公園雕塑作文

時(shí)間:2022-04-02 19:14:30 雕塑 我要投稿

實(shí)用的公園雕塑作文10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的公園雕塑作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的公園雕塑作文10篇

公園雕塑作文 篇1

  雕塑公園位于白云區飛鵝嶺,是一個(gè)以雕塑為主題的公園。園內風(fēng)景優(yōu)美雕塑極多,是游人悠閑散步的好去處。

  走進(jìn)公園,可以看到五條花崗巖石組成的石柱,上面有很多古文“羊”的寫(xiě)法。公園里清新的空氣迎面撲來(lái),園內的樹(shù)木郁郁蔥蔥,密密層層的樹(shù)枝遮住了藍藍的天空。樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的`野花,紅的、黃的、白的、紫的,美麗極了。人們在樹(shù)下的空地上運動(dòng),有的在耍太極;有的在舞劍;有的在跑步;還有的在跳舞……

  不知不覺(jué)我們來(lái)到公園的廣州風(fēng)情街雕塑“長(cháng)廊”,這組雕塑群反映了十九世紀羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書(shū)在肚里》《戲無(wú)益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……再往前走是一個(gè)巨大的草坪,綠油油的小草長(cháng)得滿(mǎn)地都是,從遠處看就像綠色的大地毯。草坪中間有八匹神態(tài)各異的駿馬。

  雕塑公園風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是游人消譴的好去處。

公園雕塑作文 篇2

  今天,我和爸爸一起去了北京雕塑公園。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入我眼簾的是兩只巨大的丹頂鶴雕塑,它們翩翩起舞、舞姿優(yōu)美、身材矯健、栩栩如生。沿著(zhù)蜿蜒的小路,我們繼續往前走,又一個(gè)雕塑呈現在我們面前,這是一棵在風(fēng)中搖擺的樹(shù),雖然樹(shù)干已經(jīng)被風(fēng)吹的彎曲了,但是樹(shù)葉還牢牢地掛在樹(shù)枝上?粗(zhù)這座雕塑,不由的想到了自己,我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是樹(shù)的堅強意志讓我敬佩,慚愧的是我自己在生活中我沒(méi)有像這棵樹(shù)一樣堅韌不拔,比如我一遇到困難,第一想到的`就是求助別人,而不是自己先去想想或試試看能不能解決問(wèn)題。正在我出神的時(shí)候,突然聽(tīng)到爸爸在叫我,趕過(guò)去一看,是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一只自由飛翔的鴿子,右邊是游來(lái)游去的魚(yú)兒,而中間卻被一面墻一樣的圓片隔開(kāi)。

  我一直在想,這座雕塑叫什么呢?上前仔細一看,啊,原來(lái)是“環(huán)境”呀!我想作者一定是想讓我們愛(ài)護動(dòng)物、保護環(huán)境與自然和諧相處。這個(gè)公園一共有來(lái)自40多個(gè)國家的180多件作品。雖然我們沒(méi)有一一看完,但是我最喜歡的還是“環(huán)境”這座雕塑。我想說(shuō):“愛(ài)護動(dòng)物就是在愛(ài)護我們自己,保護環(huán)境就等于是在保護我們自己的家,少砍一棵樹(shù)就多一分綠色;少開(kāi)一天車(chē),我們頭頂上的藍天就會(huì )更藍!

  同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)護動(dòng)物、保護環(huán)境,保護我們共同的家園吧!

公園雕塑作文 篇3

  看著(zhù)日歷,“4月23日”,恩,沒(méi)錯,終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了,今日也我們八年級的十四歲生日儀式。

  為了此次文化之旅,我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料!霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區,于20xx年正式對外開(kāi)放。園區以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設理念,是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。園區一期占地1300畝,其中月湖面積465畝,環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸,來(lái)自世界各國現代藝術(shù)家所創(chuàng )作大型雕塑四十余件,融合于山水美景中,別具特色!睂τ谶@些,我已經(jīng)覺(jué)得這應該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。

  帶著(zhù)對月湖公園的好奇,帶著(zhù)對生日儀式的期待,我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待,我們終于到達了月湖公園。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——剛到入口,就見(jiàn)到了位于正中央矗立著(zhù)的巨型雕塑“飛翔永恒”,它也是一座具備功能性的現代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型,兩重意義,足以就先證明了月湖公園的“品味”,那公園之中一定有更多等待著(zhù)我們去發(fā)現。

