文化建設活動(dòng)策劃8篇
文化建設活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng )造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個(gè)性和“團結友愛(ài)，互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng )造自己空間的機會(huì )，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)主題：“我的宿舍我做主”
2、活動(dòng)時(shí)間：11月24日——11月29日
3、活動(dòng)參與對象：XX南校區在校學(xué)生
4、活動(dòng)環(huán)節設置：初賽、決賽
三、活動(dòng)總流程策劃
1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對宿舍文化建設的建議及意見(jiàn)，宿舍文明督察隊進(jìn)行匯總、總結，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。
2、從11月24日開(kāi)始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據各院系確立的主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進(jìn)行宿舍文化建設，裝扮自己的宿舍。
3、初賽：
由各院系自行安排評比，選出本院系宿舍前3名，進(jìn)入決賽。
時(shí)間:11月28日
各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊。
4、決賽：
由老師和評委進(jìn)行參觀(guān)評比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。
時(shí)間：11月29日下午4:00
評委：老師、主席團成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊成員擔任各自系的評委）擔任評委。
評分標準：宿舍衛生（50分）
文化建設：主題（20分） 裝飾品擺放（10分）
墻上裝飾物（10分） 基本裝飾感（10分）
獎勵：選出前十名作為本次活動(dòng)的優(yōu)秀宿舍
四、活動(dòng)原則： 公平、公開(kāi)、公正 五、活動(dòng)要求：
1、不允許在門(mén)上、陽(yáng)臺玻璃、衣柜上張貼任何東西
2、不允許在墻上張貼海報及內容消極頹廢的文字、圖畫(huà)等
3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng )作舍詩(shī)、舍歌等
4、可以在宿舍專(zhuān)門(mén)劃分出學(xué)習區，營(yíng)造學(xué)習氛圍
5、各院系根據本院系的.特點(diǎn)確立出主題和風(fēng)格，裝扮出獨具特色的宿舍，展示本院系的風(fēng)采
6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵志的文字、圖畫(huà)以及課程表、計劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點(diǎn)宿舍（粘貼必須規整）；可以再養盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）
六、活動(dòng)宣傳
海報宣傳，由宣傳部負責
從主席團報批開(kāi)始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報
海報內容：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、主辦單位
海報要求：個(gè)性、創(chuàng )新
泰山學(xué)院南校區自律會(huì )
宿舍文明督察隊
XX年十一月一日
文化建設活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
強化校園精神文明建設，豐富校園文化，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對陶冶學(xué)生的情操，塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，豐富其精神文化生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。其中，對于學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，學(xué)生社區精神文化的建設顯得更加的重要！
本次活動(dòng)由楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部主辦，宿管科承辦，將邀請專(zhuān)業(yè)老師對參加活動(dòng)作品進(jìn)行指導、評選，力圖保質(zhì)保量的`完成社區走廊文化建設，同時(shí)，以此項活動(dòng)為契機，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設和校園文化活動(dòng)建設。
二、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余社區生活，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )造社區濃厚的文化氛圍，社區走廊文化活動(dòng)為同學(xué)們展現自我、活躍社區、建設高雅文明的走廊文化提供一個(gè)平臺。
三、活動(dòng)主題 潑墨青春·共建文明 四、活動(dòng)內容
傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng )魅力社區，構建文明走廊
