【精華】春節貼對聯(lián)作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的春節貼對聯(lián)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春節貼對聯(lián)作文 篇1
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì )兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì )兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì )兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“大門(mén)的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著(zhù)說(shuō)：“那得看對聯(lián)的.最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
春節貼對聯(lián)作文 篇2
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，看看，我帶來(lái)了什么�！闭f(shuō)完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現了兩個(gè)字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)來(lái)看�？墒谴蠹t包里并沒(méi)有錢(qián)，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開(kāi)，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說(shuō)：“老爸，這些是什么東西��？”“哈哈，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的�！�
“貼對聯(lián)，”我立刻來(lái)了興趣�！澳呛冒�，我今天就貼一次�！�
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開(kāi)，十分認真地挑了起來(lái)。挑對聯(lián)可是一個(gè)十分需要專(zhuān)注的.活兒，看來(lái)看去，覺(jué)得這個(gè)好的時(shí)候，又覺(jué)得那個(gè)好，覺(jué)得那個(gè)好的時(shí)候，又發(fā)現還是原來(lái)的那個(gè)好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開(kāi)始貼對聯(lián)了！
先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力一剪，差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián)，該貼了，我走到門(mén)前，貼了起來(lái)，對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來(lái)：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰�！边@時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“好，完成了任務(wù)，我帶你出去玩！”“耶！”
這一天，我很開(kāi)心。
春節貼對聯(lián)作文 篇3
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的'字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
春節貼對聯(lián)作文 篇4
老爸，你說(shuō)，它們誰(shuí)長(cháng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著(zhù)眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問(wèn)。
說(shuō)出來(lái)真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著(zhù)對聯(lián)，沉吟著(zhù)，一副若有所思的模樣�？磥�(lái)是快要有答案了，我有些著(zhù)急了：“嗯什么啊，快說(shuō)啊……”
他煞有其事地說(shuō)：“老爸我在想，這時(shí)候是你表現的機會(huì )了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問(wèn)：“你不會(huì )是想要考我吧?”
“明擺著(zhù)啊，你都上初三了，不會(huì )連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說(shuō)三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著(zhù)。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著(zhù)我指定的'“上聯(lián)”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準!”我故作輕松地盯著(zhù)老爸，一板一眼地說(shuō)著(zhù)。
沉默，長(cháng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái)，會(huì )不會(huì )錯了啊?
爸爸終于抬起頭來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“以我當你老爸十幾年的經(jīng)驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣(mài)個(gè)關(guān)子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說(shuō)：“英雄所見(jiàn)略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來(lái)是想著(zhù)怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著(zhù)春聯(lián)一起走出大門(mén)。大門(mén)旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著(zhù)的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著(zhù)暗紅色的老宅門(mén)，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說(shuō)：“別把舊對聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著(zhù)貼上去，可以嗎?”
見(jiàn)爸爸沒(méi)反應，我轉過(guò)頭去看他，只見(jiàn)他對著(zhù)兩個(gè)大門(mén)柱，擺出那堪稱(chēng)經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì )兒，然后轉向我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無(wú)語(yǔ)了，竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng)，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話(huà)不說(shuō)就爬上右邊的椅子，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿(mǎn)意地走到他身旁，鄭重地對他說(shuō)：“以我當您女兒十幾年的經(jīng)驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒(méi)錯!您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話(huà)：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說(shuō)啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊，還行還行……”哦，原來(lái)如此，看來(lái)老爸用心良苦啊。
春節貼對聯(lián)作文 篇5
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén)，我就看見(jiàn)每戶(hù)人家的大門(mén)兩邊都有一副對聯(lián)，看來(lái)大家都起的比較早啊，我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長(cháng)流水，寫(xiě)的真好啊!看完這副對聯(lián)，我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?
爺爺告訴我說(shuō)：“那是因為在古代，有一種叫”年“的'猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門(mén)上，用來(lái)驅趕”年“。后來(lái)，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些，祝福、吉祥的話(huà)，也就是現在的對聯(lián)了”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，對聯(lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節貼對聯(lián)作文 篇6
一年一度的春節又來(lái)到了。無(wú)論農村還是城市到處洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進(jìn)家門(mén)，媽媽開(kāi)始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯(lián)。
我找來(lái)雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說(shuō)：“我今天開(kāi)了一天的車(chē)，有點(diǎn)累，而且天也黑了，所以，我們今年對聯(lián)就不貼了。我們就貼‘�！�。寓意到了就行了�！蔽液徒憬阆肟措娨�，巴不得越快結束越好。爸爸從袋子里拿出‘�！�，在背面貼上雙面膠，把‘�！值官N在大門(mén)上。
我問(wèn)爸爸：“為什么要把‘�！值官N?”
爸爸說(shuō)：“‘�！沽撕汀！搅�，這兩句話(huà)是諧音，寓意幸福到我家了�！�
我又問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)春節，家家戶(hù)戶(hù)要貼對聯(lián)呢?”
爸爸反問(wèn)我：“對聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對了，對聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會(huì )給節日增添喜慶的氣氛。對聯(lián)上的`字都是吉祥話(huà)，寄托著(zhù)人們對新生活的美好向往和追求�？傊�，就是每個(gè)人都希望生活越過(guò)越好�！�
我明白了。愿全天下的人們生活越來(lái)越幸福，永遠無(wú)煩惱!
春節貼對聯(lián)作文 篇7
春節是我國的傳統節日，貼對聯(lián)是春節里最重要的活動(dòng)之一，春節時(shí)掛的對聯(lián)叫春聯(lián)，代表著(zhù)生活紅紅火火，團團圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉-----船步�；氐郊依锓藕昧藮|西，我看見(jiàn)貼在門(mén)口的對聯(lián)已經(jīng)很舊，而且已經(jīng)褪了色，邊上還破了一點(diǎn)。我和爸爸首先將舊對聯(lián)慢慢撕下來(lái)，把墻壁清理干凈。接著(zhù)拿出新對聯(lián)，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對聯(lián)的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門(mén)口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著(zhù)梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯(lián)給爸爸。他對準位置一貼，怎么會(huì )有點(diǎn)歪了呢?找了好久，原來(lái)是上端沒(méi)有對整齊，導致整副對聯(lián)都歪了。爸爸重新把對聯(lián)從上端對齊后，我把對聯(lián)從上往下抹平，這樣一張對聯(lián)就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復剛才的方法，把另一張對聯(lián)也貼好了。
貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的`事，里面也隱藏著(zhù)這么多的學(xué)問(wèn)呀!看著(zhù)門(mén)口兩邊的新對聯(lián)，洋溢著(zhù)新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節貼對聯(lián)作文 篇8
今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來(lái)我們家吃團圓飯。
我們一家人，進(jìn)行了分工，我和爸爸負責貼對聯(lián)，媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開(kāi)始貼對聯(lián)了，我問(wèn)爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說(shuō)：“每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精心選一副大紅對聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細選選出來(lái)的，上聯(lián)是：惠民惠業(yè)惠天下，下聯(lián)是：聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的同時(shí)，我們還在屋門(mén)上，墻壁上，貼上了大大小小的”�！白�，”�！白种父�，福運，寄托了人們對生活的.向往，對美好未來(lái)的祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿，有的人干脆把”�！白值惯^(guò)來(lái)貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認真的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián)，讓我更了解對聯(lián)的知識，我可高興了，這就叫學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得啊!
春節貼對聯(lián)作文 篇9
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著(zhù)急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當你面對大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應該在右邊，而下聯(lián)應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的'最后的一個(gè)字來(lái)判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
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