《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-06-09 10:32:50 心得體會(huì ) 我要投稿
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《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )

  有了一些收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編精心整理的《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )1

  春田狐給人的印象是非常陰險狡猾的,有只老狐貍,叫刀疤臉,狡猾詭詐,他只要蹲在一個(gè)地方,遠處看像一塊圓石頭,更像一堆干草,它居然知道自己跟這些東西非常相像,而且隨時(shí)利用這一點(diǎn)來(lái)保護著(zhù)自己。

  刀疤臉和它的妻子微克森生下了四只小狐貍,長(cháng)得都挺出奇,活像一只只的小羊,渾身上下毛茸茸的,四條小腿兒又長(cháng)又壯實(shí),滿(mǎn)臉都是天真可愛(ài)的樣子。它們在那嬉戲著(zhù),曬著(zhù)太陽(yáng),有時(shí)還相互扭來(lái)扭去地打著(zhù)玩。

  他們看到一只母雞在那里是,就立刻撲上去,撕扭爭打,你搶我?jiàn)Z,它們兇猛和狡猾的一面流露出來(lái),原來(lái)的那股子殘暴和勇敢也并不減色。

  老狐貍教給它們捕捉各種動(dòng)物的辦法,因為每一種動(dòng)物都具有一定的長(cháng)處,如果不這樣的話(huà),它們就沒(méi)法生存。

  其實(shí),狐貍媽媽對它的孩子是慈愛(ài)的,有一次,一個(gè)獵人受夠了每天被偷雞的日子,就去找狐貍的巢穴,拿著(zhù)把十字鍬把其中的三只小狐貍打死了,最后一只被作者收養了,并且帶回了家,放在牧場(chǎng)里。每當深夜,母狐貍都來(lái)給小狐貍吃的?墒怯幸淮,母狐貍把人們使毒的雞誤給小狐貍吃,因為這一只雞,最后的親人也死了,這只傷心欲絕的狐貍媽媽只好去了另一個(gè)地方生活。

  讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)的人類(lèi)與動(dòng)物之間的母愛(ài)都是偉大的,當狐貍媽媽看見(jiàn)自己的孩子死了以后,它平躺在它們身旁,用身體暖和了它們,用悲哀的'眼神長(cháng)久的望著(zhù)他們,這就是愛(ài),但愿人和動(dòng)物和平相處。

  作者的家中有一個(gè)男孩,叫四弟,他是家中唯一的男孩,他經(jīng)常尋找不到自己喜歡的東西,興趣變幻無(wú)窮,他一會(huì )兒扮醫生,一會(huì )兒又養一些小蝌蚪,然后將缸底鑿個(gè)洞,他那么惡作劇般的輪番折騰,母親一直對他很失望。當四弟的祖父打點(diǎn)行裝要走的那天,四弟卻離家出走了,到了夜晚也任然不見(jiàn)他的蹤影。后來(lái)他的母親在自己的大枕頭下翻出四弟給家人留下的字條,大意是他已經(jīng)鐵了心的去老家,如果允許就打開(kāi)窗戶(hù)表示歡送,否則他情愿討飯也不回家。

  四弟到了老家以后,經(jīng)過(guò)了祖父的教導以后,他學(xué)會(huì )了種地、下田鋤草、澆水打蟲(chóng)等。他的莊園灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。每一天,四弟都在地里勞作,還喜歡同它聊天,他把力量和才智還有汗滴都儲存在土里。當他的母親再次見(jiàn)到四弟的時(shí)候,他已經(jīng)變成了吃苦耐勞、壯實(shí)的小伙子了。

  讀完了這么一本書(shū),書(shū)的內容讓我體會(huì )到了母愛(ài)、團結、親情等的重要性,還讓我明白了更多更好的知識。書(shū)可真好呀!

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )2

  最近,我讀了一本書(shū),讓我深受感動(dòng),這本書(shū)的書(shū)名叫《四弟的綠莊園》。

  這本書(shū)里面講了許多個(gè)故事,其中“告別裔凡”令我感動(dòng),“毛妮”讓我驚訝,“男丁傳奇”令我眼淚花花,“我家老鄭”讓我開(kāi)懷大笑……在這些故事中,有關(guān)于愛(ài)恨情仇的,有關(guān)于快樂(lè )悲傷的,還有關(guān)于友誼勇敢的……書(shū)中那一個(gè)個(gè)純真樸實(shí)的.故事帶給了我不少的啟迪和共鳴。

  “告別裔凡”教導我們要尊敬長(cháng)輩,孝順父母,關(guān)愛(ài)他人,珍惜友誼。而“毛妮”引導我們要團結伙伴,勇敢面對困難,做一個(gè)有骨氣的人!澳卸髌妗眲t教育我們要破除迷信,樹(shù)立自信,善待自己,寬容他人……

  書(shū)中那一個(gè)個(gè)純樸平實(shí)的故事,讀來(lái)就像那春夜喜雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!弊屛以诓恢挥X(jué)中明白了一大堆深刻的道理。

  你不妨也找來(lái)一讀吧。

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )3

  在假期中,老師給我們推薦了許多好書(shū),我挑中了《四弟的綠莊園》。

  當我讀完這本書(shū)時(shí),我就一向在像人們到底是為了什么而讀書(shū),反正我認為是為了增長(cháng)知識而讀書(shū)。

  我最喜愛(ài)的,優(yōu)美的詩(shī):我不去給你剪裁天邊的晚霞,也不去給你摘取夜空的星星,孩子,讓我們一齊去捕捉黃昏的流螢,

  我最喜愛(ài)的`有:《一串葡萄》這是一個(gè)老師愛(ài)學(xué)生的故事。一個(gè)孩子偷了另一個(gè)孩子的顏料,又被其他同學(xué)告發(fā)了,老師為了維護他的自尊,給了他一串葡萄,兩個(gè)孩子也成了朋友,最后,他再也見(jiàn)不到老師的那雙手了。

  《四弟的綠莊園》這個(gè)故事讓我知道了每個(gè)人都有一顆愛(ài)勞動(dòng)的心。

  《紅螞蟻》不能不勞而獲。

  《蘆雞》動(dòng)物和人一樣,渴望自由。

  《柳樹(shù)》有的東西看起來(lái)很軟弱,但其實(shí)很堅強。

  我喜愛(ài)這本書(shū)。

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )4

  我讀了一個(gè)故事,叫《四弟的綠莊園》我來(lái)給大家講講吧!

