kāi)闊,思維活躍.ｘｘ同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見(jiàn)解.
綜上,我認為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養全面、培養前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜！
各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),上海外國語(yǔ)大學(xué)更是希望通過(guò)此項活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以?xún)?我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習和生活,她將會(huì )以更加陽(yáng)光、沉穩的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習,并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(cháng)為一個(gè)德才兼備的青年才俊,成為國家、社會(huì )的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會(huì ).不勝感謝之至！
此致敬禮！
推薦人:ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
教師推薦信10
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生XX的推薦信!
該生是我校XX師范大學(xué)XX系的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，他已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的.努力，該生會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!
大學(xué)的四年時(shí)光里，他本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為他成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
他相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
該生或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信，依靠努力，該生將成為最合適的!他或許不是最優(yōu)秀的，但他會(huì )自強不息，他是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
教師推薦信11
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：
您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子X(jué)X，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
XX同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入山東大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。XX作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班會(huì )在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過(guò)后，我班的花費情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的'班費，放在她手里最讓人放心。
XX同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
XX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著(zhù)習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在XX的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
此致
敬禮！
推薦人：班主任老師
20xx-3-8
教師推薦信12
尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：
您好。
我校xx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。
xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的.活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。
總之，xx同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。
此致
敬禮
推薦人：
教師推薦信13
尊敬的xxx:
外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但課業(yè)表現十分突出，在年級排名前5。
在數學(xué)學(xué)習上，有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出10余行。課下，她在與同學(xué)討論自我回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題是會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的難題，經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。
為了拓寬學(xué)習視野和思路，每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)該進(jìn)的.建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績(jì)。
致此
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師推薦信14
尊敬的ㄨㄨㄨ：
ㄨㄨㄨ是我教了兩年的學(xué)生，平日的學(xué)業(yè)表現優(yōu)良，個(gè)性溫和熱心，待人誠懇。尤其在物理科的.表現，反應敏捷理解力強。并曾經(jīng)參加校內物理科競試獲得第一名，在班上是同學(xué)們的數理科解題高手。就其性向測驗結果顯示：數理及邏輯推理、空間能力均在85%的百分等級，足可肯定他在這一方面的能力。
推薦甄選，他選擇的最?lèi)?ài)-----貴校物理學(xué)系。若蒙錄取，不僅使他得以發(fā)揮潛力，適性發(fā)展，貴系也將甄得最佳學(xué)生，特此推薦。
推薦老師ㄨㄨㄨ
教師推薦信15
一、把青春獻給教育事業(yè)
姜明宏同志幾十年來(lái)如一日，在工作中默默奉獻，把青春和熱血獻給教育事業(yè)，勤是自己的坐標，而舍是自己休息和活動(dòng)的時(shí)間。
二、顧全大局，勇挑重擔
他在工作中積極主動(dòng)，勇挑重擔。多年來(lái)一直擔任低年級的教學(xué)任務(wù)，且大部分屬于復試班教學(xué)，工作量雖大，但他從無(wú)怨言。顧全大局是他一貫的`做法，在單位中，能團結每一位同志，并一道共謀教育大計。
三、用恒心鉆研業(yè)務(wù)
人們都說(shuō)：“要讓學(xué)生得到一杯水，教師必須有一桶水�！便@研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，他從未放棄過(guò)，他不斷自我充電，自我加壓。在教學(xué)中，他潛心鉆研教材、教法和學(xué)法。
多年來(lái)，他曾多次被縣教育局授予“師德標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號，曾多次被長(cháng)坪鎮人民政府授予“教育先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
XXX
20xx年XX月XX日
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