職業(yè)的作文

時(shí)間:2022-05-27 17:05:50 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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【必備】職業(yè)的作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】職業(yè)的作文合集八篇

職業(yè)的作文 篇1

  在我心目中,老爸的職業(yè)非常多,有時(shí)候像老師,有時(shí)候像修理工,有時(shí)候又是我的保鏢。

  老爸有時(shí)候是個(gè)老師。記得每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我經(jīng)常會(huì )有不懂的地方。這時(shí),我老爸總會(huì )一眼看出我的心思,并走到我旁邊,笑著(zhù)說(shuō):“又不會(huì )了吧?哎呀真是笨呢!闭f(shuō)完就會(huì )認真而詳細地教我做,把解題思路說(shuō)了一遍又一遍,比學(xué)校老師講得還要詳細。有一次,我遇到一道數學(xué)思考題,抓破腦袋也想不出來(lái)。老爸見(jiàn)了,立刻在紙上給的`演算了一遍,我一看,豁然開(kāi)朗,很快就明白了。我打心眼里佩服老爸,他真是太厲害了!

  老爸還是個(gè)修理工,記得有一次,我書(shū)包上的拉鏈壞了,這個(gè)是新書(shū)包,我非常喜歡。他知道了,就想方設法地幫我修,我等著(zhù)等著(zhù),都睡著(zhù)了?衫习帜,一直到半夜才幫我修好。第二天早上,他把我叫了起來(lái)說(shuō):“你的書(shū)包!薄鞍,修……修好了,真是太好了!奔依锏碾娨、電腦壞了,老爸也能修好。有一次突然停電了,也是他找出原因,原來(lái)是保險絲燒斷了,他立刻換上新的保險絲,連這個(gè)都會(huì ),厲害吧。

  老爸還是我的保鏢。記得有一次,我和弟弟在玩比賽的游戲,他輸了,就不甘心,來(lái)打我,于是我就去告訴老爸,他知道了立刻將弟弟叫來(lái),大罵說(shuō):“你在干什么呢你,你們這是在玩游戲,輸了就是輸了,要從中學(xué)習經(jīng)驗,怎么可以輸了就去打姐姐呢……”這一番話(huà)不僅教育了弟弟,還教育了我,我心想:“哇,老爸不愧是老爸,真是太厲害了!笨窗,我的保鏢是不是很厲害呢?

  我心目中的老爸還有很多職業(yè),就像是一個(gè)功能眾多的機器人,默默地陪伴我,為我付出。

職業(yè)的作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,沒(méi)錯,我最敬佩的職業(yè)就是老師。

  老師就像花園里的園丁,精心照顧這我們這些可愛(ài)的花朵;老師就像學(xué)識淵博的海洋媽媽?zhuān)赣@我們這些漂亮的小魚(yú);老師就像夏天里的涼風(fēng),吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……

  老師更像一位媽媽?zhuān)瑢Υ覀兙拖駥Υ?孩子一樣;有一次:我生病了,一個(gè)上午都沒(méi)來(lái)上課。當我下午來(lái)到教室時(shí),老師上完課時(shí),老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去干什么呢?到了辦公廳,老師對我說(shuō):“你怎么上午都沒(méi)來(lái)上課?”我說(shuō):“我生病了”于是老師便為我開(kāi)始補課,渴了,老師第一個(gè)為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會(huì )兒在補課……當我補完課去教室時(shí),老師只好叫我們這些同學(xué)背課文,因為老師沒(méi)有批改作業(yè),老師原來(lái)是打算這節課講評作業(yè)的,可是為了幫我補課,白白地浪費了一節課,想到這我不禁感動(dòng)起來(lái)。

  老師就像一個(gè)正確的方向標,為我們指引正確的方向;有一天,我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,我很生氣,把那個(gè)同學(xué)的書(shū)啊、鉛筆、擦子全扔了,那個(gè)同學(xué)也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學(xué)大打出手。最后老師來(lái)了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來(lái),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不禁留下了懺悔的眼淚,原來(lái)我所做的一切都是錯的,我對老師說(shuō):“老師,對不起!崩蠋煵寥チ宋业难蹨I,說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼,你以后還要不要當魔鬼了?”我聽(tīng)了老師的話(huà)笑了,從此,我不怎么沖動(dòng)了,做事情總會(huì )三思而行,再也不像以前那個(gè)魯莽的小女孩了,這都要歸功于老師的教誨。

  老師,我是多么敬佩您;老師,我是多么愛(ài)您!

