小學(xué)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作總結1
又一學(xué)期即將結束，在這段邊工作邊學(xué)習的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jì)與不足之處。
首先，作為一名教師，我注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上，時(shí)刻以更高的標準來(lái)嚴格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì )大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。
我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jì)，但在學(xué)校里學(xué)生的各項比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的`雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習計劃和工作計劃。其他老師都說(shuō)我忙，但我總覺(jué)得忙得沒(méi)有成績(jì)，但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì )停止不前。對于今后的路，我會(huì )謹慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
小學(xué)工作總結2
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著(zhù)師生的健康,給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力,在上級的.領(lǐng)導下,我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺(jué)維護我們的健康,執行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現隱患及時(shí)整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實(shí)現了提前供暖,保證了室內溫度。
五、積極開(kāi)展了“健康習慣校園行”活動(dòng)。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養。
六、堅持了周一升國旗活動(dòng)。通過(guò)升國旗、唱國歌,對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。旗下講話(huà)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習習慣教育。
七、普九工作得到推進(jìn)。
暗示完成了普九報表工作,報表數字準確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
八、嚴格規范了考勤管理。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒(méi)有出現曠職現象。
九、其他工作:
報刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì )會(huì )費,捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱(chēng)申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執行不折不扣,教師感到公開(kāi)、合理。
十、維護穩定工作開(kāi)展良好。
沒(méi)出現一起教師上訪(fǎng)事件,為全鄉維穩工作奠定了基礎。
總之,在前進(jìn)的道路上,我們在看到自己成績(jì)的同時(shí),也不回避缺點(diǎn),在今后的工作中,全體教師將改正過(guò)去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
小學(xué)工作總結3
一年來(lái)，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
一、在工作中
能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。
二、在教學(xué)工作中
做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的`薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。
三、在學(xué)生的思想教育工作中
做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
小學(xué)工作總結4
根據年初指定的教師培訓規劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開(kāi)展多樣的培訓形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語(yǔ)教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓，取得了較好的效果，我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學(xué)習：組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)校積極創(chuàng )造機會(huì )讓老師出去學(xué)習參觀(guān)，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據年初指定的規劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培養
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續教育培訓，基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過(guò)培訓，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
總結五：小學(xué)教師培訓工作總結
百年大計在教育，教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據學(xué)校目前的師資狀況，我校本著(zhù)實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內容包括領(lǐng)導班子崗位職責培訓，師德培訓，教師業(yè)務(wù)培訓，班主任培訓。培訓形式與方法采取以會(huì )代訓，自主學(xué)習，分組研討等多種形式進(jìn)行。
一、加強領(lǐng)導班子建設 ，實(shí)施科學(xué)管理
俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。我校的領(lǐng)導班子是一支年輕、充滿(mǎn)活力的班子，缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗，而年輕人的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵，因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當作重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)多次召開(kāi)行政會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議和管理人員個(gè)別談心；校長(cháng)親自參與各個(gè)部門(mén)的管理活動(dòng)，在具體工作中具體指導、督促、檢查；派管理人員外出學(xué)習（如：參加校長(cháng)學(xué)習日、輔導員培訓班等活動(dòng)）等措施，在端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，加強管理能力，履行崗位職責等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實(shí)工作作風(fēng)”的具體要求，培養主動(dòng)學(xué)習，善于學(xué)習的習慣，從各個(gè)方面做教師的表率。
通過(guò)管理人員的交流和工作實(shí)踐的磨練，使大家對自己的思想、行為達到統一，行政人員的工作主動(dòng)性，積極性逐漸增強，每項工作執行力度明顯加強，管理向精細化、實(shí)效性方向發(fā)展。
二、加強師德建設 ，提高教師的道德水平
