設計方案【精華8篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的設計方案8篇，歡迎大家分享。
設計方案 篇1
一、思路
1、危險源體系：危險物質(zhì)、設施設備等
2、事故體系：火災、爆炸、泄露等
3、層次體系：集團、廠(chǎng)級、車(chē)間(現場(chǎng))等
二、五個(gè)運作中心
（一）、指揮協(xié)調中心
1、指揮協(xié)調中心-機構人員職責
1）、了解應急系統的組成及其任務(wù)和功能
2）、分配和檢查應急隊員的責任并確定所需人數
3）、與事故指揮者和支持中心、信息管理中心建立并保持必要的通訊聯(lián)系，做好突發(fā)情況應急準備
4）、搜集有利于事故處理調查的相關(guān)信息用于編寫(xiě)政府報告和涉及法律事務(wù)的必要文件
5）、草擬遞交政府部門(mén)的事故報告，并向媒體中心提供用于新聞媒體接觸所需的信息
6）、確保應急計劃的執行，監督應急計劃的有效性并在必要時(shí)啟動(dòng)所有適當的程序和應急措施
2、指揮協(xié)調中心-軟配置
1）、針對不同事故類(lèi)型而制訂的各類(lèi)應急預案
2）、以往的事故報告和檢查表
3）、工廠(chǎng)、城鎮、鄉村地圖
4）、物質(zhì)安全數據
5）、社會(huì )信息材料
3、指揮協(xié)調中心-硬配置
1）、計算機管理系統
2）、應急動(dòng)力系統
3）、車(chē)載電話(huà)或移動(dòng)電話(huà)
4）、傳真機
5）、無(wú)線(xiàn)電
6）、收錄機
7）、掃描儀
8）、投影儀
9）、電視或監控錄像機
10）、鐘表或其他記時(shí)儀器
11）、用于書(shū)寫(xiě)的工具和材料
4、指揮協(xié)調中心-運作問(wèn)題
1）、位置應設在安全區內，但不能離危險區太遠
2）、培訓管理者和后備人員
3）、配備后備應急管理者
4）、現場(chǎng)應急管理者在接到通知后，必須在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，直接進(jìn)入緊急運作中心并與事故指揮者相聯(lián)系，協(xié)調對事故的應急
（二）、現場(chǎng)處理中心
1）、移動(dòng)性強
2）、配備有先進(jìn)的通訊工具，監視系統以及事故記錄設備
3）、擁有充足的動(dòng)力供應
4）、指揮中心應該有明顯的標志
5）、裝備有事故現場(chǎng)應急所需的參考資料
6）、指揮中心應該處于事故現場(chǎng)的緩沖區內，并保證所處位置易于發(fā)布指揮命令且不會(huì )受到事故的影響
7）、實(shí)現處理中心的模塊化設計
8）、使用統一術(shù)語(yǔ)
9）、明確每個(gè)人的角色、責任、義務(wù)等，所有的應急任務(wù)都應該統一分配
10）、指揮中心的指揮職位應該樹(shù)定而人員不是固定的
11）、事故指揮中心的所有人員都必須接受定期培訓，保證每個(gè)職位至少有一個(gè)接受過(guò)培訓的后備人員
2、現場(chǎng)處理中心-現場(chǎng)工作程序
1）、事故初始評估
2）、危險物質(zhì)的現場(chǎng)探查
3）、事故控制區域的建立
4）、實(shí)施應急行動(dòng)
5）、事故現場(chǎng)的凈化和恢復
（三）、支持保障中心
1、技術(shù)支持
2、醫療支持
3、法律支持
（四）、媒體中心
1、媒體中心職責
1）、組織趕赴事故現場(chǎng)的媒體進(jìn)入媒體中心進(jìn)行有序的工作
2）、防止因媒體的干擾而引起現場(chǎng)應急的混亂
3）、接受新聞媒體采訪(fǎng)
4）、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )
5）、刊登啟示等
2、媒體中心-設計
1）、媒體中心的位置和規模
2）、媒體中心的.配置
3、媒體中心-工作原則
1）、保證所發(fā)布的事故信息準確性和信息來(lái)源的可靠性
2）、預備好相關(guān)材料：事故的性質(zhì)及可能造成的影響；泄露物品是否有毒以及泄露量；公眾應采取的防護及預防措施；事故中的人員傷亡情況；事故現場(chǎng)的應急救援工作具體情形和將持續的時(shí)間
（五）、信息管理中心
1、信息管理中心-設計要求
1）、先進(jìn)的信息管理技術(shù)
2）、完善的信息管理設備
3）、專(zhuān)業(yè)的信息管理人員
4）強調信息的及時(shí)性、有效性和可靠性。
設計方案 篇2
一，活動(dòng)目標：
1，在操作活動(dòng)中學(xué)習認識數字1---3的。
2，學(xué)習用數字表示物體的數量。
二，活動(dòng)準備：
橘子園背景圖；幼兒操作材料。
三，活動(dòng)過(guò)程：
（一）認識數字3
1，出示果園圖：今天我們去參觀(guān)橘子園。
問(wèn)：你看到了什么？有幾棵橘子樹(shù)？幼兒隨意觀(guān)察圖片（互相交流討論。）
2，用點(diǎn)數的.方法得出圖片上有3棵橘子樹(shù)（出示3讓幼兒認識）
3，哦，這就是3，你們說(shuō)說(shuō)看：這3象什么？
（二）找數字）
老師為你們準備了一些了小果樹(shù)，請你們數數你的果樹(shù)上有幾個(gè)橘子，并去找一個(gè)與橘子數量相同的數字朋友貼上去。和旁邊的小朋友比比誰(shuí)的橘子多。
（三）裝橘子：
1，師：你們想不想去摘橘子？（幼兒自由摘橘子）
2，你摘了幾個(gè)橘子？現在請你根據籃子上的數量把橘子裝進(jìn)去。
�。ㄒ龑в變哼呇b邊數）
設計方案 篇3
10周年慶典活動(dòng)方案,公司成立了十周年,在這十周年里員工們和公司一起成長(cháng),一起作戰。以下這篇是關(guān)于公司企業(yè)10周年的慶典活動(dòng)方案范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
10周年慶典活動(dòng)方案:
為了慶祝湖南*****有限公司順利投產(chǎn)十周年,增強全體員工的'凝聚力、向心力,提升**文化,展示員工風(fēng)采,彰顯企業(yè)品牌,人力資源部特策劃此次**周年慶典。具體方案如下:
一、 活動(dòng)主題:風(fēng)雨中,我與**一并前行**周年慶典
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日22日
三、 活動(dòng)地點(diǎn):園區及預訂酒店
四、 活動(dòng)總體安排:
1、3月10至15日由各部門(mén)進(jìn)行內部宣傳及外部宣傳,3月18日舉行周年慶典儀式; 2、3月10日至16日由各部門(mén)進(jìn)行內部宣傳發(fā)動(dòng),并確認參加文藝晚會(huì )的節目; 3、3月17日至18日17:30分由各部門(mén)報送參加文藝晚會(huì )的節目名單至前臺文員處; 4、3月20日16:00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場(chǎng)抽簽,產(chǎn)生彩排序列;
