繪畫(huà)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的繪畫(huà)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫(huà)作文 篇1
在兩三歲時(shí)，我也對畫(huà)畫(huà)十分偏愛(ài)，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)候的我經(jīng)常拿著(zhù)油畫(huà)棒、彩色鉛筆在雪白的墻壁上亂藝術(shù)涂鴉：一個(gè)點(diǎn)，好多個(gè)圈，或直或彎的線(xiàn)框，好像藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡趣味性……媽媽一直細心地望著(zhù)我的“作品”笑瞇瞇地說(shuō)：“晟晟的畫(huà)真有創(chuàng )意！”我哈哈地笑個(gè)不斷，那柔美的歡笑聲遍及了全部庭院。
上幼稚園，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。媽媽刻意幫我報了個(gè)工藝美術(shù)興趣班。每一個(gè)禮拜天我還去美術(shù)畫(huà)室學(xué)大半天。還記得第一堂美術(shù)課，李老師發(fā)送給每一個(gè)人一張白紙，要大伙兒畫(huà)自己喜愛(ài)的景色。我應對著(zhù)雪白的畫(huà)紙，想想想，用五顏六色的鉛筆畫(huà)著(zhù)：小樹(shù)苗在樹(shù)木的關(guān)愛(ài)下，淋浴在幸福里，靜靜的消化吸收營(yíng)養物質(zhì)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托著(zhù)五彩繽紛的七色彩虹�！昂靡慌纱杭镜拿利惥吧�！蔣楊晟的第一幅畫(huà)很非常好！”李老師一件事堅起了拇指，我激動(dòng)得搖頭晃腦。
2年里我畫(huà)了《神秘的.城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂(lè )的六一》……五歲那一年，我報名參加了第九屆金羽翼兒童繪畫(huà)賽事，刮畫(huà)《流連忘返》得到 了二等獎。我激動(dòng)得一蹦三尺高。
上中小學(xué)了，繪畫(huà)親密無(wú)間地陪著(zhù)我我。不管狂風(fēng)暴雨、風(fēng)霜雨雪，每一個(gè)禮拜天我還堅持不懈去李老師的美術(shù)畫(huà)室教畫(huà)。她常常跟我說(shuō)：“繪畫(huà)最重要的便是要明白賞析美。動(dòng)景是流動(dòng)性的美，靜物素描是凝結的美；平行線(xiàn)是順暢的美，曲線(xiàn)圖是委婉的美。賞析你眼下的景色，僅有用心聽(tīng)美，才可以創(chuàng )作出動(dòng)感的著(zhù)作�！蔽也坏珜W(xué)會(huì )了油畫(huà)棒畫(huà)、紙版畫(huà)、水彩筆線(xiàn)描畫(huà)和水彩畫(huà)，還學(xué)會(huì )了認真去發(fā)現身邊的美和賞析美。
我七歲時(shí)，媽媽帶我一起去諾尊池塘邊看蓮花。菏葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓輪。粉色的蓮花，有的開(kāi)全了，有的含苞待放。幾個(gè)蜻蜒一會(huì )兒飛到菏葉上，一會(huì )兒飛到花蕾上，美麗極了。我回到家立刻把這美麗風(fēng)景用彩筆畫(huà)了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“超級天才杯”全國各地兒童繪畫(huà)挑戰賽中得到 金獎。一家男女老少各個(gè)喜不自勝。
上年暑期，父親媽媽帶我一起去農村鄉村玩。烈日炎熱，農夫仍在田里摘著(zhù)極大地甜瓜。她們汗流浹背，十分艱辛。我覺(jué)得：“農夫很累，我之后要創(chuàng )造發(fā)明蔬菜水果智能機器人，來(lái)協(xié)助她們摘甜瓜，種蔬菜�！币虼�，我創(chuàng )作了《果蔬機器人》，還報名參加了科幻片繪畫(huà)比賽。
如今，剛剛觸碰國畫(huà)，在淺淺的書(shū)香里體會(huì )著(zhù)中華傳統文化的風(fēng)采。我一定會(huì )勤奮把握中華傳統繪畫(huà)的精粹，未來(lái)創(chuàng )作越來(lái)越多的著(zhù)作。
繪畫(huà)已變成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我開(kāi)心的情況下，我能繪制我的愉悅；每每我煩的情況下，我能創(chuàng )作出趣味的動(dòng)漫漫畫(huà)，忘記苦惱……繪畫(huà)，將始終鼓勵我向前走！
繪畫(huà)作文 篇2
我的課余生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動(dòng)�？墒俏易钕矚g的還是畫(huà)畫(huà)，每次看到一些我喜歡的'事物就忍住要把它畫(huà)下來(lái)。
有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書(shū)里的插畫(huà)上有一只漂亮的貴婦犬，它優(yōu)雅的姿態(tài)，美麗的毛發(fā)，十分吸引我。好像在對我說(shuō)：“把我畫(huà)下來(lái)吧，把我畫(huà)下來(lái)吧�！蔽冶隳闷鸺埡凸P聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。就在我畫(huà)得起勁時(shí)，媽媽已經(jīng)站在書(shū)房門(mén)口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話(huà)聲，我“嗖”的一下把紙藏進(jìn)了抽屜里。
可是媽媽已經(jīng)看到了，她拿出畫(huà)看了一看，說(shuō)：“你畫(huà)得真不錯，不過(guò)做一件事一定要專(zhuān)心，你應該看完課外書(shū)再畫(huà)畫(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。每次我做事做到一半就去畫(huà)畫(huà)了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個(gè)“小偷”抓住。
哈哈！這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩子。畫(huà)畫(huà)帶給我不少快樂(lè )，我的課余生活就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
繪畫(huà)作文 篇3
睜著(zhù)眼睛我畫(huà)過(guò)畫(huà)，可閉著(zhù)眼睛我倒沒(méi)畫(huà)過(guò)，今天我們就在小桔燈舉行了一場(chǎng)閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲�，F在就帶大家去看看吧!
