實(shí)用的文化活動(dòng)方案集合五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、主題
理想放飛明天
二、組織機構
主辦單位:
承辦單位:
三、活動(dòng)時(shí)間
10月中旬到11月中旬
四、活動(dòng)內容
院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦的活動(dòng):
1、開(kāi)幕式(時(shí)間初定為10-8)
主題:舞動(dòng)社團文化,SHOW出活力風(fēng)采
曾幾何時(shí),大運會(huì )上的風(fēng)馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去,讓我們重覓賽場(chǎng)上新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,用青春舞動(dòng)生命,用活力再現風(fēng)采,展現社團文化,豐富校園生活!
以大型游戲游園活動(dòng)招新的形式開(kāi)展。
2、社團成果展
以噴畫(huà)形式展示各社團的風(fēng)采。
3、會(huì )長(cháng)培訓周
、艜(huì )長(cháng)培訓周的時(shí)間:10月14日-21日;
、茣(huì )長(cháng)培訓周的宣傳工作:
宣傳時(shí)間:10月13日-22日;
宣傳的途徑:1)在學(xué)校一期飯堂前的宣傳板上出通知。
2)在校園廣播時(shí)間,通過(guò)廣播宣傳。
3)在校園里插上注明“會(huì )長(cháng)培訓周”標語(yǔ)的彩旗。
4)在團委在線(xiàn)的網(wǎng)站上,上傳關(guān)于會(huì )長(cháng)培訓的新聞稿。
5)如果刊物出版,會(huì )在刊物上登載會(huì )長(cháng)培訓流程細節。
具體流程:
1)拓展培訓:為讓各會(huì )長(cháng)深刻體會(huì )社聯(lián)所代表的團結、合作精神,使會(huì )長(cháng)更好地對該協(xié)會(huì )內部進(jìn)行管理,從而豐富同學(xué)們的校園生活,社聯(lián)將組織各會(huì )長(cháng)參加以團體合作為主題的相關(guān)培訓。
培訓時(shí)間:10月14日
培訓單位:(暫定)
培訓內容:勵進(jìn)計劃。
2)“如何處理好工作和學(xué)習”講座:會(huì )長(cháng)不是一個(gè)輕松的職位,為了避免新會(huì )長(cháng)在工作和學(xué)習之間找不到平衡點(diǎn),因此我們將邀請學(xué)生處輔導中心的老師為新會(huì )長(cháng)舉行一個(gè)“如何處理好工作與學(xué)習”的講座。
舉行時(shí)間:10月15日
舉行地點(diǎn)(待定)
講座的內容:如何處理好工作和學(xué)習的關(guān)系。
送紀念品
3)新舊會(huì )長(cháng)交流會(huì ):新上任的會(huì )長(cháng)對一個(gè)協(xié)會(huì )的運作規程、舉辦帶有該協(xié)會(huì )品牌活動(dòng)等內容不太熟悉,所以我們將從體育組、專(zhuān)業(yè)組、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會(huì )管理有豐富經(jīng)驗的前任會(huì )長(cháng),為他們解疑答惑。
4)理論學(xué)習型協(xié)會(huì )、學(xué)術(shù)科技型協(xié)會(huì )、文學(xué)藝術(shù)型協(xié)會(huì )、體育建身型協(xié)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐型協(xié)會(huì )五類(lèi)協(xié)會(huì )的小組交流會(huì )。
舉行時(shí)間:10月17日晚
舉行地點(diǎn)(待定)
參加交流會(huì )的人:受邀請的舊會(huì )長(cháng)和該類(lèi)型協(xié)會(huì )的新會(huì )長(cháng)。
交流會(huì )的內容:首先是舊會(huì )長(cháng)的心得分享,然后由新會(huì )長(cháng)提問(wèn)。
送紀念品
5)“如何舉辦社團活動(dòng)”講座:由于新會(huì )長(cháng)剛上任,對社團聯(lián)合會(huì )的運作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的`流程不太熟悉,為了確保,他們能順利舉行活動(dòng),為此特意舉行一場(chǎng)“如何舉辦社團活動(dòng)”的講座。
舉行時(shí)間:10月18日
舉行地點(diǎn)(待定)
參加人員:各協(xié)會(huì )的新會(huì )長(cháng)
講座內容:A.如何寫(xiě)策劃書(shū)。
B.拉贊助要經(jīng)過(guò)什么流程。
C.申請場(chǎng)地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過(guò)什么流程。
D.如何寫(xiě)通知。
E.如何宣傳。
6)流程考試:由于新會(huì )長(cháng)剛上任,對社團聯(lián)合會(huì )的運作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利接任,經(jīng)過(guò)幾輪的培訓后,我們會(huì )發(fā)相關(guān)資料給他們,然后舉行一場(chǎng)考試。
考試性質(zhì):開(kāi)卷。
考試資料的發(fā)放時(shí)間:10月14日
考試時(shí)間:10月20日
考試內容:培訓的內容
本次考試的成績(jì)將納入會(huì )長(cháng)考核的評分。
4、社團招新(時(shí)間為11月9日星期四下午至當晚9:00)
1)各協(xié)會(huì )將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項,以計劃書(shū)形式上交社聯(lián)。
2)招新形式:以分五組為標準,分布好各個(gè)協(xié)會(huì )的招新位置。
3)地點(diǎn):學(xué)生宿舍廣場(chǎng)。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團
2)總結社團文化節的活動(dòng)