5、3月20日18:00由各部門(mén)負責人及評委對晚會(huì )彩排節目進(jìn)行評選,確定入圍節目; 6、3月21日18:00由人力資源部組織晚會(huì )預演;
4、3月22日晚18:30在預訂酒店正式舉行**周年慶典文藝晚會(huì )。
【**周年慶典儀式】
一、活動(dòng)主題:**周年慶典儀式
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日10時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn):園區
四、活動(dòng)對象:公司全體職員
五、活動(dòng)程序:
1、09:50 周年慶典儀式各項工作準備完畢;
2、09:55 公司全體職員進(jìn)入指定區域,按照組織序列列隊;
3、10:00 主持人登場(chǎng),宣布儀式相關(guān)注意事項;
4、10:05 各位嘉賓及公司領(lǐng)導入場(chǎng)并鳴炮;
5、10:08 主持人宣布儀式開(kāi)始并介紹嘉賓、領(lǐng)導及開(kāi)場(chǎng)白;
設計方案 篇4
班會(huì )設計背景及思路：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì )。
班會(huì )目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì )，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學(xué)生懂得節約，提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會(huì )準備：
�。ㄒ唬┙處煖蕚洌荷钊雽W(xué)生，詳細了解班級學(xué)生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會(huì )教育作好充分準備工作。
�。ǘ⿲W(xué)生準備：查找關(guān)于低碳生活的資料。
�。ㄈ┙淌也贾茫航淌仪懊婧诎逯虚g位置寫(xiě)班會(huì )主題，旁邊配以圖案�！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會(huì )
一、 引入班會(huì )主題
1、欣賞音樂(lè )《地球，你好嗎？》
教師：我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè )。（播放完畢）一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》，你們說(shuō)現在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在著(zhù)什么問(wèn)題呢？
教師：同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的.最緊要的問(wèn)題。
2、自由談?wù)劇皽厥倚彼鸬娜驓夂蜃兓牟涣棘F象，了解溫室效應的主要原因（二氧化碳的過(guò)多排放）
3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體？了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸熱，它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。）
二、了解何謂“低碳”、“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
學(xué)生小組討論后回答，教師小結
�、� 低碳（low carbon）低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。②低碳生活
�。╨ow—carbon life） 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 ② 教師：簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，減少碳排放。那么我們
日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢？ 小組自由討論，學(xué)生各抒己見(jiàn)。
三、“低碳世博”知多少
師：低碳世博是上海世博會(huì )提出的一項口號。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面，“低碳環(huán)�！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現。
學(xué)生在預習的基礎上，通過(guò)查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會(huì )上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動(dòng)：低碳生活，我倡議
教師：減碳是我們每個(gè)地球人的責任�！扒Ю镏�，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)
五、課堂總結：
師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時(shí)應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
六、教學(xué)反思：
通過(guò)本活動(dòng)，提高了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強了學(xué)生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學(xué)生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活�；顒�(dòng)中，學(xué)生暢所欲言，幾個(gè)平時(shí)內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開(kāi)心。
走進(jìn)低碳生活，我們該做些什么？
用廢舊掛歷制作繪畫(huà)作品，用廢棄塑料瓶制作小工藝品、小玩具，廢品都變成了“藝術(shù)品“。
給喝完的牛奶盒穿上新衣，來(lái)個(gè)華麗的“大變身”
用多余的布料縫縫連連，做成一個(gè)可以踢的沙包，又多了一個(gè)體育鍛煉玩具。
“用環(huán)保購物袋、節約水電紙筆、用小手帕代替紙巾”
種一棵樹(shù)，養一盆花，綠一方凈土。
節約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢(qián)。
