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有關(guān)公園雕塑作文錦集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的公園雕塑作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公園雕塑作文 篇1
“我家住在江之尾,半城山半城水......”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了我們美麗的家鄉蕪湖,蕪湖自古有著(zhù)魚(yú)米之鄉之稱(chēng),有美麗的鏡湖公園,有一年四季風(fēng)景如畫(huà)的赭山公園,那么今天我為大家介紹家鄉更為美麗的雕塑公園。
雕塑公園坐落在公園大道的一側,是蕪湖新景象的'代表之一,園里大約安放了145件雕塑作品,那些雕塑真美麗,每位藝術(shù)家都很有想象力,有抽象派的“生長(cháng)的力量”,“美麗輪回”,“歲月”,也有形象生動(dòng)的“碩果”,“梅蘭竹菊”,還有可愛(ài)的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門(mén)山”,看著(zhù)這幅作品我就會(huì )想到唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》
天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來(lái)。
我最欣賞的作品是“碩果”,它是用類(lèi)似漢白玉的材料制成的,主題是表現果樹(shù)與果實(shí)間類(lèi)似母與子的感情,展現出那種生命傳承的韻律,這雕塑好像是一株不會(huì )枯萎的果樹(shù),是對過(guò)去的紀念。
同學(xué)們,雕塑公園美吧,這就是我的家鄉,多么可愛(ài),多么美麗!
公園雕塑作文 篇2
春天到了,春風(fēng)來(lái)了,吹掉了我們厚厚的冬裝,吹綠了小草,吹開(kāi)了桃花……多么美好的季節!我好想好想出去玩呀!
終于盼到春游了!三月三十日,我一大早就起床了。我昨天可是高興得一晚上沒(méi)睡好覺(jué),連做夢(mèng)都想著(zhù)春游的事呢!我以最快的速度吃完早飯,拎起昨天晚上就準備好的東西,高高興興地向學(xué)校跑去。
我們這次春游是到上海月湖雕塑公園游玩。到了公園,剛進(jìn)門(mén),我就看到一塊高大的雕塑,這是一個(gè)日晷,它的.名字是《飛向永恒》。它一直緩慢轉動(dòng),指示時(shí)間,每個(gè)整點(diǎn)都會(huì )發(fā)出音樂(lè )和響聲,提醒我們時(shí)間是一直的流逝的,我們一定要珍惜現在每時(shí)每刻。
我們到了“夏園”去玩游藝項目。我們先玩的是“攀網(wǎng)”!巴,好大的網(wǎng)呀!”我禁不住叫了起來(lái)。同學(xué)們脫了鞋,紛紛爬上攀網(wǎng)!芭示W(wǎng)”是由許多網(wǎng)組成的,有些網(wǎng)斜著(zhù),一些網(wǎng)橫著(zhù),上面還有許多彩色的柱子。這些網(wǎng)都是用粗粗的繩子編成的,雖然踩上去有些疼,但大家照樣高高興興地去玩。我手腳并用的爬上了攀網(wǎng),一會(huì )兒爬,一會(huì )兒走,終于到了高處。我忽然發(fā)現,那里是死路一條,上面沒(méi)有路了。我只好從上面滑下來(lái),對下面大喊:“上面沒(méi)路了!”有些同學(xué)聽(tīng)了,不往上走了,跟著(zhù)我往下滑。我然發(fā)現攀網(wǎng)有兩層,我試著(zhù)從上面一層攀網(wǎng)到下面的一層,看著(zhù)不太高,先伸出一只腳,當快碰到下面一層的時(shí)候,一松手,我穩穩地落到了下面一層。許多同學(xué)也下來(lái)了,有大膽的一跳就下來(lái)了;有膽小的比較害怕,哆哆嗦嗦的也下來(lái)了。當我再往上爬時(shí),看看一下夠不到,我就請陳諾幫忙。我兩只手抓住網(wǎng),身體一縱,右腳爬上了網(wǎng),斜著(zhù)“掛”在網(wǎng)上,陳諾輕輕往上推了我一下,我的左腳使勁往上夠,“啊,上來(lái)了!”當我再下來(lái)時(shí),就一點(diǎn)兒不害怕了,其實(shí)并不高嘛!我先坐在上面的攀網(wǎng)上,然后輕輕一跳,就輕巧地“落地”了。大家一起在網(wǎng)上跳來(lái)跳去,搖搖晃晃,真好玩!不知不覺(jué),工作人員吹起哨子,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了攀網(wǎng)。確實(shí),我的腳已經(jīng)麻了,腿也疼了,也該休息一會(huì )兒了吧。接下來(lái),我們又去玩了跳跳云、地洞、迷宮……等好多游藝項目。
中午,該吃飯了,大家一起在草地上野餐。吃玩準備好美味的食物,我們還去“秋林”參觀(guān)了雕塑作品和美術(shù)館。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂(lè )的一天結束了。這真是一次有意義的考察活動(dòng)。讓我們在春暖花開(kāi)之際,更好地了解了大自然,走近了大自然!