3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來(lái),以研討會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng),議題待定。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面提升未成年人思想道德素養,全面活躍校園文化氛圍,通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設向縱深推進(jìn),培養學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養,豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。
二、組委會(huì ):
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請各班根據我校第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽規程的要求,加強領(lǐng)導,廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節目(作品)參加區、市級比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節的各項活動(dòng),確保本次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功。
五、參加對象及分組
本校各班級學(xué)生,分年級段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項目除外)。
六、活動(dòng)項目
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )比賽
4、“挑戰金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本。ㄐ@心理。┍荣
7、校園文化藝術(shù)節成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng):第12周
籌備練習:第12周~第13周
組織開(kāi)展:第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20xx年12月下旬
八、獎項設立
。ㄒ唬┌嗉墐(yōu)秀組織獎:
1。有組織領(lǐng)導,工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;
2。人人參與,組織到位,紀律良好,觀(guān)看文明;
3。按文件要求,準時(shí)報送節目和作品,各類(lèi)報表填寫(xiě)清楚、準確;
4。獲獎節目較多,質(zhì)量高
。ǘ┏修k班級獎
各班可根據本班實(shí)際情況,向本屆組委會(huì )提出申請,承辦一個(gè)比賽(或活動(dòng)),并根據組委會(huì )的要求提供詳細的.承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室,組委會(huì )將根據情況決定班級是否承辦競標
。ㄈ﹥(yōu)秀節目(作品)獎:
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒(méi)獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。
。ㄋ模┪幕囆g(shù)節總成績(jì)獎:各班每項只取最好的兩項成績(jì)計算總分,按班級累計得分取設一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中
九、報名方式和要求
為了便于管理,本次文化藝術(shù)節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類(lèi)報名表格上交到團委辦公室,并復印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理。ㄕn本。┑软椖扛靼嘞迗1名;聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人
各項目具體負責人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨唱(小組唱)分預賽和決賽,其余項目現場(chǎng)一次性比出結果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十三、其它規定
1、報名遲交者,每個(gè)工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節目(作品)獎一、二等獎?wù),擇?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節總成績(jì)中給予適當加分。
3、未盡事項,另行通知。
文化活動(dòng)方案 篇3
XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案
活動(dòng)一:
“我與招證共成長(cháng)”之企業(yè)文化演講比賽
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進(jìn)的模范精神,調動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵新圖強的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起,形成強大的向心力,使員工萬(wàn)眾一心、步調一致,為實(shí)現目標而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(cháng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng),展示招證人的拼搏面貌,宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價(jià)值觀(guān)及進(jìn)取精神,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 !
