中職教師年度考核工作總結

時(shí)間:2022-04-30 21:25:02 教師 我要投稿

中職教師年度考核工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的中職教師年度考核工作總結 ,希望對大家有所幫助。

中職教師年度考核工作總結

中職教師年度考核工作總結 1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結速,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這學(xué)年的工作小結如下:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的.毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  在紀律方面,本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、不請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

  四、在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導、教研組其他老師的一致認。并寫(xiě)論文在國家刊物西部教育上發(fā)表,獲得優(yōu)秀論文二等獎。

  當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮窈蟮墓ぷ髦,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”, 不斷學(xué)習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

中職教師年度考核工作總結 2

  20xx年度,在各級黨委、政府和上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,我校認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標,提出了“關(guān)注過(guò)程,著(zhù)眼細節,重在落實(shí)”的工作指導方針,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng )建”檢查、校長(cháng)工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績(jì),F將本年度學(xué)校的工作總結:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

  我校黨支部以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體,認真抓好黨組織的自身建設,深入貫徹學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),狠抓黨員的理論學(xué)習,提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強,黨支部成為名副其實(shí)的戰斗堡壘。

  學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開(kāi)透明,從未出現暗箱操作的現象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性,增強了領(lǐng)導班子的'戰斗力。領(lǐng)導班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,不斷加強自身學(xué)習,不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養,并通過(guò)學(xué)習,及時(shí)了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

  二、加強學(xué)校管理,落實(shí)各項規章制度

  1、建立健全各項規章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jì)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jì)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

  2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規范,學(xué)校本著(zhù)以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報。通過(guò)各項檢查,并嚴格執行各項規章制度,用制度來(lái)規范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

  三、抓好教師隊伍建設,不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、結合學(xué)校實(shí)際,加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設,倡導愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習上級部門(mén)的文件精神及教育政策、法規等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神,提高教師的政治覺(jué)悟,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,強化教師的法律法規意識,做到依法執教。通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師。

  2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競賽為契機,制定相應的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽。

  3、教師隊伍建設,師資培訓,歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加xx20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓,選派1位參加校長(cháng)崗位培訓;11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏(yíng)在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓討會(huì );目前,還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習。

  四、抓好教學(xué)常規管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、建立健全教學(xué)常規管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結和反潰對于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(cháng)指導并要求改進(jìn)。

  2、進(jìn)一步規范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統一安排考場(chǎng)和座位,統計成績(jì),并及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議,針對月考中反映出的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏,不斷提高。同時(shí),規范教師監考、閱卷等環(huán)節,嚴肅考風(fēng)考紀,更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

  3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,中考成績(jì)取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標,對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jì)是評價(jià)自己業(yè)績(jì)的主要依據之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。

中職教師年度考核工作總結 3

  一、抓好開(kāi)學(xué)準備工作,穩定教育教學(xué)秩序

  1、結合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調配和課程調整工作,確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)課。

  2、為進(jìn)一步統一思想,提高認識,校領(lǐng)導不失時(shí)機地要求全體班主任和授課教師不斷加強學(xué)習,樹(shù)立“對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心”的教育理念,以適應課程改革的需要,努力探索與運用現代教育教學(xué)手段,教好書(shū)、育好人。

  3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,為今后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  二、抓好教學(xué)常規檢查工作,精心組織常規教學(xué)活動(dòng)

  教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標。

  從學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各次。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作,充分發(fā)揮教研組長(cháng)備課組長(cháng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長(cháng)備課組長(cháng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節中來(lái),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,改進(jìn)常規檢查方法。積極組織校本培訓和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學(xué)期分別有位和位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數教師的教案書(shū)寫(xiě)認真,環(huán)節完備,相當一部分教師的教案規范、完整,詳案居多,且有提前量,如、等老師備課認真,環(huán)節齊,多數課有教學(xué)反思。存在的問(wèn)題有:個(gè)別同志教案過(guò)簡(jiǎn),備課滯后于進(jìn)度安排,無(wú)平時(shí)提問(wèn)或測試成績(jì)記載,極少數同還用打印教案;新教師需加強教案的規范。

  2、作業(yè)布置與批改情況:每學(xué)期對作業(yè)本與學(xué)生過(guò)程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,多數教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等;如、等老師批改中作文有評語(yǔ),其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問(wèn)題有:少數同志作業(yè)次數偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。

  3、教育教學(xué)情況:教師能夠在教育教學(xué)中調整好心態(tài),做學(xué)生的朋友,根據學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿(mǎn)意度較高。但有少數班級的同學(xué)對個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿(mǎn)意,譬如說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),課堂上精神不振,關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,上課仍有接打手機現象。以上這些問(wèn)題都應引起我們注意并加以改進(jìn)。

  4、期末考試、會(huì )考情況:教務(wù)處嚴格按照學(xué)校的有關(guān)規定,在期末、會(huì )考考試前,組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )要求各備課組認真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數教師監考認真,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;考后要求教師認真及時(shí)批閱試卷、統計分數和學(xué)分的評價(jià),圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

  三、抓好教研、教改工作,推進(jìn)新課程改革

  1、公開(kāi)課教學(xué)開(kāi)展情況:按照學(xué)校的要求正常性地組織好公開(kāi)課、評課等教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;本學(xué)期、等老師各開(kāi)出一節區公開(kāi)課。

  2、課程設置與改革情況:年月以來(lái),根據教研室的'文件精神,成功組織了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和計算機基礎應用性能力測試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動(dòng)社會(huì )保障部門(mén)的技能等級證書(shū)考試,中級率%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區有關(guān)競賽活動(dòng),其中:由老師輔導的、同學(xué)獲區中職學(xué)生工具鉗工比賽三等獎,由老師輔導的、同學(xué)獲區中職學(xué)生汽車(chē)基本技能二等獎、、同學(xué)獲三等獎,目前專(zhuān)業(yè)課、老師積極輔導學(xué)生,備戰下一場(chǎng)比賽。

  3、骨干教師培訓情況:為了提高師資水平,增強辦學(xué)實(shí)力,在上級教育主管部門(mén)的安排下,我校先后選派了、等位教師參加了省級專(zhuān)業(yè)課教師培訓。

  4、教科研情況:老師的《》均獲一等獎;老師的《》均獲二等獎;老師的《》、老師的《》、老師的《》、老師的《》均獲三等獎。

  5、其他方面活動(dòng)開(kāi)展情況:本年度學(xué)校一如既往,學(xué)校投資購入數控機床設備,極大地改善了學(xué)生工場(chǎng)實(shí)習環(huán)境,美術(shù)組開(kāi)展了書(shū)畫(huà)等比賽,體藝組組織藍球和學(xué)生文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對增強學(xué)生體質(zhì),提高班級凝聚力、培養學(xué)生集體主義精神無(wú)疑起到了積極的作用。

  四、其他工作開(kāi)展情況

  教務(wù)處每學(xué)期初都認真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作,期末前認真做好學(xué)生學(xué)分結算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。

  學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區汽修大賽活動(dòng)。

  五、存在的問(wèn)題及思考

  除了前面提到的問(wèn)題外,還存在下列主要問(wèn)題:

  1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強,課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。

  2、一些教師對教改教研缺乏熱心,單干戶(hù)較多。

  3、數控實(shí)訓設備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓設備,但離專(zhuān)業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠。

  上述存在的問(wèn)題,我們將冷靜思考,認真研究,強化內部管理,制定得力措施,力爭在新的一年中工作有新的突破,新的起色。

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