少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。
不亂扔果屑，不亂丟廢舊電池、玩具。
少看電視，晚上看書(shū)、做作業(yè)盡量用節能燈。
互相借閱書(shū)籍、將不用的舊書(shū)、舊衣捐獻給需要的人。
設計方案 篇5
一、幼兒入場(chǎng)（放音樂(lè )）
二、a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著(zhù)這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著(zhù)我們在幼兒園成長(cháng)的每一個(gè)故事
a今天，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1
ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
三、請聽(tīng)——“畢業(yè)詩(shī)”（由大班幼兒朗誦）內容請另見(jiàn)
四、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長(cháng)著(zhù)，幼2：是��！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開(kāi)新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善。美的小世界》（集體演唱）
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著(zhù)屬于我們的'這一刻！
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書(shū)。有請大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)。
�。ㄔ谝魳�(lè )聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)）
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上（舞蹈）
2、 英語(yǔ)表演
3、 學(xué)校在等我（歌曲）
4、 快上一年級 （歌曲）
七、下面請我們敬愛(ài)的領(lǐng)導講話(huà)，大家歡迎！
八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊，現在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話(huà)。
九、 家長(cháng)代表講話(huà)
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
設計方案 篇6
一、房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃的內容和流程
人們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)項目的成功70％取決于規劃設計即產(chǎn)品策劃，30％取決于后期的營(yíng)銷(xiāo)推廣�？梢�(jiàn)產(chǎn)品策劃在房地產(chǎn)策劃中的重要性。
縱觀(guān)時(shí)下的各種營(yíng)銷(xiāo)策劃手段，無(wú)論是賣(mài)生活方式、賣(mài)地段、賣(mài)社區文化、賣(mài)投資收益，最根本的是都脫離不了產(chǎn)品的支撐，房地產(chǎn)產(chǎn)品是最基本的元素。房地產(chǎn)產(chǎn)品是一種商品，因為有人使用，才體現出了其價(jià)值。永遠都不能脫離了房地產(chǎn)產(chǎn)品本質(zhì)空談策劃。許多策劃公司、策劃人不懂產(chǎn)品，不懂建筑。對建筑、產(chǎn)品缺乏起碼的了解，這樣的策劃是空洞的，是不完整的。
房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃注重的是產(chǎn)品的精雕細鏤，以吻合顧客的要求，適用較廣泛。只要產(chǎn)品調研做好、產(chǎn)品市場(chǎng)準確、產(chǎn)品設計到位、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)手段新穎，加上策劃人有強烈的創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)精神和較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，差不多都會(huì )運用得當，獲得成功。不過(guò)，如果只強調產(chǎn)品的品質(zhì)方面，對大勢的把握、全程的參與、品牌的推廣等策劃理念忽視或不重視，那么，策劃出來(lái)的樓盤(pán)也不一定暢銷(xiāo)。
近幾年來(lái)，發(fā)展商都在不同的項目中貫徹產(chǎn)品策劃的理念，注重項目產(chǎn)品的細節和細部的完美和舒適，創(chuàng )造了許多著(zhù)名的樓盤(pán)。一些對產(chǎn)品策劃有實(shí)踐經(jīng)驗的策劃專(zhuān)業(yè)人士，也不惜余力地倡導產(chǎn)品策劃模式，用自己的實(shí)踐證明產(chǎn)品策劃的作用。
房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃，就是對房地產(chǎn)及住宅產(chǎn)品進(jìn)行謀劃和運籌，以滿(mǎn)足人們對房地產(chǎn)產(chǎn)品的特定要求。產(chǎn)品策劃的重點(diǎn)是“顧客就是上帝”，一切圍繞客戶(hù)的需求來(lái)策劃產(chǎn)品，注重產(chǎn)品的舒適性和藝術(shù)性，使人們對產(chǎn)品的喜愛(ài)和喜悅而促進(jìn)人們的心身健康。產(chǎn)品策劃的另一個(gè)重點(diǎn)是產(chǎn)品定位和產(chǎn)品設計，產(chǎn)品定位先于產(chǎn)品設計。
房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃流程和內容如下：
1、產(chǎn)品調研
產(chǎn)品的前期策劃中最重要的是調研，對區域競爭產(chǎn)品的調研，對購房者消費傾向的調查，目的是了解需求和供應狀況，為產(chǎn)品定位作好準備。
2、項目定位
在產(chǎn)品調研的前提下，對產(chǎn)品進(jìn)行恰如其分的確定具體位置。包括目標客戶(hù)定位，這最重要，因為產(chǎn)品竣工后是賣(mài)給他們的。還有產(chǎn)品品質(zhì)定位、產(chǎn)品功能定位、產(chǎn)品地段定位、產(chǎn)品規模定位、產(chǎn)品形象定位等。
3、產(chǎn)品規劃設計
