建筑師作文

建筑師作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的建筑師作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑師作文 篇1

　　關(guān)于夢(mèng)想，幾乎人人都有。有的想當醫生，有的想當植物學(xué)家，有的想當科學(xué)家，還 有的想當一位汽車(chē)設計師......可我卻想成為一名建筑設計師。

　　每次放學(xué)時(shí)，我的'身邊總經(jīng)過(guò)許多高樓大廈。那些高樓鱗次櫛比，玻璃墻窗閃閃發(fā)光，我想：這建筑師是怎么造出這么大的房子呢？有次媽媽帶我去體育館，我看見(jiàn)了許多大柱子，媽媽告訴我，這些柱子叫承重梁，是支撐樓房重壓的主力。我的腦海里就突發(fā)奇想：我想要成為一位著(zhù)名的建筑設計師!

　　如果我成為了一名建筑設計師，一定要設計一座與眾不同的高樓大廈，外墻樓壁上有許多空中花園，里面的植物充滿(mǎn)生機。樓層電梯棄用帶子傳送，選用激光推移，讓人們更放心地乘坐電梯。還 有，在這座大廈里不用擔心火災的問(wèn)題，因為一遇到火情，就會(huì )開(kāi)啟自動(dòng)噴水功能，和火焰勇敢搏斗。最有特色的是，我設計的高樓可以說(shuō)是世界之最，足足有五百層呢！登上第五百層后，可以坐上我設計的專(zhuān)屬宇航員座椅，觀(guān)看宇宙的風(fēng)景......想想就很美吧！

　　有夢(mèng)想就要努力，使夢(mèng)想成為真實(shí)。我每天一回家作業(yè)做完之余，拿出紙和筆，畫(huà)著(zhù)想象的建筑模樣，如果畫(huà)得不好，再繼續更改，把高樓大廈畫(huà)得越來(lái)越出色為止。

　　我的夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但我要讓不可能成為可能！

建筑師作文 篇2

　　假如我是建筑師，我會(huì )以我出名的本事去建筑更多有用的東西。

　　假如我是建筑師，我會(huì )花三天的時(shí)間去辦一些有用的事情。利用工人們建筑一些有用的建筑。就比如說(shuō)，流浪之家。這樣一個(gè)家園。估計我得花三天的時(shí)間去建筑。

　　首先，先做好一個(gè)藍圖，他的不止方位。把什么什么應該建在什么地方？找一個(gè)平原。把他的方位拿出來(lái)。首先先做一個(gè)宿舍。大概也就五層。一個(gè)大門(mén)里面一個(gè)管理員。宿舍一個(gè)管理員。在宿舍里面也能出來(lái)，因為底下有一個(gè)大院子。能在里面玩耍。一看見(jiàn)有流浪的漢子。把他們叫過(guò)來(lái)。讓里面住。這就是我想要那樣。雖然不好，但是能用至少能給他們一個(gè)溫暖的'家。雖然沒(méi)有。母愛(ài)和父愛(ài)，但是至少有溫暖。這就是我想的樣子。

　　下面聽(tīng)完這首歌。你一定能完整的知道你的人生。要追求你的夢(mèng)想，追求你的理想。不要放棄。勇敢的向前沖。只有這樣撒只有這樣才能給你的人生一個(gè)最好的答復。

建筑師作文 篇3

　　假如我是建筑師，我會(huì )在大地上蓋一所“學(xué)�！�。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是星期天才開(kāi)放的兒童樂(lè )園，那兒只有畫(huà)畫(huà)課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒(méi)有緊張的期中考和期末考。那兒，無(wú)論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。

　　假如我是建筑師，我會(huì )造一座希望之橋。它能通往你想去的.地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽(yáng)，只要你想著(zhù)它，它就能把你送到。我想你們一定會(huì )心馳神往。

　　假如我是建筑師，我要建一個(gè)神奇的石墻迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來(lái)之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的道路，打開(kāi)勝利的大門(mén)！

　　假如我是建筑師，我會(huì )修筑一個(gè)博物館，里面有三棵樹(shù)，掛滿(mǎn)了大家的心愿，它們到未來(lái)都會(huì )實(shí)現；假如我是建筑師，我會(huì )鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車(chē)在路上沒(méi)有事故；假如我是建筑師，我會(huì )建造一個(gè)云上游樂(lè )場(chǎng)，每個(gè)游戲項目從一朵云到一朵云，瞧，還有人拿白云當紀念品呢，假如我是建筑師……

