學(xué)生中秋節活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的學(xué)生中秋節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結1
魚(yú)上小學(xué)中秋節活動(dòng)總結 為了開(kāi)展好中秋節主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )氛圍，根據上級有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“我們的節日——中秋節”為主題的系列活動(dòng)，以“講團結、慶團圓、賀豐收”為主線(xiàn)，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)準備充分
學(xué)校按照縣教育局的部署制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)主題，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞，并利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉
二、活動(dòng)豐富多彩
1、開(kāi)展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的'民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，并為大家帶去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板專(zhuān)刊。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
城關(guān)鎮魚(yú)上小學(xué)
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結2
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 “中華大團圓、家家樂(lè )中秋” 這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“中秋?我們的節日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì )。9月5日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì )。師生搜集與中秋節有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節日文化內涵。
二、開(kāi)展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課，這也是一次特殊的`班會(huì )課，此次班會(huì )課上，老師和孩子們一起話(huà)中秋、品月餅，盡情享受即將到來(lái)的中秋佳節，整個(gè)校園被節日的喜慶所彌漫，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過(guò)視頻、圖片、文字，讓孩子們全面了解了中秋。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著(zhù)各自找來(lái)的中秋趣事，整個(gè)課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話(huà)會(huì )，孩子們盡情品嘗著(zhù)從家中帶來(lái)的月餅，我有一個(gè)，分你半個(gè)，享受著(zhù)分享的快樂(lè )！
三、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開(kāi)展了一次中秋小報我制作主題活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
“我們的節日?中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結3
中秋節是中國的傳統節日，根據教育局的統一要求，我校開(kāi)展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn)，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)準備充分。
學(xué)校根據教育局的統一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立63周年、改革開(kāi)放34年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。(X日)各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)。(X日升旗儀式上)班班共唱節日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國主義情懷，激發(fā)愛(ài)國熱情，振奮民族精神。
3、開(kāi)展“寫(xiě)給父母的一封信”活動(dòng)。(X日)通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報自己的學(xué)習、生活情況，表達對父母的'感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。(假期作業(yè)，10月8日評比)
5、“爭做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國慶長(cháng)假之后，少先隊組織3—6年級學(xué)生開(kāi)展了一次“爭做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛(ài)好學(xué)生的決心。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結4
中秋節聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩周艱苦的軍訓，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學(xué)的原因，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚到xxxx大學(xué)，軍訓時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。
中秋節下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì )包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過(guò)程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過(guò)程非常歡樂(lè )，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂(lè )以及同學(xué)們之間的感情。
一、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查，大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現
隨著(zhù)陣陣掌聲，我們開(kāi)始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，舞動(dòng)著(zhù)桃紅色的扇子，踏著(zhù)輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生，她們用靈活的`雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán)，我們歡笑著(zhù)，吃得不亦樂(lè )乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來(lái)，我們凝神靜聽(tīng)，很輕松，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟1202班的同學(xué)前來(lái)客串，表演雙節棍。同時(shí)，工商1203的臨時(shí)負責人與本班的臨時(shí)負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展
在才藝表演過(guò)程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。
四、活動(dòng)成果
1、大家通過(guò)這次活動(dòng)，充分展現了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。
2、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習，于他鄉度過(guò)中秋佳節，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué)，使得同學(xué)們真正體會(huì )到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到xx1202班是一個(gè)完整的統一體。
此次中秋晚會(huì )達到了預期目的——團結同學(xué)，提升班級凝聚力！
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結5
運管團支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會(huì )于20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院二號教室成功舉辦，這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個(gè)共同進(jìn)退、團結互助的班級，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋晚會(huì )而策劃的。在班團委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的積極配合下，晚會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。
當晚出席我班中秋晚會(huì )的有系、系學(xué)工辦主任主任、兩任班主任以及輔導員老師和系學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。
晚會(huì )在、兩位出色主持人的開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)中拉開(kāi)帷幕了，表演節目開(kāi)始前黃為我班本次晚會(huì )發(fā)表講話(huà)，對我班的晚會(huì )給予了高度的肯定，并對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應的期待，以表示我班的`決心。
節目表演在掌聲之后正式開(kāi)始了，最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”等同學(xué)帶來(lái)的小品《劉犀利賀中秋》，這個(gè)搞笑新穎的節目為晚會(huì )現場(chǎng)提高了氣氛。
動(dòng)感的旋律洋溢著(zhù)青春的朝氣，一群衣著(zhù)亮麗的俊男靚女們開(kāi)始了T臺秀，養眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮!接下來(lái)由女生寢室506帶來(lái)的方言版《水調歌頭》極具特色，讓同學(xué)們一起沉浸在中華語(yǔ)言的博大精深中!眾多的節目讓大家似乎都忘記了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑臉�？梢哉f(shuō)這次晚會(huì )的目的達到了!節目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧，晚會(huì )持續近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節目不時(shí)贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。
在節目的最后兩任班主任都對這次晚會(huì )給予了很高的評價(jià)，同時(shí)也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導下，班委會(huì )的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會(huì )更加出色的!