公園雕塑作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我的心情十分愉快,因為學(xué)校組織我們去秋游。同學(xué)們高高興興地背著(zhù)包,一個(gè)個(gè)像飛出了籠子的小鳥(niǎo),邁著(zhù)輕松的步伐,來(lái)到學(xué)校,坐上了旅游大巴車(chē)。大巴車(chē)在高速公路上飛馳了一個(gè)多小時(shí),把我們帶到了上海月湖雕塑公園。
在公園大門(mén)口,迎接我們的是一座雕塑,像一個(gè)翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的.世界。
進(jìn)了公園的大門(mén),周?chē)利惖木吧宫F在我們的面前,遠處金色的沙灘,碧藍的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見(jiàn)各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個(gè)雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側著(zhù),好像是累了,正在休息,又好像是在思考什么,給人一種神秘的感覺(jué)。我們繼續往前走,來(lái)到了水幕橋,右邊又是一個(gè)雕塑,叫做《魚(yú)美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺(jué)不出有什么奇特,但是仔細看,就會(huì )發(fā)現如果將三塊圖案組合起來(lái),就是一條游動(dòng)的魚(yú)。再往前走,有一個(gè)大樹(shù)洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園的全景。
參觀(guān)了公園后,下午,我們又去看了雜技和魔術(shù)表演,其中,我很喜歡抖空竹這個(gè)雜技表演,演員們拿著(zhù)空竹,熟練地操控著(zhù),空竹在他們手中上下翻飛,來(lái)回跳動(dòng),不管被拋得多高,最后都回到演員們手中的那根繩子上,十分有趣,接著(zhù)又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節目,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑,開(kāi)心極了。
在回學(xué)校的路上,我們十分不舍,心里在想,秋游真好啊,不僅讓我們放松了心情,還讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。
公園雕塑作文 篇4
今天天氣風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽,一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)柳樹(shù)拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子,風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來(lái)了。沿著(zhù)一條小路走就可以看見(jiàn)一個(gè)兒童游樂(lè )園,那里有許多活潑可愛(ài)的小孩子,我也在那里玩了一會(huì )兒,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)滋水槍?zhuān)矣衷谀抢锿媪艘粫?huì )兒,又沿著(zhù)一條小路走了一段看見(jiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng),嘿!這里放風(fēng)箏的`人可真多呀!有的坐著(zhù)放,有的站著(zhù)放,還有的跑著(zhù)放。我也想放風(fēng)箏,就跟爸爸說(shuō):"爸爸我也想放,您也給我買(mǎi)一個(gè)吧!"爸爸說(shuō):"要是有,就給你買(mǎi),我媽說(shuō):"剛才,我看見(jiàn)一個(gè)綠房子那里有賣(mài)的,然后,爸爸就帶我去那邊買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,一開(kāi)始我放不好,第一次沒(méi)有放上去,第二次也沒(méi)有放上去,第三次我終于放上去了。我還碰見(jiàn)了高晨星,我們在一起開(kāi)電動(dòng)車(chē),一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉,我們玩兒的可高興了,到了晚上,我們戀戀不舍的回家了,通過(guò)這件事我明白了:做什么事情都不要著(zhù)急,還要專(zhuān)心仔細,認真總結經(jīng)驗教訓,就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇5
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負盛名,每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當我們在去年暑假拜訪(fǎng)奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門(mén),稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著(zhù)手,足抵著(zhù)足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著(zhù)小童;小童緊挨著(zhù)少年;少年緊挨著(zhù)青年;青年又挨著(zhù)中年……周而復始,預示著(zhù)生命的輪回。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”,雕飾著(zhù)幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著(zhù)神秘;眼睛雖然是石雕的,卻仿佛透著(zhù)靈動(dòng)的深邃的目光,好像在思索著(zhù)什么?拷裣,似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們的'心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著(zhù)“生命之柱”,覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!
繼續向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著(zhù)來(lái)往的人們,口中噴著(zhù)清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著(zhù)的金邊又折射回來(lái),刺激著(zhù)我們的眼睛,有種令人暈眩的美!
在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著(zhù)各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像,其中最著(zhù)名的要數“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好像剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不愿意原諒的錯;又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現和表達了一個(gè)少年的神態(tài)與心情,生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來(lái)……
其他雕像也同樣出色:有表達親情的,孩子們在母親的背上嬉戲,在把玩母親的頭發(fā),在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有表達友情的,兩個(gè)少年手拉手走著(zhù),微笑的對視,眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動(dòng)的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡,我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng),更重要的是,盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意!
公園雕塑作文 篇6
雕塑公園,顧名思義,就是有很多的雕塑,下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨特之美吧。
走進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)小路,就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁,有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖,里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高,像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些荷花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有的羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清,仿佛遠處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),很快傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水,被荷葉遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
再往里走,就到了大草坪。一片翠綠的`草坪,似乎每一棵都充滿(mǎn)活力,在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑,顯得有生氣。
走進(jìn)公園深處,有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊,便飛花翠玉般亂濺著(zhù)了。那濺的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著(zhù)。所以,它叫“白梅瀑”。
怎么樣,雕塑公園美吧,歡迎你來(lái)參觀(guān)。
公園雕塑作文 篇7
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美,有很多迷人的風(fēng)光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。
一天,我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩,一進(jìn)公園大門(mén),我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著(zhù)名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是啊,愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!
我接著(zhù)向前走,看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進(jìn)了一條彎彎的小路,路旁的樹(shù)姐姐們扭著(zhù)身子,像是和我們打招呼。路的盡頭,是條小徑,我思考了一會(huì )兒,決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒(méi)有平常的`路那么平坦了,山路有些陡峭,但我繼續前進(jìn), 手里拿著(zhù)一根枯樹(shù)枝,腳下踩著(zhù)去年秋天的落葉,發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀,我們終于爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,仿佛一幅畫(huà),而我也在了畫(huà)中。
家鄉的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉——蕪湖!
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