  故事的資料是:我家有個(gè)弟弟,四弟是個(gè)男孩子。母親讓他學(xué)這學(xué)那,但他總是學(xué)兩三天就不學(xué)了,四弟十分頑烈,父母很為他頭痛,之后,祖父來(lái)城里,他就跟祖父去鄉下住了。在鄉下,四弟有一個(gè)自己的莊園,那個(gè)莊園只有十幾步寬十幾步長(cháng),四弟在那個(gè)莊園里種這種那,是那么的熱愛(ài)他的'莊園。之后,我們去接他,他一面舍棄不下自己的莊園,一面舍不下那濃濃的親情,最后,他還是舍下了他的莊園,回到父母身邊,做了一個(gè)城里孩子,但四弟在城里并不快樂(lè ),每一天,他都在默默想念他的莊園。

  這個(gè)故事讓我感受到:那個(gè)四弟的心與自然牽系,他向往自由自在的空間。只有在土地和田野里,四弟的生命才煥發(fā)出勃勃生機。對鄉土的依戀、對根的追尋、對自由的向往是四弟的夢(mèng)!也是我們的夢(mèng)!

《四弟的綠莊園》讀書(shū)心得體會(huì )5

  愛(ài),能夠讓人感到溫暖,也能夠讓人迷失方向!端牡艿木G莊園》主要寫(xiě)了四弟為了追求自己的喜愛(ài)和向往農村生活而反抗父母的故事。

  四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾,溫順。生活上他聽(tīng)從家人的擺布、指使。媽媽總會(huì )把他的一點(diǎn)兒喜好都當成他的閃光點(diǎn)。自信的認為這個(gè)喜好會(huì )對他的人生發(fā)展前途有很大的幫忙。然而,期望越大,失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個(gè),丟了那個(gè)。媽媽過(guò)分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振,再沒(méi)有了往日的精氣神了。然而,這源自于家庭對他的溺愛(ài)。其實(shí)每個(gè)孩子的發(fā)展都有必須的自身規律。身體如此,智力、心理也如此。她的喜愛(ài),理想,父母不能給予必須的束博。而在農村,他跟隨爺爺的生活方式,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,過(guò)著(zhù)自己想要的生活。還有了一番作為,開(kāi)辟了自己的綠莊園,成了種瓜高手。這一些,都體現了他對大自然的熱愛(ài)和向往。在這樣一個(gè)塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下,使他的精神面貌有了一個(gè)很大的改變,變的比城市里更加矯健,開(kāi)朗。而爺爺的一生,更是四弟心靈上最大的觸及點(diǎn)。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時(shí)的風(fēng)采。對他那種生活的熱愛(ài)和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺的腳印。

  的確,爺爺的.話(huà)也更有一番的哲理!懊\召喚每個(gè)人,人在哪里活著(zhù)都是有苦有樂(lè ),窮也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。一個(gè)人一種活法。四弟還是株苗,不必須適應每一種土質(zhì),但總有一種適宜的土壤讓他長(cháng)得最茁壯”。誠然,每個(gè)父母對孩子都有很大的期望,期望孩子將來(lái)有所作為,對他的愛(ài)好強加干涉,甚至將它完全淹沒(méi)。這其實(shí)已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規律,導致了孩子在成長(cháng)中的困惑。父母們這種拔苗助長(cháng)的方法,往往達不到預期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛(ài)的領(lǐng)域中自由發(fā)展,那他的人生也許能變得更加精彩。

  這篇文章讓我思索萬(wàn)千,也讓我懂得有時(shí)愛(ài)也會(huì )讓人迷失方向,誤了孩子的一生。請天下的母親好好讀讀這篇文章,體會(huì )一下其中的滋與味。

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  這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí),和孩子一起看了這本書(shū),感悟挺深,尤其是“蘆雞”這篇文章。

  小蘆雞因為沒(méi)有自由而死去,而絕望,而逃走,有些小東西,它們本來(lái)就是自由的.,你要約束它,它們寧愿死,蘆雞就是這樣。對于我們家狗也是這樣,不拴著(zhù)它,給它自由。

  讀了“蘆雞”,想起了《七彩貝》上的一篇文章,我們也要給孩子們自由,放手讓他們去闖蕩,不要為家長(cháng)們管得太多而抱怨。

  我認為朱先生編著(zhù)的這本書(shū)很好,不但教會(huì )了孩子們要求真,還教會(huì )孩子們要與大自然和平共處。

  書(shū)中故事所蘊含的真諦是頗多的,我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長(cháng)的,能從中感悟到動(dòng)物也不可小覷,它們有著(zhù)非凡的智慧,任何一種動(dòng)物都愛(ài)自由,不愿被什么束縛。

  這個(gè)寒假不會(huì )再空虛,會(huì )因書(shū)而變得充實(shí)、快樂(lè )。

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