這是策劃的重心，根據目標客戶(hù)的特性分析，產(chǎn)品就為它量身而做。包括規劃設計、建筑設計、環(huán)境設計、戶(hù)型設計、配套設計、物業(yè)服務(wù)等。
4、產(chǎn)品細節設計
采用新技術(shù)、新材料、新設備。先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
二、房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃的原則
1、因地制宜的原則
每一個(gè)地區的發(fā)展狀況不同，市場(chǎng)也不同，產(chǎn)品需求和產(chǎn)品特色也不盡相同。因此只能根據當地的實(shí)際情況，充分利用當地的各種優(yōu)勢資源、因地制宜的進(jìn)行房地產(chǎn)產(chǎn)品策劃，不能只進(jìn)行簡(jiǎn)單的復制。因地制宜就是要因勢利導，趨長(cháng)避短，與時(shí)俱進(jìn)。用發(fā)展的、變化的眼光進(jìn)行研究，進(jìn)行策劃。
2、充分挖掘地段價(jià)值的原則
房地產(chǎn)策劃的終極目標是取得良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。房地產(chǎn)的價(jià)值無(wú)論如何都不能忽視地段的作用。地段的價(jià)值是動(dòng)態(tài)的、相對的。不同的地段有不同的地產(chǎn)基因，即使同樣的地段，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，其價(jià)值也在動(dòng)態(tài)的變化當中。挖掘地段的價(jià)值不光要考慮到地段的現狀價(jià)值，更要考慮到地段未來(lái)的價(jià)值，很好的協(xié)調發(fā)展與生存的關(guān)系。地段價(jià)值沒(méi)有被充分挖掘，就不能使土地的利用價(jià)值最大化，也不能取得最好的經(jīng)濟效益。當然經(jīng)濟效益有當前的，也有遠期的，不能只重視當前的而忽視遠期的經(jīng)濟效益。地段價(jià)值的利用要結合企業(yè)的發(fā)展目標，找出一個(gè)利潤與風(fēng)險的平衡點(diǎn)。
3、先總后分的原則
堅持先總后分的原則就是產(chǎn)品策劃的整體與局部的正確把握。這需要根據市場(chǎng)的深入研究，首先明確產(chǎn)品的市場(chǎng)總體形象，包括產(chǎn)品的檔次形象和主題形象，是高檔還是中檔，或者是低檔；是國際青年特區還是養老社區，是旅游休閑地產(chǎn)還是世界風(fēng)情城等等。只有明確了這個(gè)大的方向，我們才可以以此原則進(jìn)行細部的組合與配置，包括交通組織、環(huán)境規劃、建筑布局、配套安排、建筑風(fēng)格、戶(hù)型設計等。切不能高檔公寓甚至豪宅出現經(jīng)濟型戶(hù)型和低會(huì )所配置，普通住宅甚至經(jīng)濟適用房出現SPA會(huì )所與國際雙語(yǔ)幼兒園，或者是老年公寓，卻要在配置上加入數字化與拳擊房，在戶(hù)型上設計成錯層等錯誤。有的項目在將產(chǎn)品定位為高端市場(chǎng)后，其四居戶(hù)型設計在做到了190平方米的同時(shí)，但室內功能安排上卻沒(méi)有獨立的更衣室，其衛生間最大的也只有5平方米，最小的只有3.84平方米，這就明顯的與這么大的戶(hù)型面積不協(xié)調。再比如，有項目的建筑風(fēng)格為歐陸風(fēng)格，甚至是很明顯的巴烙克風(fēng)格，但在園林設計上，卻做出了江南山水的園林手法。金融街有一個(gè)高檔公寓項目，對外推廣說(shuō)是金融家俱樂(lè )部，其銷(xiāo)售價(jià)格高達20000元/平方米，可戶(hù)型卻是90平方米是一居、120平方米的二居和160平方米的三居，其舒適型戶(hù)型讓人怎么看也不象所推廣的金融家豪宅，同時(shí)，總面積不足4萬(wàn)平方米的項目囊括了一二三居，多少存在階層的混雜，導致真正的富人不愿買(mǎi)，窮人又買(mǎi)不起的結果。
除了以上所談的情況外，產(chǎn)品策劃的先總后分還體現在其他四個(gè)方面：一是先整體布局，是兵營(yíng)式排列、圍合式布局還是點(diǎn)狀或組團，再建筑單體安排；二是先建筑類(lèi)型、建筑風(fēng)格定位，是商用、住宅還是寫(xiě)字樓，是新古典主義、現代簡(jiǎn)約、歐陸風(fēng)情還是中式建筑，接著(zhù)才是戶(hù)型設計、外立面和天際線(xiàn)處理；三是先整體交通規劃，明確人車(chē)交通組織，再考慮各樓或各單元空間的聯(lián)系；四是先整體環(huán)境景觀(guān)規劃，包括景觀(guān)風(fēng)格與景觀(guān)布局，再中心庭院、各組團景觀(guān)和宅間景觀(guān)的設計。
4、先外后內的原則
建筑的整體外觀(guān)怎么樣，在一定程度上左右著(zhù)人們的購買(mǎi)欲望，甚至決定著(zhù)一個(gè)項目的成功與失敗。而這里所談到的外，包括建筑的外立面風(fēng)格、顏色、材質(zhì)以及天際線(xiàn)處理。在一定意義上它代表著(zhù)一個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)，決定著(zhù)一個(gè)產(chǎn)品的性質(zhì)，具有很強的識別性。比如我們走在大街上，很難分清出這一片區域是住宅區還是商業(yè)區或者是工業(yè)區，但一般人都很容易從建筑的外部元素看出它是商業(yè)、辦公、住宅或者是商住混合來(lái)，都很容易看出項目的品質(zhì)感來(lái)。為什么一定要先強調外，這是因為，不管你的產(chǎn)品是高檔中檔還是低檔，都存在外部的重要元素表現，并不是說(shuō)高檔就一定外部元素華麗，低檔產(chǎn)品外部就一定不好看。這就象人一樣，不管你身份高低，貧富如何，通過(guò)得體的衣服同樣可以表現出你秀外的一面。強調先外后內還有一個(gè)原因，就是任何人都不可能一下子看到事物的所有，只有外在的東西吸引了他，他才有可能繼續了解內在的。這和其他的商品一樣，樣子討人喜歡，人們才會(huì )有興趣進(jìn)一步咨詢(xún)價(jià)格、特點(diǎn)等；樣子他都不喜歡，也許連看都不看，問(wèn)也不會(huì )問(wèn)。強調先外后內更重要的是要注意把握好內在的處理，這就象男女戀愛(ài)一樣，剛開(kāi)始更多的來(lái)自于對方的外在形象與氣質(zhì)，能不能共步紅地毯，關(guān)鍵看內在的修養。一個(gè)項目的外在元素做好了，消費者就可能會(huì )主動(dòng)來(lái)問(wèn)、來(lái)看，當然，買(mǎi)不買(mǎi)單還要看內在的，包括戶(hù)型設計、園林景觀(guān)、社區物管、會(huì )所配套等。強調先外后內，也符合人們購房消費的一般心理：需求---尋找----吸引----了解----認知----購買(mǎi)。
5、先弱后強的原則
