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有關(guān)孝道作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有關(guān)孝道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)孝道作文1
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著(zhù)你的手,讓慢慢的.你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應去孝敬他們。
《弟子規》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當你的父母老弱病殘了,你會(huì )親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì )親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì )當你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當父母拿上五元錢(qián),她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品,而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì )嗎?會(huì ),你只會(huì )拿自我的父母當出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養品,當你不高興時(shí),你會(huì )打他們,你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了,你摸著(zhù)良心問(wèn),你會(huì )孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì )的。
你心想,你有這錢(qián),還不夠自我花呢,還給他們錢(qián)妄想!
但是,他們不會(huì ),假如他們賺錢(qián)了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠記。旱啦贿h人,不能不孝敬父母。
有關(guān)孝道作文2
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)如一朵飄散著(zhù)文明氣息的花兒;家風(fēng)如一杯醇香的茶;家風(fēng)如一幅賦有書(shū)香之氣、價(jià)值連城的畫(huà)。一個(gè)好家風(fēng)就是一位好老師,是一種無(wú)聲的教育。我們家的家風(fēng)是——孝道。
當曾祖母老了走不動(dòng)了,拿不起湯勺了,奶奶衣不解帶地侍奉在曾祖母床邊。有時(shí)曾祖母大小便失禁,整個(gè)床上臭烘烘的,我見(jiàn)了連忙躲得遠遠的,捂著(zhù)鼻子,皺著(zhù)眉頭,喊著(zhù):“太臭啦!太臭啦!”但是奶奶既不會(huì )嫌棄,而且還二話(huà)不說(shuō)就忙活起來(lái),即使這樣奶奶也會(huì )常常問(wèn)候曾祖母一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為曾祖母煮上香噴噴的飯菜,奶奶看著(zhù)曾祖母吃得津津有味,臉上也樂(lè )開(kāi)了花。每當我在家時(shí)總能望見(jiàn)奶奶忙碌的身影,以及濕透、變形的后背,不時(shí)看到那厚重的'黑眼圈。奶奶也沒(méi)有任何怨言,我想這就是孝道吧。
父親不忍心看奶奶這樣沒(méi)日沒(méi)夜地侍奉曾祖母,也加入到行列中。父親一個(gè)大男人竟然做起一些細活也毫不遜色。為曾祖母穿衣服一絲不茍、無(wú)微不至;喂曾祖母吃飯,專(zhuān)心了樓。為了完成曾祖母的心愿,父母親和奶奶想盡辦法,最終決定買(mǎi)一個(gè)輪椅?墒悄菚r(shí)我們家資金缺乏,無(wú)奈地向居委會(huì )求助。居委會(huì )幫我們登上報紙,向社會(huì )愛(ài)心人士請求幫忙。沒(méi)過(guò)幾日,輪椅有了著(zhù)落,愛(ài)心人士還寫(xiě)了一句話(huà):你們的家風(fēng)值得稱(chēng)贊!我們一家笑了,曾祖母也露出久違的笑容。
接下來(lái)的一件事情如同晴天霹靂。輪椅到的第二天,曾祖母安詳地走了。父母親和奶奶痛哭流涕,我也十分難過(guò),一想到自己小時(shí)候曾祖母那么地關(guān)心、疼愛(ài)我,而我卻沒(méi)有為曾祖母做任何事,哪怕是揉揉肩也好,我內疚的眼淚頓時(shí)奪眶而出。但我覺(jué)得父母親以及奶奶不會(huì )有遺憾,因為他們已經(jīng)盡了子女的孝道,傳承我們家的家風(fēng)了。
家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲。一個(gè)良好的家風(fēng)培育出一個(gè)良好的家庭。家風(fēng)是一個(gè)家庭的基礎。我們家的家風(fēng)——孝道會(huì )代代相傳直到永遠!
有關(guān)孝道作文3
孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國,愛(ài)人類(lèi)。
每個(gè)人出生在家鄉故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng),他都應該飲水思源、知恩圖報,應具有桑梓之情、赤子之心,長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一正直的人,還應該明白自己肩負的社會(huì )責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。
感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的'一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
懷著(zhù)一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
有關(guān)孝道作文4
孝道
一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。 但現在,這種看法也許會(huì )被人否認,因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái).雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會(huì ),在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力,我們需要才華來(lái)回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應該盡
孝的.。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng )造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話(huà):滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種,這也是孝順了吧!
有關(guān)孝道作文5
恪守孝道
材料中的王艷華數十年如一日地恪守孝道,用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的始終如一。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì )愛(ài)自我的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會(huì )孝養父母!
還記得黃香嗎?那個(gè)冬天以自我的身體為父母溫暖枕席的孝子。
還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。
還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。
還記得謝延信嗎?那個(gè)細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。
還記得田世國嗎?一個(gè)為患尿毒癥晚期的`母親捐腎救子的愛(ài)子。
還記得孟佩杰嗎?一個(gè)精心照顧養母,用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。
他們無(wú)一不在詮釋著(zhù)孝的內涵,演繹著(zhù)人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著(zhù)平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執”。孝乃百善之首。
古今孝事,無(wú)需驚天動(dòng)地,無(wú)需感天動(dòng)地。
作為學(xué)生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
作為工作者,時(shí)刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不遠游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!??????孔子也提出了“孝”的主張。因此,我們要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
恪守孝道,或許不會(huì )像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì )像楊香一樣扼虎救父,但我們能夠從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時(shí)間充滿(mǎn)愛(ài)。
有關(guān)孝道作文6
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬爸媽?zhuān)鹁磶熼L(cháng)。爸媽一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在爸媽、親人無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù),我們貪婪的享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給爸媽買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順爸媽可以是爸媽下班回到家后你能送上一杯熱茶,爸媽累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),爸媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順爸媽、親人,尊敬師長(cháng),做一個(gè)有孝心的好孩子!
有關(guān)孝道作文7
孝道
一般人認為,只要對自我的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但此刻,這種看法也許會(huì )被人否認,因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái).雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無(wú)法報答父母的.養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要明白,是老師給了我們知識,給了我們潛力,給了我們機會(huì ),在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是就應的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力,我們需要才華來(lái)回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。
孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,也就應擴大范圍了.也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養育了你,你是就應盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是就應盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也就應盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自我的努力,去創(chuàng )造屬于自我的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就就應懂得回報別人,中國有句老話(huà):滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻,用自我的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種,這也是孝順了吧!
有關(guān)孝道作文8
何為孝?
一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了.
但現在,這種看法也許會(huì )被人否認,因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái).雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)“,那也是可謂盡孝了.
孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會(huì ),在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的`努力,我們需要才華來(lái)回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己.
孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的.
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng )造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話(huà):滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部.
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種,這也是孝順了吧!
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