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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)們：
在這漫妙的午后，我有幸在百合中隊的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上發(fā)言，這是第一次，想必也是最后一次。
今天，我想說(shuō)一說(shuō)我的老師。
進(jìn)入小學(xué)后，我的班主任就一直在換，到現在有5、6個(gè)了，給我印象最深的是現在教我們的語(yǔ)文朱老師。
朱老師是從四年級開(kāi)始教我們的，也是教我們時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)老師。
自從朱老師教我們開(kāi)始，我發(fā)現自已的語(yǔ)文和習作不斷地在提高。以前，我的語(yǔ)文成績(jì)只有70多分，現在，我的期末成績(jì)一直在90分以上，還當上語(yǔ)文組長(cháng)；以前我討厭寫(xiě)作文，看著(zhù)作文紙上的方格子，心里直發(fā)哆嗦�，F在，在朱老師的指導下，我曾獲得過(guò)兩次“語(yǔ)文報杯”中的省級二等獎，還多次在雜志《閱讀悅寫(xiě)》中發(fā)表過(guò)文章，拿到了稿費。
這一切當然離不開(kāi)朱老師的課。朱老師上的課生動(dòng)、幽默遇到一些生字，朱老師特別喜歡給我們講字的甲骨文和意思，方便我們理解，講著(zhù)講著(zhù)就是一節課，同學(xué)們正津津有味的聽(tīng)著(zhù)，下課的鈴聲早已在耳邊回蕩，但這生動(dòng)的.講解提高了我們對學(xué)習的興趣。
朱老師平時(shí)經(jīng)常鼓勵我們要多看書(shū)，多背古詩(shī)和練好鋼筆字。他還一直獎勵我們課外書(shū)，光是我就收到了4、5本，一次，朱老師還送了我套書(shū)，這更激起了我對閱讀的興趣。四年級開(kāi)始，我們班就一直在背《千家詩(shī)》、《選背古詩(shī)90首》和每學(xué)期的《經(jīng)典誦讀》；此外，我們每星期都要練一張鋼筆字，練得好，有加分，這又是對我們知識的拓展。
與此同時(shí)，我們班還一直在開(kāi)展“走讀紹興”的實(shí)踐活動(dòng)。比如“運河古韻”和“老街探幽”，我們曾在古纖道上漫步，走過(guò)柯橋老街，安昌老街……最近的“越地風(fēng)俗”在教室的門(mén)窗上可以見(jiàn)證，也使我受益匪淺。同時(shí)也提高了我們對采訪(fǎng)、攝影、觀(guān)察的能力。這一次次的實(shí)踐活動(dòng)讓我深深感受到紹興是一個(gè)歷史文化悠久的江南水鄉……
可是時(shí)光匆匆，大家還未好好地分享彼此之間的友誼，這六年的時(shí)光即將消失了，但此時(shí)的我又是幸運的，因為我是朱老師的眾多學(xué)生之一，也是實(shí)小百合中隊的一員。
我一生難忘――實(shí)小的每一位老師和同學(xué)，友誼地久天長(cháng)，恩師更讓我銘記在心。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)光，轉瞬即逝。我們即將畢業(yè)了，在這難忘的六年中，我們經(jīng)歷了太多太多，也度過(guò)了無(wú)數歡樂(lè )的時(shí)光。
還記得上次五年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )嗎？那時(shí)正在進(jìn)行800米跑步比賽，裁判哨聲一響，運動(dòng)員們都似離弦的箭一般沖了出去。我們班的運動(dòng)員也不甘示弱，都在奮力的奔跑。不過(guò)。跑了一圈，我們班的.運動(dòng)員就有些力不從心了，800米呀，中途要一直不停而且要拼命的跑，多不容易啊。但他們沒(méi)有放棄，而是咬牙繼續堅持，隨著(zhù)運動(dòng)員們速度越來(lái)越慢，我們的“加油”聲喊地越來(lái)越響了，大家都在為運動(dòng)員們加油，好多同學(xué)都陪著(zhù)運動(dòng)員們一起跑，鼓勵著(zhù)他們，讓他們有信心。兩圈終于跑完了，大家忙著(zhù)給已經(jīng)累的快要虛脫的運動(dòng)員們倒水，把他們扶到椅子上，當時(shí)我們全班所有的人的心都凝聚在一起。我們班雖沒(méi)得到名次，但大家都收獲了最珍貴的友情。
還記得朱老師組織的“走讀xx”的系列活動(dòng)嗎？無(wú)論是“找回xx”“運河古韻”還是“老街探幽”“xx詩(shī)情”，我們收獲都很大。給我印象最深刻的就是“運河古韻”那次活動(dòng)。
我們來(lái)到的是浙東運河上的古纖道。大家邊走邊聽(tīng)著(zhù)朱老師講解還不時(shí)的拍下四周優(yōu)美的風(fēng)景，回憶著(zhù)自己查找的資料，仿佛看到了纖夫們在古纖道上背著(zhù)纖繩一步一步的行走著(zhù)。我們還去了太平橋，太平橋公園，了解了許多知識，拓展了自己的視野，豐富了見(jiàn)識。
是��！小學(xué)生活的件件往事歷歷在目，和大家一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光我怎能忘記！
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校！我們在您的懷抱中慢慢成長(cháng)，漸漸懂事，變得成熟，您的每個(gè)角落，我都不會(huì )忘懷。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！感謝您教會(huì )了我們人生的道理，在充滿(mǎn)困難的學(xué)習之路上鼓勵我們，給予我們信心。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的伙伴們！我們即將踏入新的學(xué)校，要走的路還很長(cháng)很長(cháng)，愿我們記住彼此之間的友情，記住大家在一起的每一刻時(shí)光，用真誠灌澆友誼的花蕾，讓友誼天長(cháng)地久！
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