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養什么樣的人的問(wèn)題。我校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認真學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》并進(jìn)行了交流，從履行崗位職責、尊重家長(cháng)、依法執教、團結協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師素養
1、突出重點(diǎn)，培養骨干
學(xué)校選拔思想覺(jué)悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓學(xué)習，為打造名師工程奠定基礎，張國雁、付穎兩位老師參加了三維動(dòng)畫(huà)培訓；劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓；王麗芹、李路參加了剪紙培訓；李尤龍、丁玉英參加了小實(shí)驗培訓……，另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評選，拔尖人才展示的學(xué)習。外出培訓的教師會(huì )后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習，并把培訓內容及參加學(xué)習的體會(huì )發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。
2、自主培訓 ，針對性強
外出參加學(xué)習因受時(shí)間，人數，經(jīng)濟等條件的限制，有一定的局限性，因此，我校在教師業(yè)務(wù)培訓上通過(guò)加強校內自主培訓的方法，充分利用身邊的資源，達到省時(shí)，省錢(qián)，高效的培訓目的，逐步形成我校教師培訓學(xué)習的特色。
�。�1）請專(zhuān)家進(jìn)校園，解疑答惑
學(xué)校根據實(shí)際需要，請專(zhuān)家來(lái)校講課、作報告、召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)轉型”的報告。教師們收益匪淺。
�。�2）向兄弟學(xué)校學(xué)習，互動(dòng)提高
隨著(zhù)當前教育改革的不斷深入，學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊，對每位教師的原有知識水平，業(yè)務(wù)能力提出了嚴峻的考驗，使大家充分認識到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，提高了教師對學(xué)生心理的把握能力，體會(huì )到了課堂駕馭能力是一門(mén)學(xué)無(wú)止境的藝術(shù)。
�。�3）開(kāi)展新課程培訓，優(yōu)化課堂教學(xué)結構
繼《走進(jìn)新課程》培訓之后，組織全體教師重新學(xué)習了《新課程標準》，并分年級組學(xué)習了新課程標準中的階段目標，作了詳細的學(xué)習筆記。按學(xué)科分年級組進(jìn)行教材培訓，使大家在實(shí)施課堂教學(xué)中有的放矢，取得了很好的學(xué)習效果。
�。�4）校內教師互學(xué)，各取所長(cháng)
孔子曰：“三人行，必有我師�！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平，基礎素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著(zhù)一定差距，各有所長(cháng)，針對這種情況，學(xué)校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。
�。�5）分層次指導，關(guān)注新教師的'成長(cháng)
學(xué)校采取分層次指導的培訓方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規范要求，加強管理。
�。�6）教學(xué)常規培訓，扎實(shí)教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽(yáng)光小學(xué)教研組、備課組活動(dòng)方案》，明確了集體備課、研討、教研周活動(dòng)的要求。根據“教學(xué)五認真”的相關(guān)要求，每月進(jìn)行教學(xué)五認真檢查并進(jìn)行反饋。
利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力，滿(mǎn)足課改需要。
�。�7）實(shí)施課題研究戰略，提高教師的科研能力
培養名師，做科研型教師，首先學(xué)校要為教師的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )設支持環(huán)境。針對我校的現有課題學(xué)校制定了課題月活動(dòng)方案，對每個(gè)課題進(jìn)行跟蹤調查，每個(gè)課題通過(guò)上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果。
�。�8）用理論武裝頭腦，指導課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時(shí)了解掌握當前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書(shū)籍，教導處定期發(fā)放，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平，用以指導課堂教學(xué)，20xx年有15名教師論文參加市論文評選，有4人獲一等獎，8人獲二等獎，3人獲三等獎。
�。�9）加強校本課程建設。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，依照校本教材，組織教師認真備課、上課，提升了我校的辦學(xué)特色。
�。�10）以賽促提高
積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽活動(dòng)，以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎，學(xué)校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設計與單元過(guò)關(guān)練習題命制比賽。
四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過(guò)班主任實(shí)施落實(shí)，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。
學(xué)校在“三項評比”的基礎上，制定了文明班級評比方案，并對學(xué)校各班進(jìn)行評比，促進(jìn)了班級管理向“精細化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓工作中做出了一些成績(jì)，但教師培訓工作是一項長(cháng)遠的工程，我們一定會(huì )以“三大活動(dòng)”為契機，樹(shù)立“終生學(xué)習”的觀(guān)念，把“要我學(xué)” 逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓工作，為陽(yáng)光教育更好更快發(fā)展增彩添色。
小學(xué)工作總結5
本學(xué)期，根據教育局、學(xué)區德育要點(diǎn)，結合本校工作實(shí)際，我校少先隊工作以學(xué)�！白寣W(xué)生快樂(lè )、幸福地成長(cháng)”為目標，認認真真開(kāi)展學(xué)校德育各項活動(dòng)，取得可喜成績(jì)。具體工作如下：
一、創(chuàng )設和營(yíng)造工作平臺，為教師服務(wù)。
本學(xué)期我校工作以“大力推進(jìn)中隊輔導員素質(zhì)培養”為指導思路，通過(guò)提要求，促學(xué)習，搞活動(dòng)，勤交流，抓典型等措施，來(lái)提高中隊輔導員的素質(zhì)。具體做法有：
1、繼續以理論固化中隊輔導員的思想水平，推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設有關(guān)書(shū)籍雜志，進(jìn)行“一對一”輔導活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習交流，共同管理。
2、定期召開(kāi)中隊會(huì )議，布置相關(guān)主題活動(dòng)；做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結。
3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節班隊課，做到有檢查、有記錄、有反饋。
4、學(xué)校各種活動(dòng)（如藝術(shù)節、體育節、科技節、大課間活動(dòng)等）要求各班主任有過(guò)程，有小結。