從產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的角度而言，特別是當前房地產(chǎn)市場(chǎng)的殘酷競爭格局，做一個(gè)項目，首先要考慮到客戶(hù)的人氣聚集，要先適當的從弱小客群的產(chǎn)品做起，再做強勢客群的產(chǎn)品，以此形成一個(gè)增長(cháng)的態(tài)勢，營(yíng)造不斷升值的價(jià)值空間和市場(chǎng)印象。這種原則特別適合一些大型項目的開(kāi)發(fā)，由于項目規模大，很多開(kāi)發(fā)商僅僅從產(chǎn)品的差異性，地塊環(huán)境的優(yōu)越性等因素考慮，而忽視了規模過(guò)大所形成的風(fēng)險，這種風(fēng)險表現在銷(xiāo)售周期長(cháng)、市場(chǎng)變化莫測、開(kāi)發(fā)資金要求高、產(chǎn)品更新快等因素上。京城西邊有一個(gè)項目，總建筑面積45萬(wàn)平方米，分二期開(kāi)發(fā)。一期28萬(wàn)平方米位于地塊最好的位置，其全部做成了160平方米以上的三居四居兩種大戶(hù)型。其可以預見(jiàn)的結果會(huì )表現在四個(gè)方面，一是高總價(jià)很難帶來(lái)很好的人氣，不容易形成開(kāi)盤(pán)的熱銷(xiāo)，特別是在當前地產(chǎn)市場(chǎng)環(huán)境下，一旦喪失了一開(kāi)始就打開(kāi)銷(xiāo)售市場(chǎng)缺口的機會(huì )，其很快就會(huì )淹沒(méi)在每?jì)商煲粋�(gè)新盤(pán)的房海中，無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注。二是先期在最好的位置開(kāi)發(fā)最高端的產(chǎn)品，在整個(gè)項目的價(jià)格漲幅上可能會(huì )失去上升的空間。三是先期開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售高端產(chǎn)品必定會(huì )對銷(xiāo)售速度產(chǎn)生影響，其資金回籠情況甚至會(huì )影響到項目的施工推進(jìn)，對后期產(chǎn)品推出形成更大的銷(xiāo)售壓力，產(chǎn)生不利的市場(chǎng)印象。四是先做高端，實(shí)際上是讓最富的人去遭受后期低端產(chǎn)品施工所產(chǎn)生的噪音、灰塵等影響。
7、先分后合的原則
房地產(chǎn)不同于其他產(chǎn)品，不僅其市場(chǎng)景氣的變化快速且明顯，更由于他具有自用、投資及保值等性質(zhì)，因此產(chǎn)品本身也常隨景氣狀況及購買(mǎi)力強弱而變化。另外，現在商品房大都是預售，也就是說(shuō)先賣(mài)后建，在興建的'過(guò)程中，如果市場(chǎng)變化了，產(chǎn)品就面臨調整的問(wèn)題，如果不提前做好這些因素的考慮，就無(wú)法應對這一市場(chǎng)的變化。前幾年，中關(guān)村由于交通和城市商業(yè)配套的落后，一大批公寓出現了滯銷(xiāo)的現象，而中關(guān)村又聚集了大量的中小科技型企業(yè)，在這種情況下，部分公寓項目就改頭換面，變成了商住公寓，由于早先設計是純住宅，所以在改后就出現了諸多問(wèn)題，包括戶(hù)型隔斷和衛生設施的安排。如何實(shí)現先分后合呢？大致的方法有二個(gè)。一是區別樓層市場(chǎng)的先分后合，也就是先就整棟樓各樓層市場(chǎng)，如頂部市場(chǎng)、中間層市場(chǎng)、底商、地下室，個(gè)別評估其供需狀況及規劃條件，再考慮樓層之間的關(guān)聯(lián)性或合并的可能性，如頂樓可否與次一樓層合并做成樓中樓？一樓低商可否與二樓或地下室合并成樓中樓或商業(yè)空間？躍層戶(hù)型在設計上可不可以考慮樓上樓下的雙入戶(hù)設計等。二是調整平面單元面積大小的先分后合。也就是說(shuō)先確定最小可能銷(xiāo)售單元的平面功能，再合并數個(gè)小單元成為較大面積的單元，以使消費者調整平面的的彈性空間最大化。
8、先專(zhuān)后普的原則
一些開(kāi)發(fā)商在拿到地以后，不知道去為什么樣的客群做產(chǎn)品，總是錯誤的認為，把所有市場(chǎng)上好的東西全部搬進(jìn)來(lái)，面向所有買(mǎi)房的人就能贏(yíng)得市場(chǎng)。實(shí)則不然，這種眉毛胡子一把抓的結果往往造成項目品質(zhì)不高，富人不愿來(lái)，窮人不敢進(jìn)。南三環(huán)邊有一家魯菜館，一直供應地道的魯菜，生意很不錯，后來(lái)老板一看川菜很受歡迎，為招攬更多的客人，就引進(jìn)了川菜，結果真正偏好魯菜或川菜的客人，都覺(jué)得他不夠專(zhuān)業(yè)與地道，生意反而大不如前。風(fēng)林綠洲的成功很說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，其產(chǎn)品的專(zhuān)門(mén)化程度很高，由于周邊分布著(zhù)中科院十幾個(gè)研究所，市場(chǎng)推廣一直都在說(shuō)周邊住的全是愛(ài)因斯坦。結果，買(mǎi)房的幾乎全部是科研和教育戰線(xiàn)的人。一般而言，產(chǎn)品的專(zhuān)門(mén)化程度越高，越容易給人純粹與信賴(lài)的感覺(jué)，間接的發(fā)揮了特殊化的效果，同質(zhì)客群也愿意扎堆。而這種專(zhuān)門(mén)化的產(chǎn)品是分散化項目無(wú)法比的。專(zhuān)門(mén)化的產(chǎn)品，通常附加值較大，也容易創(chuàng )造較高的價(jià)值，比如，當前流行的小戶(hù)型，他就提供了與之相對應的酒店式管理，但因為是單一的客群，吸引了眾多白領(lǐng)，其銷(xiāo)售價(jià)格不降反升。當然，任何一種專(zhuān)門(mén)化產(chǎn)品都有一定的風(fēng)險，這是因為你的客群較為單一所決定的。這就需要把握好以下幾個(gè)問(wèn)題。一是產(chǎn)品的專(zhuān)門(mén)化的程度必須考慮到項目所在地的市場(chǎng)情況、供需情況和各種目標客群的相對規模和購買(mǎi)力；二是先嘗試并評估各種專(zhuān)門(mén)化的可能性及市場(chǎng)接受度，以創(chuàng )造產(chǎn)品的附加值及利潤空間，除非市場(chǎng)機會(huì )有限，或項目地塊條件受限制，一般應首先考慮專(zhuān)門(mén)化產(chǎn)品，至少是主流產(chǎn)品。這是因為當前地產(chǎn)市場(chǎng)的細分已經(jīng)越來(lái)越明顯。
9、容積率并不是越高越好
在城市土地成本越來(lái)越高的情況下，適當提高建筑容積率可以攤薄樓面地價(jià)，降低開(kāi)發(fā)成本，但現在有一種傾向，很多開(kāi)發(fā)商為追求開(kāi)發(fā)利潤，盲目追求容積率，結果，在市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的情況下，過(guò)高的容積率造成了板樓成塔樓，大進(jìn)深窄面寬，戶(hù)型內部設計不合理，走道過(guò)多等現象，從而降低了居住品質(zhì)，影響了銷(xiāo)售價(jià)格，增大了銷(xiāo)售風(fēng)險，帶來(lái)大量產(chǎn)品積壓和資金困難。