五、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)組織機構
�。ㄒ唬┙M委會(huì )
負責活動(dòng)的組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會(huì )下設秘書(shū)處，負責大賽的日常事務(wù)。
�。ǘ┰u審委員會(huì )
由組委會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。
�。ㄈ┙M織單位
主辦：團學(xué)工作部
承辦單位：宿管科
七、活動(dòng)形式
以個(gè)人為單位，以書(shū)法、繪畫(huà)作品為主要形式，自愿投稿參與活動(dòng)。
八、參加活動(dòng)作品要求
1、以“潑墨青春·共建文明”為主題，積極、青春、簡(jiǎn)潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng )意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng )作思路、設計說(shuō)明和解釋標志的創(chuàng )作理念及內涵）。
2、書(shū)法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出現相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發(fā)現弄虛作假或其他不實(shí)行為的，將取消其參賽資格。
3、繪畫(huà)（油畫(huà)、國畫(huà)、素描、水粉畫(huà)）作品,大小55cm*40cm。
4、剪紙作品，大小55cm*40cm。
九、活動(dòng)流程及具體安排
1、投稿（10月16日至11月15日）
由各片區組織實(shí)施，投稿地點(diǎn)設立在各片區住樓輔導員值班室。
2、初評（11月16日至11月22日）
由各片區片區長(cháng)、住樓輔導員、學(xué)生代表組成評審團進(jìn)行評選。
3、復評（11月23日至11月29日）
由組委會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)老師評選。
十、獎項設置
根據參加活動(dòng)作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)證書(shū)及給予物質(zhì)獎勵。
十一、宣傳策劃
1、宣傳海報：以主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓門(mén)廳。
2、橫幅宣傳：位于老校區和新校區各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò )宣傳：校園網(wǎng)宣傳、QQ群宣傳（學(xué)院群、部門(mén)群、社區群）、微信宣傳（部門(mén)微信、社區微信）
4、板報宣傳：各宿舍樓內板報。
5、活動(dòng)后宣傳：
將參加活動(dòng)的優(yōu)秀作品擺放在新區食堂前進(jìn)行展覽，展覽后懸掛在宿舍走廊內。
本次活動(dòng)屬于校級活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與。
文化建設活動(dòng)策劃 篇3
校園文化建設是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應新世紀素質(zhì)教育發(fā)展需要。是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設水平，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境的需要。以人文精神培養為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強校園文化活動(dòng)的基礎設施建設，創(chuàng )新校園文化活動(dòng)的內容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規范校園文化活動(dòng)的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實(shí)現凈化、綠化、美化、凈化。特制訂校園文化建設規劃。
一、指導思想
以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力為具體目標，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化“三風(fēng)”建設，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(cháng)樂(lè )園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、具體措施
1、確立校園文化建設具體內容。
2、成立校園文化建設領(lǐng)導小組。
3、明確領(lǐng)導小組人員職責。
三、主要內容
(一)、校園靜態(tài)文化建設。
1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。
2、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻說(shuō)
話(huà)，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書(shū)。
3、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)我們的辦學(xué)特色，創(chuàng )新我們的辦學(xué)特色。
4、抓好校園綠化和室內美化，營(yíng)造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)、校園動(dòng)態(tài)文化建設。
