實(shí)用的貼對聯(lián)作文集合九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的貼對聯(lián)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼對聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十兒，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)，當然，我們家也不例外。
媽媽把對聯(lián)準備好，吃過(guò)午飯，媽媽左手使著(zhù)漿和刷子，右手拿著(zhù)對聯(lián)，和我一起到門(mén)口，媽讓我把以前的舊對聯(lián)撕干凈，以前媽媽也是用漿貼的，所以，特別不好撕，我拿著(zhù)米尺費了九九牛二虎 之力才把舊對聯(lián)一點(diǎn)點(diǎn)刮下來(lái)。媽媽把新對聯(lián)放在地上，把漿刷在對聯(lián)的背面，不一會(huì )，就刷好了，媽媽說(shuō)要從右往左貼，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獜挠彝筚N?”媽媽說(shuō)：“因為古時(shí)候人們的書(shū)都是從 左往右看的�！边@貼對聯(lián)是古時(shí)候留下的年裕，所以，要先貼右邊，再貼左邊。然后媽站在椅子上貼，讓我看貼子正了沒(méi)有，兩邊上的好不容易貼好了，媽媽說(shuō)要貼橫批，這個(gè)最不好貼了，一會(huì )兒高， 一會(huì )兒低，好不容易貼上了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“青云直上馬揚蹄，紫氣東來(lái)春得意�！睓M批：“物華天寶”。貼上的對聯(lián)有的不平展，媽媽說(shuō)：“別人都用笤帚掃一下就平展多了，”媽媽又讓我把在墻上 撕下來(lái)的`舊對聯(lián)掃走，這時(shí)往后一看，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了新對聯(lián)，真美呀!
新的一年開(kāi)始了，希望我像對聯(lián)上說(shuō)的那樣揚蹄前進(jìn)，我也一定會(huì )努力。
貼對聯(lián)作文 篇2
今天是臘月28日，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬(wàn)事如意錦繡春�！彼麄兗议T(mén)的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“�！弊�。
過(guò)了一會(huì )兒，我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著(zhù)貼的位置是否在中間�！白罅�，往右�！薄坝伊�，往左�！薄案吡�，往下�！薄暗土�，往上�！比缓笪易屑毜乜戳丝�，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著(zhù)：“財進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興，福臨寶地千秋盛�！�
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的.門(mén)口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“因為很久很久以前有一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門(mén)上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來(lái)，人們就養成習慣了，每年過(guò)春節時(shí)都要貼春聯(lián)了�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。
貼對聯(lián)作文 篇3
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶(hù)人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家，不識字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習俗。
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我幫爸爸拿著(zhù)下聯(lián)，他貼著(zhù)上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現在真的是煥然一新��！
大年農歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。爸爸讓我幫他貼對聯(lián)，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō)：“好��！”我擔心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話(huà)了，亂粘，有的'地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對聯(lián)，皺巴巴的，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說(shuō)：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了�！痹趮寢屩更c(diǎn)下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi)，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著(zhù)那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
貼對聯(lián)作文 篇4
年二十九，也就是還有兩天過(guò)年的時(shí)候，外公外婆帶著(zhù)我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯(lián)。