  再來(lái),我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁,等待主持人。

  “時(shí)間轉瞬即逝,我們十四歲了,告別了童年時(shí)代,成為了一名真正的青少年,十四歲的天空,那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去,系數十四年的歷程,我們早已為它抹上了揮之不去的色彩,只屬于自己的色彩。十四年,我們經(jīng)歷了許多,失敗,成功;我們成長(cháng)了許多,愛(ài)心,寬容!敝鞒秩藘扇说陌l(fā)言,代表儀式開(kāi)始了。

  李春霞,李老師的發(fā)言,讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲,已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事,是需要付諸部分法律責任的。此時(shí)的'我們長(cháng)大了,真正地成為了一個(gè)青少年。我們應該感謝父母,感謝老師,感謝默默為自己付出的朋友。

  ……儀式結束了,今日的游覽開(kāi)始了。

  一座座雕塑,與天地輝映。一座座雕塑,讓我流連忘返。此時(shí)我正想:這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成,但如何在這以跳躍式快速?lài)H化的上海更上一層樓,打造一座前所未有的藝術(shù)結合休閑之雕塑公園,真是莫大挑戰。

  我與同學(xué)的對它們的討論出:

  藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食,是生命價(jià)值的具體展現!

公園雕塑作文 篇4

  匆匆背上行囊的我,滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅來(lái)到學(xué)校,等待著(zhù)開(kāi)往雕塑公園的巴士到來(lái)。沒(méi)錯,今天大家要去春游啦!

  過(guò)了近四十分鐘,我們抵達了目的地。

  剛剛進(jìn)入公園,刻著(zhù)“雕塑公園”四個(gè)大字的石匾便映入眼簾。跟隨著(zhù)老師的腳步,舒展著(zhù)窈窕身姿的`少女,正在鑄劍的干將莫邪,打獵歸來(lái)的獅子一家三口,奔騰的駿馬一一呈現在眼前。

  一座小山包上,。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的到來(lái)。正當我也對著(zhù)“山神”微笑時(shí),旁邊的好友被什么東西吸引過(guò)去了。我回頭一看,原來(lái)是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過(guò)去,輕輕地撫摸著(zhù)它,生怕弄臟了這圣潔的白衣仙子。我突然發(fā)現,這朵蓮花塑像在炙熱陽(yáng)光的照射下不僅摸上去不燙,反倒有陣陣清涼的感覺(jué)。為什么會(huì )這樣?我正思索著(zhù),猛然腦海中靈光一現:白色不吸熱呀!我得意揚揚地說(shuō)出這一原因,同學(xué)們也都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走了不久,路邊的一!熬扌痛竺住蔽宋业哪抗。這是什么?我看了看解說(shuō),明白了為什么要這樣設計—蕪湖享有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù),這個(gè)叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時(shí),它也提醒我們不能浪費糧食。糧食可是天賜的寶貝!

  橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼,但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起,其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達了人們對和平的向往,更是表現出了人類(lèi)對美好未來(lái)的憧憬與渴望。

  回到家中,我已經(jīng)很疲憊了。但我仍想著(zhù)再去一覽藝術(shù)家們的心血。這些看似簡(jiǎn)單的雕塑中,蘊含了多少人生的哲理!

公園雕塑作文 篇5

  雕塑公園位于白云區飛鵝嶺,是一個(gè)以雕塑為主題的公園。園內風(fēng)景優(yōu)美雕塑極多,是游人悠閑散步的好去處。

  走進(jìn)公園,可以看到五條花崗巖石組成的石柱,上面有很多古文“羊”的寫(xiě)法。公園里清新的空氣迎面撲來(lái),園內的樹(shù)木郁郁蔥蔥,密密層層的樹(shù)枝遮住了藍藍天空。樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的,美麗極了。人們在樹(shù)下的空地上運動(dòng),有的在耍太極;有的在舞劍;有的在跑步;還有的在跳舞……

  不知不覺(jué)我們來(lái)到公園的廣州風(fēng)情街雕塑“長(cháng)廊”,這組雕塑群反映了十九世紀羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書(shū)在肚里》《戲無(wú)益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……其中我最喜歡的是《戲無(wú)益》這個(gè)雕塑,雕塑中有兩扇木門(mén),中間有一個(gè)古樸趟攏門(mén),兩個(gè)光著(zhù)頭的.小男孩在門(mén)上興高采烈地玩耍,一個(gè)小孩為了尋求刺激把頭伸進(jìn)趟攏門(mén)的橫杠里出不來(lái),嚇得拼命大哭;旁邊比他小的男孩嚇得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生?戳诉@副雕塑讓我受益匪淺,知道了玩游戲要注意安全,不要樂(lè )極生悲,不讓然后悔不已。

  再往前走是一個(gè)巨大的草坪,綠油油的小草長(cháng)得滿(mǎn)地都是,從遠處看就像綠色的大地毯。草坪中間a有八匹神態(tài)各異的駿馬。

  雕塑公園風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是游人消譴的好去處。

公園雕塑作文 篇6

  今天,我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園,觀(guān)賞了那里的美好風(fēng)光。

  到了月湖雕塑公約的大門(mén),就看見(jiàn)那里有著(zhù)四處噴灑的噴泉,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,真是好聽(tīng)!他們好幾個(gè)排在一塊兒,形成了好幾個(gè)小洞,想在招呼人們“鉆龍洞”呢!真是美麗而又壯觀(guān)!

