職業(yè)生涯規劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規劃1
一、個(gè)人基本情況
性別：男專(zhuān)業(yè)：公共管理年級：大一
個(gè)人基本分析：有理想，自信，善于思考，進(jìn)取心較強，做事認真負責�？赡艽嬖诘牟蛔悖翰簧朴谘哉�，性格內向，人際關(guān)系處理上欠缺。
個(gè)人優(yōu)勢：大一學(xué)習努力，并取得了不錯的成績(jì)，參加了學(xué)校的很多活動(dòng)，學(xué)到了很多經(jīng)驗。
個(gè)人劣勢：體質(zhì)偏弱，有時(shí)做事過(guò)于冒進(jìn)，不顧別人的感受，交際方面存在明顯不足。
二、短期目標(20xx-20xx)
20xx年，也就是今年，努力把學(xué)習成績(jì)搞好，爭取拿到獎學(xué)金。
20xx年，修讀雙專(zhuān)業(yè)，保證把兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識都學(xué)好，同時(shí)，培養自己的交際能力，處理好同學(xué)，朋友等之間的人際關(guān)系。
20xx年，在11年的基礎上繼續努力學(xué)習，尋求機會(huì )實(shí)習，并著(zhù)力為公務(wù)員考試做準備。
20xx年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到雙學(xué)士學(xué)位，準備參加公務(wù)員考試。
三、中期目標
順利考上公務(wù)員，找到一份待遇好，適合自己的工作，并在自己崗位上努力工作，尋求提升的機會(huì )。與此同時(shí)，繼續深化自己的.知識，不斷提升自己各個(gè)方面的能力。
四、長(cháng)期目標
擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，事業(yè)有成。
職業(yè)生涯規劃2
1.高管，是指擔任通用管理類(lèi)別的人力資源管理者，從人力資源經(jīng)理、總監一直晉升到人力資源副總裁、首席人才官或者是其他類(lèi)似的職位；
2.內部專(zhuān)家，是指僅專(zhuān)精于人力資源管理的某一個(gè)模塊，成為這一領(lǐng)域的資深專(zhuān)家，在公司內部專(zhuān)門(mén)負責某一個(gè)模塊的工作或者擔任內部顧問(wèn)，但因為只專(zhuān)精于某個(gè)細分領(lǐng)域，會(huì )對成為高管產(chǎn)生障礙；
3.專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)是指，離開(kāi)一般的公司，到咨詢(xún)公司擔任某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)，也可以是成為一名獨立專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)；
4.轉任，是指離開(kāi)人力資源管理領(lǐng)域，轉職到其他的功能，例如營(yíng)銷(xiāo)、運營(yíng)等，也包括創(chuàng )業(yè)。
第二點(diǎn)需要關(guān)注的是公司的情況，包括規模、覆蓋區域和行業(yè)。雖然說(shuō)人力資源管理的基本理論和技術(shù)是一致的，但公司情況不同，復雜性也不一樣。例如一家200人的公司和一家上萬(wàn)人的公司，對人力資源管理技能的要求是有區別的；負責某個(gè)單一區域的`人力資源管理工作和負責多個(gè)區域的要求也會(huì )有區別；此外，不同行業(yè)的性質(zhì)差別也會(huì )產(chǎn)生影響。因此，從負責小規模的業(yè)務(wù)向更大規模的業(yè)務(wù)進(jìn)行發(fā)展，對人力資源管理的專(zhuān)業(yè)技能也會(huì )提出更高的要求，這也是HR工作者的一個(gè)發(fā)展方向。
也因此，HR工作者在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，需要評估自己目前人力資源管理專(zhuān)業(yè)水平所處的位置，可以通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行衡量：
1.你為所服務(wù)的企業(yè)提供了哪些戰略性的貢獻？
2.你曾經(jīng)獨立開(kāi)發(fā)或參與過(guò)哪些專(zhuān)業(yè)項目？
3.你真的了解所服務(wù)企業(yè)的業(yè)務(wù)嗎？關(guān)鍵績(jì)效是什么？
4.你擁有哪些專(zhuān)業(yè)技能？
5.你的專(zhuān)業(yè)技能在哪種規模情境下得到了驗證？
職業(yè)生涯規劃3
本學(xué)期，我擔任20xx級計算機及應用專(zhuān)業(yè)1201、1202班的《職業(yè)生涯規劃》科任。半學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究職業(yè)生涯規劃課教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加德育課活動(dòng)，向其他教師學(xué)習，吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照“中職生思想政治課程標準”進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養具有良好素質(zhì)的中職生，從現實(shí)身心健康，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次談話(huà)，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞、技全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的`職業(yè)理想。
由于我對新教材還生疏，一邊教學(xué)一邊研究學(xué)習，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料，力爭提高每節課的效果。除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)，演講活動(dòng)，用這些方法來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于教學(xué)設備的局限，教室里未安裝多媒體教學(xué)設備，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等，教學(xué)還是有一定難度的，只能通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，從而達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，內容較多，時(shí)間比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。加上本人對教材不太熟悉，教學(xué)有一定的難度，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
職業(yè)生涯規劃4
成功規劃
職場(chǎng)人士在職業(yè)規劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長(cháng)與興趣。職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(cháng)的。從事自己擅長(cháng)的工作，我們會(huì )工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會(huì )工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(cháng)又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規劃核心所在。
二、職業(yè)規劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執行性。有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，短時(shí)間內工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規劃不能太過(guò)好高騖遠，而要根據自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
三、職業(yè)規劃發(fā)展目標必須有可持續發(fā)展性。職業(yè)發(fā)展規劃不是一個(gè)階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望，所以職業(yè)發(fā)展規劃必須具有可持續發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過(guò)短淺，這不僅會(huì )抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(cháng)遠發(fā)展。
