孝道的演講稿

時(shí)間:2022-06-04 20:24:14 演講稿 我要投稿

孝道的演講稿錦集八篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的孝道的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

孝道的演講稿錦集八篇

孝道的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  百善孝為先。盡孝是人之本分,是整個(gè)道德規范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者,有一天帶著(zhù)他的學(xué)生去郊游,看到一堆白骨,他把白骨分成兩堆,一堆顏色比較潔白,另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說(shuō),顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì )比較灰暗呢?原來(lái)當母親十月懷胎的過(guò)程中,孩子的所有營(yíng)養都必須通過(guò)母親的血液中輸送給胎兒,胎兒的成長(cháng)需要大量的鈣質(zhì),當胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí),就必須從母親的骨頭中滲透出來(lái),因此生育過(guò)孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。

  我們都會(huì )看到,為了生一個(gè)健康的寶寶,母親會(huì )小心翼翼地守護著(zhù)腹中的胎兒。電腦不玩了,喜愛(ài)的運動(dòng)不參加了,不想吃的食品要強迫自己吃,不想睡的時(shí)候要強迫自己睡;擔心傷風(fēng)感冒,生病了也不敢吃藥,日漸雍腫和沉重的身體帶來(lái)了行動(dòng)的不便,漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過(guò)去了,一朝分娩,如生重病,血流滿(mǎn)床,疼痛難忍,此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門(mén)檻上,生死相依哪!盡管如此,母親還是牽掛著(zhù)、祈禱著(zhù)小兒能平安降生。經(jīng)過(guò)生與死的掙扎,終于生出了孩子,知道小兒平安無(wú)事,母親不以自己的苦為苦,臉上露出了幸福的笑容。

  孩子出生了,更大的辛苦從此開(kāi)始了。有一對年輕的父母說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來(lái),結果生出來(lái)之后,覺(jué)得很想把他放回去。怕孩子凍著(zhù)、餓著(zhù),怕孩子生病,怕孩子營(yíng)養不良…白天在單位上班,晚上陪著(zhù)孩子熬夜,多少次的生病都是父母在半夜帶著(zhù)孩子去看醫生,更不要說(shuō)由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。

  上學(xué)了,為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展,父母寧可自己省吃?xún)用,也要想方設法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接,為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已,為孩子的成績(jì)不佳而焦慮不安。

  兒女開(kāi)始工作了,父母會(huì )牽掛起他的工作?匆(jiàn)子女受苦受累,父母就會(huì )心里不安,總是會(huì )想盡辦法為子女分擔,"子苦愿代受,兒勞母不安".子女遠去他鄉,或求學(xué)或出差或工作,父母早晚懸念,祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛(ài)也不會(huì )褪色,"母年一百歲,常憂(yōu)八十兒,欲知恩愛(ài)斷,命盡始分離".

  母親如同大地,父親如同蒼天,子女被父母的愛(ài)所覆蓋、所滋養。即使你長(cháng)得很丑,即使你手足殘缺,父母一樣愛(ài)你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境,不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì )的青年,不管子女是平民百姓還是名流顯貴,父母的愛(ài)永遠常相隨。父母的愛(ài)是那樣的無(wú)私、博大、真誠、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!(下面想請同學(xué)們聽(tīng)一首歌,歌名叫《母親》)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個(gè)人就是娘。"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉"(小草啊,你如何報答太陽(yáng)的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅是為了報父母恩(父母恩重難報啊!),更重要的是,孝道是整個(gè)道德體系的核心,是人的立身之本。

  在中國近代歷史上無(wú)論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的'。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛(ài)心,才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛(ài)心和感恩之情,才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。

  兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒(méi)有,連自己的父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)人、愛(ài)家、愛(ài)國,就不可能有一絲一毫的仁愛(ài)之心,這種人就會(huì )連狗都不如!這種人心中只會(huì )有自己,只會(huì )為自己而想;為自己而為。這樣的人是沒(méi)有立身之本的,一個(gè)連立身之本的能力都沒(méi)有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所為,必然是唯利是圖,損人利己,不擇手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暫時(shí)的。最終必然失敗,分文不名,以致成為廢物,被社會(huì )所唾棄。