外公買(mǎi)了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門(mén)神和十幾個(gè)不同大小的小金錢(qián)回來(lái)。既然是貼對聯(lián)，那為什么沒(méi)有買(mǎi)對聯(lián)呢？答案是我已經(jīng)自己寫(xiě)好給他們了，一共有兩幅。先貼對聯(lián)的橫批，我小心翼翼地把對聯(lián)橫批放在鋪滿(mǎn)了報紙的的桌子上，然后拿起刷子，在漿糊里蘸了蘸，在對聯(lián)橫批的`四邊各來(lái)回刷了幾下，又在對聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn)，看看四角有沒(méi)有刷好，沒(méi)有刷好的補好它，這才把對聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯(lián)橫批擺正，然后貼了上去。他轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“給我一張報紙�！蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐蠹�，但也不敢怠慢，立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著(zhù)報紙，放在已經(jīng)貼上去的對聯(lián)橫批上，一手拿著(zhù)報紙，一手用力地在上面摩擦，這時(shí)，我才明白寧舅舅葫蘆里賣(mài)的是什么藥了：原來(lái)是為了不使手弄臟，又要使對聯(lián)橫批貼得更緊，所以就用一張報紙擋著(zhù)。
到貼小金錢(qián)的時(shí)候，我一張一張的涂漿糊，表哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣涂太慢了，讓我來(lái)吧！”說(shuō)完，不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂來(lái)！只見(jiàn)表哥把小金錢(qián)都擺在了一起，然后上下來(lái)回刷漿糊。我看呆了：原來(lái)可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望著(zhù)我。小金錢(qián)不一會(huì )兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要講技巧！
貼對聯(lián)作文 篇5
大年三十那天，吃過(guò)早飯，我和爸爸就準備貼對聯(lián)。
我和爸爸先把往年的對聯(lián)撕干凈，再搬來(lái)凳子，拿出膠帶和剪子做好準備。接著(zhù)，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯(lián)，慢慢攤開(kāi)。我看著(zhù)對聯(lián)，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說(shuō)：“貼對聯(lián)應該先找對上聯(lián)和下聯(lián)，再按照傳統的規矩，從右往左貼�！薄澳敲窗茨阏f(shuō)的，上聯(lián)應該貼在右邊，下聯(lián)應該貼在左邊了�！蔽艺f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學(xué)的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個(gè)字“書(shū)香滿(mǎn)室”，想了想說(shuō)：“這個(gè)應該是橫批吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看到還有兩張比較長(cháng)，字數比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財門(mén)幸福長(cháng)”�！澳膫�(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄音，一般來(lái)說(shuō)一二聲是平音，三四聲是仄音�！彼徽f(shuō)我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個(gè)字“好”是三聲，是仄音，那上聯(lián)就是“燕銜喜信春光好”，不用說(shuō)下聯(lián)就是“豬拱財門(mén)幸福長(cháng)”了。
找對了上聯(lián)和下聯(lián)，我們就開(kāi)始貼對聯(lián)了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見(jiàn)他把橫批按在門(mén)的上端，左右比劃著(zhù)，“鈿鈿，你從遠處看一看是否在正中間�！卑职终f(shuō)。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯(lián)就貼牢固了，看上去也非常的平整。
該貼上聯(lián)了。我對爸爸說(shuō)：“讓我試一試吧！”爸爸說(shuō)：“好！”于是，我把凳子放在門(mén)的右邊，爸爸扶著(zhù)我在凳子上站穩。他把上聯(lián)拿給我，我小心翼翼的把上聯(lián)抻開(kāi)，輕輕地按在門(mén)的`右邊。爸爸說(shuō)：“再往上去一點(diǎn)�！蔽覂赡_抬起，把對聯(lián)往上推了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著(zhù)對聯(lián)，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對聯(lián)很不聽(tīng)話(huà)，貼的時(shí)候，左右亂晃，我急了，用力一按，結果竟粘的有點(diǎn)斜了。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，把斜的那邊輕輕撕起來(lái)，再粘平就好了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的做了，雖然邊上撕破了一點(diǎn)，整體上還可以。然后我把對聯(lián)下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來(lái)，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯。有了貼上聯(lián)的經(jīng)驗，下聯(lián)很快就被我搞定了。