階段劃分
成長(cháng)階段
�。�18歲以前），即職業(yè)的幻想期。認同并建立起自我概念，對職業(yè)的.好奇逐步占據主導地位，有意識地思索職業(yè)能力培養與未來(lái)職業(yè)的結合。
探索階段
�。�18~24歲）。主要通過(guò)學(xué)校學(xué)習來(lái)進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成第一份工作的選擇，并實(shí)現初步就業(yè)。
確立階段
�。�25~45歲）。獲取一個(gè)適合自己的工作領(lǐng)域，并謀求發(fā)展，這是大多數人職業(yè)生涯中的核心階段，是人適應職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。
維持階段
�。�46~55歲）。維護已獲得的成就和社會(huì )地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關(guān)系，開(kāi)發(fā)新的技能，將職業(yè)強化或轉化為職業(yè)理想。
退出階段
�。�56歲~退休）。逐步退出和結束職業(yè)生涯，開(kāi)發(fā)更廣泛的社會(huì )角色，減少權利和責任，做好適應退休后的生活準備。
職業(yè)生涯規劃5
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備！
一、自我分析
我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，做事考慮全面。缺點(diǎn)是做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
我的能力：xxx。
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
�。�1）就業(yè)方向。
1、會(huì )計學(xué)師事務(wù)所
2、各單位的會(huì )計學(xué)
3、從事一些非會(huì )計學(xué)的工作
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員、審計師、銀行檢測員、收益管理員、預算控制分析員、注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員、客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師、信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師、清單控制專(zhuān)家、借貸管理員、管理顧問(wèn)、管理會(huì )計師、個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師、證券經(jīng)紀人、系統分析員、稅務(wù)專(zhuān)家、財政官員信托會(huì )計師。
�。�2）前景分析。
第一內資企業(yè)：這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋，新人月薪絕大部分集中在xx元左右。
第二外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓，而且還有很多后續培訓機會(huì )，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細致，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在xx元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的.多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對于一個(gè)審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會(huì )計準則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予磨練。
第四理財咨詢(xún)：現在對個(gè)人理財咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會(huì )投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì )投資理財咨詢(xún)服務(wù)機構。
三、職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：首選管理會(huì )計師，其次是財務(wù)管理師。
�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來(lái)運用SWOT進(jìn)行分析。
優(yōu)勢：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(cháng)煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會(huì )計和財務(wù)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
劣勢：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫(xiě)作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強。
職業(yè)生涯規劃6
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的`競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展)，報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：
1.優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固
3.具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
4.有毅力,觀(guān)察力強
外部因素：
1.機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
2.新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，
3.多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
4.展前景較大。
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計劃與途徑
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的基本知識。
2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì )經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2)考公務(wù)員，去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),繼續深造.
5)去國外工作.
3.長(cháng)期計劃：
1)在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
4)擴大自己的交際圈，享受友誼。
職業(yè)生涯規劃7
個(gè)人現狀
概況：
姓名：阿麗葉·哈力木拉提性別：女 出生年月：1988年11月戶(hù)籍所在地：新疆 政治面貌：團員
自我評價(jià)：
我作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名師范生，在四年的大學(xué)學(xué)習生活期間，不僅在本專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面取得了良好的成績(jì)，而且具有很強的團隊合作能力和溝通能力，責任心強，個(gè)性樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，誠實(shí)正直、適應能力強、工作勤奮、學(xué)習認真、善于交際、樂(lè )于接受挑戰、富于創(chuàng )新。英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀，善于溝通和交流。
教育背景全日制預科生20xx/09-20xx/07北京郵電大學(xué)
歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)| 全日制正規本科20xx/09-至今上海師范大學(xué)