  我們沿著(zhù)一道寬敞的路走著(zhù)。便來(lái)到了月湖之間它彎彎的,遠處看,還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱(chēng)之為“月湖”。波光粼粼的.湖面在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠眺,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座小山。

  從月湖過(guò)去,我們便來(lái)到美術(shù)館。一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)墻上都掛著(zhù)許許多多五彩的畫(huà):有的畫(huà)用獨特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構成了一幅完美的藝術(shù)品;有的用自己的巧手一筆如揮,不僅能供人欣賞,而且簡(jiǎn)單利索;還有的是畫(huà)人,不管是上還是下,都刻畫(huà)得非常逼真,明暗度清晰,真是幅“杰作”!

  經(jīng)過(guò)這次游覽,我不僅擴大了知識面,而且看到了自然界的美好風(fēng)光,宛如身臨其境,我美麗的月湖雕塑公園,我永遠愛(ài)您!

公園雕塑作文 篇7

  春天到了,春風(fēng)來(lái)了,吹掉了我們厚厚的冬裝,吹綠了小草,吹開(kāi)了桃花……多么美好的季節!我好想好想出去玩呀!

  終于盼到春游了!三月三十日,我一大早就起床了。我昨天可是高興得一晚上沒(méi)睡好覺(jué),連做夢(mèng)都想著(zhù)春游的事呢!我以最快的速度吃完早飯,拎起昨天晚上就準備好的東西,高高興興地向學(xué)校跑去。

  我們這次春游是到上海月湖雕塑公園游玩。到了公園,剛進(jìn)門(mén),我就看到一塊高大的雕塑,這是一個(gè)日晷,它的名字是《飛向永恒》。它一直緩慢轉動(dòng),指示時(shí)間,每個(gè)整點(diǎn)都會(huì )發(fā)出音樂(lè )和響聲,提醒我們時(shí)間是一直的流逝的,我們一定要珍惜現在每時(shí)每刻。

  我們到了“夏園”去玩游藝項目。我們先玩的是“攀網(wǎng)”!巴,好大的網(wǎng)呀!”我禁不住叫了起來(lái)。同學(xué)們脫了鞋,紛紛爬上攀網(wǎng)!芭示W(wǎng)”是由許多網(wǎng)組成的,有些網(wǎng)斜著(zhù),一些網(wǎng)橫著(zhù),上面還有許多彩色的柱子。這些網(wǎng)都是用粗粗的繩子編成的',雖然踩上去有些疼,但大家照樣高高興興地去玩。我手腳并用的爬上了攀網(wǎng),一會(huì )兒爬,一會(huì )兒走,終于到了高處。我忽然發(fā)現,那里是死路一條,上面沒(méi)有路了。我只好從上面滑下來(lái),對下面大喊:“上面沒(méi)路了!”有些同學(xué)聽(tīng)了,不往上走了,跟著(zhù)我往下滑。我然發(fā)現攀網(wǎng)有兩層,我試著(zhù)從上面一層攀網(wǎng)到下面的一層,看著(zhù)不太高,先伸出一只腳,當快碰到下面一層的時(shí)候,一松手,我穩穩地落到了下面一層。許多同學(xué)也下來(lái)了,有大膽的一跳就下來(lái)了;有膽小的比較害怕,哆哆嗦嗦的也下來(lái)了。當我再往上爬時(shí),看看一下夠不到,我就請陳諾幫忙。我兩只手抓住網(wǎng),身體一縱,右腳爬上了網(wǎng),斜著(zhù)“掛”在網(wǎng)上,陳諾輕輕往上推了我一下,我的左腳使勁往上夠,“啊,上來(lái)了!”當我再下來(lái)時(shí),就一點(diǎn)兒不害怕了,其實(shí)并不高嘛!我先坐在上面的攀網(wǎng)上,然后輕輕一跳,就輕巧地“落地”了。大家一起在網(wǎng)上跳來(lái)跳去,搖搖晃晃,真好玩!不知不覺(jué),工作人員吹起哨子,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了攀網(wǎng)。確實(shí),我的腳已經(jīng)麻了,腿也疼了,也該休息一會(huì )兒了吧。接下來(lái),我們又去玩了跳跳云、地洞、迷宮……等好多游藝項目。

  中午,該吃飯了,大家一起在草地上野餐。吃玩準備好美味的食物,我們還去“秋林”參觀(guān)了雕塑作品和美術(shù)館。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

  快樂(lè )的一天結束了。這真是一次有意義的考察活動(dòng)。讓我們在春暖花開(kāi)之際,更好地了解了大自然,走近了大自然!