職業(yè)的作文 篇3

  我的理想是當一名生物家。

  我從小就愛(ài)養小動(dòng)物,捉小蟲(chóng),養花,種草;也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍;還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標本。

  我從小在看電視,電影,書(shū)報時(shí),發(fā)現世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi);有多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā);有多珍貴的動(dòng)物被捕殺。

  我多么渴望去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護它們所以我立志要當一名生物學(xué)家。

  到20xx年,我正好20歲,那時(shí)我會(huì )成為一名年輕的生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋底去開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的.為人類(lèi)造福。

  除此以外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后,使它能長(cháng)得比鯊魚(yú)還大,趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那時(shí),人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉,吃起來(lái)也不用挑刺。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長(cháng)的比現在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成一般家庭飯桌上的普通飯菜嗎?

  我還想用激素使珍貴的水獺,貂長(cháng)的又肥又大,用一張貂皮能做好幾件大衣,讓人們的衣著(zhù)更漂亮,更暖和。

  我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長(cháng),使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(cháng),讓南方的人們吃到北方的水果。

職業(yè)的作文 篇4

  師愛(ài)是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),他們對學(xué)生的愛(ài)從不求回報。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì )把對學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

  一日為師,終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望,肩負著(zhù)振興中華的重任。

  教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的`長(cháng)遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛(ài),對差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),在于這種愛(ài)是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

  有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣!敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

  對教師的愛(ài),學(xué)生的感觸是最真切的:

  你給了我整片的星空,好讓我自由地去來(lái)。

  你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。

  教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(cháng)大。

職業(yè)的作文 篇5

  是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的,這就是教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)!

  就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯!蔽矣行┱{皮,經(jīng)?刂撇蛔∽约旱男袨,媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客,指出我的'問(wèn)題在哪,讓我改正。

  前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課,但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課,上課時(shí)咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。

  還有幽默的數學(xué)老師,給枯燥乏味的數學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師,她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機。

  老師,您像太陽(yáng)般溫暖,清風(fēng)般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們!

職業(yè)的作文 篇6

  每天早上一起床,穿上萬(wàn)能衣。這可是本世紀的重大發(fā)明!這種衣服內含有納米纖維,能根據天氣變化自行調節溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊,在嚴寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。洗梳完畢,來(lái)到廚房,廚房里就會(huì )根據你的腳步測量出你今天所全部需營(yíng)養,給你馬上做出“萬(wàn)能丸”。這是一種高營(yíng)養的食物,保證人體在一天之間的會(huì )部營(yíng)養。一切準備就緒,駕上“happy”號飛船,就去電子大廈上班。

  在路上,飛船行駛在寬闊的馬路上空,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹(shù)木。樹(shù)木散發(fā)著(zhù)氧氣,鮮花散發(fā)出芬芳,兩種氣體混合在一起,有一種說(shuō)不出的香氣,使我陶醉了……

  我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房,有點(diǎn)像法國的著(zhù)名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀(guān)材料是銀灰色的太陽(yáng)能板,能吸收太陽(yáng)的熱量,再經(jīng)過(guò)樓內的電能轉化站,一部分電能供應全樓日常工作用電,另一部分輸入電能儲存庫,如果遇到陰雨天,要使用電的時(shí)候,可調出“倉庫”中的電能,這樣,就足夠全樓用了。

  在電子大廈忙碌了一天,駕著(zhù)“happy”號飛船駛回家里,我坐在沙發(fā)上,頓生感悟:哎,要想制出許多造福國家物品,必須從小努力,好好學(xué)習。

  幼兒園的時(shí)候,我曾想過(guò)成為一名優(yōu)秀的教師,站在自己的“高崗”上,侃侃而談。因為那時(shí)我特崇拜老師,喜歡這個(gè)職業(yè),不止一次地想自己會(huì )當一個(gè)什么樣的老師呢?是脾氣暴躁的,還是態(tài)度和藹的?嗯,一切皆有可能吧,但最好是一個(gè)溫和的老師,讓我的課堂也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  當我又長(cháng)大一些上了小學(xué),我又給自己換了一個(gè)新“職業(yè)”——當一名醫生。因為醫生是個(gè)偉大的職業(yè),救死扶傷治病救人。為人民服務(wù),是我們醫生的職責這句話(huà)深深地印在我的腦海中。白衣天使就是我付雅文,哈哈!我要當一個(gè)陽(yáng)光醫生,陪伴生病的患者,讓他們覺(jué)得醫院并不可怕,雖然要經(jīng)歷小小的痛苦,但健康就在前方!

  而現在,我又有了一個(gè)新的想法,做一名富有創(chuàng )意的服裝設計師。瞧,模特們穿著(zhù)我設計的服裝走上t臺,簡(jiǎn)樸的樣式,環(huán)保的理念,自然的回歸,贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣熱烈而持久的掌聲,我成功嘍!