工作經(jīng)驗
校勤工助學(xué)中心職位：書(shū)報亭營(yíng)業(yè)員20xx/10-20xx/10在外輔導學(xué)生職位：家教20xx/11-20xx/
自我盤(pán)點(diǎn)
一、SWOT分析
優(yōu)勢分析 – Strength
語(yǔ)言?xún)?yōu)勢：以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試，聽(tīng)說(shuō)能力強，能夠熟練流利地用英語(yǔ)和外國人進(jìn)行交流。
性格優(yōu)勢：性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，外向，責任心強，有團隊協(xié)作精神。執行力強，思維縝密，有創(chuàng )新精神。工作執行能力和交際能力強。
工作經(jīng)歷優(yōu)勢：在學(xué)校勤工助學(xué)中心工作，積累了實(shí)踐經(jīng)驗。
能力優(yōu)勢：在大學(xué)四年中，擔任文藝委員，學(xué)生會(huì )干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動(dòng)。
愛(ài)好優(yōu)勢：具有史學(xué)眼光和社會(huì )關(guān)懷
劣勢分析 – Weakne
性別劣勢：沒(méi)有男性膽大心細
性格劣勢：由于思維比較縝密，導致做決策時(shí)過(guò)于猶豫。
經(jīng)歷劣勢：實(shí)踐經(jīng)驗不足
外部環(huán)境劣勢：外面的就業(yè)壓力非常大
學(xué)校背景劣勢：上師大屬于上海市重點(diǎn)大學(xué)，但是不屬于一類(lèi)本科以及211工程或985工程，所以結合我自己的個(gè)人定位，學(xué)校背景將是一個(gè)在某些企業(yè)的求職方面不具備競爭力。
機會(huì )分析 – Opportunity
包括考研、考公務(wù)員、去中學(xué)、高校工作、參加各大企業(yè)的20xx校園招聘，或者申請國外大學(xué)的研究生等等。
威脅分析 – Threaten
在今后求職過(guò)程當中，我將會(huì )遇到很多上海本地以及全國各地名校的優(yōu)秀畢業(yè)生，對于我而言，這是一個(gè)很大的威脅。如果回到新疆，不能快速適應那里的學(xué)習或工作環(huán)境，沒(méi)有自己的`關(guān)系網(wǎng)和人脈網(wǎng)，也是一個(gè)威脅。
SO戰略 – 發(fā)揮優(yōu)勢、利用機會(huì )
如果回疆工作，我將以四年在內地學(xué)習的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力，開(kāi)闊的眼界和胸襟取勝。
WO戰略 – 利用機會(huì )、克服弱點(diǎn)
雖然在上海學(xué)習生活的機會(huì )很難得，但是我還是有許多競爭者。我必須提高自己各個(gè)方面的能力和教學(xué)水平，為將來(lái)工作打下夯實(shí)的基礎。
ST戰略 – 利用優(yōu)勢、回避威脅
雖然現在從事歷史學(xué)研究或教授歷史的教授較少，很多專(zhuān)業(yè)并不對口的人都在歷史研究和教學(xué)工作。但我們是專(zhuān)業(yè)學(xué)師范類(lèi)教學(xué)的，比起非師范類(lèi)的競爭者，此時(shí)我們師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢就體現出來(lái)了。
WT戰略 – 減少弱點(diǎn)、回避威脅
目前就業(yè)形勢非常嚴峻，我一定要擺托好高騖遠，眼高手低的想法。擺正心態(tài)，規避高競爭區，有時(shí)寧為雞頭，不為鳳尾的思想也具有一定參考價(jià)值。
二、外部工具分析
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型�？释苡猩鐣�(huì )地位和名譽(yù)，希望得到人們的尊敬。相應職業(yè)類(lèi)型：教師 企業(yè)職員我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，反應靈敏，樂(lè )于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì )拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀(guān)念很強，重視調查研究和準確性，但這類(lèi)人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。
自我規劃
一、確定職業(yè)道路
職業(yè)類(lèi)型：事業(yè)型
主要職能領(lǐng)域：教師
個(gè)人職業(yè)道路設計：教師——講師——副教授——教授
首選行業(yè)：教師
次選行業(yè)：導游、企事業(yè)單位宣傳部職員
備選行業(yè)：自主創(chuàng )業(yè)
二、職業(yè)生涯儲備期 （20xx年-20xx年）
說(shuō)明：該時(shí)期為大學(xué)
一、二年級
目標：積極參加校內外活動(dòng)、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級、參加課外培訓、尋找兼職工作充實(shí)、拿獎學(xué)金。
三、職業(yè)生涯規劃期 （20xx年-20xx年）
說(shuō)明：該時(shí)期為大學(xué)
三、四年級
目標：拿獎學(xué)金、參加學(xué)校的公派交流生選拔面試、明確自己就業(yè)目標、通過(guò)各種渠道尋找實(shí)習工作、完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、通過(guò)網(wǎng)上申請各學(xué)校職位。
四、職業(yè)生涯早期 （20xx年-20xx年）
說(shuō)明：該時(shí)期為大學(xué)畢業(yè)后的5年時(shí)間
目標：成功的踏足目標行業(yè)，獲取歷史教師的職位。完成自己從學(xué)生到職業(yè)人的轉變。
規劃后記
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
職業(yè)生涯規劃8
高中三年來(lái)放棄了很多，苦苦的堅持著(zhù)，努力著(zhù)，只因為心中有個(gè)大學(xué)夢(mèng)，也一直默默地告訴自己進(jìn)了大學(xué)一切會(huì )好的。一次次幻想著(zhù)漫步在大學(xué)校園里，享受著(zhù)那份自由，享受著(zhù)真正屬于自己的日子。三年磨一劍，終于考上了大學(xué)，雖然不是自己心儀已久的北京外國語(yǔ)大學(xué)，也不是自己熱衷的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但也沒(méi)太失落，因為它是重點(diǎn)大學(xué)，因為它在北京，因為它是211，985工程，所以收拾好心情，一年前我踏進(jìn)了我們學(xué)校。
與很多同學(xué)一樣，看到各種社團變躍躍欲試，可以說(shuō)是毫無(wú)選擇的“投簡(jiǎn)歷”、面試，最后如愿呆在了青協(xié)和院學(xué)生會(huì )當干事，剛開(kāi)始的日子真的很新奇，很充實(shí)。做禮儀，辦活動(dòng)，開(kāi)會(huì )…….經(jīng)歷著(zhù)很多第一次，而學(xué)習被拋在了腦后，只有等考試時(shí)才臨時(shí)看看。但現在想想其實(shí)那段時(shí)間過(guò)的很混亂，一直被牽著(zhù)走，不知道自己真正的目的地在哪兒。雖然之前也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但始終覺(jué)得自己才大一，沒(méi)必要規劃什么，多經(jīng)歷點(diǎn)是好事。
可是現在發(fā)現，其實(shí)不然，規劃應該從大一就做起。記得不久前看過(guò)一篇文章叫從《大一起就寫(xiě)下一份簡(jiǎn)歷》。大致是說(shuō)一個(gè)男生在大一的時(shí)候就為自己寫(xiě)了一份簡(jiǎn)歷，然后再按那份簡(jiǎn)歷去規劃大學(xué)生活，努力使自己達到簡(jiǎn)歷上的標準。所以從自己的切身感受和這半學(xué)期的職業(yè)規劃課程的學(xué)習來(lái)看，職業(yè)規劃真的`很重要，也是必須的。一次認真的職業(yè)規劃能縮短我們剛踏入大學(xué)時(shí)的適應期，一次認真的職業(yè)規劃能讓我們更好的剖析自己，清晰的明白自己要什么，一次認真的職業(yè)規劃能讓我們更好的發(fā)展自己，而不是亦步亦趨的走向迷失。我想這也是我們學(xué)校在內的很多學(xué)校選擇開(kāi)設這門(mén)選修課的緣由吧。所以我想這并不是一次作業(yè)，更多的是一次自己與自己的對話(huà)。
自我分析