公園雕塑作文 篇8

  我的家旁邊有一個(gè)大公園,那就是蕪湖的雕塑公園。

  春天是露營(yíng)的絕佳時(shí)期,雕塑公園的大草坪上,山坡上,小湖邊,到處都是花花綠綠的帳篷,就像一朵朵小花,美麗極了。

  夏天,在雕塑公園小河的橋上望去,荷葉中有幾滴露水,漂亮的荷花,亭亭玉立,就像一個(gè)個(gè)紅娘。有的荷花鮮花怒放,爭芳斗艷,異常好看。

  秋天,雕塑公園的河邊依舊楊柳依依。有一座小亭子在兩棵柳樹(shù)中間,坐在亭子里看小河,七月的`荷花已經(jīng)枯萎,不時(shí)從湖底浮上來(lái)幾只正在逮魚(yú)的野鴨。一道道金秋的陽(yáng)光在林中穿梭著(zhù),最后灑在河邊的草地上,草地也變成了金燦燦的顏色。

  冬天山坡上便成了人們的聚焦點(diǎn),有的人拿桌子上的大布來(lái)滑雪,有的拿野餐布或者干脆把幾張報紙粘在一起滑雪。山上到處是滑雪工具的印子。樹(shù)上堆積著(zhù)一層厚厚的雪,我最喜歡玩“下雪”的游戲,把樹(shù)干搖幾下,樹(shù)上的雪就會(huì )落下來(lái),好玩極了。

  雕塑公園春天春意盎然,夏天枝繁葉茂,秋天秋色宜人,冬天白雪皚皚。雕塑公園,四季景色都很誘人。

公園雕塑作文 篇9

  蕪湖雕塑公園位于城東新區核心區神山公園內,面積8.2平方公里。雕塑作品點(diǎn)綴于青山綠水間,周?chē)h(huán)繞著(zhù)香樟、榆樹(shù)等喬木近千株,配以紅花繼木、闊葉麥冬等100余萬(wàn)株四季花木,形成了春季花開(kāi)、夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優(yōu)美畫(huà)面。

  雕塑公園里面有:《天之糧1號》、《奔小康》、《闖》、《穿越》等作品。其中給我印象最深的是《天之糧1號》,他的樣子很像一粒飽滿(mǎn)的大米,作者試著(zhù)將一粒微小的米粒做為一個(gè)符號,以夸張的形式來(lái)表現這種看似不起眼卻撐托起天下所有人的糧食。讓我聯(lián)想到,歷史上蕪湖就是“四大米市”之首,所以,這幅雕塑作品也反映了我們城市的變遷。

  雕塑公園不僅僅是用來(lái)展示雕塑,提升城市形象,更是蕪湖市內的'一塊鬧中取靜的“風(fēng)水寶地”,堪稱(chēng)蕪湖的“城市綠肺”,是人們日常休閑、探尋名人古跡,瞻仰烈士的好地方。

公園雕塑作文 篇10

  一天爸爸一起去雕塑公園玩。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著(zhù)六七棵樹(shù),樹(shù)旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹(shù)林就可以看見(jiàn)許多游人在廣場(chǎng)上跳舞,廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的花壇,花壇旁還有個(gè)西餐廳,在走上是雕塑長(cháng)廊,我邊走邊欣賞著(zhù),有的是一個(gè)老人拿著(zhù)個(gè)算盤(pán),有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長(cháng)廊前方是個(gè)大草坪,遙遠的看見(jiàn)有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過(guò)去玩。接著(zhù)我去了湖中心的一個(gè)小島上,島雖然很小,但是上面也是有綠化的,在小島上坐了一會(huì )兒,便繼續了。

  接著(zhù)我去了“紅墻”,所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的`墻,上面刻著(zhù)一些火星文之類(lèi)的東西,接著(zhù)我去了“千層梯”,說(shuō)是千層梯并不是有千層,只是一個(gè)路途比較遙遠的樓梯,單走起來(lái)卻很累。我開(kāi)始爬上去,爬啊爬,當我爬到山頂時(shí),腳已經(jīng)抽筋了。

  我走了一邊公園,現在已經(jīng)是夕陽(yáng)景時(shí)?粗(zhù)夕陽(yáng),啊公園真美。

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