  各位同學(xué),當一個(gè)人具備了孝心也就有了責任心,他就會(huì )謹言慎行!兜茏右帯分姓f(shuō):親所好,力為具;親所惡,謹為去。父母、老師所期望的,比如學(xué)業(yè)好、品行好、身體好,努力去做到,父母、老師不希望有壞習慣,盡快把它去掉,這就是盡孝;身有傷,貽親憂(yōu);德有傷,貽親羞。努力不使自己的身體受到傷害,不叫父母擔憂(yōu);不干違法亂紀、傷風(fēng)敗俗的事,不使父母蒙羞,這就是盡孝;努力學(xué)習掌握一技之長(cháng),找到一份好工作,盡快自強自立,這就是盡孝,……老師們,同學(xué)們,人之初,性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心,有一些同學(xué)變得以自我為中心,孝道意識淡薄,這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的偏頗造成的,我們需要盡快補上孝道這一課,樹(shù)起立身之本,筑起成功之基。

  謝謝大家!

孝道的演講稿 篇2

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是爸媽贈給我們最寶貴的財富。爸媽從孩子的生命誕生起,就期盼著(zhù)他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻,那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

  “可憐天下爸媽心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,爸媽是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,爸媽表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,爸媽回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),爸媽的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),爸媽的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的.快樂(lè ),爸媽的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),爸媽是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先!卑謰専o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬爸媽的意愿和行動(dòng)。當爸媽步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你將第一次親手煎的雞蛋端給爸媽品嘗的時(shí)候,爸媽感覺(jué)是很香很香的;當你將一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的爸媽時(shí),爸媽喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),爸媽會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬爸媽是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。

  “孝為德之本!庇尚⒕窗謰屟苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國,愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng),他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應該明白自己肩負的社會(huì )責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

孝道的演講稿 篇3

  《大話(huà)西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統美德,孝道是每個(gè)孩子應該做的。沒(méi)有,今年夏天,我在家里每天都帶著(zhù)鍋碗瓢盆吃午飯,和媽媽分擔家務(wù)。

  向左擦,向右擦.“我哼著(zhù)自己的小曲,勤勤懇懇地洗碗?傊,我對洗碗很感興趣,小菜一碟。不信,看我的姿勢:左手拿碗,右手拿抹布,用適當的方式洗。沒(méi)想到在路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我,調皮地從我手里滑入水池,自己跳“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉多云,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油膩膩的花碗,生氣地對它說(shuō):“你不仁我不義!可能他怕我,就不再調皮的玩滑梯了。

  接下來(lái),我要接受媽媽的檢查。本來(lái)以為可以拿個(gè)“洗碗勛章”。但是我媽的話(huà)就像晴天霹靂:“哎呀,這米粒怎么了?”我很尷尬,臉瞬間變得像變魔術(shù)一樣的大蘋(píng)果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次,我比剛才認真多了,因為我想得到媽媽的'認可。

  “哎呀,終于又洗完了!”我松了一口氣,轉身剛想叫媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)媽媽靠在廚房門(mén)上,如釋重負的看著(zhù)我,深情的擁抱著(zhù)我。

  “一切美德以孝為先”讓我們從小事做起,用言語(yǔ)和行動(dòng),向父母傳達一份愛(ài)和孝心。

孝道的演講稿 篇4

  各位老師、領(lǐng)導:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩爸媽》。

  同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的爸媽用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當我們來(lái)到世上的第一天起,爸媽們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大,教育我們如何做人。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。

  小時(shí)候,我都以為爸媽對自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。每當我津津有味地吃著(zhù)母親為我精心準備的早點(diǎn)時(shí),卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著(zhù)肚子。每當媽媽彎著(zhù)腰,連夜為我們搓洗衣服,“嘩嘩嘩”隨著(zhù)那賦予了節奏的流水聲,我心安理得地吃著(zhù)閑食,看著(zhù)自己喜歡的電視劇,卻從來(lái)沒(méi)對母親說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”,更沒(méi)為母親遞過(guò)一杯關(guān)心的熱茶。

  回想往事,真是慚愧不已,細聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機轉不出來(lái)的,是洗衣店慰不出來(lái)的,更是別人搓不出來(lái)的。那里留著(zhù)母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。