“自我”包括興趣、性格、價(jià)值觀(guān)、能力、潛力等。所以看到這個(gè)題目有些頭疼，因為跟很多同學(xué)一樣覺(jué)得自己各方面平平，沒(méi)什么特別喜歡或特別擅長(cháng)的。
也沒(méi)有什么過(guò)人之處值得寫(xiě)。于是我翻出課本《揚帆》，跟著(zhù)第二章的思路一步步分析自我。
1，價(jià)值觀(guān);在價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)里我選擇了穩定、財富和擁有一個(gè)溫暖的家，所以我想我可以定義為生活型的，即喜歡允許自己平衡并結合個(gè)人需要、家庭需要和職業(yè)需要的人，希望將生活的各個(gè)方面整合為一個(gè)個(gè)體。
2，興趣。覺(jué)得自己是社會(huì )性的，不過(guò)更多的愿意從事具體的工作，也喜歡制作看得見(jiàn)的、摸得著(zhù)的產(chǎn)品并從中獲得樂(lè )趣，滿(mǎn)足。比如喜歡用電腦軟件制作東西
3，性格，協(xié)作型+服從型，當然不是一味的服從，我更傾向與合作。譬如喜歡排球、羽毛球。
4，能力，能有效地管理時(shí)間，管理壓力，具有較好的團隊合作能力和協(xié)調能力，自律，書(shū)面交流能力較好，喜歡挑戰自我但不自信，創(chuàng )造力、領(lǐng)導力欠佳，獨立能力較弱。
專(zhuān)業(yè)分析
前面也提到了，自己所在的專(zhuān)業(yè)并不是所熱衷的，甚至是不擅長(cháng)的。但一年下來(lái)，我對我們歷史專(zhuān)業(yè)有了更清晰、更理性的認識，也不那么排斥了，首先說(shuō)說(shuō)歷史專(zhuān)業(yè)的主要情況：
專(zhuān)業(yè)概述
專(zhuān)業(yè)介紹：歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)著(zhù)眼于對歷史的學(xué)習研究，本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要是學(xué)習歷史科學(xué)的基本理論和基本知識，同時(shí)接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓練，從而具有專(zhuān)業(yè)工作所需的基本能力。
培養目標：歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養具有一定馬克思主義基本理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基本知識，有進(jìn)一步培養潛能的史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，以技能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。而畢業(yè)生需要獲得以下幾個(gè)方面的知識和技能：
1、掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎知識，對社會(huì )科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;
2掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法;
3具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭和文字表達能力;
4了解國內外史學(xué)界重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
5掌握文獻檢索，資料查詢(xún)的基本方法。
職業(yè)生涯規劃9
前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。所以，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的本事，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動(dòng)手本事的培養。我此刻還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作本事的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識�？墒�，我的理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手本事較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
教師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心團體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫忙人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：經(jīng)過(guò)各項的分析，我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達本事優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語(yǔ)的.難點(diǎn)，能夠給自我設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍，有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高本事的醫學(xué)人才，異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：(20xx--20xx年)
確定目標：在校期間多和教師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以到達順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù)，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑；經(jīng)過(guò)考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長(cháng)目標：（20xx—20xx年）
確定目標：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情景，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每一天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(cháng)期目標：（20xx年之后—）
長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)
確定目標：職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)本事高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1．成果目標；經(jīng)過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標：護士長(cháng)
本事目標：精通各項護理技能的操作，經(jīng)過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)本事；有必須的科研本事，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標：20xx-5000元月
2．學(xué)歷目標：經(jīng)過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
本事目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標：4000-7000元月
3．學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施：科研本事突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；構成自我的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的本事；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：6000-10000元月
四、成功標準：
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（異常是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語(yǔ)：