今年貼對聯(lián)，我不僅了解到了有關(guān)對聯(lián)的知識，還學(xué)會(huì )了貼對聯(lián)，真開(kāi)心呀！
貼對聯(lián)作文 篇6
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯(lián)。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說(shuō)到漿糊，我覺(jué)得很奇怪，因為這漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時(shí)候試一試就知道了�？墒�，我們到上段的'路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個(gè)好主意：把可樂(lè )瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面�？墒�，這樣在車(chē)上的話(huà)，還可能撒出來(lái)。于是，爸爸把他準備扔掉的杯子那出來(lái)，把漿糊倒進(jìn)去，擰上蓋子。我們又拿了一個(gè)骨朵，就出發(fā)了。
今天的太陽(yáng)真好，可是風(fēng)太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒(méi)有休息，馬上開(kāi)始找梯子。找到了一個(gè)人字梯，上面還有一個(gè)小椅子。我管抹漿糊，爸爸負責貼對聯(lián)。
我還學(xué)到一個(gè)知識，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)應該貼在左邊。
貼完對聯(lián)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
貼對聯(lián)作文 篇7
春節是我國最古老最重要的傳統節日它有掃塵、貼倒福字、貼對聯(lián)等習俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對聯(lián)。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時(shí)起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對聯(lián)。爸爸拿出早已準備好的對聯(lián)，我和姐姐見(jiàn)爸爸拿了對聯(lián)，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來(lái)到了大門(mén)口，一切都準備好了。
于是我們就開(kāi)始貼對聯(lián)了，我們拿出對聯(lián)，姐姐拿一聯(lián)，我拿一聯(lián)，并且左、右站著(zhù)，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯(lián)，這樣就按照上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊的順序來(lái)貼。
現在我們開(kāi)始分配工作，我來(lái)剪膠帶、姐姐來(lái)黏膠，在爸爸將對聯(lián)摁在墻上時(shí)，首先讓我們觀(guān)察對聯(lián)有沒(méi)有放正，這個(gè)我可沒(méi)有經(jīng)驗，幸好姐姐教我用一種方法來(lái)確定，就是看對聯(lián)的上下兩端到門(mén)縫的長(cháng)度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開(kāi)，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負責貼到對聯(lián)的上端和中間去，最底下的就交給我這個(gè)身高最矮的來(lái)粘貼，這樣上聯(lián)就貼好了。我們用同樣的方法把下聯(lián)也迅速的貼上了�，F在留下的就是橫幅了，貼的`位置這么高，肯定是交給我的高個(gè)子老爸了，這回是他比劃著(zhù)位置，我們來(lái)判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準備好的膠帶。這樣我們就把整幅對聯(lián)貼好了。
在我們?yōu)橘N好對聯(lián)而暗暗得意時(shí)，我又發(fā)現還有一個(gè)“�！弊�。我們就把這個(gè)“�！弊痔陂T(mén)的中間。然后我發(fā)現這個(gè)“�！笔堑怪�(zhù)貼的，問(wèn)了姐姐才知道，這是預示著(zhù)福要到我們家來(lái)的愿望。
經(jīng)過(guò)這樣一張貼，我們家就更有過(guò)節的氣氛了。
貼對聯(lián)作文 篇8
今天是春節，一大爸爸就叫我起床說(shuō)要貼對聯(lián)。
爸爸拿來(lái)一把椅子，把門(mén)框的四周都擦干凈。先貼了下聯(lián)，我幫爸爸撕膠布，然后是上聯(lián)和橫批。貼完以后我看了看上聯(lián)是“富貴雙全人吉祥”下聯(lián)是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接�！�。
還有我發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅的對聯(lián)，我就有了新的問(wèn)題。對聯(lián)為什么是紅色的?帶著(zhù)疑問(wèn)去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個(gè)小故事。他說(shuō)：“很久以前有一個(gè)叫年的怪獸，經(jīng)常來(lái)?yè)v亂我們的生活，搞的'人們都不敢出門(mén)。后來(lái)有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼火紅的對聯(lián)放爆竹�！边@雖然是一個(gè)神話(huà)故事，可也非常的有意思。再說(shuō)了紅色也給過(guò)年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學(xué)到了不少的知識呢!
貼對聯(lián)作文 篇9
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的'配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
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