這場(chǎng)晚會(huì )總體來(lái)說(shuō)是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節目的標志圖案沒(méi)有貼好，準備得有點(diǎn)不充分。其次，場(chǎng)內秩序沒(méi)能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進(jìn)。
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結6
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。x月x日下午，xx鎮xx小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著(zhù)“相互關(guān)懷，快樂(lè )和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使xx學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋節。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊長(cháng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊為單位開(kāi)展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級小同學(xué)認字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年級同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導員的指導下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由xx校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)評比小組深入各比賽場(chǎng)所，對各中隊活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過(guò)嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲最佳活動(dòng)組織獎。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì )，同時(shí)對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進(jìn)行表彰。當獲獎隊員拿著(zhù)自己的獎品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè )海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的.歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習中虎遜小學(xué)全體師生會(huì )展現出更加精彩的一面！
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結7
中秋節是我們國家的傳統節日之一，學(xué)校在節日都會(huì )舉辦一些活動(dòng)，讓我們學(xué)生跟老師們一起慶祝這個(gè)節日。學(xué)校是借這個(gè)機會(huì )讓我們知道一些跟這個(gè)節日有關(guān)的習俗和知識，讓我們更加的了解自己國家的傳統節日和文化。在這個(gè)活動(dòng)結束之后，我知道了很多跟中秋節有關(guān)的知識，也知道了各地的不同的習俗。
我們從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于中秋節的一些傳說(shuō)，比如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”這三個(gè)故事。這三個(gè)是我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)最多的，也是我們最熟悉的。我小時(shí)候還很單純的相信了月亮上有玉兔和嫦娥，但在長(cháng)大之后，學(xué)習了很多的科學(xué)之后，就知道這些故事只是傳說(shuō)了。以前中秋節我只知道月餅有什么口味，知道有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，我是在學(xué)校舉辦的一次次活動(dòng)中知道的'有關(guān)中秋節的知識越來(lái)越多。在這一次的活動(dòng)中，學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng)，讓我們在愉快的范圍之中學(xué)習知識。
學(xué)校舉辦的活動(dòng)表面上看起來(lái)只是師生的娛樂(lè )活動(dòng)，但還是有著(zhù)教育的意義的。今年學(xué)校的活動(dòng)分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是全校的活動(dòng)，一個(gè)是主題班會(huì )。學(xué)校的活動(dòng)主題是“知中秋，賀中秋”，也分為了三個(gè)部分，一個(gè)是演講比賽，一個(gè)是黑板報比賽，一個(gè)是手抄報比賽，都是以中秋節為主題的，這三個(gè)活動(dòng)能夠讓我們更加的了解中秋節的知識。
這一次的主題班會(huì )我們班的班干部準備了很久，比以往的主題班會(huì )更加的有趣。這一次的班會(huì )中有“中秋詩(shī)詞背誦比賽”，就是背跟中秋節有關(guān)的詩(shī)詞，誰(shuí)背的多誰(shuí)就贏(yíng)了。這個(gè)活動(dòng)讓我了解了很多跟中秋節有關(guān)的詩(shī)詞，有我以前學(xué)過(guò)的，比如蘇軾的《水調歌頭》中的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币灿形覐膩�(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，比如蘇軾的另外兩首跟中秋節有關(guān)的詩(shī)《念奴嬌·中秋》和《中秋見(jiàn)月和子由》。我們班的文娛委員還準備了一個(gè)節目，表演了中秋節有關(guān)傳說(shuō)，讓我們更加的了解中秋節的傳說(shuō)，印象也更深刻了。在班會(huì )上，采購了各種各樣口味的月餅，我對中秋節的了解更多了。
我覺(jué)得學(xué)校舉辦這些跟節日有關(guān)的活動(dòng)是非常的有意義的，讓我們學(xué)生更加的了解這些知識，弘揚了中華傳統文化。遺憾的是這一次的活動(dòng)我沒(méi)有參加一個(gè)項目，所以下一次的活動(dòng)我想要親身的參與進(jìn)去。
學(xué)生中秋節活動(dòng)總結8
為在我國傳統節日――中秋節那團圓美滿(mǎn)的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認真開(kāi)展了“我們的節日團圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現將有關(guān)情況總結如下：
一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到
為有效開(kāi)展此次中秋節活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據各年級學(xué)生心理特征安排相應的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行全面檢查，確�；顒�(dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團圓特色，活動(dòng)精彩紛呈
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動(dòng)。
“佳節讀月――主題班隊會(huì )”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節來(lái)歷，傳承中華文化，機房愛(ài)國情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書(shū)后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，顯得其樂(lè )融融。
“佳節憶月――交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，開(kāi)展“感佳節寄情思”網(wǎng)絡(luò )宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語(yǔ)表達，發(fā)動(dòng)廣大師生開(kāi)展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動(dòng)，引導用各種文學(xué)方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。
開(kāi)展“佳節賞月――實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、手抄報比賽，以提高學(xué)生道德文化素養。
“佳節思月――交流匯報”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著(zhù)
活動(dòng)安排精彩紛呈，贏(yíng)得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對中秋節日的認識，不斷融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會(huì )認知感的渠道，努力培養學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì )建設，創(chuàng )造“中國夢(mèng)”的未來(lái)棟梁。
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