  以前,因為母親的喋喋不休,心有成見(jiàn),而忽略了她那深深的愛(ài),現在終于明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著(zhù)對我的擔憂(yōu)和不安。如今,我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū),爸媽也隨時(shí)居象山,每天上下班兩地奔波,我明白,爸媽不是溺愛(ài)我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué),讓我能更加地健康成長(cháng)。

  我知道,因為有了爸媽才有了我,才使我有機會(huì )接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。爸媽是我們人生道路的鋪路石。我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無(wú)盡的懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自?xún)刃牡男牢亢妥院;失敗了,他們沒(méi)有報怨,只有默默地支持和鼓勵。爸媽之愛(ài),深如大海。因此,不管爸媽的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。

  我們中國是一個(gè)文明古國,自古講究孝道,孔子曰:“爸媽之處,不可不知也,一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,爸媽的身體健康,兒女應該掛念在心。然而我們對爸媽的`掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己爸媽的生日呢?更談不上對自己爸媽的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不上什么,但對爸媽來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩爸媽吧!用一顆感恩的心去對待爸媽?zhuān)靡活w真誠的心去與爸媽交流。不要以為爸媽是理然當然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報答爸媽的愛(ài),但感恩吧,感謝爸媽給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

  在此,讓我們共同祝愿全天下的爸媽身體健康,幸福永遠!

  謝謝大家!

孝道的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:‘天地之性,人為貴。人之行,莫大于孝’。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于孝道的故事—《黃香溫席》。

  這個(gè)故事講的'是東漢時(shí)的黃香是個(gè)孝順的孩子,母親在他九歲時(shí)去世了,他很孝順父親。夏天,他把席子扇涼后,就請父親到床上睡覺(jué)。冬天,黃香總是先上床把冷冰冰的被子溫暖后才讓父親上床睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

  “身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也”。父母給予了我們生命,我們要愛(ài)護身體,珍惜生命。身體健康是孝順父母的開(kāi)始。父母養育我們長(cháng)大成人,要花費許多精力和心血,非常不容易。烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物都知感恩,那我們更要懂得孝敬父母,感恩父母。從小為父母做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗菜、父母累了,給他們端上一杯茶,揉揉背等……

  百善孝為先。孝,是中華民族的傳統美德。我們作為炎黃子孫必須謹記,把這傳統美德發(fā)揚光大!

孝道的演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:<<感恩父母,點(diǎn)亮真情>>。

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著(zhù)傘來(lái)學(xué)校接我們回家?是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠都是長(cháng)不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長(cháng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務(wù),因為我們總有一天要長(cháng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀會(huì )硬,會(huì )飛出那照著(zhù)我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留著(zhù)我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人. 孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳呢?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服呢?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)呢?沒(méi)有!當我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當我們犯錯誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰(shuí)會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!

  人生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

  有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實(shí),今天,對我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報父母,不必像上面所說(shuō)的'那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 我一直很孝敬父母,尤其是在我校開(kāi)展孝心活動(dòng)以來(lái),就更表現出色了。當周末在家時(shí),我都堅持幫父母做一件家務(wù)事,向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà);當節假日時(shí),我就和父母談?wù)勑,為父母捶捶背、洗洗腳。因為爸爸工作的原因,我并沒(méi)有多少時(shí)間和他在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí),我都會(huì )為他們精心準備一份禮物,或者親手做一道菜,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現父母對我們的期望,在學(xué)校里我好好學(xué)習,天天向上。當父母因工作繁忙時(shí),我就自已煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負擔;

  孝心孝道

  父母生病時(shí),學(xué)著(zhù)像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當我和父母發(fā)生爭吵時(shí),我便會(huì )做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤并及時(shí)道歉。時(shí)常會(huì )和父母在一起講個(gè)笑話(huà),說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習放心。

  我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂(lè )。我又何樂(lè )而不為呢?

  親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他交朋友呢?因此,我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì),我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母,回報父母。謝謝大家!

