- 相關(guān)推薦
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
我作為一位小學(xué)教師，理應非常清楚學(xué)校的各項規章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的熟悉，需要認真、嚴厲對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，本來(lái)是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績(jì)的.考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠對此引發(fā)高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現如今，我對這次錯誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
一，光想著(zhù)進(jìn)步自己班級學(xué)天生績(jì)，想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。
二，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。
三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心改過(guò)自新，在今后工作當中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來(lái)講，這次錯誤給的教訓是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
真是非常的抱歉，因為我的疏忽和大意，造成了今天犯下了非常嚴重的錯誤!自己沒(méi)能及時(shí)的做好準備，導致在今天的工作中，居然出現了曠工的情況!!盡管自己在反應過(guò)來(lái)后我用最快的速度趕到了學(xué)校，但是還是造成了非常嚴重的后果!
實(shí)在是對不起，這次的無(wú)心之失，卻造成了大家的麻煩，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習。最為慚愧的是，作為一名老師，我卻率先犯下了這樣的錯誤!對同學(xué)們造成的影響，不是一句抱歉能解決的!
這真的讓人感到十分的慚愧，不僅僅面對自己的工作，在這件意外發(fā)生之后，我感到最難解決的，還是如何去面對自己的學(xué)生們。身為老師，我在平常的生活中，總是告誡他們不能遲到，不能在自己的課堂上遲到。但是今天，我卻因為自己的失誤，導致自己犯下了這樣的問(wèn)題!這樣連自己都管理不好的老師所說(shuō)的話(huà)，到底要怎樣去教導學(xué)生呢?
當時(shí)我真的很慚愧，甚至感到了學(xué)校，也不知道怎么去面對。但是，我也明白，現在的自己是錯誤的!但是如果站在這兒不敢面對，自己犯下的只能是更大的錯誤!作為老師，作為xxx班的老師，我不能讓自己一錯再錯!不能讓自己犯下了錯誤，卻不敢于承擔!這樣給同學(xué)們造成的影響，甚至比遲到更嚴重!在之后，我走進(jìn)了教室，認真的向同學(xué)們道歉。也感謝大家能原諒我，畢竟我是一個(gè)打破了自己要求的老師。但是同時(shí)我也感到非常的欣慰。即使自己沒(méi)有來(lái)到教室，即使教室里也沒(méi)有老師，我的學(xué)生們依舊在自助的學(xué)習，這倒是讓我這個(gè)老師更加的慚愧了。
在明白了自己的錯誤后，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之后課堂結束后，我也在辦公室里做了很久的反省和總結。自己作為一名老師犯下這樣不應該的錯誤，必須要重新的認識自己，要認識自己的錯誤!
自己這次的問(wèn)題，主要是因為自己的時(shí)間安排不規律，導致在工作時(shí)間的時(shí)候，卻沒(méi)能及時(shí)的察覺(jué)。這也同樣的反映了我在工作中的'態(tài)度和經(jīng)驗的不夠，自己要從根本的思想上改變問(wèn)題，轉變好自己的態(tài)度，不能回到家就放下自己教師的要求!
真的非常的抱歉，給大家造成了這樣的影響，但是我會(huì )將這次的事件應以為戒，做好后續的工作和準備。自己也會(huì )好好的改正自己的問(wèn)題調整自己的態(tài)度，向著(zhù)優(yōu)秀的教師們學(xué)習，讓自己成為一名合格的老師!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇3
尊敬的園長(cháng)：
您好!