5、積極開(kāi)展教師“到家”家訪(fǎng)，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，舉行學(xué)校教師家訪(fǎng)報告會(huì )。
6、關(guān)注、傾聽(tīng)教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷調查25份、3份，共征求教師意見(jiàn)與建議14條，學(xué)生意見(jiàn)與建議6條。學(xué)校根據教師、學(xué)生的意見(jiàn)與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
二、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)。
1、繼續推進(jìn)校園文化建設。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續強化長(cháng)廊文化意識：定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長(cháng)廊板塊建設，結合體藝兩節的成果，定期展示在長(cháng)廊板塊中。二是繼續積極開(kāi)展班級文化建設,各班主任根據自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續對校園環(huán)境建設投入資金，為各個(gè)花壇鋪設草坪，重鋪內操場(chǎng)水泥地，并打算建設內籃球場(chǎng)與學(xué)生游戲場(chǎng)地；四充分利用好教室門(mén)口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
2、少先隊干部建設。重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式，通過(guò)考試、演講等形式，成立新一屆大隊委；成立三支實(shí)干的監督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。
3、學(xué)生校規建設。
本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。首先，開(kāi)展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定星級班級評比內容（儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等�！靶羌壈嗉墶被顒�(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的`較好。
三、幸福教育是主題，異彩紛呈活動(dòng)，為學(xué)生服務(wù)。
少先隊活動(dòng)是連系少年兒童與家庭、社會(huì )、學(xué)校的紐帶，是少先隊開(kāi)展的載體，直接影響著(zhù)少先隊員素質(zhì)的培養，我校少先隊利用重大節日，紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，9月份尊師愛(ài)師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊、科技節活動(dòng)；11月體育節活動(dòng)，參加市級田徑比賽；12月份讀書(shū)節活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)等；1月份刊出第7期�？�、教師走萬(wàn)家家訪(fǎng)與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色，隊員們積極參與，充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
小學(xué)工作總結6
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。
在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
小學(xué)工作總結7
一． 見(jiàn)習時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
二． 見(jiàn)習地點(diǎn)：長(cháng)沙市芙蓉區修業(yè)學(xué)校
三． 見(jiàn)習目的：
1.重回小學(xué)校園，感受小學(xué)校園學(xué)習生活氛圍，熟悉校園環(huán)境，為對自己以后的工作有客觀(guān)的估計和了解。
2.通過(guò)觀(guān)摩老師授課，對小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認識小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的規律，同時(shí)予以適當歸納。學(xué)習授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式，感受熱情歡快的課堂。
3.通過(guò)見(jiàn)習學(xué)習后，認真總結和反思，找出自己專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，為自己以后的學(xué)習定好方向和目標，查漏補缺。全面完善自己各方面的教育能力。
4．對當前市場(chǎng)對小學(xué)教師各方面素養和能力要求及人才需求的情況。
四． 見(jiàn)習工作具體安排
4月x日：
1. 見(jiàn)習指導會(huì )。陳清老師給我們講解見(jiàn)習有關(guān)的安排工作。
2. 聽(tīng)取指導老師介紹見(jiàn)習學(xué)校的`基本情況。
4月x日
1. 指導老師安排分成小組，以小組進(jìn)行學(xué)習討論。
2. 通過(guò)各種方式搜集所見(jiàn)習學(xué)校的教育教學(xué)情況，對學(xué)校有更深入的了解。
3. 是撰寫(xiě)調查問(wèn)卷，記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的關(guān)于教育教學(xué)的問(wèn)題。
4. 對自己將要進(jìn)行見(jiàn)習活動(dòng)的事項列一大概的提綱，明確自己見(jiàn)習目標和目的，做到準備充足。
4月x日——4月x日：
1．由指導老師帶領(lǐng)前往長(cháng)沙市芙蓉區修業(yè)學(xué)校。
2．觀(guān)摩老師授課，認真記錄每節課的聽(tīng)課記錄，并寫(xiě)下聽(tīng)課評論以及聽(tīng)課心得。
3．在課余時(shí)間觀(guān)摩校園特點(diǎn)，學(xué)習校園文化知識。訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生，請學(xué)生幫助自己完成調查問(wèn)卷。
4月x日
1. 對教育見(jiàn)習活動(dòng)進(jìn)行總結。
2. 組織小組評課討論。
3. 認真寫(xiě)好見(jiàn)習自我總結·習聽(tīng)課記錄·評課記錄·見(jiàn)習總結等，并寫(xiě)好見(jiàn)習報告。
五． 見(jiàn)習預期
教育見(jiàn)習活動(dòng)是我們以后走向教師崗位的一個(gè)學(xué)習渠道，我會(huì )好好珍惜這次機會(huì )，努力完成我計劃的內容，認真學(xué)習前輩們的經(jīng)驗知識，提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，提高自己的素質(zhì)。
小學(xué)工作總結8
本學(xué)期，我校仍堅持“安全第一，預防為主”的方針，將安全穩定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據上級安全工作會(huì )議精神，結合我校安全工作的實(shí)際情況，對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細致的梳理�，F將我校安全工作自查并總結如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導組，定期召開(kāi)安全會(huì )議。
1、嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的學(xué)校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2、定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì )，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
3、聘請金昌立片警為法制副校長(cháng)，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識；和復興居委會(huì )聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、嚴格執行門(mén)禁制度。