設計方案 篇7
**商業(yè)街項目商業(yè)業(yè)態(tài)以?shī)蕵?lè )和綜合商業(yè)為主，服裝購物為輔，項目業(yè)態(tài)布置中缺乏美食布置，缺乏美食的吸引力，導致現狀人氣不足，在二期項目中建議增加美食比例，打造吃喝游玩購物一體的多重消費體驗式的商業(yè)街，本次為商業(yè)街景觀(guān)設計的文化和環(huán)境營(yíng)造策劃。
一、項目地理位置
1、項目位于**省**市沙壩地，東靠開(kāi)化北路，北臨盤(pán)龍河，南到沙北路，總用地面積為6萬(wàn)平方米，分兩期建設，其中一期（萬(wàn)商會(huì )）面積3萬(wàn)平方米，二期（福�。┟娣e3萬(wàn)平方米，均為底層商業(yè)，高層公寓或者住宅的建筑布局。
2、**概況：**市是多民族聚居市，世居**的各民族在悠悠漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，創(chuàng )造了極其豐富的獨具特色文化，形成了“壯族能歌、苗族能跳、彝族善舞”的獨特民族文化體系；此外還有各少數民族的婚俗、葬禮、歌舞、服飾、食品、習俗等，更是風(fēng)趣奇異，形成獨特的民族文化旅游資源。
**年**市域總人口規模在62萬(wàn)人左右，城鎮化率為55.2%左右。**年市域總人口規模在73萬(wàn)人左右，城鎮化率為70%左右。**年域總人口規模在100萬(wàn)人左右，城鎮人口規模在605萬(wàn)人左右，城鎮化率為81%左右。**年中心城區城鎮人口規模為70萬(wàn)人。
二、項目分析
1、項目的優(yōu)勢
�。�1）項目位于**城的傳統商業(yè)區心，地理位置優(yōu)越，其中**市城市總體規劃（20xx-2030年）把包括項目所在地范圍內（**老城區，包括以普陽(yáng)路、東風(fēng)路為載體的商業(yè)中心、**軍分區及周邊居住區及結合盤(pán)龍河）的**城市中部建設成為商貿的空間載體。
�。�2）項目緊依盤(pán)龍河——景觀(guān)優(yōu)越。
**中心城區是典型的“兩山夾一河”的城市格局，盤(pán)龍河九曲十八彎穿城而過(guò)。**應因地制宜，全力打造“水在城中、城在綠中”的綠色家園。形成以盤(pán)龍河沿河綠化為重點(diǎn)，廣場(chǎng)公園綠化為節點(diǎn)，道路綠化為紐帶，小區綠化為補充，面山綠化為屏障的生態(tài)綠網(wǎng)。
�。�3）項目緊依開(kāi)化路，交通便捷：
開(kāi)化路為**城南北主要通道，人流車(chē)流繁忙，項目東側緊靠開(kāi)化路。沙中路和沙北路都緊靠項目地，為項目的交通便捷性提供了方便。
2、項目不足
�。�1）項目周邊環(huán)境雜亂，特別是沙北路以南，還有大量傳統民居，居住人群參差不齊。盤(pán)龍河河水渾濁，河岸臟亂，特別是烤雞商業(yè)街一側，垃圾遍野，岸邊還有垃圾房和公測。
�。�2）在項目地周邊未形成有效的商業(yè)景觀(guān)，城市高端消費水平總體不高。
�。�3）項目?jì)炔凯h(huán)境未進(jìn)行系統的景觀(guān)設計，環(huán)境暗淡無(wú)光，未有景觀(guān)和環(huán)境布置。
�。�4）項目交通組織凌亂，項目標識性設計不強，不易行人到達。
3、分析
�。�1）如何通過(guò)景觀(guān)設計，讓項目環(huán)境從周邊雜亂的環(huán)境中突顯出來(lái)，是我們景觀(guān)設計需要考慮的關(guān)鍵。
�。�2）如何通過(guò)景觀(guān)設計，把項目對面人人流吸引到項目上來(lái)，也是景觀(guān)設計必須考慮的。
�。�3）項目交通的可達性和內部交通組織設計，是本次設計的重中之重。
三、設計理念
“炬隆.萬(wàn)商匯（福�。� 即：炬，以火為緣；匯，萬(wàn)物聚集，所以我們提出用燈火文明為主線(xiàn)，強調**的“不夜”文化。打造“回首燈火闌珊處，驀然**不夜城” 的設計主題（取自：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！保�，通過(guò)燈光、小品和燈火文化的設計，打造燈火輝煌的**不夜城文化。
天街燈火落人間，化作幕華美萬(wàn)商，驀然回首便望見(jiàn)水幕光華般的燈光秀。
四、設計手法
�。�1）景觀(guān)的參與性設計
注重商業(yè)的美陳設計，營(yíng)造天天有活動(dòng)、時(shí)時(shí)過(guò)大節的熱鬧場(chǎng)面，提升景觀(guān)的參與性和商業(yè)的人氣。
�。�2） 景觀(guān)的文化寓意性設計
把文化植入景觀(guān)，用文化來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境，讓我們的景觀(guān)為后人留下一筆寶貴的精神財富。
�。�3）景觀(guān)的通達性設計
流線(xiàn)型的商業(yè)景觀(guān)空間設計，保證商業(yè)人流的導向性和通達性，提升景觀(guān)的交通組織性。進(jìn)行人車(chē)分流的設計。
五、詳細設計
總體設計圍繞一軸一帶兩片區展開(kāi)，一軸為位于項目一二期中間的沙中路景觀(guān)軸，一帶為濱河景觀(guān)帶，兩片區為項目的一二期，其他為項目中核心設計的幾大節點(diǎn)。
一軸:南北貫穿項目的沙中路，這里重點(diǎn)設計盤(pán)龍河上的交通橋，我們把這條條包裝成燈火景觀(guān)橋，通過(guò)夜景燈光的設計，讓在沙中路和沙北路交匯處，我們設計一牌坊，牌坊以燈火為主題，上書(shū)：炬隆萬(wàn)商匯，讓牌坊內外形成鮮明的對比，牌坊內為燈火輝煌的商業(yè)街區，牌坊外圍傳統民居。
一帶：濱河景觀(guān)帶，打造五彩繽紛商業(yè)燈光秀景觀(guān)帶。通過(guò)人車(chē)分流和休閑商業(yè)步行街的打造，在設計中充分引入休閑商業(yè)的'概念，打造沿岸平臺，景觀(guān)小品，和激情燈光秀接合，營(yíng)造絢麗夢(mèng)幻的沿河商業(yè)景觀(guān)。
從開(kāi)化路進(jìn)入商業(yè)街區的高差處理，我們通過(guò)臺地式的景觀(guān)園林處理，順利消化了這里的高差。在濱江景觀(guān)帶設計中，打造休閑平臺，休閑亭子，在休閑平臺上設計火花景點(diǎn)，在夜幕降臨，燈火闌珊，映襯在夜幕中，顯得格外耀眼。休閑平臺中，擺放休閑座椅，跟沿街商業(yè)接合，打造**不夜城活動(dòng)景觀(guān)。激情燈光繡：沿岸景觀(guān)，通過(guò)燈光秀和旱噴景觀(guān)，打造**的第一個(gè)激情燈光繡。每天晚上9：00-9：30開(kāi)放半小時(shí)，音樂(lè )配上燈光，在動(dòng)感中尋求夜幕下的激情演繹。