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(cháng)”——學(xué)習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動(dòng)安排:
本次演講比賽分三個(gè)階段:
第一階段:(11月18日)宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團隊長(cháng)在各自團隊內部組織進(jìn)行,動(dòng)員組員參與,確定演講人選名單。
第二階段:(11月19日—11月21日)演講準備階段。各團隊長(cháng)11月21日下午六點(diǎn)前確認參賽人員名單(每團隊至少2人參賽,團隊長(cháng)也可參賽),各團隊長(cháng)圍繞演講主題,對組員的演講準備工作進(jìn)行相應跟蹤,將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段:(11月22日下午)比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年11月22日下午15:30-16:30,營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
五、比賽要求
。1)本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團隊長(cháng)下達并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報名參與(每個(gè)團隊至少2人參賽, 團隊長(cháng)也可參賽),活動(dòng)場(chǎng)地設在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
。2)各團隊長(cháng)需高度重視,充分認識開(kāi)展“我與招證共成長(cháng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊員參賽,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
。3)演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現。
。4)演講要真實(shí)感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
。5)參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請( 待定)擔任評委,采用( )人評分制,依據演講內容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制,,評委當場(chǎng)評分,取平均分(取小數點(diǎn)后兩位,分數相同者取小數點(diǎn)后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語(yǔ)言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項目進(jìn)行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分:
1、演講內容(35分)
觀(guān)點(diǎn)正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯(lián)系實(shí)際針對性強,邏輯嚴謹,說(shuō)服力強。
2、演講技巧(40分)
。1)語(yǔ)言表達(20分):普通話(huà)標準,吐字清楚準確;語(yǔ)言生動(dòng)形象,能準確、恰當地表情達意;語(yǔ)調、節奏富于變化,注意輕重緩急。
。2)神態(tài)表情(10分):姿式、動(dòng)作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。
(3)儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。
3、演講效果(15分)
有強烈的鼓動(dòng)性、激勵性和強大的說(shuō)服力、感召力。能充分調動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒,在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求(10分)
不脫稿扣5分,不熟練扣3分;超時(shí)或少時(shí)扣3分(時(shí)間限制為5-8分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完3分為止)。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場(chǎng)評選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。 一等獎(1名):價(jià)值100元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎(1名):價(jià)值88元的'手機移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎(1名):價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項:
11月22日上午9:00,各團隊參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室進(jìn)行抽簽活動(dòng),無(wú)法出席的由其團隊長(cháng)代為抽簽,決定比賽出場(chǎng)順序,并交待比賽規則和注意事項。
活動(dòng)二:
“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末
一、活動(dòng)目的
獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè ),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流,讓大家在團隊合作中體會(huì )到快樂(lè )和成就感,豐富企業(yè)文化生活,彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力!
二、活動(dòng)主題
美食達人,游戲之王
三、時(shí)間、地點(diǎn)
比賽地點(diǎn):營(yíng)業(yè)部會(huì )議室
比賽時(shí)間:11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
(1)比賽形式:
比賽參賽選手定為每組6人(廖立興團隊分成3個(gè)小組參賽)。比賽流程分三個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節為“壽司廚房”,基本食材由舉辦方提供,參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司(壽司名字由各組自行命名),時(shí)間為30分鐘,在這30分鐘內做完3種(每種各10件),未做完者,則為失敗,然后交由評委評分,然后評委給分,每種壽司滿(mǎn)分為10分,最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過(guò)程中,進(jìn)行觀(guān)眾游戲——“青蛙大跳水”,游戲規則如下:現場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加,游戲規則如下: 第一輪:一只青蛙跳下水 呱!
第二輪:兩只青蛙跳下水 呱!呱!
第三輪:三只青蛙跳下水 呱!呱!呱!