加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負責看管，上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理，嚴禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長(cháng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，增強學(xué)生安全防范意識。
1、每月確定一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的“安全教育周”，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺(jué)形成良好的`安全意識。以“安全教育日”、第五個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災減災宣傳教育周、愛(ài)國衛生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機，開(kāi)展有針對性的安全專(zhuān)題教育。
2、豐富的安全教育形式內容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。
3、強化交通安全教育。觀(guān)看交通安全警示片，邀請安海交警中隊蔡忠東警官蒞校進(jìn)行交通安全知識講座。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車(chē)上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，嚴格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理，對社會(huì )接送車(chē)輛建立排查制度，排查是否存在超載、超速、報廢等安全隱患。
4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實(shí)，預防火災事故發(fā)生；加強校園用電線(xiàn)路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，加強學(xué)生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域，不要單獨到五里橋生態(tài)區游玩戲水，提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀(guān)看學(xué)習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。
做好本年度xx市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少一次應急疏散演練，使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
五、下學(xué)期工作思路
1、繼續做好xx市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長(cháng)、復興居委會(huì )密切聯(lián)系。
2、舉行不同類(lèi)型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3、結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設，申報市“一校一品”安全教育特色項目。
小學(xué)工作總結9
轉眼，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F就本學(xué)年的工作做如下總結：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我嚴于律己，熱愛(ài)自已的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習，認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，遵守學(xué)院各項規章制度，不遲到、不早退，與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導、認真完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習提高自己的技能水平，達到或超過(guò)學(xué)校規定的技能要求。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年，擔任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的`治學(xué)態(tài)度。勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習。培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
3、積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、自身學(xué)習方面
通過(guò)多種途徑，大量閱讀教育方面的書(shū)籍，堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習。使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫(xiě)教育教學(xué)隨筆。
總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的風(fēng)格。堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
小學(xué)工作總結10
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的，教師是受人尊重的，同時(shí)又是清貧的，辛苦的，作為教師就意味著(zhù)奉獻與付出。
我于20xx年畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，并多年擔任班主任，在工作中我任勞任怨，盡職盡責，不求索取，只求奉獻。8年的教學(xué)生涯讓我懂得了教師的平凡與偉大，選擇教育事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。
敬業(yè)愛(ài)崗盡職盡責
敬業(yè)，作為職業(yè)道德的核心，自古以來(lái)倍受人們的尊重。作為教育工作者我始終明確自己的職責，并克盡職守，履行自己的社會(huì )義務(wù)，把崗位看作是一個(gè)展示自我的平臺。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)育人這一職業(yè)，熱愛(ài)和孩子們一起成長(cháng)苦盡甘來(lái)的平凡工作。一個(gè)人只有敬業(yè)愛(ài)崗，才能盡職盡責地干好本職工作。只有熱愛(ài)教育事業(yè)才能把這種平凡而艱辛的勞動(dòng)當作光榮而充滿(mǎn)趣味的工作對待。敬業(yè)愛(ài)崗是我樂(lè )教勤業(yè)的巨大動(dòng)力。
我們不得不承認這樣一個(gè)事實(shí)：教師工作的辛苦，每天上課、備課、輔導、批改作業(yè)、管理班級……，重復單調的工作缺乏新鮮感、刺激感，出于對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我忘記了勞累，拋棄了煩惱，淡薄了名利，義無(wú)返顧的投身于教育事業(yè)之中，忠于職守，為孩子們搭建了走向成功的'平臺。常常為孩子們答對了一道題而熱淚盈眶，為家長(cháng)的一句贊揚而歡欣鼓舞。我經(jīng)常認為：“教師的生命在一撥一撥學(xué)生身上延續，孩子們給了我無(wú)窮的歡樂(lè )，給予我無(wú)窮的力量，我的快樂(lè )我的幸福就蘊藏在日復一日年復一年平凡而辛苦的工作中�！�
在工作中，我克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，在搞好常規教學(xué)的同時(shí)積極進(jìn)行教研教改。探求教學(xué)新思路，新方法，大膽進(jìn)行課堂改革。惜時(shí)增效，輕負高效，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力為方向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為總目標，讓孩子們會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，在樂(lè )中創(chuàng )。
以身作則不辱使命
