描寫(xiě)舞蹈的作文

【精品】描寫(xiě)舞蹈的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)舞蹈的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)舞蹈的作文 篇1

　　那是一種舞蹈，讓人無(wú)法忘懷。靈動(dòng)飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個(gè)讓人心神飛揚的甜美的夢(mèng)境。似夢(mèng)似真，似見(jiàn)非畫(huà)，香氣淋漓。

　　舞的開(kāi)始，舞者輕輕翻轉合十的雙手，給人以十分肅穆神圣的感覺(jué)，隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣，自舞者身后徐徐伸展開(kāi)來(lái)，左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著(zhù)那些羽翼而動(dòng)，那羽翼先是半展著(zhù)，之后便是完全伸展開(kāi)來(lái)后，孔雀開(kāi)屏一樣的壯麗，仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來(lái)，灼灼，直擊人心，炫彩奪目。

　　隨著(zhù)音樂(lè )和燈光的交錯，變換，這些聾啞舞者在無(wú)聲的世界中，創(chuàng )造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身，繽紛的手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中，幻化出慈祥莊嚴和典雅純凈，在視覺(jué)中激蕩其強烈的沖擊力，震撼著(zhù)我的.心靈，這種美，是那樣清澈而純凈，那是一種超凡脫俗的美。

　　這佛光普照，天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉，蕩氣回腸，我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型：像海螺、火焰、像波浪，像宇宙的一切萬(wàn)物，美不勝收。隊形時(shí)而散開(kāi)，像是羽扇徐徐展開(kāi)，時(shí)而朦朧，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

　　這群來(lái)自無(wú)聲世界的聾啞人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧輝煌的色彩，超凡脫俗的樂(lè )曲，美得令人窒息，炫的令人沉醉。

　　光與影，夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛(ài)四射的神圣之美。那是一種久違了的感動(dòng)，觸及到了人類(lèi)靈魂深處最柔軟的地方。

　　雖然這些舞者無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)和我們交流，但她們卻用舞蹈來(lái)舞出內心深處最真誠、最樸實(shí)的愛(ài)。似乎，這舞蹈不僅僅是以極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動(dòng)的表現了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂(lè )觀(guān)主義精神，給人以無(wú)限的鼓舞和精神力量，催人奮進(jìn)，讓我不能不對這些舞者肅然起敬。她們通過(guò)自己超越常人的付出與努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術(shù)，也為我們展現了生命的奇跡！

　　讓我們向她們學(xué)習，讓我們的身心變得愈加美麗！讓我們學(xué)會(huì )用真、善、美去面對生活！

描寫(xiě)舞蹈的作文 篇2

　　簾幕慢慢地拉開(kāi)了。驀然，音樂(lè )響起，立即渲染了整個(gè)舞臺氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來(lái)了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說(shuō)出千萬(wàn)種語(yǔ)言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著(zhù)。

　　悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開(kāi)始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長(cháng)眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變萬(wàn)化，變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千，真像天上的云，征兆著(zhù)天氣的變化。一會(huì )兒把天空籠罩;一會(huì )兒把天空點(diǎn)綴得很美麗�？此齻兒龆�雙手放在胸前;忽而輕柔得點(diǎn)額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動(dòng)作，來(lái)講述《千手觀(guān)音》那動(dòng)人的詩(shī)歌故事。

　　頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門(mén)里一涌而出，仿佛從鳥(niǎo)籠里放出的鳥(niǎo)兒一樣，迫不及待的�？赡苁撬齻兿胱尨蠹抑�道，她們也有高超的技術(shù)，不比“觀(guān)音差。我看到這里時(shí)，不由得發(fā)出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會(huì )朝向我的.目標努力前進(jìn)的，盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會(huì )兒一個(gè)人，一會(huì )兒三個(gè)人，一會(huì )兒五個(gè)人……一會(huì )兒又都重合起來(lái)，成了一個(gè)。怪吧?我實(shí)在是不知道怎么描寫(xiě)了有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文有關(guān)描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文范文。

　　在這沒(méi)有善于搞笑的幽默家，在這沒(méi)有煽情造作的劇本臺詞，也沒(méi)有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實(shí)。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰(shuí)?跟個(gè)讓你忘了臺上的是22位聾啞人。

　　人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛(ài)，不可思議吧!

描寫(xiě)舞蹈的作文 篇3

　　每次我看見(jiàn)舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時(shí)，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時(shí)，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓練吧。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，我才真正體會(huì )到學(xué)舞的艱苦。

　　記得一年級的時(shí)候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓練我們拉軟自己的`筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師，回來(lái)時(shí)眼角都是掛著(zhù)淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事，回來(lái)的同學(xué)啜泣著(zhù)說(shuō)：“痛，好痛……”�？粗�(zhù)她們抹著(zhù)眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛，我扭動(dòng)身子，試圖把被緊壓著(zhù)的左腿抽出，可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎么會(huì )痛成這樣？那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢，過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟�！昂昧��！崩蠋熀�(jiǎn)短的說(shuō)，松開(kāi)了手�！昂��！蔽液孟竦玫搅松饷�，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著(zhù)發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著(zhù)笑，可轉身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅持就是勝利。

　　每一次當我翩翩起舞時(shí)，都會(huì )想起我練舞時(shí)的苦，都會(huì )想起流過(guò)淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味，盡管練舞的過(guò)程是痛苦的，但我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄！

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