兩片區：兩片區分別為項目的一期（萬(wàn)商匯）和項目的二期（福�。�，我們把項目一期以“火”為主題，打造成為"萬(wàn)家燈火"不夜城，項目二期以“光”為主題打造成為夜幕下的親子互動(dòng)園。
項目一期：項目一期已經(jīng)建成并營(yíng)業(yè)，但由于前期未作景觀(guān)設計，導致內部空曠，未能形成有效的景觀(guān)視覺(jué)面，所以我們接合原有的商業(yè)空間，在景觀(guān)設計內從新組織景觀(guān)的平面和立面設計，在色覺(jué)上改變原來(lái)的冷色系列設計，采用暖色系列的材料設計，通過(guò)燈火小品的設計，把人類(lèi)火的文明發(fā)揮出來(lái)，從項目的東面刀耕火種到如火如荼，再到萬(wàn)家燈火，火在人類(lèi)文明中的發(fā)展歷程。設計分別以冰火圍城，如火如荼和萬(wàn)家燈火打造。
項目二期：項目二期建筑已經(jīng)完成，比一期內部園林空間較大，這里我們以光為設計主題，打造光彩奪目，夢(mèng)幻絢麗商業(yè)街景觀(guān)，在商業(yè)街區入口處，通過(guò)燈火噴泉，打造絢麗的商業(yè)街區入口景觀(guān)。暖色調的燈光，炫目而溫馨，使人留戀其中，緩步慢行。從而營(yíng)造了一番熙來(lái)攘往的商業(yè)氛圍。
中心位置，這里設計空間較大，我們通過(guò)室外燈光小品的設計，打造一個(gè)夢(mèng)幻激情燈光秀，在燈光秀中設計兒童活動(dòng)城堡，這里有音樂(lè )噴泉，兒童城堡，兒童戲水池，打造**第一個(gè)親子樂(lè )園。
商業(yè)內街設計：炫酷的光效，別具風(fēng)情的景觀(guān)小品，潛移默化的調動(dòng)行人的情緒。 人們樂(lè )于沉浸其中。
附：商業(yè)街景觀(guān)設計分析要點(diǎn)
一. 商業(yè)街景觀(guān)設計——交通分析
運動(dòng)與通路：
設計中充分考慮人的運動(dòng)心理，把緊張的運動(dòng)與放松的運動(dòng)有機的結合起來(lái)，沿河散步道給人們提供一個(gè)可以曲折，延長(cháng)的運動(dòng)線(xiàn)路，放松休閑的觀(guān)賞景觀(guān)。
采用坡道設計，提供帶輪的步行交通，使設計更加人性化。確定適當距離的關(guān)鍵不僅是實(shí)際的自然距離，更重要的是感覺(jué)距離，通過(guò)景觀(guān)節點(diǎn)的設置，景觀(guān)設施來(lái)豐富人們的視覺(jué)感受，單調平直呆板的街道雖然很短，人的心理感受距離卻很長(cháng)。
人車(chē)分流：通過(guò)豎向的變化，使行車(chē)道路與人行處于不同高差，人在商業(yè)街的購物會(huì )感覺(jué)安全，真正營(yíng)造一個(gè)休閑，自由徜徉的街道環(huán)境。
二. 商業(yè)街景觀(guān)設計——空間分析
商業(yè)街的主要特點(diǎn)是因商業(yè)店鋪的集中而形成了室外購物、休閑、餐飲等功能空間，基于商業(yè)街的店鋪特色，決定了其設計的核心就是讓空間有用而舒適。根據調查，一般商業(yè)街的尺度，都控制在8-12m左右，而這又是針對兩側都是店鋪的商業(yè)街，15#地的商業(yè)街是單側式的，在商業(yè)建筑前約19m寬的范圍內，要滿(mǎn)足停車(chē)，行車(chē)，還有步行的功能，所以商業(yè)街前面的步行街尺度定為5m寬，又考慮到車(chē)行對人流的影響，利用豎向高差的變化將其劃分成兩個(gè)不同的空間。在根據建筑的軸線(xiàn)在相關(guān)節點(diǎn)上設置種植壇形成景觀(guān)序列，根據建筑的收放控制臺階的收放。
三. 商業(yè)街景觀(guān)設計——景觀(guān)節點(diǎn)
以景觀(guān)意境為線(xiàn)索，按其所處位置的不同及功能的不同，大小設置三大景觀(guān)區，它們既相互聯(lián)系又具統一性，通過(guò)軸線(xiàn)的控制來(lái)實(shí)現。三大景觀(guān)區為:入口廣場(chǎng)與商業(yè)街區，旱噴泉廣場(chǎng)區，鄰水大草坪區,分別滿(mǎn)足人們的購物娛樂(lè )，休閑的功能，動(dòng)靜分區的過(guò)渡功能，人們交流休息思考冥想的靜態(tài)活動(dòng)功能。
四. 商業(yè)街景觀(guān)設計——色彩分析
建筑的立面以梨黃(明亮)為主色調，門(mén)窗飾線(xiàn)，鐵藝欄桿用白色或木色，建筑功能入口用騎樓來(lái)區別，色彩為紅色磚墻(仿紅色磚墻瓷磚)，其整體為明亮的暖色調。設計的鋪裝，小品，附屬設施等都采用暖色調設計，形成從色彩上達到統一的效果。
五. 商業(yè)街景觀(guān)設計——停留區域與心理學(xué)邊界效應理論
邊界效應理論指出：森林，海灘，樹(shù)叢，林中空地，建筑廣場(chǎng)的邊緣，建筑的凹處，柱下等使人們喜愛(ài)停留的區域。我們在商業(yè)街設置休息的座椅，給人們提供駐足，停留，停下來(lái)與人交談，停留一段時(shí)間的動(dòng)作誘因。
設計方案 篇8
活動(dòng)意圖
在日�；顒�(dòng)中，我發(fā)現小班幼兒對玩紙特別感興趣，一個(gè)廢紙團、幾張碎紙片也能讓他們你爭我搶地玩上半天。順應幼兒的興趣和需要，同時(shí)結合我園園本課程“六個(gè)一”中的“一張紙”活動(dòng)，我設計了本活動(dòng)。其實(shí)，生活中一些常見(jiàn)的東西往往蘊含著(zhù)豐富的教育價(jià)值，報紙就是其中之一。我們利用幼兒生活中熟悉的報紙，在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、剪剪、畫(huà)畫(huà)、貼貼的過(guò)程中，培養了幼兒初步的環(huán)保意識，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng )造力。
活動(dòng)目標
1．認識生活中常見(jiàn)的報紙，了解報紙的特性。
2．嘗試用各種方式玩紙，提高幼兒小肌肉動(dòng)作的協(xié)調能力。
3．體驗游戲的樂(lè )趣，發(fā)展想象及創(chuàng )造能力。
活動(dòng)準備
1．家園共同收集廢舊報紙。
2．膠水、糨糊、即時(shí)貼、彩紙，畫(huà)好雞蛋的大報紙，白紙上畫(huà)有花的大輪廓，廢舊輪胎、大紙箱、照相機等。
3．音樂(lè )《鈴兒響丁當》《找朋友》。
4．事先布置好親子活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒平時(shí)積攢的碎紙及自做的紙漿、抹布。
活動(dòng)過(guò)程
一、科學(xué)活動(dòng)：報紙從哪里來(lái)
1．以“報紙的故事”導入課題。
2．將帶來(lái)的報紙分發(fā)給幼兒，讓幼兒自由玩報紙。隨機提問(wèn)：它叫什么?在哪里見(jiàn)過(guò)它?誰(shuí)經(jīng)常拿著(zhù)它看?報紙上有什么?