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，作為教師我們不僅要教書(shū)，更要育人。在生活中、工作中，我時(shí)時(shí)以模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。作為教師我嚴于律己，對自己的一言一行，一舉一動(dòng)都嚴格要求，時(shí)時(shí)、事事、處處給學(xué)生起表帥作用。在生活上，我樸素節儉，衣著(zhù)整潔做事有計劃有安排，條理清晰，待人熱情大方，豁達開(kāi)朗。在工作中我敬業(yè)樂(lè )教，對工作一絲不茍，認真負責，業(yè)余時(shí)間與學(xué)生談心作知心朋友，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
我性格開(kāi)朗，與孩子們經(jīng)常打的火熱，班級氣氛和諧融洽，管理班級也常常是事半功倍。我要求學(xué)生做到的自己先做到，在班級管理中我要求自己做到：衛生宜謹，束身宜嚴，執事宜敏，斷曲直宜公，接人宜和，克己自制，勤奮堅毅，樸實(shí)樂(lè )觀(guān)。用自己的一言一行教育學(xué)生增強自尊感榮譽(yù)感責任感，培養孩子堅強的人格和對真善美的追求。
有付出就會(huì )有回報，在自己的不斷努力下，先后被評為市級“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”，撰寫(xiě)的論文《農村學(xué)生作文初探》獲得省級三等獎。
“路漫漫兮修其遠其兮，吾將上下而求索�！蔽覜Q不陶醉于已取得的成績(jì)，將在以后的教育生涯中，更加嚴格要求自己，不斷更新觀(guān)念，惜時(shí)增效，與時(shí)俱進(jìn)，為自己一生鐘情的教育事業(yè)增光添彩。
小學(xué)工作總結11
本學(xué)期，我校在這學(xué)校工作精神的指導下，堅持以：德育為首，育人為本的辦學(xué)宗旨，我校在上年度教學(xué)檢測中，學(xué)校整體教學(xué)成績(jì)不理想，本學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)：解放思想，實(shí)事求是，和諧發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下；
一、學(xué)校管理方面
1、加強班主任隊伍建設，本學(xué)期，班主任和部分任課教師更換，明確職責，團結協(xié)作，工作高效。辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為規范。開(kāi)學(xué)初經(jīng)校務(wù)會(huì )修訂學(xué)校各項規章制度，在實(shí)施中做到對事不對人，并作為學(xué)校各項工作開(kāi)展的依據，效果良好。
2、教育管理堅持以人為本，努力提高教育質(zhì)量，努力為服務(wù)好學(xué)生及家長(cháng)，辦社會(huì )放心學(xué)校。學(xué)校以質(zhì)量方展為定位，堅持依法治校。要求班主任結合實(shí)際，加強學(xué)生養成教育，走進(jìn)了學(xué)生的法律認識，是學(xué)生知法，懂法，守法。
3、加強行風(fēng)建設，學(xué)校管理民主，校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)透明。專(zhuān)門(mén)成立成為領(lǐng)導小組，每月對學(xué)校賬務(wù)結算。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責任重大，學(xué)校高度重視，從不放松，每周進(jìn)行一次安全教育，人人確立“安全第一”的認識。每周要求班主任上一次安全教育課，本學(xué)期學(xué)校校安加固工程，按照上級的指示精神，及時(shí)消除校園安全隱患。對傳染病防治制定了計劃和措施，班主任每天要發(fā)現沒(méi)來(lái)的學(xué)生，及時(shí)了解情況與家長(cháng)聯(lián)系，因此，本學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。
5、重視學(xué)生日常行為規范，使學(xué)生遵紀守法，建立家庭學(xué)校社會(huì )三結合的教育方式。
二、教育工作方面
1、加強學(xué)習
我校以中心校工作為指導，每周進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教師學(xué)習課程標準，教師職業(yè)道德規范，學(xué)習新的教育理論，每天第一時(shí)間打開(kāi)長(cháng)豐教育網(wǎng)，了解教育新聞，引導教師熱愛(ài)教學(xué)，潛心培育學(xué)生，大力提高“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔奉獻”的教師基本道德規范。
2、狠抓教學(xué)常規工作。務(wù)實(shí)，實(shí)效。
�。�1）我校建立了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，建立了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理，在宏觀(guān)上體現了管理的目標是“德智體美勞”全面發(fā)展，從微觀(guān)上，對教師的授課計劃，做到嚴格要求，要求每一位教師認真上好每一節課。
�。�2）堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，教學(xué)中注意注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思想。在課堂上，教師以學(xué)生為主題體，認真研究教法，根據學(xué)生的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法，以培養學(xué)生的能力。
�。�3）加強畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的'綜合評估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班的好壞能體現一個(gè)學(xué)校的水平。為此，我校加強了對畢業(yè)班的管理，有針對性的召開(kāi)教師座談會(huì )，交流會(huì )。
�。�4）積極參加教研活動(dòng)，以不斷提高。
三、存在問(wèn)題
我校在實(shí)際工作中還存在很多不足之處，比如學(xué)生流失嚴重，缺乏年輕教師，學(xué)校生活用房破舊，緊張，校園班級不美觀(guān)，今后我們將積極爭取，更加扎實(shí)的做好各項工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)工作總結12
回顧這一學(xué)期的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導分配的工作。
本學(xué)年我擔任本校三至六年級四個(gè)級段的英語(yǔ)教學(xué)工作，整學(xué)期教學(xué)任務(wù)較繁重，但教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應手，學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯的提高，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。
本學(xué)期的教學(xué)中，我課前認真備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè )課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。
結合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結教學(xué)情況如下：
一、政治思想方面： 我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。
在學(xué)習的過(guò)程中自己也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、認真備課，以活動(dòng)為載體，面向全體授課，師生共同發(fā)展。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。
備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老同事說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。
”因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。
雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
學(xué)校方面，為了切實(shí)抓好課堂教學(xué)，本學(xué)期多次組織集體教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，教師利用定期的開(kāi)課日，由學(xué)校統一安排時(shí)間。