1、扎實(shí)辦好一年一度的`校園文化藝術(shù)節。
2、改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。
4、建立心理咨詢(xún)信箱和心理咨詢(xún)室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，抓住警校共育的契機，重視對特殊學(xué)生的深入細致誘導教育。
5、加強圖書(shū)室、閱覽室等設施建設，為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提供條件。
6、認真扎實(shí)搞好班級文化建設，培養學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識。
7、積極開(kāi)展社區文化建設，讓學(xué)校、家庭、社會(huì )的力量協(xié)調統一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養的發(fā)展。
(三)、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設。
充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設軌道，為校園文化建設作出應有貢獻。
(四)、抓好師德素養建設。
在當今社會(huì )的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛(ài)祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設創(chuàng )造良好的軟條件。
1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內功，為當今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng )成效。
2、遵紀守法，團結協(xié)作，自覺(jué)遵守國家的法律法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，宏揚蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。
(五)、抓好學(xué)生素養建設。
學(xué)生素質(zhì)建設是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內容，是學(xué)校文化建設中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節。
1、學(xué)生學(xué)習常規的養成，培養學(xué)生明確學(xué)習目的性，學(xué)習自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習方法，克服學(xué)習困難。
2、培養學(xué)生養成講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，誠實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì)。
3、嚴格要求學(xué)生做到“三大”“三愛(ài)”。
大氣做人：有尊嚴，有氣節，心胸寬廣；
大方待人：禮貌大方，自然樸實(shí)，真誠寬容；
大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng )造，大膽競爭；
愛(ài)自己：
愛(ài)自己的生命：樂(lè )觀(guān)向上，遠離危險，自護自救；
愛(ài)自己的身體：堅持鍛煉，講究衛生，愛(ài)護眼睛；
愛(ài)自己的形象：文明禮貌，誠實(shí)守信，注意細節；
愛(ài)他人：
愛(ài)父母：理解父母、學(xué)會(huì )感恩、知道孝順；
愛(ài)師長(cháng)：知道行禮、聽(tīng)從教誨、不懂就問(wèn)；
愛(ài)弱�。和槿跽�、盡己所能、幫助弱��；
愛(ài)環(huán)境：
愛(ài)校園環(huán)境：認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐；
愛(ài)社區環(huán)境：參加社區環(huán)�；顒�(dòng)，維護社區環(huán)境衛生；
愛(ài)自然環(huán)境：了解自然、愛(ài)護動(dòng)物、倡導綠色行為。
4、遵守紀律的養成，紀律是學(xué)習的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎，是加強校內建設的重要因素，要求學(xué)生自覺(jué)執行小學(xué)生日常行為規范，自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和松陵二中心學(xué)生一日常規，自覺(jué)遵守交通規則和校園安全。
四、強化管理
1、建立校園文化建設委員會(huì )，具體負責全校校園文化建設任務(wù)。學(xué)校政教處、工會(huì )具體負責組織開(kāi)展全校性校園文化建設活動(dòng)。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實(shí)。校園文化建設委員會(huì )定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標責任書(shū)時(shí)，將校園文化建設的成績(jì)列入各教師工作業(yè)績(jì)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
文化建設活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
x福利院文化建設
