實(shí)用的文化活動(dòng)方案集合五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、主題
理想放飛明天
二、組織機構
主辦單位：
承辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間
10月中旬到11月中旬
四、活動(dòng)內容
院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦的活動(dòng)：
1、開(kāi)幕式（時(shí)間初定為10-8）
主題：舞動(dòng)社團文化，SHOW出活力風(fēng)采
曾幾何時(shí)，大運會(huì )上的風(fēng)馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場(chǎng)上新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用青春舞動(dòng)生命，用活力再現風(fēng)采，展現社團文化，豐富校園生活！
以大型游戲游園活動(dòng)招新的形式開(kāi)展。
2、社團成果展
以噴畫(huà)形式展示各社團的風(fēng)采。
3、會(huì )長(cháng)培訓周
�、艜�(huì )長(cháng)培訓周的時(shí)間：10月14日-21日；
�、茣�(huì )長(cháng)培訓周的宣傳工作：
宣傳時(shí)間：10月13日-22日；
宣傳的途徑：1)在學(xué)校一期飯堂前的宣傳板上出通知。
2)在校園廣播時(shí)間，通過(guò)廣播宣傳。
3)在校園里插上注明“會(huì )長(cháng)培訓周”標語(yǔ)的彩旗。
4)在團委在線(xiàn)的網(wǎng)站上，上傳關(guān)于會(huì )長(cháng)培訓的新聞稿。
5)如果刊物出版，會(huì )在刊物上登載會(huì )長(cháng)培訓流程細節。
具體流程：
1)拓展培訓：為讓各會(huì )長(cháng)深刻體會(huì )社聯(lián)所代表的團結、合作精神，使會(huì )長(cháng)更好地對該協(xié)會(huì )內部進(jìn)行管理，從而豐富同學(xué)們的校園生活，社聯(lián)將組織各會(huì )長(cháng)參加以團體合作為主題的相關(guān)培訓。
培訓時(shí)間：10月14日
培訓單位：(暫定)
培訓內容：勵進(jìn)計劃。
2)“如何處理好工作和學(xué)習”講座：會(huì )長(cháng)不是一個(gè)輕松的職位，為了避免新會(huì )長(cháng)在工作和學(xué)習之間找不到平衡點(diǎn)，因此我們將邀請學(xué)生處輔導中心的老師為新會(huì )長(cháng)舉行一個(gè)“如何處理好工作與學(xué)習”的講座。
舉行時(shí)間：10月15日
舉行地點(diǎn)(待定)
講座的內容：如何處理好工作和學(xué)習的關(guān)系。
送紀念品
3)新舊會(huì )長(cháng)交流會(huì )：新上任的會(huì )長(cháng)對一個(gè)協(xié)會(huì )的運作規程、舉辦帶有該協(xié)會(huì )品牌活動(dòng)等內容不太熟悉，所以我們將從體育組、專(zhuān)業(yè)組、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會(huì )管理有豐富經(jīng)驗的前任會(huì )長(cháng)，為他們解疑答惑。
4)理論學(xué)習型協(xié)會(huì )、學(xué)術(shù)科技型協(xié)會(huì )、文學(xué)藝術(shù)型協(xié)會(huì )、體育建身型協(xié)會(huì )、社會(huì )實(shí)踐型協(xié)會(huì )五類(lèi)協(xié)會(huì )的小組交流會(huì )。
舉行時(shí)間：10月17日晚
舉行地點(diǎn)（待定）
參加交流會(huì )的人：受邀請的舊會(huì )長(cháng)和該類(lèi)型協(xié)會(huì )的新會(huì )長(cháng)。
交流會(huì )的內容：首先是舊會(huì )長(cháng)的心得分享，然后由新會(huì )長(cháng)提問(wèn)。
送紀念品
5)“如何舉辦社團活動(dòng)”講座：由于新會(huì )長(cháng)剛上任，對社團聯(lián)合會(huì )的運作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的`流程不太熟悉，為了確保，他們能順利舉行活動(dòng)，為此特意舉行一場(chǎng)“如何舉辦社團活動(dòng)”的講座。
舉行時(shí)間：10月18日
舉行地點(diǎn)（待定）
參加人員：各協(xié)會(huì )的新會(huì )長(cháng)
講座內容：A．如何寫(xiě)策劃書(shū)。
B．拉贊助要經(jīng)過(guò)什么流程。
C．申請場(chǎng)地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過(guò)什么流程。
D．如何寫(xiě)通知。
E．如何宣傳。
6)流程考試：由于新會(huì )長(cháng)剛上任，對社團聯(lián)合會(huì )的運作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利接任，經(jīng)過(guò)幾輪的培訓后，我們會(huì )發(fā)相關(guān)資料給他們，然后舉行一場(chǎng)考試。
考試性質(zhì)：開(kāi)卷。
考試資料的發(fā)放時(shí)間：10月14日
考試時(shí)間：10月20日
考試內容：培訓的內容
本次考試的成績(jì)將納入會(huì )長(cháng)考核的評分。
4、社團招新（時(shí)間為11月9日星期四下午至當晚9：00）
1)各協(xié)會(huì )將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項，以計劃書(shū)形式上交社聯(lián)。
2)招新形式：以分五組為標準，分布好各個(gè)協(xié)會(huì )的招新位置。
3)地點(diǎn)：學(xué)生宿舍廣場(chǎng)。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團
2)總結社團文化節的活動(dòng)
3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來(lái)，以研討會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)，議題待定。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提升未成年人思想道德素養，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設向縱深推進(jìn)，培養學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。
二、組委會(huì )：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請各班根據我校第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽規程的要求，加強領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節目（作品）參加區、市級比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功。
五、參加對象及分組
本校各班級學(xué)生，分年級段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項目除外）。
六、活動(dòng)項目
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )比賽
4、“挑戰金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本�。ㄐ@心理�。┍荣�
7、校園文化藝術(shù)節成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習：第12周~第13周
組織開(kāi)展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
八、獎項設立
�。ㄒ唬┌嗉墐�(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀(guān)看文明；
3。按文件要求，準時(shí)報送節目和作品，各類(lèi)報表填寫(xiě)清楚、準確；
4。獲獎節目較多，質(zhì)量高
�。ǘ┏修k班級獎
各班可根據本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì )提出申請，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據組委會(huì )的要求提供詳細的.承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室，組委會(huì )將根據情況決定班級是否承辦競標