  也許我會(huì )從事以上設想中的一種職業(yè),也許都不是,但我相信,只要我刻苦學(xué)習,努力奮斗,我的未來(lái)一定是美好而又充滿(mǎn)希望的。為了我的未來(lái),加油!付雅文!

  我開(kāi)著(zhù)時(shí)光穿越車(chē)在時(shí)光遂道里飛速行駛著(zhù),一眨眼,便到了二零五五年。

  現在,人們家家都安上了高智能電腦,足不出戶(hù)就能知道天下所有的新聞,我也不例外。我經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力,已經(jīng)成了一名出色的大作家了,正坐在自動(dòng)駕駛的飛蝶式飛機上云游四方,眼前擺著(zhù)精心制作的高級指控電腦,屏幕上正在播放新聞呢!我想看看沙漠,就在屏幕上點(diǎn)了一下,忽然眼前出現一片深綠色,郁郁蔥蔥,上面隱約有幾點(diǎn)彩色,“這是以前的大沙漠嗎?”正在我驚奇的時(shí)侯畫(huà)面下面出現了一行字:這里曾經(jīng)是寸草不生的大沙漠,經(jīng)過(guò)綠化管理人員的精心設計。培養后,這里就長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木,人類(lèi)再也受不到沙塵暴的侵害了。原來(lái)是綠化管理人員給它們改裝換貌啦!我又點(diǎn)了一下人們吃的食物,忽然眼前出現了一些生長(cháng)在半空中的糧食。蔬菜。水果,人們都到上面去摘著(zhù)吃……這時(shí),屏幕下出現了一行字:這些食物全是靠空氣。陽(yáng)光和雨水自然生長(cháng)出來(lái)的',無(wú)污染,無(wú)農藥,是純天然綠色食物,F在的人們不再吃有污染,有農藥的食物,減少了疾病的發(fā)生。然后我又點(diǎn)了一下貧困山區的孩子們,忽然眼前出現了一間間寬敞明亮的教室,每間教室都坐滿(mǎn)了孩子,看,他們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,臉上還帶著(zhù)快樂(lè )的微笑!這時(shí),畫(huà)面上方又出現一段文字:中國經(jīng)過(guò)幾十年的改革開(kāi)放,已經(jīng)擺脫了貧困,家家都過(guò)上了幸福,富裕的生活。人們安居樂(lè )業(yè),再也沒(méi)有一個(gè)綴學(xué)的孩子?吹竭@里我高興極了。我又連忙點(diǎn)了一下醫院,呵,這時(shí)的醫院已經(jīng)失去了往日的人來(lái)人往,變得冷冷清清了,畫(huà)面上緊跟著(zhù)幾行字:隨著(zhù)醫學(xué)的不斷發(fā)展各種疑難雜癥,連世界上最棘手的艾茲病也被科學(xué)家攻破了。人們再也不恐懼疾病,談病色變了。人均壽命也達到了160歲以上……看到這些我興奮極了,我又將有新的作品誕生了。

  這就是我的未來(lái)。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我有信心堅持不懈的努力學(xué)習和全社會(huì )的人們一道共同努力。奮斗,我相信這一切一定能成為現實(shí)。

職業(yè)的作文 篇7

  報紙上,一則則新聞排版整齊,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新聞上,亮麗的文字、圖片與視頻,為我們報道新聞,盡情展現他們的風(fēng)采?磮,看新聞,似乎能看到記者們用能干的口才在采訪(fǎng)身邊的人,用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪新聞稿……

  七彩的青春,我們在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖動(dòng)的心靈中,都藏有一對夢(mèng)想的雙翼,只要不斷努力拼搏,堅持奮斗,我們總能飛向夢(mèng)想的天空。我,當然也有自己的職業(yè)夢(mèng)想:記者。

  記者,是一種神圣而精彩的職業(yè),他們將手中的筆化為一個(gè)魔法棒,變出那優(yōu)美而溫暖的雨露,用那些感人的故事滋潤人們的心田;變出一把正義寶劍,斬斷那些不良行為;變出一個(gè)告示欄,警示人們不該做的,避免了一些災難發(fā)生。記者們也在文字的世界中盡情飛騰,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)美好的,安詳的境界。

