幼兒園教師節活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2022-06-08 14:58:15 設計 我要投稿
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幼兒園教師節活動(dòng)設計方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節活動(dòng)設計方案,歡迎大家分享。

幼兒園教師節活動(dòng)設計方案

幼兒園教師節活動(dòng)設計方案1

  游戲名稱(chēng):人椅

  游戲類(lèi)型:團隊協(xié)作

  參加形式:一個(gè)部一組,其中太和分園與后勤(包括辦公室、財會(huì )室、保健室、廚房人員)一組,保教主任和分管行政分別進(jìn)各部,每組約32人

  游戲的規則和程序:

  所有的人圍成一個(gè)圓圈,都將自己的手放在前面的人的肩上;聽(tīng)從裁判的指揮,然后每位比賽隊員都應該徐徐的坐在她后面的隊員的大腿上;坐下之后裁判發(fā)出開(kāi)始的口令,堅持時(shí)間最長(cháng)的小組獲勝。此游戲設“最佳團隊協(xié)作獎”一名。

  游戲名稱(chēng):鏈接加速

  游戲類(lèi)型:友好鄰居

  游戲規則及程序:后面隊員的左手勾住前面隊員的.左腳,右手搭在前面隊員的肩上形成小火車(chē)。游戲開(kāi)始時(shí),各隊從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達起點(diǎn)為勝。游戲的過(guò)程中必須跳步前進(jìn),不允許松手,一直保持抬起左腳前進(jìn),以防止斷裂的情況出現;隊伍斷裂必須重新組織好后再前進(jìn),最后一名隊員必須單腳跳。此游戲設最佳鄰居獎(每輪1名,共計5名)。

  游戲名稱(chēng):三人四足

  游戲類(lèi)型:黃金搭檔

  參加形式:一個(gè)班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進(jìn)行,共計4輪。

  游戲規則及程序:三名隊員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上,聽(tīng)指令從起點(diǎn)到達終點(diǎn),最先到達獲勝。途中摔倒可以爬起來(lái)從原地繼續前行,必須三個(gè)人都到達終點(diǎn)才算完成。此游戲設最佳黃金搭檔獎(每輪4名,共計16名)。

  費用預算

 。1)、獎品:

  112×400=44800元

 。2)場(chǎng)景布置、器械、標語(yǔ):

  1000元

 。2)、聚餐:14桌共計11200元

  共計費用:66000元

幼兒園教師節活動(dòng)設計方案2

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準備:

  1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。 4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

  二、第一節活動(dòng)課

  1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。

  2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(cháng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

  3、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會(huì )中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個(gè)節日,教師終于有了自己的`節日,

  三、第二節活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

  (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

  (2)大班幼兒代表講話(huà)

  2、愛(ài)心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

  3、深情擁抱愛(ài)升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  四、作品展示:

  活動(dòng)結束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節活動(dòng)設計方案3

  為在全園范圍內營(yíng)造尊師重教、團結奮進(jìn)的良好氛圍,讓廣大教職工度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的教師節,增強團隊凝聚力。我園決定在9月9日下午開(kāi)展趣味游戲活動(dòng),現將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:

  一、組織領(lǐng)導:

  本次活動(dòng)由幼兒園黨支部、辦公室、工會(huì )、團支部具體負責落實(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月9日下2:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  縣體育館

  四、活動(dòng)內容

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  游戲活動(dòng)負責人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書(shū)琴

  游戲活動(dòng)工作人員:趙正明何宜威

  五、活動(dòng)安排及要求:

 。ㄒ唬┺k公室負責標語(yǔ)及新聞報道。

 。ǘ﹫F支部負責活動(dòng)的主持。

 。ㄈw育教師負責游戲活動(dòng)的開(kāi)展及場(chǎng)地的.布置。

 。ㄋ模┖笄谪撠熚镔Y的購買(mǎi)和發(fā)放。(獎品由保教主任統一在后勤工作人員處領(lǐng)。。

 。ㄎ澹┯變簣@全體教職工兩點(diǎn)半以前準時(shí)到達體育館,不允許帶孩子進(jìn)場(chǎng)、不得遲到、早退。

 。┮笾(zhù)運動(dòng)裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動(dòng)資格。

 。ㄆ撸┞(tīng)從指揮,注意安全。

 。ò耍┗顒(dòng)結束后,保教主任組織本部人員清理場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、請園長(cháng)講話(huà)。

  2、主持人講解活動(dòng)規則。

  3、開(kāi)展趣味游戲活動(dòng)。

幼兒園教師節活動(dòng)設計方案4

  活動(dòng)主題:

  花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊

  活動(dòng)設計指導思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節,組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神,貫徹落實(shí)教育規劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是月明苑幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節,有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍,更好的.突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日——9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  月明苑幼兒園

  活動(dòng)內容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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