�。ㄈ﹥�(yōu)秀節目（作品）獎：
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒(méi)獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
�。ㄋ模┪幕囆g(shù)節總成績(jì)獎：各班每項只取最好的兩項成績(jì)計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中
九、報名方式和要求
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類(lèi)報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理�。ㄕn本�。┑软椖扛靼嘞迗�1名；聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人
各項目具體負責人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現場(chǎng)一次性比出結果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十三、其它規定
1、報名遲交者，每個(gè)工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節目（作品）獎一、二等獎?wù)�，擇�?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節總成績(jì)中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
文化活動(dòng)方案 篇3
XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案
活動(dòng)一：
“我與招證共成長(cháng)”之企業(yè)文化演講比賽
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進(jìn)的模范精神,調動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵新圖強的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調一致，為實(shí)現目標而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(cháng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價(jià)值觀(guān)及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(cháng)”——學(xué)習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動(dòng)安排：
本次演講比賽分三個(gè)階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團隊長(cháng)在各自團隊內部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長(cháng)11月21日下午六點(diǎn)前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長(cháng)也可參賽），各團隊長(cháng)圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進(jìn)行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
五、比賽要求
�。�1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團隊長(cháng)下達并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個(gè)團隊至少2人參賽, 團隊長(cháng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
�。�2）各團隊長(cháng)需高度重視,充分認識開(kāi)展“我與招證共成長(cháng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊員參賽,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現。
�。�4）演講要真實(shí)感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
�。�5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制，,評委當場(chǎng)評分，取平均分（取小數點(diǎn)后兩位，分數相同者取小數點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語(yǔ)言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內容（35分）
觀(guān)點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強。
2、演講技巧（40分）
�。�1）語(yǔ)言表達（20分）：普通話(huà)標準，吐字清楚準確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準確、恰當地表情達意；語(yǔ)調、節奏富于變化，注意輕重緩急。
�。�2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動(dòng)性、激勵性和強大的說(shuō)服力、感召力。能充分調動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場(chǎng)評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價(jià)值100元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎（1名）：價(jià)值88元的'手機移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎（1名）：價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項：
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團隊長(cháng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規則和注意事項。
活動(dòng)二：
“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末
一、活動(dòng)目的
獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè ),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會(huì )到快樂(lè )和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！
二、活動(dòng)主題
美食達人，游戲之王
三、時(shí)間、地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì )議室
比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿(mǎn)分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀(guān)眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規則如下：現場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類(lèi)推，每人輪著(zhù)念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節奏或者沒(méi)下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個(gè)環(huán)節為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”�，F場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂(lè )大本營(yíng)”)：
1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2、每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎項設置：
最具創(chuàng )意獎（1名）：