依此類(lèi)推,每人輪著(zhù)念一個(gè)字,念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲,誰(shuí)跟不上節奏或者沒(méi)下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個(gè)環(huán)節為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”,F場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加,游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂(lè )大本營(yíng)”):
1、6人1組(其中1人是臥底),共5組。背對投影排列站好;在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2、每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),既不能讓臥底發(fā)現,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ),描述完畢后其他4人重新投票,得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人(包括臥底),則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝,則臥底有獎勵(德芙一條), 大部隊需接受懲罰(辣辣壽司每人一件);若大部隊獲勝,則大部隊每人有獎勵(德芙一條),臥底接受懲罰(辣辣壽司一件)。
(2)獎項設置:
最具創(chuàng )意獎(1名):
最美味獎(1名):
(3)報名工作:
每個(gè)參賽小組給自己隊伍起一個(gè)隊名,在11月21日下午六點(diǎn)前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴(lài)美先處。
(4)活動(dòng)主要負責人:
黃曉云、賴(lài)美先
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:
11月12日11月21日
二、活動(dòng)內容:
提交的作品以繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等為主。繪畫(huà)類(lèi)作品可為水彩、油畫(huà)、漫畫(huà)及卡通類(lèi)作品,也可為電腦設計的`平面作品;要求主題突出,展現學(xué)生公寓文化氛圍和當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,內容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設、大學(xué)生文明公約、勤儉節約、健康的生活方式、創(chuàng )建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵志語(yǔ)言等題材自行設計),集中表現學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評選要求:
以樓棟為單位,評選出20件作品參選,作品可由個(gè)人獨立創(chuàng )作,也可以由多人聯(lián)合創(chuàng )作,內容飽滿(mǎn),能夠反映獨特、鮮明的主題。
四、活動(dòng)評獎:
由生活園區聘請藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師等進(jìn)行集中評審,獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區頒發(fā)證書(shū),并將作品裝裱處理后,統一固定在公寓樓道內進(jìn)行展示。
文化活動(dòng)方案 篇5
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神,確保中華優(yōu)秀傳統文化教育的育人成效,我校就開(kāi)展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng),特制訂計劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統文化教育,將開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一,貫穿于學(xué)生日常學(xué)習、生活的各個(gè)環(huán)節。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理,也學(xué)會(huì )運用于現實(shí)生活和學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統文化內容
開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng),提高傳統文化課堂教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)設傳統文化教育的專(zhuān)門(mén)課程,并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章(句),引導學(xué)生“與經(jīng)典同行”,知行合一;要把優(yōu)秀傳統文化內容滲透到所有學(xué)科教學(xué),強化其他課程的融入和滲透,并結合當前德育內容,以弘揚愛(ài)國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會(huì )關(guān)愛(ài)教育和人格修養教育為重點(diǎn),著(zhù)力培養高尚品質(zhì),汲取圣賢智慧,提高人文素養,鑄造健康人格。
二、班級懸掛經(jīng)典名句,強化認知,悟出道理,并運用于學(xué)習和生活的實(shí)踐之中。
在班級開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng),就是引導學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義,并把它運用在學(xué)習和生活的社會(huì )實(shí)踐之中,把中華文化經(jīng)典中體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的美德智慧融入社會(huì )生 1
活,引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義,形成良好的行為習慣,營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新,可以為師矣”的等經(jīng)典名句,讓學(xué)生理解其精確含義,并在社會(huì )實(shí)踐中實(shí)施踐行,達到“知行合一”的'境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動(dòng)
1、3月下旬,宣傳發(fā)動(dòng)各班級學(xué)生,以“與經(jīng)典同行”為主題,寫(xiě)一篇學(xué)習傳統經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬,學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出:一等獎3篇,二等獎10篇,三等獎20篇。4月23日前,學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復評。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng);6月上旬作品評選,各班選出3—5優(yōu)秀作品;6月中旬,舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開(kāi)展尊老愛(ài)老、孝敬父母活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:7月—10月
1、暑假期間,組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以“我為父母來(lái)分憂(yōu)”為主題的孝敬父母活動(dòng);體會(huì )“能溫席,小黃香”的等典故的深刻含義。在9月,走訪(fǎng)村委會(huì ),由村委會(huì )和群眾推薦,尋找孝敬父母的好學(xué)生。
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2、重陽(yáng)敬老活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽(yáng)節期間,學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng),組織學(xué)生到懷城鎮敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動(dòng),如為老人打掃房間衛生、與老人談心等活動(dòng),培養尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統思想,構建和諧家庭和社會(huì )。
六、開(kāi)展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間:11月—12月。
1、11月初準備階段,以經(jīng)典名句與小故事結合,創(chuàng )新自編,進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽,每班選出一個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)校的復賽。
2、12月中旬進(jìn)行復賽,挑選1—2個(gè)節目作為元旦文藝晚會(huì )的表演節目。
我們學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化,需要身體力行,知行合一。沒(méi)有行動(dòng)就不能稱(chēng)其為真正認識。只有去實(shí)踐了,你才擁有這個(gè)知識,不去做,即使你看多少書(shū),學(xué)多少理論,也無(wú)法真正獲得這個(gè)知識。教師正確引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義;完善學(xué)生行為準則,形成良好的行為習慣,營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,傳播主流價(jià)值,增強學(xué)生的文化認同感和歸屬感;著(zhù)力培養學(xué)生的高尚品質(zhì),提高人文素養,鑄造健康人格。
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