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自我的人生規劃書(shū)。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自我人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
職業(yè)生涯規劃10
雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉瞬即逝的，不會(huì )做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì )交接的階段，不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設想，做一個(gè)規劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
�。�1）自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。
�。�2）自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：總體來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿(mǎn)信心，能積極地感受生活，樂(lè )觀(guān)！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿(mǎn)好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。
�。�3）自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
�。�4）生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：對待那些看起來(lái)不像是會(huì )成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí)，但至少要自己體驗�？磫�(wèn)題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
�。�5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的`失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績(jì)就是一切，只有努力努力再努力，把成績(jì)提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光�，F在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問(wèn)題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂(lè )趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
多多參加院系內的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責任意識。
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�。�1）社會(huì )一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟雖說(shuō)泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
�。�2）財政專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著(zhù)就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來(lái)職業(yè)規劃
�。�1）確定職業(yè)通路
典型特征：經(jīng)濟類(lèi)高層主管。
成功標準：成為國家財政或稅務(wù)部門(mén)中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會(huì )計。
個(gè)人職業(yè)通路設計：在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達到自己的成功標準。
�。�2）未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
完成主要內容：
�。╝）學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
�。╞）個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
完成主要內容：
�。╝）學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
�。╞）個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
�。�3）短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)過(guò)四級。
3、大三：英語(yǔ)過(guò)六級，考取會(huì )計師資格證，并為考研做準備。
4、大四：全力考研。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
職業(yè)生涯規劃11
走在職場(chǎng)，迷茫像霧一樣總會(huì )偶爾出現在我們的生活中，模糊我們的視線(xiàn)，混亂我們的心情。是無(wú)奈的等待，還是主動(dòng)出擊尋找解決的辦法？有時(shí)候也許只要尋找到一種正確的途徑，就能事半功倍，撥云見(jiàn)日。職業(yè)需要指導，職場(chǎng)需要規劃�！堵殬I(yè)》雜志聯(lián)手chr可銳職業(yè)顧問(wèn)，追蹤采訪(fǎng)了四位有著(zhù)豐富職場(chǎng)體驗的人士，從他們各具特色的職業(yè)發(fā)展規劃中來(lái)挖掘和尋找自己的職場(chǎng)導航。
檔案a：溝通決定成敗
主人公：王偉
星座：白羊座
血型：ａ型
畢業(yè)院校：北京科技大學(xué)管理學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：會(huì )計學(xué)
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)，足球
職業(yè)經(jīng)歷：飲食設備有限公司的市場(chǎng)專(zhuān)員；某技術(shù)有限公司任物流部經(jīng)理等
鏡頭回放
今天32歲的王偉，畢業(yè)后第一份工作便找了某飲食設備有限公司的市場(chǎng)專(zhuān)員一職，一做就是3年，主要負責有關(guān)銷(xiāo)售一體化的系統工作以及每年150萬(wàn)資金運作的市場(chǎng)推廣工作。作為公司內審員之一，先后參與制定、決策、完成了公司的iso9002和iso14001認證，并且對物流有了深刻的認識。也因為接觸到了物流的知識，王偉決定以后朝著(zhù)物流的大方向發(fā)展，但礙于目前的崗位職責偏重于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，他決定辭職，以便完成自己的職業(yè)目標。
隨后，王偉在北京某技術(shù)有限公司擔任物流部經(jīng)理。在那工作的兩年時(shí)間里，他主要負責公司物流部的策劃、組建和業(yè)務(wù)開(kāi)展的工作，也建立起比較成熟的供應鏈，把1100多萬(wàn)的庫存降到了760萬(wàn)，被評為公司的年度優(yōu)秀員工；另外還擔任著(zhù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部助理經(jīng)理的職務(wù)，負責一些銷(xiāo)售管理工作。
但他仍舊覺(jué)得自己的發(fā)展有問(wèn)題，于是再次辭職后。他又先后在幾個(gè)公司呆了一段時(shí)間，均覺(jué)得自己難以如愿以?xún)�。無(wú)論他怎么努力，似乎向上發(fā)展的空間都不是很大，而且總感覺(jué)與人交往非常吃力。找到第八份工作的時(shí)候，復雜的人際關(guān)系、謹小慎微的說(shuō)話(huà)方式使他非常厭倦公司的工作環(huán)境，剛滿(mǎn)試用期，他就收到了公司的辭退信。
專(zhuān)家咨詢(xún)