孝道的演講稿 篇7

  看完《孝心不能等待》這本書(shū),我的心久久不能平靜。不禁讓我想起一個(gè)故事:周文王從小以孝順聞名。每天日出時(shí)問(wèn)候父親,日落后的一天里發(fā)生的趣事告訴父親。如果父親身體健康,他會(huì )幸福;如果他父親身體不好,他就很擔心,晚上多次起來(lái)看望他,直到他父親好了才回去好好睡覺(jué)。

  一個(gè)接一個(gè),他們向來(lái)以禮儀著(zhù)稱(chēng)!靶、忠、禮、誠、恥”八個(gè)字相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),其中“孝”是第一位的。中國是“禮儀之邦”,所以“孝”自然是最重要的。作為中國人的后代,我們一定不能忘記這一點(diǎn)。

  誰(shuí)都知道誰(shuí)生了我們;誰(shuí)養育了我們;誰(shuí)照顧我們的日常生活;誰(shuí)在忍著(zhù)心痛懲罰我們,教我們做人——我們的父母!

  眾所周知,10月份我媽?xiě)言惺呛茈y的。事實(shí)上,我父親在這段時(shí)間里一直非常努力。他要想盡一切辦法照顧妻子和母親身體里的小生命,連覺(jué)都睡不好。說(shuō)到分娩,就更急了。是那個(gè)在產(chǎn)房外面坐立不安的父親。人們說(shuō)母親生孩子比得癌癥更痛苦。想起來(lái)很可怕,但是母親還是生下了我們,那么她要為此忍受多少痛苦呢?甚至要付出一生的代價(jià)!你和我想過(guò)這個(gè)嗎?

  我們出生的時(shí)候,父母為了滿(mǎn)足我們的物質(zhì)需求,整天忙著(zhù)工作。為了滿(mǎn)足我們的精神需求,他們寧愿犧牲休息時(shí)間陪伴我們。如果我們身體不適,我們的父母會(huì )整夜擔心失眠,呆在我們的`床前。我們有沒(méi)有對父母為我們做的事情心存感激?

  作為一個(gè)多愁善感的人,我們能對父母為我們做的事情視而不見(jiàn)嗎?這還不夠讓我們孝順嗎?父母不想讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭做出太多貢獻,但當它是一個(gè)溫柔的問(wèn)候,一杯溫暖的茶,一個(gè)甜蜜的吻.它能讓他們快樂(lè )和舒適。如果你不愿意這么做,那和女魔頭有什么區別?連動(dòng)物都不如:“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之意”!

  有人說(shuō),孩子學(xué)習好是對父母最好的回報,其余的不必理會(huì )。你覺(jué)得這樣對嗎?錯了,大錯特錯!“孝”是美德最重要的體現。一個(gè)人如果不孝,怎么稱(chēng)得上賢惠?就算你學(xué)歷高,誰(shuí)敢給他祖國偉大的母親?-他甚至不想孝順父母。要說(shuō)振興中華,承擔建設社會(huì )主義新國家的重任,就更難了。我們的圣人王文已經(jīng)用行動(dòng)告訴我們:“孝為先”!

  最后,我們用孔子的一句話(huà)來(lái)結束這篇文章:“子女進(jìn)則孝,子女出則孝。我們信誠,愛(ài)大眾,親仁不遺余力地學(xué)習文學(xué)”。

孝道的演講稿 篇8

  什么是孝?

  一般人認為,只要自我對父母盡奉養,那就是孝順,我不反對這種看法,這是孝順,可這種孝順只限于父母罷了。

  但此刻,也有一些人會(huì )反對這種看法,因為他們認為該孝順的不僅僅是父母、長(cháng)輩、晚輩,更要孝順那些養育了我們的人。

  孝順父母是中華民族的`傳統美德,可是孝順的為什么只是父呢?不可否認,是父母養育我們了,給我們了生命,所以我們要盡孝道,但我們?yōu)槭裁床恍⒈M教師呢?要明白,教師不是我們的家長(cháng),可他們還是早出晚歸,。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候,在旁邊照顧我們,沒(méi)錯,是教師,是教師,是我們敬愛(ài)的教師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養育我們,所以我們應當孝盡他們。

  孝道一個(gè)永遠不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的提高,也應當擴大范圍,也許要我們對整個(gè)民族盡孝,很難,可是只要我們努力就必須能夠成功,更何況,民族養育了我們。

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