最美味獎（1名）：
（3）報名工作：
每個(gè)參賽小組給自己隊伍起一個(gè)隊名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴(lài)美先處。
（4）活動(dòng)主要負責人：
黃曉云、賴(lài)美先
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日11月21日
二、活動(dòng)內容：
提交的作品以繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等為主。繪畫(huà)類(lèi)作品可為水彩、油畫(huà)、漫畫(huà)及卡通類(lèi)作品，也可為電腦設計的`平面作品;要求主題突出，展現學(xué)生公寓文化氛圍和當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，內容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設、大學(xué)生文明公約、勤儉節約、健康的生活方式、創(chuàng )建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵志語(yǔ)言等題材自行設計)，集中表現學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評選要求：
以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨立創(chuàng )作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng )作，內容飽滿(mǎn)，能夠反映獨特、鮮明的主題。
四、活動(dòng)評獎：
由生活園區聘請藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師等進(jìn)行集中評審，獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區頒發(fā)證書(shū)，并將作品裝裱處理后，統一固定在公寓樓道內進(jìn)行展示。
文化活動(dòng)方案 篇5
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統文化教育的育人成效，我校就開(kāi)展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng)，特制訂計劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統文化教育，將開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習、生活的各個(gè)環(huán)節。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學(xué)會(huì )運用于現實(shí)生活和學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統文化內容
開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，提高傳統文化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)設傳統文化教育的專(zhuān)門(mén)課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導學(xué)生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統文化內容滲透到所有學(xué)科教學(xué)，強化其他課程的融入和滲透，并結合當前德育內容，以弘揚愛(ài)國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會(huì )關(guān)愛(ài)教育和人格修養教育為重點(diǎn)，著(zhù)力培養高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養，鑄造健康人格。
二、班級懸掛經(jīng)典名句，強化認知，悟出道理，并運用于學(xué)習和生活的實(shí)踐之中。
在班級開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是引導學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義，并把它運用在學(xué)習和生活的社會(huì )實(shí)踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的美德智慧融入社會(huì )生 1
活，引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會(huì )實(shí)踐中實(shí)施踐行，達到“知行合一”的'境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動(dòng)
1、3月下旬，宣傳發(fā)動(dòng)各班級學(xué)生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫(xiě)一篇學(xué)習傳統經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬，學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復評。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)；6月上旬作品評選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開(kāi)展尊老愛(ài)老、孝敬父母活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月—10月
1、暑假期間，組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以“我為父母來(lái)分憂(yōu)”為主題的孝敬父母活動(dòng)；體會(huì )“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪(fǎng)村委會(huì )，由村委會(huì )和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學(xué)生。
2
2、重陽(yáng)敬老活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽(yáng)節期間，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng)，組織學(xué)生到懷城鎮敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動(dòng)，如為老人打掃房間衛生、與老人談心等活動(dòng)，培養尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統思想，構建和諧家庭和社會(huì )。
六、開(kāi)展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間：11月—12月。
1、11月初準備階段，以經(jīng)典名句與小故事結合，創(chuàng )新自編，進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)校的復賽。
2、12月中旬進(jìn)行復賽，挑選1—2個(gè)節目作為元旦文藝晚會(huì )的表演節目。
我們學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，需要身體力行，知行合一。沒(méi)有行動(dòng)就不能稱(chēng)其為真正認識。只有去實(shí)踐了，你才擁有這個(gè)知識，不去做，即使你看多少書(shū)，學(xué)多少理論，也無(wú)法真正獲得這個(gè)知識。教師正確引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義；完善學(xué)生行為準則，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系，傳播主流價(jià)值，增強學(xué)生的文化認同感和歸屬感；著(zhù)力培養學(xué)生的高尚品質(zhì)，提高人文素養，鑄造健康人格。
【文化活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
文化活動(dòng)方案01-28
文化活動(dòng)方案02-02
文化活動(dòng)主題方案12-26
科技文化活動(dòng)方案11-28
社區文化活動(dòng)方案08-24
文化活動(dòng)評選方案11-25
社區文化活動(dòng)方案12-01
中秋文化活動(dòng)方案08-15
有關(guān)文化活動(dòng)方案06-09