二、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )對老年人（特別是那些居住在福利院的老人）的關(guān)注程度的不斷加深，xx福利院也得到越來(lái)越多人們的。關(guān)注。為了使生活在其中的老人過(guò)的更加美好，更有意義。因此希望對福利院進(jìn)行文化建設，同時(shí)也邀請我們青年志愿者部參加，積極為他們出謀劃策。
三、活動(dòng)主題
建設有特色的老年人之家
四、活動(dòng)目的
為了使xx福利院的文化建設跨上一個(gè)新臺階，為生活在福利院的老人們創(chuàng )造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境，讓他們的晚年生活更加豐富多彩，更加充實(shí)。同時(shí)擴大福利院在周邊地區的影響力與號召力，提高人們的關(guān)注程度。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
x福利院
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�，加強福利院內制度建設，實(shí)現福利院資金和物資收入支出公開(kāi)透明化。
�。ǘ┴S富文化娛樂(lè )，促進(jìn)院民身心健康。號召那些有能力的老年人積極參與到健身娛樂(lè )活動(dòng)中去。
�。ㄈ┨栒倌切┯行袆�(dòng)能力的老人多去看望那些行動(dòng)不便的`老人，可以與他們談?wù)勑�，了解他們的狀況，尤其是心理上有沒(méi)有問(wèn)題�？梢蚤_(kāi)導他們，或向福利院領(lǐng)導匯報。
�。ㄋ模┰僮呃葍蓚葢覓煲恍⿲�(zhuān)門(mén)有關(guān)老年人養生保健知識的小標語(yǔ)牌，或者專(zhuān)門(mén)用一塊黑板記錄，并堅持更新。
�。ㄎ澹┙⒗夏耆嘶顒�(dòng)室，里面設立一些撲克、象棋等適宜老年人參與的娛樂(lè )項目。
�。┙㈤営[室，為老年人專(zhuān)門(mén)訂閱一些有關(guān)老年人生活的雜志書(shū)報等，免費對老年人開(kāi)放。
�。ㄆ撸┙⒄褂[室懸掛一些上級領(lǐng)導或中小學(xué)生、志愿者參觀(guān)慰問(wèn)福利院的照片，供老人們參觀(guān)。
�。ò耍┚G化福利院環(huán)境，為老人們創(chuàng )造一個(gè)清新健康的居住場(chǎng)所。
文化建設活動(dòng)策劃 篇5
一、前言
為進(jìn)一步加強基層班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，特在全校開(kāi)展班級建設月系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)的開(kāi)展以校級主題活動(dòng)為引導，以學(xué)院建設活動(dòng)為基礎，以班級建設活動(dòng)為依托。校級主題活動(dòng)由學(xué)生工作處負責組織實(shí)施，以培訓、提高為主，各學(xué)院圍繞活動(dòng)安排和主題積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與校級活動(dòng)的同時(shí)，應組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)院班級建設活動(dòng)，與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，達到措施得力、活動(dòng)深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著(zhù)的目標。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團結統一，學(xué)習上互幫互助”的共同意識。同時(shí)與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，爭取在班風(fēng)建設上取得優(yōu)異成果。
三、活動(dòng)意義
有利于班級凝聚力的提升，構建一個(gè)和諧向上的班集體。在集體活動(dòng)中，同學(xué)們可以認識到團結的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動(dòng)中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，以便日后班級管理工作的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)內容策劃
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤芪迳衔缫�、二節課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一同學(xué)
前期準備：向同學(xué)們宣傳活動(dòng)細節并由班委帶頭進(jìn)行圖書(shū)換閱。
具體內容：組織同學(xué)們在當天的活動(dòng)中相互換閱書(shū)籍，互相介紹書(shū)籍，交流心得體會(huì )。最后在活動(dòng)結束時(shí)由大家評選出好評度最高的五本書(shū)。
效果評估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書(shū)的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：周五晚、周六
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大二同學(xué)
前期準備：組織班委搜集大量知識題，以經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識為主，輔以時(shí)政類(lèi)知識，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復習范圍。