chr可銳職業(yè)顧問(wèn)先對王偉進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的前期溝通，了解他的，然后對他的職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)傾向性、職業(yè)能力等進(jìn)行了一系列的專(zhuān)業(yè)測評和分析，發(fā)現他適合整天與人交往，密切參與整個(gè)決策流程的工作，而且要有明確的工作目標和業(yè)績(jì)指標。擁有外傾、感知、感性、判斷幾大特點(diǎn)的他，待人友善、做事主動(dòng)、充滿(mǎn)活力，具有較高的團隊合作精神，有較高的敏感度，但也因此而時(shí)常會(huì )因為別人對他善意的不理解而感到失望。這主要是由于他與人缺乏溝通導致。依照他的性格特點(diǎn)，chr可銳職業(yè)顧問(wèn)建議他盡量在自己的能力范圍內慢慢學(xué)會(huì )適應別人，使自己變得更加快樂(lè )。根據他適合的職業(yè)特性，目前的物流行業(yè)對他來(lái)說(shuō)是十分匹配的，但也由于與人缺乏溝通導致的人際關(guān)系問(wèn)題，使他一直未能在這個(gè)行業(yè)有更大的發(fā)展。
現狀寫(xiě)真
聽(tīng)取了chr可銳職業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家的建議后，王偉學(xué)習了大量與人溝通方面的技巧，增強了溝通能力，人際關(guān)系逐漸開(kāi)始有了好轉。chr可銳職業(yè)顧問(wèn)也針對他的個(gè)案，對他進(jìn)行了一對一的專(zhuān)業(yè)培訓，以強化他與人的溝通協(xié)調能力，對他過(guò)往在職場(chǎng)中遇到的種種問(wèn)題進(jìn)行詳細的剖析，讓他深刻認識到不良人際關(guān)系造成的職業(yè)瓶頸在職業(yè)生涯發(fā)展中的重要影響。
目前他已經(jīng)在一家電訊公司擔任著(zhù)物流經(jīng)理的職務(wù)，出色的工作能力以及逐漸改善的人際關(guān)系，已經(jīng)為他的未來(lái)奠定了良好的基礎，他也充滿(mǎn)信心地朝著(zhù)物流總監的目標走去。
檔案b：尋找最適合的雇主
主人公：李玉梅
星座：天蟹座
血型：ｏ型
教育經(jīng)歷：97-01年在中央財經(jīng)大學(xué)讀財會(huì )專(zhuān)業(yè)，03-04年于馬尼拉拉剎大學(xué)學(xué)習信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，04年12月回國
職業(yè)經(jīng)歷：中國平安保險公司北京分公司銷(xiāo)售員
鏡頭回放
今年27歲的李玉梅，第一份工作是在中國平安保險公司北京分公司做銷(xiāo)售，一進(jìn)入公司就簽下一筆大單，獲公司獎勵。在接觸保險行業(yè)的過(guò)程中，她對風(fēng)險管理產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，業(yè)績(jì)突出的她在一年后選擇了辭職出國進(jìn)修。
進(jìn)修回國后，她偶然發(fā)現競勝保險公估公司在招聘風(fēng)險評估師，沒(méi)多想便投了簡(jiǎn)歷。憑借良好的專(zhuān)業(yè)教育背景和一口流利的英文，她很輕松便得到了這份工作。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭激烈程度加劇，眾多外資公估公司進(jìn)軍中國，但公司管理模式依循國企方式，公司項目逐漸減少，國企的工作節奏使她感覺(jué)毫無(wú)發(fā)展可言，而且感覺(jué)自己的競爭力正在逐漸地磨滅，工作中與同事的配合也沒(méi)辦法達到高效、快速。加之過(guò)低的薪水，使她認為自己的價(jià)值沒(méi)有得到體現。
在苦惱之余她不得不重新尋找適合自己的工作，無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò )上了解了chr可銳職業(yè)顧問(wèn)，便決定借此尋求幫助。
專(zhuān)家咨詢(xún)
chr可銳職業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家對她進(jìn)行了全面的分析，發(fā)現她職業(yè)特點(diǎn)是：能夠有效利用時(shí)間和資源以找出合乎邏輯的解決方案，在目標明確的工作中能運用自己嫻熟的技能；是一個(gè)誠實(shí)可信、直言不諱的人，但也因此而得罪許多人，直接影響到她的人際關(guān)系；嚴謹的作風(fēng)和追求效率的特點(diǎn)使別人感覺(jué)她的能力比較強，但是也容易使人覺(jué)得她過(guò)于要強，很難接近。
chr可銳職業(yè)顧問(wèn)還發(fā)現，她目前遇到的`人際關(guān)系問(wèn)題主要是由目前的公司環(huán)境引起的，國企的管理模式與她顯然格格不入。根據她的情況來(lái)看，換一個(gè)適合她的工作環(huán)境，這些問(wèn)題將得到有效改善，甚至將不復存在，還可以激發(fā)出已經(jīng)失去的核心競爭力。提煉核心競爭力將是她未來(lái)求職的關(guān)鍵。
之后，chr可銳職業(yè)顧問(wèn)對她的職業(yè)能力進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的評估，幫她制定了評估師->高級評估師->資深評估師->評估總監的晉升軌跡，而且目前的風(fēng)險評估師正是她完成職業(yè)生涯的切入點(diǎn)。
現狀寫(xiě)真
現在她已經(jīng)在一家外資的評估公司任風(fēng)險評估師，這是一家有著(zhù)豐富風(fēng)險評估經(jīng)驗的外企，而且有著(zhù)非常成熟的風(fēng)險評估系統。在這里，她的長(cháng)處得到了盡情發(fā)揮和施展，拓寬了汽車(chē)、保險、證券、銀行等行業(yè)的信用評估范圍。工作習慣的相近，使之前所顯現出來(lái)的人際關(guān)系問(wèn)題也沒(méi)有再發(fā)生，大家都對她感到欣賞與贊同。
李玉梅目前的職業(yè)生涯發(fā)展正呈上升趨勢，充滿(mǎn)信心的她感到要想成為評估總監，只是時(shí)間和機遇的問(wèn)題了。
檔案c：職場(chǎng)需要專(zhuān)注和果斷
主人公：王新梅
星座：水瓶座
血型：ａ型
畢業(yè)院校：山東財政學(xué)院財會(huì )專(zhuān)業(yè)
業(yè)余愛(ài)好：看書(shū)，音樂(lè )
從業(yè)經(jīng)歷：擔任海爾藥業(yè)市場(chǎng)部人事助理，青島辦事處任品牌代表，在某國營(yíng)單位擔任統計兼投資管理員，創(chuàng )業(yè)等
鏡頭回放
王新梅，一個(gè)美麗的女子，已有8年工作經(jīng)歷、做過(guò)5份涉及不同行業(yè)工作的她還帶著(zhù)淡淡的學(xué)生氣息，優(yōu)雅的姿態(tài)，恬靜的微笑。
1997年從財政學(xué)院財會(huì )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的王新梅剛剛18歲，在朋友的介紹下進(jìn)入海爾藥業(yè)市場(chǎng)部擔任人事經(jīng)理助理，接聽(tīng)電話(huà)、接收傳真、管理人事檔案、考勤、核算工資等，這些瑣碎的事情，在她做來(lái)卻井井有條。
兩年后，她被調到青島辦事處擔任品牌代表。不久公司安排她與另外兩位同事共同啟動(dòng)武漢市場(chǎng)。對品牌推廣和市場(chǎng)銷(xiāo)售沒(méi)有什么經(jīng)驗的她通過(guò)刻苦學(xué)習、虛心求教，進(jìn)步很快。幾個(gè)月后，她被公司單獨派往湖北宜昌，全面負責宜昌地區工作，包括選店址、招聘人才……一系列的工作使她很快了解了保健品市場(chǎng)的整體運作情況。
隨后，在同事的慫恿下，她與幾個(gè)同事決定合資成立一家代理保健品的公司，由于一直沒(méi)有找到合適的產(chǎn)品，看不到發(fā)展希望，她決定撤股。這段時(shí)間，她也先后嘗試與其他朋友合資做了兩個(gè)醫療產(chǎn)品的代理，但最終都以虧損告終。
幾年下來(lái)，自己的苦心經(jīng)營(yíng)卻沒(méi)有獲得預期收獲，王新梅決定改行。20xx年5月，她順利進(jìn)入了一家國營(yíng)單位擔任統計、投資管理員，主要負責單位下屬公司進(jìn)、銷(xiāo)、存報表的匯總、上報工作，以及制作公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析報告。雖然是進(jìn)入了一個(gè)陌生的行業(yè)，但善于學(xué)習、勇于上進(jìn)的她工作很快如魚(yú)得水，所做的調研報告均一次性通過(guò)。
后來(lái)因為企業(yè)內部人事的惡性競爭，一年后，她自動(dòng)辭職，開(kāi)了一家小美容院。然而事與愿違，苦苦支撐了半年的美容院最終因經(jīng)營(yíng)不善而不得不倒閉。
“我不知道自己適合做什么？不知道該找什么工作，怎么去找？”工作八年，當年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女子陷入了迷茫與困惑中。
在cctv2《找工作》欄目中，她看到chr可銳職業(yè)顧問(wèn)，于是她走進(jìn)了chr可銳職業(yè)顧問(wèn)集團尋求幫助。
專(zhuān)家咨詢(xún)