3．認識報紙的特性。
(1)教師示范講解報紙的特性：報紙可以折、剪、粘貼，可以回收利用；報紙能吸水、可燃燒。
(2)幼兒自由玩，分享報紙的特性。
二、美工活動(dòng)：撕貼拼畫(huà)“花”
1．聽(tīng)音樂(lè )做《手指操》，導入課題。
跟隨音樂(lè )《鈴兒響丁當》，揉一揉、搓一搓、甩一甩、搖一搖小手。
2．出示撕紙作品范例，引起幼兒撕紙興趣。
3．幼兒自由撕報紙。教師引導：
你會(huì )撕紙嗎?請你試一試。
你撕出來(lái)的是什么形狀?還能撕成什么形狀?(面條、餅、蘋(píng)果、衣服、桃子、樹(shù)葉等)
鼓勵幼兒大膽展示自己的撕紙作品，并及時(shí)用照相機拍下幼兒的作品，作為資料保存。
4．出示畫(huà)有花的大輪廓的白紙，引起幼兒興趣。
這么大的.紙，怎么變成一朵好看的大花呢?
5．教師示范撕紙粘貼。
6．幼兒與同伴合作撕貼。
7.師幼共同欣賞作品。你覺(jué)得哪朵花好看?為什么?你在撕的時(shí)候還撕下過(guò)什么形狀?
8．延伸活動(dòng)：鼓勵幼兒繼續玩撕紙游戲，發(fā)現并保存撕下的各種形狀。
三、親子活動(dòng)：紙漿變變變
1．以游戲“找朋友”，調動(dòng)幼兒興趣，導入課題。
家長(cháng)和幼兒一起跟隨音樂(lè )玩“找朋友”的游戲，并自主配對，當玩到再見(jiàn)時(shí)，配好對的家長(cháng)和幼兒手拉手來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
2．出示早已準備好的紙漿(紙漿由幼兒平時(shí)練習撕紙的碎紙制成)，對其制作過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，重點(diǎn)明確它的廢物利用價(jià)值和環(huán)保價(jià)值。
3．玩游戲“紙漿變變變”。
今天，我們用紙漿到底做什么呢?(家長(cháng)和幼兒自由發(fā)言)
看，紙漿變成什么了?出示紙漿范例(蘋(píng)果、桃子、海豚、大樹(shù)、饅頭、糖包等)，激發(fā)幼兒興趣。
下面就由小朋友們和爸爸、媽媽一起玩“紙漿變變變”，看哪一組的魔法強，變出的作品又多又好看。
4．幼兒和家長(cháng)合作自由玩“紙漿變變變”。教師及時(shí)鼓勵他們展示作品，并提出合理建議。
5．布置紙漿作品展，并拍照留存，結束活動(dòng)。
6．延伸活動(dòng)：在區域活動(dòng)中為紙漿涂色。
四、民間體育游戲“孵小雞”
1．老師扮演雞媽媽?zhuān)瑥纳砗笕〕龆Y品袋，告訴孩子們很高興和他們一起玩，所以要送他們一份很好玩的禮物。雞媽媽帶領(lǐng)幼兒做準備活動(dòng)，然后走過(guò)“小橋”，鉆過(guò)“山洞”，到達“目的地”，與孩子們一起打開(kāi)禮品袋，取出里面的“禮物”——報紙。
2．小朋友都知道報紙可以撕、團、貼，還可以制成紙漿并做出好看的東西，今天老師要和小朋友一起用報紙玩游戲，請你們試一試報紙有哪些玩法。(提醒幼兒玩法要與別人不一樣)
3．幼兒自由探索。
(1)探索一個(gè)人玩報紙游戲的方法，教師加以引導。
把報紙平放在地上進(jìn)行雙腳跳、單腳跳；把報紙頂在頭上做帽子，慢慢向前走；把報紙平放在胸前，快速向前迎風(fēng)跑；把報紙揉成小紙球，向前投擲、拋接；把報紙卷起來(lái)，玩金箍棒。
(2)探索合作玩報紙游戲，教師加以引導。
把報紙固定在身后當尾巴，玩抓尾巴；兩幼兒面對面把報紙拉平，離地一定高度，其他幼兒從下面鉆、爬“山洞”；把報紙揉成紙球互相拋接。
4．剛才，小朋友都玩得很開(kāi)心，可是雞媽媽有事要請小朋友幫忙，(出示畫(huà)有大雞蛋的大報紙若干)看，有這么多雞蛋要孵，雞媽媽忙不過(guò)來(lái)了，我們幫幫她吧！
5．玩民間游戲“孵小雞”。玩法：畫(huà)有大雞蛋的大報紙分散在場(chǎng)地上，幼兒隨意拿起一張，沿著(zhù)大雞蛋的邊緣撕紙，撕成鏤空的大雞蛋，然后從雞蛋中間鉆過(guò)，蛋破失誤，重新開(kāi)始。幼兒可以合作。鉆過(guò)的幼兒即變成小雞。
6．放松整理，雞媽媽帶領(lǐng)小雞回活動(dòng)室。
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