開(kāi)課的這一天，所有教師都準時(shí)參加，而且校領(lǐng)導也參加這項活動(dòng)，這些說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導對英語(yǔ)這一學(xué)科的重視。
上完課后，學(xué)校領(lǐng)導及各位教師共同評課，共同探討如何上好英語(yǔ)課。
每一次活動(dòng)都能使各位教師學(xué)到新的東西，并激勵著(zhù)自己在平時(shí)的教學(xué)中認真實(shí)踐，不斷探索。
三、在課堂教學(xué)中：運用實(shí)物、磁帶、教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)引導、啟發(fā)、教育學(xué)生一方法。
學(xué)生以游戲、唱英語(yǔ)歌等方式提高了英語(yǔ)學(xué)習興趣。
學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用。
在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結構，懂的它的規律，學(xué)會(huì )用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對話(huà)。
對話(huà)中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有練習的機會(huì )，增強學(xué)習的信心，提高對話(huà)的反應能力，每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì )默寫(xiě)單詞，會(huì )做基本的對話(huà)練習。
讓學(xué)生既要學(xué)習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不得松懈。
在教學(xué)中遇到一些困難，有些學(xué)生已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習，日益侵蝕，使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。
于是，在教學(xué)中注重培養學(xué)生的興趣。
盡量使用英語(yǔ)，適當利用母語(yǔ)。
利用直觀(guān)教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習。
在教學(xué)中讓學(xué)生明白、會(huì )用，反復練習句型和單詞，提高水平，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)效果。
學(xué)習英語(yǔ)是循序漸進(jìn)的，每個(gè)階段都不能松懈。
在教學(xué)過(guò)程中要注意培養、輔導中下等生，讓他們能跟得上，打好基礎為以后的學(xué)習能順利通過(guò)。
四、在課后反思和批改作業(yè)方面。
每上好一堂課，我們教師都要做適當的工作總結和反思，這樣更有助于教學(xué)工作的圓滿(mǎn)進(jìn)行，反思學(xué)生的問(wèn)題，更重要的事自己的問(wèn)題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的做用，這樣我們才能在高效課堂的浪潮中不斷成長(cháng)進(jìn)步。
學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。
針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
總之，今后繼續加強對教材的鉆研，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到“It is fun， it is easy�！睆亩〉酶蟮倪M(jìn)步。
一學(xué)期以來(lái)，本人勤勤懇懇地做好各項教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì )話(huà)知識并經(jīng)常練習，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè )課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jì)也有了很大的提高。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。
本學(xué)期我們英語(yǔ)老師都是在緊張而又充實(shí)中度過(guò)的。
我擔任五一五二班和三五三六班的英語(yǔ)教學(xué)。
在教學(xué)中我力求做到扎實(shí)、有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益。
上好每一節課，帶好每一個(gè)學(xué)生。
三年級的學(xué)生比著(zhù)上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
大部分學(xué)生都會(huì )認真聽(tīng)講了，在學(xué)習上都有自己的學(xué)習方法和做題技巧了。
還是有小部分的.學(xué)生在這方面有待提高。
五年級的學(xué)生雖然已經(jīng)掌握了學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)習方法和技巧，但有時(shí)候的學(xué)習狀態(tài)還需要調整。就比如說(shuō)五一班吧！五一班的差生和中等生較多，我得經(jīng)常調整我的狀態(tài)，及時(shí)調整他們的狀態(tài)。
及時(shí)關(guān)注并了解他們，及時(shí)批評與表?yè)P，及時(shí)與他們溝通，更多的去關(guān)注他們。
這一學(xué)期我經(jīng)歷的一次教辦組織的研討課，使我多了一次鍛煉自己，提升自己的機會(huì )。
在這節課上也發(fā)現了自己的不足和以后需改進(jìn)的方向。
說(shuō)起這節課我得感謝學(xué)校給了我這次機會(huì )，也感謝我們組的同事們的相互幫助，相互研討。
在這里真心的說(shuō)聲：“謝謝！在這一學(xué)期我組也有多次外出學(xué)習的機會(huì )。
在聽(tīng)、評課中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，也在聽(tīng)、評課中反思到自己的課堂，反思到自己存在的不足和問(wèn)題。
今后努力的方向：一多聽(tīng)課，多反思，取長(cháng)補短。
二培優(yōu)補差工作落到實(shí)處，爭取讓不同程度的學(xué)生都有所收獲，都有所提高。
對后進(jìn)生多些關(guān)心，多些愛(ài)心，多些表?yè)P。
三繼續培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
四加強自身基本功的訓練。
特別是課堂教學(xué)能力的訓練，做到精講精煉。
注重對學(xué)生能力的培養。
五在教學(xué)上下工夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
每一次的工作總結對自己來(lái)說(shuō)都是一種成長(cháng)，反思。
我也會(huì )在這種成長(cháng)反思中逐漸成為更優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，加油，相信自己。
小學(xué)工作總結13
本學(xué)期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，每周召開(kāi)一次學(xué)校安全工作會(huì )議，針對問(wèn)題，確定措施，認真貫徹落實(shí)，由學(xué)校教導處、少先隊具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂安全目標責任書(shū)。學(xué)校與各部門(mén)和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了學(xué)生安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實(shí)行一票否決制度，并且不能評先評優(yōu)，同時(shí)貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)期初我們積極與派出所、交警中隊等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、抓實(shí)抓牢，措施細化
