【精選】科技優(yōu)秀作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的科技優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
科技優(yōu)秀作文 篇1
今天的`活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上�！凹埰趺磿�(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�
科技優(yōu)秀作文 篇2
10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了！
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的.奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹复蠹业男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技優(yōu)秀作文 篇3
今天下午第一節課，我走進(jìn)教室，發(fā)現講臺上有幾個(gè)藍色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來(lái)我們要上一堂科技體驗課。
“今天我們要上一節樂(lè )高拼裝課�！敝灰�(jiàn)一位男老師拿起兩塊樂(lè )高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個(gè)“十”字形�！翱�，這樣就可以拼成飛機的螺旋槳�！崩蠋熯呑鍪痉�，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著(zhù)老師，看的非常的認真。
“任務(wù)是五人一組，合作拼一輛小汽車(chē)，看那一組拼的.最快，拼的最好�！�
老師話(huà)音剛落，班級里頓時(shí)活躍起來(lái)。
我非常的開(kāi)心。拼樂(lè )高可是我最大的愛(ài)好，從小我就喜歡拼樂(lè )高，從簡(jiǎn)單的汽車(chē)到復雜的摩天輪�，F在拼一輛小車(chē)對我來(lái)說(shuō)可真是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。哈哈！
我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽(yáng)、郭熙分在了一組。我們幾個(gè)很快就分好了各自的任務(wù)。我負責拼車(chē)子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負責拼前輪的雍過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么拼好的輪子轉不起來(lái)。我一看，原來(lái)他把齒輪當成輪子了。雍恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)如此
這時(shí)，他們幾個(gè)任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著(zhù)笑容，一會(huì )兒就把車(chē)子組裝好了。
我看著(zhù)車(chē)子，想，如果車(chē)子能飛起來(lái)就更好了，我于是拿了一根軸插在了車(chē)身上，又在上面裝了一塊平板，飛車(chē)完成啦！這時(shí)其他組的同學(xué)想來(lái)仿照我們的，我讓雍和戴來(lái)掩護小車(chē)，防止被抄襲。哈哈！這可是保護咱們自己的珍寶��！
我在這堂科技體驗課中知道了齒輪，電機等方面的知識，體驗到和同學(xué)們合作的樂(lè )趣，我覺(jué)得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗課，期待下一次的科技體驗。
科技優(yōu)秀作文 篇4
今天，學(xué)校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節模型競賽。大約8點(diǎn)左右，校園里便熱鬧起來(lái)，學(xué)校里代表隊可真多呀，除了我們江溪小學(xué)的，還有連元街小學(xué)的，還有從別的地方來(lái)的，比如說(shuō)從江陰，宜興，錫山來(lái)的，還有千里迢迢趕來(lái)的蘇州小學(xué)。操場(chǎng)上的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，看起了個(gè)個(gè)都是學(xué)校里選出來(lái)的精英。
8點(diǎn)30分，比賽正式開(kāi)始了，我們先來(lái)到遙控車(chē)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)我們組立刻分成兩組，馬上開(kāi)始采訪(fǎng)。我們小組先采訪(fǎng)了一個(gè)女孩，她的名字叫陳陽(yáng)，可看起來(lái)卻又點(diǎn)內向，她看到我們有點(diǎn)迷惑。我們說(shuō)：“你好，我們是小記者，我們想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題？”陳陽(yáng)說(shuō)：“噢！”我又趕緊說(shuō)：“請問(wèn)你以前參加過(guò)這樣的比賽嗎？”陳陽(yáng)搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有參加過(guò)�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“你現在是怎樣的心情呢？”陳陽(yáng)嗚嗚的說(shuō)了幾句話(huà)，我鼓勵她聲音大一點(diǎn)。她說(shuō)：“有點(diǎn)緊張！”“是每天都練嗎？”“是的'”“噢，謝謝你接受我的采訪(fǎng)！”
我們又去采訪(fǎng)了做橡皮筋飛機的小姐姐，她說(shuō)套橡皮筋很難，但現在是平常心態(tài)，不緊張，很放松。我們還采訪(fǎng)了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學(xué)，他們都很緊張。最后，我采訪(fǎng)了張校長(cháng)�！澳愫�，張校長(cháng)，請問(wèn)您對這一屆的科技節有什么看法？”張校長(cháng)說(shuō)：“科技節的主辦是為了讓同學(xué)們的大腦學(xué)會(huì )仔細思考，努力創(chuàng )造，讓同學(xué)們在學(xué)習之余，不要去玩電腦游戲，多動(dòng)動(dòng)手，有益身心健康！”我們若有所思地的點(diǎn)點(diǎn)頭！“嗯，謝謝張校長(cháng)，打擾您了！”張校長(cháng)微微一笑。
通過(guò)這一次對科技節的采訪(fǎng)，我們雖然很累，但是收獲也是非常的大，也體會(huì )到做記者也是非常的辛苦！
科技優(yōu)秀作文 篇5
星期天下午，太陽(yáng)當空照，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)科技展覽。
我一抵達科技展場(chǎng)地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿(mǎn)了創(chuàng )新大賽的科幻畫(huà)，五顏六色，偶爾會(huì )有幾只蝴蝶停在那些畫(huà)上，顯得很生動(dòng)。我走近畫(huà)展前，慢慢地欣賞。哎，還別說(shuō)，這些畫(huà)的.主人想象力真豐富，畫(huà)得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫(huà)有一個(gè)有趣的畫(huà)名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個(gè)機器，發(fā)明者在實(shí)現他人夢(mèng)想的同時(shí)，豈不成了富翁。不過(guò)，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，爸爸在后面一再催促我去參觀(guān)小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi)，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個(gè)無(wú)氟冰箱，不會(huì )制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏，你不用打開(kāi)冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進(jìn)去的食物過(guò)期了，它還會(huì )提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個(gè)發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來(lái)，望望天空，太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著(zhù)落日。時(shí)間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。
科技優(yōu)秀作文 篇6
你必須吹過(guò)肥皂泡泡吧！把一小塊肥皂放在水中讓它慢慢溶解，然后用吸管弄上一點(diǎn)肥皂水輕輕地一吹，就會(huì )吹出五顏六色的肥皂泡泡，可好玩了，我也是經(jīng)常玩哦！為什么用肥皂水就能吹出泡泡，而其他水卻不能呢？這是因為肥皂水能構成一層肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，當你吹氣的時(shí)候，肥皂沫就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹起來(lái)，變成肥皂泡，就像吹氣球一樣。如果你想吹出十分十分大的肥皂泡，能夠在肥皂水里放一點(diǎn)淀粉或者蛋白，因為它們都能夠使肥皂膜不容易破裂。如果你是個(gè)善于觀(guān)察的`孩子的話(huà)，就會(huì )發(fā)此刻陽(yáng)光下的肥皂泡會(huì )是五顏六色的，這是因為看似無(wú)色的陽(yáng)光實(shí)際上是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種單色光組成的復光，若在肥皂沫的某處正好是兩股反射回來(lái)的紅光相抵消，在這個(gè)地方就看不到紅光而顯藍綠色，同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強，呈現出的就是另一種顏色。肥皂泡泡是有一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜構成的，當陽(yáng)光射到肥皂膜上時(shí)，它的里面和外面都會(huì )產(chǎn)生反射。
總之，科學(xué)是無(wú)盡的，但僅有在平時(shí)的生活中留神觀(guān)察，仔細發(fā)現，就必須能領(lǐng)略到科學(xué)的奧秘，在科學(xué)這廣闊的海洋中盡情遨游！
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