可銳職業(yè)顧問(wèn)對她進(jìn)行了一系列的測評，發(fā)現她的性格特點(diǎn)是：溫文爾雅、做事謹慎小心、善于思考；比較注重書(shū)面調查依據，關(guān)心物質(zhì)世界的變化；有很強的職業(yè)道德感。適合的職業(yè)是：需要細心觀(guān)察和精確性要求極高的工作，適合護理醫師、人事管理人員、工廠(chǎng)主管等。從她的工作經(jīng)歷可以看出她之前所做的種種工作之所以沒(méi)有成功，主要是因為“盲目的隨從”，她幾次的離職都是因為朋友的慫恿，原本她在工作崗位上還是很出色，工作負責，細致，并能體驗到工作的價(jià)值，自身也贏(yíng)得了成就感。職業(yè)顧問(wèn)認為，一個(gè)人要成功就必須制定適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，提高自身的核心競爭力，而盲目的隨從，更換工作，只會(huì )白白浪費職業(yè)時(shí)間，核心競爭力得不到提升，個(gè)人發(fā)展必然受阻。
可銳職業(yè)顧問(wèn)建議她，應該學(xué)著(zhù)讓自己果斷些、專(zhuān)注些，這樣無(wú)論在工作還是生活上才能及時(shí)抓住更多的機會(huì )。
現狀寫(xiě)真
在可銳職業(yè)顧問(wèn)的悉心指導下，王新梅對自身有了更可觀(guān)與理性的理解，對未來(lái)有了更準確的定位，制定了職業(yè)生涯發(fā)展方向，現在她已經(jīng)進(jìn)入了一家她喜歡的公司，一步步實(shí)現自己人生的目標。
職業(yè)生涯規劃12
職業(yè)生涯規劃是非常重要的，下面我就來(lái)給大家講解一下我的職業(yè)生涯規劃，分享一下我的想法，希望能夠幫助到大家。
我覺(jué)得穩定和老本行的工作是我的首選，因為這些工作非常的穩定，就比如說(shuō)老師雖然老師的工資比較低，但是待遇很好，每天的工作環(huán)境也很好，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在一個(gè)城市里最好看的建筑群往往是大學(xué)，其實(shí)確實(shí)是這個(gè)樣子的。而且學(xué)校里面都是一些有文化和有學(xué)歷的老師，也都是一群天真和善良的孩子和他們驕傲網(wǎng)和相處會(huì )顯得比較的輕松，在紙張里面就要面對很多的明爭暗斗，雖然說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)也是有這樣的情況，但是也沒(méi)有像在職場(chǎng)那樣那么的激烈和無(wú)情。教師的待遇也是很好的，有各種社會(huì )保險，并且教師有一種不可替代性，隨著(zhù)自己教齡的增加和經(jīng)驗的增加，自身也會(huì )變得越來(lái)越有價(jià)值，雖然說(shuō)工資不是特別的高，但是社會(huì )福利也很好，也有一些年終獎，而且還有一點(diǎn)非常吸引我的就是教師是有假期的，周六周天也有假期，寒暑假也有假期，我是一個(gè)非常喜歡旅游的人，所以我想要在寒暑假去世界各地旅游，如果我從事的不是教師的職業(yè)，我可能就沒(méi)有時(shí)間去做喜歡的事情，但是如果我是一名教師，我或許就有一些空閑時(shí)間可以用來(lái)做喜歡的事情了。
但是即使考教師也不是那么簡(jiǎn)單的`事情，特別是想要當高中或者是大學(xué)的老師，想要到一些好的學(xué)校，這就更難了。其實(shí)我最喜歡的工作狀態(tài)是能夠在家里面工作，這樣的話(huà)不需要每天早早的起床，也不需要每天到外面去跟別人交際，可能對于不喜歡交際和不喜歡人際圈的人來(lái)說(shuō)，在家里工作就是最好的。雖然這樣的工作非常的少，而且一些正規的公司和正規的企業(yè)都不可能有這樣的職位，除非自己能夠創(chuàng )業(yè)或者是做一名自由職業(yè)者。想要實(shí)現這個(gè)目標其實(shí)是非常的遠的，因為只有你有一技之長(cháng)并且把它做得很好，才能夠在家里面能夠賺錢(qián)。
不管怎么說(shuō)，職業(yè)生涯規劃非常的重要，而且每個(gè)人都應該一開(kāi)始就把自己的喜歡的職業(yè)和想要做的職業(yè)和理想職業(yè)好好的思考一下，讓自己能夠有目標的奮斗著(zhù)，也可以為自己想要的職業(yè)而努力的提高自己的能力。
職業(yè)生涯規劃13
成功總是留給有準備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。 而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規劃是幫助個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究 “以不變應萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。
一．自我分析
1、性格：
1.1性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重；
1.2個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強；
1.3個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；
1.4學(xué)習能力：學(xué)習能力強，領(lǐng)悟性較強。
2、優(yōu)勢：
從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng )業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng )新、有責任感，有不服輸的倔勁。
3、劣勢：
工作經(jīng)驗很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì )型。
5、職業(yè)能力：
可從事關(guān)于電氣方面的各個(gè)行業(yè)，尤以電力輸送為強項。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會(huì )的價(jià)值意義。
二．職業(yè)分析
我來(lái)自農村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現在才意識到，這些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國；希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是
實(shí)現自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為電氣工程與自動(dòng)化，而電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前沿，但隨著(zhù)我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功；納米技術(shù)的掌握；模擬技術(shù)的應用。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰？本專(zhuān)業(yè)著(zhù)重培養學(xué)生外語(yǔ)、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實(shí)際工作能力，實(shí)現平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、計算機應用、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng )意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計算機技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會(huì )需要學(xué)習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的`專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機與控制實(shí)驗、電子工程系統實(shí)驗、電力電子實(shí)驗等。
未來(lái)是美好的，可是現實(shí)又是殘酷的！特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。
近年來(lái)，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災、地震、金融危機等影響，無(wú)形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學(xué)生的數量不斷增加，無(wú)疑給就業(yè)難加上了重磅！
三．職業(yè)定位
1、SWOT F分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1、年輕、精力旺盛、熱情；
2、性情平和、樂(lè )于助人；
3、責任心很強；
弱勢因素(W)