1、加強學(xué)校安全檢查保衛工作。學(xué)校制定嚴格的輪班值勤規定，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，實(shí)行進(jìn)入校門(mén)人員審查，登記制度，成員帶班制度，門(mén)衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，學(xué)校做到了從第一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，都有門(mén)衛人員和老師值班保衛。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：在具體操作過(guò)程中，每天上午7：20—8：00，中、下午放學(xué)的時(shí)段，兩名值日老師在學(xué)校門(mén)口與門(mén)衛人員維持秩序。尤其是下午放學(xué)的時(shí)段，各地段及各樓層的老師負責所值日地段沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，方可到護導長(cháng)面前報告。護導長(cháng)務(wù)必等全校學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校以后，才可下班。
2、加強了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的`用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過(guò)任何一個(gè)細節，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
3、加強了食堂衛生安全工作。目前，學(xué)校學(xué)生在學(xué)校食堂用餐的人數越來(lái)越多。因此，食品安全工作更為重要。學(xué)校針對這種情況對食品安全工作進(jìn)行了細化。一是要求食堂人員學(xué)嚴格按照相關(guān)的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進(jìn)貨關(guān)”，確�！皟Υ骊P(guān)”，做好“加工關(guān)”，強化過(guò)程管理，樹(shù)立“健康第一、以人為本”的思想，若發(fā)生食品衛生安全事故，追究相關(guān)人員的責任。二是實(shí)行“日巡月查制”。每天進(jìn)行監督管理，每月進(jìn)行一次全面檢查，強化日常過(guò)程管理，發(fā)現食品衛生安全問(wèn)題，及時(shí)整改。三是實(shí)行“定期調查反饋制”。行政領(lǐng)導定期向學(xué)生及家長(cháng)調查了解食品衛生安全情況，若發(fā)現在進(jìn)貨、儲存、加工等方面存在問(wèn)題就及時(shí)處理。
4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，學(xué)校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門(mén)進(jìn)行相關(guān)講座與指導，定期對教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：學(xué)校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系防疫站的醫生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識專(zhuān)題講座。為了將工作開(kāi)展得卓有成效，校長(cháng)親自抓，負總責，各部門(mén)負責人、與班主任，各部門(mén)負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過(guò)舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用蓓蕾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。
5、加強交通安全管理。學(xué)校對騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內杜絕騎車(chē)現象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專(zhuān)人組織，要求各班教師送路隊，以確保學(xué)生生命安全。例如，在針對學(xué)生騎自行車(chē)方面，學(xué)校嚴禁不到騎車(chē)年齡的兒童騎自行車(chē)上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車(chē)上學(xué)，家長(cháng)需向學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車(chē)上學(xué)；學(xué)校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學(xué)期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，學(xué)校與騎車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂《安全責任協(xié)議書(shū)》，做到內容全面、表述準確，格式規范。學(xué)校申請交通及運管部門(mén)對其資質(zhì)進(jìn)行核查，同時(shí)，定期不定期地對接送車(chē)輛進(jìn)行檢查，包括檢查車(chē)主是不是對學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。
6、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校蓓蕾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每日放學(xué)安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，強調安全事項。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。定期開(kāi)展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學(xué)樓、電腦室、電子備課室、辦公室等場(chǎng)所的用電管理，定期檢查用電線(xiàn)路和設備，做到絕緣良好，確保安全用電。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和教室內線(xiàn)路進(jìn)行防火安全檢查。但還有些不足之處：東邊校圍墻老化的重建正在籌備中；放學(xué)時(shí)校門(mén)口周邊有小攤點(diǎn)，存在交通、衛生隱患，申請相關(guān)部門(mén)來(lái)處理。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛工作，及時(shí)解決學(xué)校安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學(xué)工作總結14
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)
我積極參加各種學(xué)習培訓考試，認真參加政治學(xué)習，教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的`地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)此文轉自上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向___老師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)
在每周___多節課的情況下，要安排好自己的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下，學(xué)校各項活動(dòng)和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)匯報課能積極準備認真上課。學(xué)生學(xué)習也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jì)都有不同程度的提高。
小學(xué)工作總結15
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結束�；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接安排督導下，和各中隊輔導員的大力支持下，我校的少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中空虛著(zhù)自身，少先隊員也在忙碌中生長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充溢著(zhù)陽(yáng)光�，F總結如下：
一、建立少先隊特色小隊，明確工作責任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各特色小隊會(huì )議。組建了學(xué)校值勤隊、學(xué)校文明禮儀標兵、學(xué)校升旗小隊和學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