具體內容：由班委打印出試題，并準備好答案，并嚴格核查，確定好時(shí)間，在大家準備充足后進(jìn)行筆試，成績(jì)前20%的，進(jìn)入復賽，復賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結束后統計分數。
效果評估（效益分析）：促進(jìn)大家對專(zhuān)業(yè)知識的掌握，增強大家學(xué)習氣氛，同時(shí)拓寬大家專(zhuān)業(yè)知識面，調動(dòng)大家學(xué)習積極性和對專(zhuān)業(yè)知識的重視。通過(guò)競爭這個(gè)方式，激發(fā)大家學(xué)習積極性。
3、“自強不息，團結奮進(jìn)”主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
前期準備：班委準備近期工作總結以及之后工作計劃，制作PPT，通知同學(xué)，組織班會(huì )。
具體內容：
1）制作及播放PPT。展示說(shuō)明近期班級活動(dòng)，總結一段時(shí)間內班級在學(xué)習、活動(dòng)方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思，并形成書(shū)面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責所在，以及未來(lái)的工作計劃，解答同學(xué)們對班委工作中的疑問(wèn)。
3）班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議，以及對下個(gè)階段班級工作提出自己的需求與計劃，班委進(jìn)行整合，對新的工作作出安排。
4）建立班級公約（此項參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見(jiàn)及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。
效果評估（效益分析）：一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
具體內容：
1）學(xué)習指導小組從班級里挑出若干熱愛(ài)學(xué)習且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級指導小分隊，專(zhuān)門(mén)負責其他同學(xué)的.疑難問(wèn)題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問(wèn)題反饋給老師。
2）介紹學(xué)習經(jīng)驗和方法，選出班里成績(jì)好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習的經(jīng)驗，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，或者是說(shuō)考試得分技巧。
效果評估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習熱情高漲，學(xué)習方法、經(jīng)驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
文化建設活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余社區生活，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的.交流，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )造社區濃厚的文化氛圍，社區走廊文化活動(dòng)為同學(xué)們展現自我、活躍社區、建設高雅文明的走廊文化提供一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)主題
潑墨青春·共建文明
三、活動(dòng)內容
xx
四、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)組織機構
�。ㄒ唬┙M委會(huì )
負責活動(dòng)的組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會(huì )下設秘書(shū)處，負責大賽的日常事務(wù)。
�。ǘ┰u審委員會(huì )
由組委會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。
�。ㄈ┙M織單位
主辦方：團學(xué)工作部
承辦單位：宿管科
六、活動(dòng)形式
以個(gè)人為單位，以書(shū)法、繪畫(huà)作品為主要形式，自愿投稿參與活動(dòng)。
七、參加活動(dòng)的作品要求
1、以xx為主題，積極、青春、簡(jiǎn)潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng )意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng )作思路、設計說(shuō)明和解釋標志的創(chuàng )作理念及內涵）。
2、書(shū)法作品，大小100cmx40cm,不同作者所交作品不能出現相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發(fā)現弄虛作假或其他不實(shí)行為的，將取消其參賽資格。
3、繪畫(huà)（油畫(huà)、國畫(huà)、素描、水粉畫(huà)）作品,大小55cmx40cm。
4、剪紙作品，大小55cmx40cm。
八、活動(dòng)流程及具體安排
1、投稿（10月16日至11月15日）
由各片區組織實(shí)施，投稿地點(diǎn)設立在各片區住樓輔導員值班室。