  我渴望能當記者。

  我認為,記者與文學(xué)有著(zhù)不可割舍的關(guān)系,每一位記者,都擁有著(zhù)浩瀚的文學(xué)知識,詩(shī)一般柔美輕快的句子,總能成為新聞的'點(diǎn)睛之筆。我覺(jué)得自己在這一方面有很大的優(yōu)勢,我非常喜歡寫(xiě)作,喜歡文字的無(wú)限奧秘,喜歡文學(xué)世界中那語(yǔ)句的柔美,我獲得過(guò)許多征文比賽的獎項,能夠寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文章。以后,我會(huì )在文學(xué)的世界中挖掘得更深,領(lǐng)略更多知識。單單只有文學(xué)知識當然不夠,為了擴展知識面,訓練自己的口才,我還參與了一些采訪(fǎng)活動(dòng),從街頭采訪(fǎng)到采訪(fǎng)一些大人物,我在這之間成長(cháng)了許多,磨練了許多。

  通向成功的海洋并不會(huì )一帆風(fēng)順,上面處處都是洶涌的波濤,狂暴的風(fēng)雨,令人膽戰心驚,我的口才并不是非常好,同時(shí)有些羞澀,但經(jīng)過(guò)一些活動(dòng),我有了練習,做的一次比一次好,可以快速組織語(yǔ)言,并自信地說(shuō)出來(lái),表達出來(lái),那艘帆船又平穩下來(lái),直直的前行。

  夢(mèng)想,不是一時(shí)沖動(dòng),一腔熱血,兒時(shí)有了夢(mèng)想后還去奮斗,作為一名新時(shí)代的少先隊員,我堅守自己的夢(mèng)想,不松懈,不放棄,向夢(mèng)想追逐,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,追逐夢(mèng)想的風(fēng)箏,一步一個(gè)腳印,向夢(mèng)想踏進(jìn)!

職業(yè)的作文 篇8

  在我們的生活當中,法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì )想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師,這些人幫助那些受害者討回了公道,為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。

  夢(mèng)之始

  因為我的父親就是一名律師,所以我也從小就受到了熏陶,他有的時(shí)候會(huì )帶我去法院去旁聽(tīng),有的時(shí)候會(huì )給我帶一些開(kāi)庭的視頻或是錄音,然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè),雖不是很明白,可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

  夢(mèng)之事

  記得那一次他給我講了一起意外事故的案件,事情是這樣的:小王是我爸客戶(hù)單位的一名保安,有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買(mǎi)狗仔,那老婦人看小王面善,就把狗送給了小王。小王帶回家去對兩只狗很好,漸漸地兩只狗就長(cháng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上,剛走在街上,一輛小轎車(chē)從兩只狗面前開(kāi)了過(guò)去,狗狗們很是好奇,就追著(zhù)車(chē)跑了起來(lái),小王連忙叫狗,可只有大一些的那一只停了下來(lái),小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái),最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車(chē)撞飛了出去?蓱z吶,一條生命……

  后來(lái)小王帶著(zhù)另一條狗回家,那狗不走,趴在它弟弟的身邊嗚咽著(zhù),用鼻子拱它,希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍,可也沒(méi)有辦法,就抱著(zhù)最后一條狗回家了;氐郊液蟮膸滋,那狗的眼神中沒(méi)有了光澤,特別黯然,那深邃的黑色一次又一次的撞擊著(zhù)小王的心靈,小王自我安慰道:沒(méi)事的,過(guò)幾天它適應了就好了。又過(guò)了幾天,那狗仍不吃不喝,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),也不出聲,若不是肚子因呼吸一起一伏的話(huà),完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里,不知怎的那狗怒吼一聲,聲音嘶啞卻又強勁有力,充滿(mǎn)殺機,小王心知不好,還沒(méi)抽手,便被那狗一口咬住不放,小王慌了,可那狗已經(jīng)松口跑開(kāi)了。

  后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友,他們都勸他去打狂犬疫苗,而小王覺(jué)得那狗還小,沒(méi)什么事,就沒(méi)去打。幾周后小王開(kāi)始砸東西,見(jiàn)人就撓人,最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上,可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病,不治身亡。

  小王的`家屬找到了公司,認為這是一起工亡事件,而公司認為是因小王的疏忽造成的事件,與公司無(wú)關(guān)。雙方意見(jiàn)的分歧很大,于是那公司找到了我父親的?羰κ攣袼?,在我父親的建議下讓小王家屬申請了勞動(dòng)仲裁,在案件的審理當中,我父親作為律師圍繞著(zhù)本案據理力爭,同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦,最終經(jīng)過(guò)努力的調解,雙方達成共識,為小王家屬爭取到了合理的補償金。

  夢(mèng)之終

  通過(guò)這件事,我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè),這些案件當經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開(kāi)了雙方的心結。本是一件很小的事,律師們也會(huì )投入最大的努力去調解。如果案件是個(gè)天平的話(huà),那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫(huà)在了我的腦子里,更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

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