值勤隊負責每天、每周的班級評比、每周的流動(dòng)紅旗評比和每學(xué)期的文明班級評比工作；文明禮儀站崗標兵負責在學(xué)校門(mén)口檢查學(xué)生的文明禮儀習慣；升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動(dòng)；學(xué)校文化宣傳小隊負責每月的學(xué)校大隊隊刊出版工作，和板報的宣傳教育工作。
各小隊充沛發(fā)揮了自身的職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開(kāi)展豐富多彩的月份專(zhuān)題活動(dòng)。
學(xué)校大隊部在每月初就緊圍繞月份專(zhuān)題活動(dòng)，適時(shí)安排當月活動(dòng)內容，得到了各中隊的大力支持和落實(shí)開(kāi)展，學(xué)校的文化宣傳小隊和各個(gè)中隊都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了學(xué)校班級文化陣地的活動(dòng)氛圍。
1、三月份以開(kāi)展“爭當四好少年”為專(zhuān)題的活動(dòng)。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動(dòng)方案，各中隊積極圍繞主題開(kāi)展“爭當四好少年”寫(xiě)字競賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員�；顒�(dòng)讓隊員們學(xué)習四好少年的相關(guān)內容和要求，同時(shí)也讓隊員們養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣；在本月底，大隊部還開(kāi)展了學(xué)校的保守活動(dòng)《學(xué)�？ɡ璒K選拔賽》，并范文了兩名隊員參與本學(xué)期的鎮競賽，其中茍操獲得鎮二等獎的佳績(jì)。在三八婦女節當天小學(xué)二年級中隊還開(kāi)展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動(dòng)，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛(ài)，開(kāi)展“夸媽媽”主題隊活動(dòng)，并寫(xiě)話(huà)作畫(huà)送給媽媽。
2、四月份以開(kāi)展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注平安教育”專(zhuān)題活動(dòng)。
四月下旬我校大隊部開(kāi)展獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，為身患疾病的三、小學(xué)四年級吳明凱、吳凱麗的家長(cháng)舉行捐款獻愛(ài)心活動(dòng)，為他們籌集愛(ài)心款3450元，協(xié)助他們一家人渡過(guò)了生活的.難關(guān)。本月又是平安教育月，我大隊部又組織全校隊員和幼兒園在4月13日下午開(kāi)展全校性的平安逃生演練活動(dòng)，大大提高了隊員們的平安防范意識。各中隊也積極結合每周五的平安教育課，開(kāi)展相關(guān)的月份專(zhuān)題活動(dòng)：小學(xué)一年級中隊開(kāi)展《注意平安過(guò)馬路》；小學(xué)二年級中隊開(kāi)展《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家》和《我是小英雄》；小學(xué)三年級中隊開(kāi)展《管好自身我能行》；小學(xué)四年級中隊開(kāi)展《平安伴我行》；五年級中隊開(kāi)展《平安教育我來(lái)說(shuō)》；六年級中隊開(kāi)展《平安教育五字歌》。各中隊的一系列平安教育活動(dòng)大大提高了隊員的平安意識。
與此同時(shí)小學(xué)二年級中隊又開(kāi)展了《查字典競賽》活動(dòng)，教育隊員養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
3、五月份開(kāi)展“祖國發(fā)展我生長(cháng)，我與晉江共奮進(jìn)”專(zhuān)題活動(dòng)。
本月份我校少先隊活動(dòng)緊緊圍繞鎮工作計劃開(kāi)展，通過(guò)書(shū)畫(huà)寫(xiě)作來(lái)表達對祖國家鄉變化發(fā)展的喜悅之情，活動(dòng)中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成果。小學(xué)一年級中隊開(kāi)展《快樂(lè )健康生長(cháng)》；二至六年級中隊紛紛開(kāi)展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文競賽選拔活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們取得了良好的成果。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；小學(xué)二年級獲蔡冬梅鎮小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)競賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，小學(xué)四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《快樂(lè )語(yǔ)文》作文征文競賽中，小學(xué)二年級楊夢(mèng)的《大海啊我的夢(mèng)》獲二等獎、小學(xué)三年級蔡金川的《情滿(mǎn)海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開(kāi)展“迎少代會(huì )做節日小主人”專(zhuān)題活動(dòng)。
六月是個(gè)喜慶的月份，因為又是一年兒童的節日——六一節。在這個(gè)月里我校大隊部就事先擬定六一的活動(dòng)方案，讓各中隊就以方案定好六一節的活動(dòng)計劃，在六一當天，大隊部開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，有表彰活動(dòng)，集體拔河、接力競賽、發(fā)送禮品以和班級的文藝、游園活動(dòng)，活動(dòng)中吸引了廣大家長(cháng)，得到了廣大家長(cháng)的好評。在這喜慶的節日里，我校喜得上級領(lǐng)導的關(guān)心，現晉江市永和鎮關(guān)工委領(lǐng)導留章品老師，并于當天蒞臨我校觀(guān)賞指導校六一活動(dòng)開(kāi)展工作，他充沛肯定了我校的六一工作，對我校開(kāi)展的系統活動(dòng)表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊還開(kāi)展了《班級讀書(shū)會(huì )》活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓隊員們愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為隊員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學(xué)生的作文興趣和寫(xiě)作能力。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為積極配合做好今年的十配套檢查，學(xué)校重新對學(xué)校、班級墻壁進(jìn)行重新粉刷，并對隊文化陣地進(jìn)行了統一建設，特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語(yǔ)和展示區，大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的缺乏。
回想這一學(xué)期，大隊部雖能落實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，但是在活動(dòng)中的即時(shí)跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不和時(shí)、延后、甚至遺漏；對資料的不能和時(shí)的整理收集。在整個(gè)少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開(kāi)展，但是工作中的局部細節之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒(méi)有充分的時(shí)間進(jìn)行定期監督和重點(diǎn)培養，以導致活動(dòng)開(kāi)展不和時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學(xué)期來(lái)有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。
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