2、初評（11月16日至11月22日）
由各片區區長(cháng)、住樓輔導員、學(xué)生代表組成評審團進(jìn)行評選。
3、復評（11月23日至11月29日）
由組委會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)老師評選。
九、獎項設置
根據參加活動(dòng)作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)證書(shū)及給予物質(zhì)獎勵。
十、宣傳策劃
1、宣傳海報：以主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓門(mén)廳。
文化建設活動(dòng)策劃 篇7
為加強校園精神文明建設，引導學(xué)生養成講文明、講衛生的良好生活習慣，創(chuàng )造干凈、整潔、健康、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，外語(yǔ)系決定于5月4日至6月3日開(kāi)展“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)。由外語(yǔ)系學(xué)生一支部和自律委員會(huì )承辦，有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)組織
領(lǐng)導為加強溝通與協(xié)調、引導和監督，保證活動(dòng)有效開(kāi)展，特成立“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：組長(cháng)：xxxxxx副組長(cháng)：xxxxx成員：xxxxxx
二、活動(dòng)內容1、衛生習慣進(jìn)宿舍2、文明禮儀進(jìn)宿舍3、文化建設進(jìn)宿舍4、陽(yáng)光運動(dòng)進(jìn)宿舍5、思政工作進(jìn)宿舍
三、活動(dòng)形式本次活動(dòng)以學(xué)生宿舍為創(chuàng )建活動(dòng)對象，開(kāi)展以“干凈、整潔、健康、和諧”為主題的文明衛生宿舍達標創(chuàng )建活動(dòng)。安排學(xué)校的學(xué)生宿舍內務(wù)衛生達標評比標準，由各班輔導員、班主任指導落實(shí)，自評整改，“文明宿舍活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組驗收、評比、表彰。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
| 階段 | 具體時(shí)間 | 活動(dòng)安排 | 負責人 |
| 第一階段 | 5月4日-;8日 | 活動(dòng)安排及宣傳動(dòng)員 | 活動(dòng)領(lǐng)導小組及輔導員、班主任 |
| 第二階段 | 5月9日-19日 | 各教學(xué)系落實(shí)創(chuàng )建 | 輔導員、班主任 |
| 第三階段 | 5月20日-28日 | 檢查自評，整改提高 | |
| 第四階段 | 5月29日-6月3日 | 驗收評比，總結表彰 | 活動(dòng)領(lǐng)導小組 |
五、活動(dòng)要求
1、實(shí)行責任制和責任追究制。輔導員為主管班級的創(chuàng )建責任人，副班長(cháng)為本班的創(chuàng )建責任人，寢室長(cháng)為本寢室的創(chuàng )建責任人。
2、評選上衛生文明寢室的，獎學(xué)金評定時(shí)計入綜合量化考核成績(jì)，對未達標寢室及其主管班長(cháng)和輔導員全系通報。
3、黨員、預備黨員、受省市校級表彰的學(xué)生及系級班級主要學(xué)生干部所在宿舍必須達到優(yōu)秀等次；入黨積極分子所在宿舍必須達到合格以上等次。
4、各班級要制定創(chuàng )建活動(dòng)方案交主管輔導員審查備案，認真做好活動(dòng)動(dòng)員、安排和組織工作，在校住宿學(xué)生人人參與；
5、輔導員、班主任、結對幫扶教師在創(chuàng )建活動(dòng)期間每周不少于1次深入到聯(lián)系宿舍參與指導工作。學(xué)校規定，教學(xué)系要對輔導員、班主任、結對幫扶教師參與活動(dòng)情況進(jìn)行考核，考核情況要報送組織人事部、學(xué)生工作部。
6、活動(dòng)期間，要做好動(dòng)態(tài)報道，要組織專(zhuān)人深入宿舍、班級走訪(fǎng)調查，對活動(dòng)中的典型做好深度報道。
7、活動(dòng)過(guò)程要保存音像、文字資料，活動(dòng)領(lǐng)導小組將組織相關(guān)班級對創(chuàng )建活動(dòng)中好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行交流與學(xué)習�；顒�(dòng)結束后，系里要整理本次開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)資料，并報送�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組辦公室存檔。