1、對工作的質(zhì)量要求太高；
2、對新事物過(guò)于熱情；
外部環(huán)境因素 機會(huì )因素(O)
1、現今國家對電力行業(yè)大規模投入。
2、專(zhuān)業(yè)知識與文化程度較高兼備的人才缺乏
威脅因素(T)
現今激烈的競爭
2、結論：
職業(yè)目標
電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入重慶某電力企業(yè)公司
職業(yè)發(fā)展路徑
進(jìn)入重慶某電力供電公司
具體路徑
大學(xué)畢業(yè)—電氣技術(shù)員—電氣工程師
四、計劃實(shí)施:計劃實(shí)施一覽表
計劃名稱(chēng)
短期（大學(xué)最后一年) 成為電氣工程及其自動(dòng)化的優(yōu)秀畢業(yè)生
1、暑假：機動(dòng)車(chē)駕駛證；
2、計算機強化，通過(guò)國家計算機二級考試；
3、參加普通話(huà)培訓業(yè)測試并取得好的等級；
4、服從學(xué)校安排實(shí)習。
中期（畢業(yè)后五年計劃）
為成為電氣工程師而努力
1、虛心學(xué)習、堅持不懈；
2、努力掌握最前沿的專(zhuān)業(yè)知識；
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工；
長(cháng)期（畢業(yè)后十五年計劃）成為電氣工程師
對自己的領(lǐng)域項目起決定作用，對社會(huì )做力所能及的貢獻，反哺社會(huì )。
五、評估調整
最后，我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
1、評估內容：
1.1假如一直不能尋得工作，那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據社會(huì )的發(fā)展形勢和社會(huì )需求，進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。
1.2當出現行業(yè)的危機，沒(méi)有前景的時(shí)候，我會(huì )考慮調整發(fā)展方向，跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計劃的實(shí)施之后沒(méi)有達到自己預想的效果和目標，我將及時(shí)調整自己的方案。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下，我也會(huì )適時(shí)的作出一些調整。
2、評估的時(shí)間
一般情況下，我會(huì )一年左右對自己做一次評估，對自己一年來(lái)的情況進(jìn)行總結。當遇到特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并及時(shí)作出相應的調整。
3、規劃調整的原則
3.1及時(shí)原則：應在每個(gè)階段結束，下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調整。只有這樣，調整才能起
到指導下一階段目標實(shí)施的作用。
3.2實(shí)事求是：調整應根據自己的能力和汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行。
3.3彈性原則：目標的實(shí)現在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在調整時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性彈性。
3.4預見(jiàn)原則：調整不僅僅是對過(guò)去一個(gè)階段的總結，更重要的是它要結合過(guò)去對未來(lái)進(jìn)行指導、預測，因此調整一定要具有預見(jiàn)性。
六、結束語(yǔ)
有人說(shuō)，不要過(guò)度去規劃自己的未來(lái)。因為要是把自己的未來(lái)過(guò)度規劃了，你將會(huì )按照自己設計好的方圈去做事！事實(shí)雖然如此，但我們要根據事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。規劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來(lái)，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習。目標的實(shí)現歷程，不僅遙遠，更是艱難！每天要對自己說(shuō)：“我要按照規劃的目標付諸行動(dòng)，堅持不懈直到成功。我一定會(huì )成功。
職業(yè)生涯規劃14
一、IT職業(yè)特性
枯燥
不被重視
不斷地再學(xué)習、技術(shù)更新快
對人的綜合素質(zhì)要求高
(1)技術(shù)——做實(shí)事
(2)溝通——與用戶(hù)談需求
(3)演講——介紹產(chǎn)品
不被理解，甚至被質(zhì)疑——有問(wèn)題就抱怨IT
晉升機會(huì )渺茫
二、經(jīng)驗總結，六點(diǎn)建議
不斷地激勵自己。阿Q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點(diǎn)就可以辦到這件事”
努力跟上技術(shù)潮流。唯一的方法：學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。但是有學(xué)習方法的問(wèn)題，學(xué)不能傻學(xué)。
利用已有的環(huán)境充實(shí)自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現新機會(huì )。
(1)技術(shù)能力
(2)晉升機會(huì )：晉升、合理性跳槽
制定一條主攻線(xiàn)路。撐多嚼不爛
盡量參加各種免費的技術(shù)大會(huì )。Web Cast……
三、職業(yè)生涯五個(gè)砍
第一坎：“青黃不接”階段
大學(xué)剛畢業(yè)或實(shí)習到工作后三年。有雄心，想短時(shí)間內給自己積攢經(jīng)歷背景。
通常情況下會(huì )犯一個(gè)錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業(yè)信用度。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段
工作三年至五、六年。在這個(gè)階段，你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個(gè)階段定的目標容易變動(dòng)，有了一定的職業(yè)理想，但是不夠穩定、扎實(shí)。
建議：在這個(gè)階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，給自己一個(gè)平價(jià)，然后讓自己朝某一個(gè)方向去努力。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個(gè)階段，人們不會(huì )輕易地去說(shuō)“我想跳槽”，甚至“我想換個(gè)跟現在毫不相干的工作”。因為人們在這個(gè)階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會(huì )下降，人們?yōu)樽约憾艘粋�(gè)終身的目標。
第四坎：“事業(yè)開(kāi)拓”階段
開(kāi)拓事業(yè)有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個(gè)是自己去成立一家公司，做自己的'事情。
建議：在沒(méi)有做好創(chuàng )業(yè)的準備之前不要輕言創(chuàng )業(yè)。
第五坎：“事業(yè)平穩”階段
你的事業(yè)不會(huì )再有所改變。對于成功的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段，錢(qián)不再是你工作的目標了。因為在這個(gè)階段你可能不工作，錢(qián)也夠養你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過(guò)這五個(gè)階段，你的職業(yè)生涯可以說(shuō)是成功的了。
職業(yè)生涯規劃15
從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有夢(mèng)想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的.素質(zhì)。古訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下，系統掌握了藥學(xué)知識，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。
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