老師先叫呂鳴杰上去畫(huà)一只熊貓，一開(kāi)始呂鳴杰還很神氣。誰(shuí)知老師用毛巾蒙住了他的眼睛，他用手摸到了一支粉筆，然后在黑板中畫(huà)了一只熊貓，結果像一只米老鼠。老師又叫呂鳴杰畫(huà)一根竹子，誰(shuí)知他把竹子畫(huà)到了離熊貓很遠的地方。老師又喊顧王凱上去重畫(huà)竹子，他竟然把竹子畫(huà)到熊貓肚子上去了，我們全班大笑起來(lái)。然后又叫魯梓浩上去畫(huà)，他左摸右摸，一會(huì )兒摸到了老師的`包，一會(huì )兒又摸到了本子，一會(huì )兒又摸到了袁雨晴的衣服，然后才摸到了，他朝黑板摸去，誰(shuí)知他弄錯了方位，他越摸我們就越笑，他越摸我們就越笑，最后摸到了門(mén)，全班又大笑起來(lái)。
繪畫(huà)作文 篇4
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)喜歡的不得了。
每單周末的時(shí)候，我便拿起畫(huà)筆，畫(huà)了起來(lái)，有是招到父母的鼓勵，有時(shí)招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫(huà)畫(huà)，我對畫(huà)畫(huà)的那份執著(zhù)，是別人改變不了的。
在周末時(shí)，當公雞在早晨"喔——"地叫時(shí)，我便趕緊起床，即便是冬天。來(lái)到書(shū)桌前，那起畫(huà)筆，準備好紙，便“沙沙”的畫(huà)了起來(lái)。我還記得，有一次，我被老媽叫起來(lái)，一看時(shí)間，“啊”地叫了起來(lái)，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來(lái)到書(shū)桌前，畫(huà)了起來(lái)。那天，我被狠狠的罵了一頓�？墒�，這還是改變不了我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。有時(shí)候，上美術(shù)課時(shí)，我的`畫(huà)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，可我并不氣餒，而是相信我只要努力，一定會(huì )成功！美術(shù)課自然是我最喜歡的課，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候是最認真的，老師也看在眼里，可是有一次，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師看到班上亂哄哄的，便指著(zhù)我說(shuō)，你看那個(gè)男孩，多么的認真，一定畫(huà)的很好。便走過(guò)來(lái)，來(lái)到我身旁剛看一眼，便尷尬的說(shuō)：“你看這幅畫(huà)，雖然不好看，可是卻進(jìn)步了很多�！甭�(tīng)了這話(huà)，全班都哄堂大笑，我自然的臉紅了。
還有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的畫(huà)給，小伙伴們看，于是其中一個(gè)驚訝的說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎？”我得意的說(shuō)：“當然”“不會(huì )吧，我還以為是你一年級的小孩子畫(huà)的呢？”隨后，他們便大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他們便說(shuō)：“好了，別生氣了。真的，你畫(huà)畫(huà)真的不好，你還是放棄吧�！蔽冶緛�(lái)就夠生氣了，被他一說(shuō)，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復一日，我忍受著(zhù)嘲笑和鄙視度過(guò)了一年。終于，在我六年級的時(shí)候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著(zhù)我了，而是以一種贊揚目光看著(zhù)我。當我把我的畫(huà)給家長(cháng)看時(shí)，不是鼓勵，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我，你怎么進(jìn)步的怎么快呢？我說(shuō)：“我只不過(guò)，忍受了一年的嘲笑和鼓勵，還有自身的努力而已。
這就是我的繪畫(huà)回憶錄，它告訴我一個(gè)道理：只要努力，沒(méi)有什么是辦不到的！
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