附件：活動(dòng)實(shí)施細則一、創(chuàng )建實(shí)施辦法（一）宣傳動(dòng)員（5月4日—8日）活動(dòng)領(lǐng)導小組對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行總體部署，召開(kāi)全體寢室長(cháng)和系級班級主要干部參加的動(dòng)員大會(huì )，各班組織召開(kāi)創(chuàng )建主題班會(huì )，安排布置衛生文明宿舍創(chuàng )建的具體工作。（二）落實(shí)創(chuàng )建（5月9日—19日）各班對照文明宿舍標準組織本班學(xué)生全面清掃衛生，整理宿舍內務(wù)，展開(kāi)活動(dòng)。學(xué)生第一黨支部、系自律委員會(huì )對各班落實(shí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。系文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組進(jìn)行抽查。（三）檢查自評，整改提高（5月20日—28日）各班根據本系學(xué)生宿舍實(shí)際創(chuàng )建情況進(jìn)行檢查自評，對在創(chuàng )建活動(dòng)中表現突出的宿舍，按照校系對應分配的.獎勵名額，等額申報至活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（B701）；對于創(chuàng )建自評階段不合格的宿舍，各班要進(jìn)行監督整改，對臟、亂、差的宿舍要進(jìn)行個(gè)別教育，重點(diǎn)整改，直至達標合格。（四）驗收評比表彰（5月29日—6月3日）活動(dòng)領(lǐng)導小組對各班上報的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行檢查驗收評比，對驗收不符合標準的宿舍予以取消且不增補名額。本次活動(dòng)將評選出66個(gè)校級、系級衛生文明宿舍。本次衛生文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)結束后，各班應認真總結經(jīng)驗，以鞏固衛生文明宿舍創(chuàng )建成果。該活動(dòng)領(lǐng)導小組及系自律委員會(huì )將對各班衛生文明宿舍進(jìn)行復查，復查不合格的宿舍取消其衛生文明宿舍稱(chēng)號。
二、評分標準（采用100分制標準計分，其中，90分以上為衛生文明宿舍，80—89分為達標宿舍，79分以下為不合格宿舍。）
| 項目 | 分值 | 評分標準 | 得分 | |
| 衛 生 習 慣 進(jìn) 宿 舍 | 地面 桌凳 | 15分 | 干凈，無(wú)煙頭、果皮、紙屑、污水、痰跡、雜物（5分）；桌凳保持完好、干凈，放置有序（5分）；桌上無(wú)雜物、紙屑，物品擺放整齊（5分）。 | |
| 床鋪 | 10分 | 床上臥具干凈、疊放整齊，無(wú)亂掛衣物、亂放書(shū)籍現象（5分）；床下鞋子等物品擺放整齊，無(wú)異味（5分）。 | ||
| 門(mén)窗 | 10分 | 門(mén)窗無(wú)污垢、灰塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)跡象，門(mén)口處無(wú)垃圾、痰跡和積水（5分）；玻璃干凈明亮，窗臺上無(wú)雜物，窗簾干凈、整潔（5分）。 | ||
| 衛生間 洗澡間 | 10分 | 地面干凈、無(wú)異味（5分）；大便器無(wú)沉淀、污垢（5分）。 | ||
| 洗漱間水池 | 10分 | 地面無(wú)積水（3分）；水池無(wú)沉淀、污垢（5分）；水管上無(wú)懸掛物（2分）。 | ||
| 天花板 燈具 墻壁 電扇 | 10分 | 無(wú)蜘蛛網(wǎng)及灰塵（5分）；無(wú)亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)及人為污損（5分）。 | ||
| 文明禮儀進(jìn)宿舍 | 10分 | 宿舍成員講文明、講禮貌，有宿舍公約、有文明禮儀口號、無(wú)打架鬧事等違法亂紀現象，安全意識強，無(wú)亂接亂搭電線(xiàn)，使用大功率電器等現象。 | ||
| 文化建設進(jìn)宿舍 | 10分 | 能結合專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新宿舍文化建設，內部裝飾文化氣息濃厚，凸顯大學(xué)生特點(diǎn)。 | ||
| 陽(yáng)光運動(dòng)進(jìn)宿舍 | 10分 | 宿舍成員積極參加各項體育運動(dòng)和活動(dòng)，心理陽(yáng)光健康、性格活潑，能組織活動(dòng)自我調適。 | ||
| 思政工作進(jìn)宿舍 | 10分 | 有黨員或預備黨員、入黨極積分子、有聯(lián)系教師，教師經(jīng)常到宿舍了解學(xué)生思想、生活狀況。 | ||
文化建設活動(dòng)策劃 篇8
一、指導思想
為激發(fā)公司創(chuàng )新力，提高員工凝聚力，完成企業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展規劃目標，探索出一條貼合公司實(shí)際情景的企業(yè)文化建設思路，經(jīng)公司研究確定，以“創(chuàng )新、服務(wù)、活力”為公司企業(yè)文化的指導思想，經(jīng)過(guò)挖掘員工創(chuàng )新思維、弘揚公司服務(wù)意識和調動(dòng)員工熱情與活力，來(lái)營(yíng)造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。
二、建設原則
1、以人為本的原則
把員工視為文化建設的主要對象和企業(yè)的最重要資源，始終做到以人為中心，充分了解員工的思想意識狀態(tài)，經(jīng)過(guò)公司全體員工的積極參與，發(fā)揮創(chuàng )造精神，企業(yè)文化才能健康發(fā)展。員工不僅僅是企業(yè)的主體，更是企業(yè)的主人，經(jīng)過(guò)調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性，實(shí)現員工自身價(jià)值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機統一。
2、講求實(shí)效的原則
契合企業(yè)當前實(shí)際情景，貼合企業(yè)定位，一切從實(shí)際出發(fā)，制訂切實(shí)可行的方案，借助必要的載體，實(shí)事求是地進(jìn)行文化塑造。
三、規劃目標
1、企業(yè)理念