　　我真希望這一切都是真的。

建筑師作文 篇4

　　“神舟五號”飛船在不久前已載著(zhù)楊利偉叔叔飛上了太空，可是飛船只能載一人。如果能同時(shí)載很多人一起飛上太空那就好了。但是，假如我是建筑師，我就會(huì )建一棟高40萬(wàn)千米的大樓，人們就可以在樓上觀(guān)看太空了。

　　這棟樓一共有40萬(wàn)層，每一層都有幾百萬(wàn)平方米的房子、一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)和一個(gè)游泳池等，反正什么都有。每一層只住一戶(hù)人家，總共可以住39萬(wàn)戶(hù)人家。每一層都有一個(gè)智能機器人，人們如果有什么不滿(mǎn)意的地方都能找機器人幫忙。大樓里的“樓梯”全是斜坡，可以開(kāi)車(chē)上樓。如果你想快點(diǎn)到達樓頂的話(huà)，可以讓智能機器人背你上樓。機器人1分鐘可以走8萬(wàn)層，不到5分鐘后就可以到達樓頂了。頂層有一個(gè)寬闊的`實(shí)驗室和討論室，還有一個(gè)大型觀(guān)看臺。各國的科學(xué)家可以一邊觀(guān)看宇宙一邊在實(shí)驗室里做實(shí)驗。有不懂的問(wèn)題也可以在討論室里大家一起討論。

　　這棟大樓還可以飛上太空。在大樓里的人都可以透過(guò)窗戶(hù)看到閃閃的星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人們還可以到任何一個(gè)星球上去看一看。

　　��！假如我是建筑師那該多好！

建筑師作文 篇5

　　童年充滿(mǎn)了美妙的幻想，而我就想當一名建筑工程師。

　　假如我是一名建筑工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學(xué)們坐在明亮的教室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習。所以我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　假我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建一座環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的房子，我會(huì )在敬老院中種上很多樹(shù)木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中生活著(zhù)。

　　假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建造一個(gè)童話(huà)般的幼兒園，我會(huì )在幼兒園中建造一些童話(huà)中的人物，例如：七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話(huà)的世界中感受真善美，然后再建一個(gè)綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花，讓這個(gè)童話(huà)般的.幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的理想多學(xué)知識，開(kāi)擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建筑師作文 篇6

　　跨湖橋遺址博物館我去過(guò)很多次，這次的小記者活動(dòng)安排在這里，不知道跟我自己來(lái)有什么區別呢？

　　我們在老師的指引下，來(lái)到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳里展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時(shí)人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說(shuō)：“這里有兩塊中國最早的'玉石，一塊長(cháng)玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個(gè)洞，是古人用骨器打穿的。長(cháng)玉也被打磨過(guò)來(lái)了，不過(guò)由于長(cháng)玉太長(cháng)，不易打磨，只留下了一個(gè)小凹槽�！笨磥�(lái)自古愛(ài)美之心，人皆有之啊，在古代工具這么缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來(lái)裝飾自己，這真是件很有意思的事。

　　后來(lái)，老師又帶我們到了戶(hù)外做鳥(niǎo)巢，這時(shí)候我才知道為什么這場(chǎng)活動(dòng)叫“擁抱自然之小小建筑師”活動(dòng)，原來(lái)是做鳥(niǎo)巢��！老師說(shuō)：“大家各自來(lái)領(lǐng)一根長(cháng)繩，然后兩人一組，一起來(lái)領(lǐng)一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長(cháng)繩揉松，用短茅草在長(cháng)繩上打個(gè)結，用在短茅草邊上的長(cháng)繩轉個(gè)圈，用短繩一直從下穿過(guò)，直到長(cháng)繩沒(méi)了為止�！崩蠋熤v解完了就輪到我自己做了。我做了一半發(fā)現鳥(niǎo)巢太小了，怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話(huà)就不會(huì )因為短繩拉小而導致鳥(niǎo)巢前面做得太小了。經(jīng)過(guò)多次嘗試，許久的努力，我終于做出了一個(gè)不錯的鳥(niǎo)巢。

　　最后，我們又來(lái)到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發(fā)現獨木舟的這個(gè)位置建立了跨湖橋遺址博物館，并且對室內的溫濕度都有嚴格的要求。

　　這樣有趣又輕松，還能學(xué)到很多知識的小記者活動(dòng)真是令人心馳神往��！

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