20xx年5月xx日，星期二結束后，我看見(jiàn)三拱樓建筑樓梯有兩個(gè)學(xué)生在打架，側面和有很多學(xué)生在相互人群大吵大鬧，當時(shí)當樓梯最擁擠時(shí)，為了避免擁擠，我自然是安全制止打架人群學(xué)生，但在阻止后面的人群xx大吵大鬧的學(xué)生，他不但不聽(tīng)勸阻，但向我罵和出手推我，態(tài)度是非常糟糕的。
我將xx同學(xué)辦公室教育，在這個(gè)時(shí)間xx同學(xué)還是憤怒，說(shuō)他的嘴和對我的進(jìn)一步跡象。
xx學(xué)生的態(tài)度和行為激怒了我，我隨手拿起了他的辦公椅，后來(lái)在布道過(guò)程也是xx學(xué)生幾個(gè)耳光。
盡管在看到xx學(xué)生血液我會(huì )突然覺(jué)醒后，及時(shí)采取補救措施，但xx學(xué)生身心造成損害的傷害的父母也引起了，對此，我感到內疚和后悔。
《中華人民共和國未成年人的保護在第十五條規定：”學(xué)校、幼兒園人員應當尊重未成年人的人格尊嚴，而不是為未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者得變相體罰，或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。
中華人民共和國法律的規定條第4款的8：”愛(ài)護所有的學(xué)生，尊重他們的人格，促進(jìn)學(xué)生在德育、智育、體育方面的發(fā)展”。
中華人民共和國法律的規定第三十七條：”老師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構和教育行政部門(mén)應當給予行政處分或者解散”。
1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)為教育教學(xué)工作損失;
2、體罰學(xué)生，教育不改變;
3、一個(gè)功能失調、侮辱學(xué)生，壞的影響。
事情發(fā)生，通過(guò)教育局領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的教育，我意識到自己的行為背叛了和有關(guān)規定，違反道德的規定至少警告。
因此，我想領(lǐng)導和父母保證：
1、我想使用封閉在檢查，到醫院去xx同學(xué)，通過(guò)交流，賠罪，盡我們所能緩解他的心靈創(chuàng )傷;
2、我接受教育局和學(xué)校對我的任何行政處分;
3、我想班向班上學(xué)生或學(xué)校的學(xué)生和他們的父母xx道歉;
4、如果可能的話(huà)，我想xx學(xué)生在醫院回到學(xué)校學(xué)習后，利用課余時(shí)間到他的作業(yè)，直到xx免費輔導學(xué)生考上大學(xué)從高中畢業(yè)。
學(xué)生是祖國的`希望明天，教師是撒種的，作為單獨的老師，我應該形成一個(gè)科學(xué)健康的生活方式，并學(xué)會(huì )放松，此外是我必須保持不斷的學(xué)習，提高他們的能力，消除疲憊的智慧，絕對避免再次向學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)不必要的傷害。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好!關(guān)于我本次未申請而曠工事件，在此我表示深深的愧歉之意，主要還是因為我的愧疚和歉意，通過(guò)這次深刻的教訓和反省，讓我明白了：錯誤必須勇于擔當，才能防患于未然。
作為一名教師，這也是我踏入社會(huì )的第一站，更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )的價(jià)值體現地，而我不但沒(méi)有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前，卻是因為家里人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事，并且還沒(méi)在第一時(shí)間通過(guò)任一方式申請補假，貿然的不來(lái)上班，這是嚴重地違反勞動(dòng)組織紀律，嚴重的犯錯誤。
此時(shí)此刻，我的腦海里充斥著(zhù)愧疚，悔不當初的一念成魔，家里的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因，我徹徹底底醒悟，并深刻的認識到我的錯誤，這樣的行為是對領(lǐng)導的不敬愛(ài)，是對勞動(dòng)組織的無(wú)視，是對自己工作崗位的'不負責，更是對自己、前途和人生理想的不負責。對于此次的曠工，我身為一名職工在沒(méi)有事先請示就曠工確實(shí)是一項重大過(guò)錯，今后我承諾不再犯此類(lèi)錯誤，即使有天大的原因也應該提前跟領(lǐng)導請示。愿科室其他人員為戒，努力做好本職工作，遵守勞動(dòng)紀律：無(wú)規矩不成方圓!
至上這份深刻的檢查，希望爭得您的諒解!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師認識錯誤檢討書(shū)范文5篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是一名小學(xué)教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)考試這個(gè)目標不放松，因為如果考試成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓考試，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
二、我沒(méi)有心理教師的素養
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的`考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
三、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我檢討，我沒(méi)有做好一個(gè)好教師。但在此次之后我將盡力去成為一個(gè)全方面真正合格的的教師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【教師認識錯誤檢討書(shū)】相關(guān)文章：
錯誤的作文02-19
角的認識教師教學(xué)反思12-05
教育隨筆-孩子犯錯誤后教師指導策略08-05
面對錯誤02-18
《錯誤》教學(xué)設計04-09
關(guān)于錯誤的作文02-05
美麗的錯誤作文02-04
錯誤優(yōu)秀作文02-04