建立具有公司特色的企業(yè)理念（如企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)戰略等），全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。
2、學(xué)習體系
構建學(xué)習體系，學(xué)習借鑒并應用先進(jìn)的管理模式和理論，學(xué)習和吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及操作技術(shù)，提高全體員工的整體素質(zhì)。
3、形象標準
全體員工對于企業(yè)形象標準、管理者形象標準、員工形象標準能做到熟知并自覺(jué)踐行。
4、行為識別
主要體此刻兩個(gè)方面，一方面是企業(yè)內部對職工的宣傳、教育、培訓；另一方面是對外經(jīng)營(yíng)、社會(huì )職責等資料。要經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實(shí)踐中，指導企業(yè)和員工行為。
四、具體措施
1、創(chuàng )立良好的企業(yè)文化環(huán)境
企業(yè)文化環(huán)境建設是企業(yè)文化落地的重要形式，為使企業(yè)文化成為“看得見(jiàn)”的.文化，更好地傳播公司的核心價(jià)值觀(guān)，引導員工自覺(jué)規范言行，采用文化展板、電子顯示屏等形式，創(chuàng )立公司員工照片墻，展現員工風(fēng)采，凸顯優(yōu)秀員工事跡等。
2、將各項活動(dòng)作為搭建企業(yè)文化的形式載體，全年圍繞“服務(wù)創(chuàng )新活力”的指導思想開(kāi)展分月活動(dòng)
x—x月份定位“創(chuàng )新月”，主要開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)、學(xué)習類(lèi)、知識類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)員工學(xué)習進(jìn)取，扎實(shí)技術(shù)基本功，激發(fā)員工開(kāi)拓創(chuàng )新，為生產(chǎn)營(yíng)造良好的上進(jìn)協(xié)作氛圍。包括“技能知識競賽”、“辯論比賽”、“安全生產(chǎn)競賽”等活動(dòng)。
x—x月份定位“活力月”，主要開(kāi)展體育競技類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)員工活力，增強員工的凝聚力與企業(yè)向心力。包括“健康食堂廚藝大賽”、“趣味解壓運動(dòng)會(huì )”、“羽毛球比賽”、“籃球比賽”等活動(dòng)。
xx—xx月份定位“服務(wù)月”，主要開(kāi)展評比類(lèi)和培訓類(lèi)活動(dòng)，增強員工服務(wù)意識，凸顯員工優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)榜樣標桿。包括“最美工作照”評選、員工拓展培訓等活動(dòng)。
3、福利不是簡(jiǎn)單發(fā)放，爭取給人以觸動(dòng)
根據工會(huì )慰問(wèn)制度，公司慰問(wèn)主要包括生育慰問(wèn)、喜事慰問(wèn)、喪事慰問(wèn)、住院慰問(wèn)、生日慰問(wèn)、子女慰問(wèn)、困難慰問(wèn)。搭建員工“暖心工程”，豐富慰問(wèn)金、節日禮品的發(fā)放形式，給員工送去真正的關(guān)懷與溫暖。結合節日組織貼合節日特點(diǎn)的活動(dòng)，例如三八婦女節開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性知識講座、六一兒童節組織親子觀(guān)影活動(dòng)、重陽(yáng)節踏青登高等節日活動(dòng)。
將文化外化于形的方式，讓每位員工都能耳濡目染、潛移默化地理解公司良好企業(yè)文化的熏陶，將價(jià)值理念內化于心，達成思想共識，使看似無(wú)形的企業(yè)文化固化為“看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、可操作、可衡量”的視覺(jué)文化，在潛移默化中提升了企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步增強了企業(yè)文化的穿透力和影響力。
五、實(shí)施要點(diǎn)
1、全員參與、高層推動(dòng)企業(yè)文化建設是一個(gè)系統工程，它要求各部門(mén)的互相配合、共同參與，要有機地將企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)緊密結合起來(lái)。
2、各部門(mén)協(xié)調配合
企業(yè)文化建設要求公司內各部門(mén)協(xié)助共同參與，其中需要人力資源部、綜合部、工會(huì )的共同推進(jìn)，以及所有部門(mén)的積極配合。
3、領(lǐng)導帶頭，正人先正己
領(lǐng)導者是企業(yè)文化的推動(dòng)者、倡導者，在企業(yè)文化建設實(shí)施過(guò)程中居于核心地位。
4、言而有信，獎懲兌現
企業(yè)對員工的承諾是給予員工的激勵，如果僅有承諾，沒(méi)有兌現，即承諾成為‘空頭支票”，員工對企業(yè)則失去信任。
5、供給溝通的平臺
創(chuàng )立由上向下的關(guān)心幫忙、培養激勵、充分授權、帶動(dòng)提高，養成自下向上的尊重服從、合理提議、坦率溝通、積極配合，構建平行式的溝通信任、和諧共處、團結協(xié)作、齊心奮進(jìn)。
企業(yè)文化建設想要發(fā)揮持續的效應，需要公司上下的參與和支持，并且在建設過(guò)程中到達心與心之間的溝通與共識，期望在我們的共同努力下，構成具有公司特色的企業(yè)文化。
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