【精華】重陽(yáng)節小學(xué)生作文集合9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇1
重陽(yáng)節來(lái)了，我很想遺忘，因為南疆沒(méi)有重陽(yáng)。
也曾裝著(zhù)無(wú)意的打聽(tīng)菊花，才知南方的菊花是用來(lái)裝點(diǎn)春節的，啞然失笑之余，心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點(diǎn)書(shū)的人，終于只能遺忘文化。僅有的機敏，只成為一種求生的本能，就算可以洞悉明察社會(huì )結構的各種縫隙，也難以尋求游刃有余的快感，不知是自己*不夠，還是自己人性本能的善良蛻變不了，那一絲思辨轉化不了社會(huì )層面上奪取權力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗，卻又不能完全釋?xiě)�，只能界定自己很俗氣�?/p>
這樣退到南疆，也許不為過(guò)。我知道我不適合今天的競爭情狀和品格，就像誤落北方森林的一株松樹(shù)，我長(cháng)不成白楊的挺拔，也就無(wú)法爭奪陽(yáng)光同雨季。有人說(shuō)東北的森林，使人頓生緊張感，那一顆一顆的樹(shù)，一樣的粗細，一樣的高，一樣的綠，一樣的旁枝橫逸，又是一樣的回擊著(zhù)對方的侵擾。誰(shuí)都想多探一片藍天，但枝丫都毫不客氣的拒絕；誰(shuí)都想多一個(gè)雨季，但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對于泥土，競爭就更是激烈，你的根擠進(jìn)我的`領(lǐng)地，我的根扎進(jìn)你的地盤(pán)。正真是無(wú)聲的斗爭，有序的排列，沒(méi)有妥協(xié)回答妥協(xié)，有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會(huì )散步，人生的急促與窘仄會(huì )讓我退讓?zhuān)苍S威逼不了我，但一定會(huì )煎熬我。
其實(shí)命運總是喜歡和人開(kāi)玩笑，又總是會(huì )切換為某種定數。有一段時(shí)間我總和老公嘮叨，多少年一直消瘦的我，為什么一來(lái)這里就長(cháng)胖了呢？且一發(fā)不可收拾呢？老公嬉笑：“人比黃花瘦嗎，黃花都沒(méi)了，人還瘦干什么？”老公說(shuō)話(huà)總是一語(yǔ)雙關(guān)。笑鬧之后，莫名落寞。
我排斥競爭但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服，扮成村姑，所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度，但是這里的野性，不能造就敦厚、從容、豁達的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開(kāi)我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽(yáng)是因為這里沒(méi)有重陽(yáng)，李清照的重陽(yáng)來(lái)不了這里，王維的重陽(yáng)來(lái)不了這里，就連劉禹錫的重陽(yáng)，也是堅決的凝望故鄉。我不高尚，也沒(méi)有力量，更不會(huì )做信誓旦旦的好事者，帶來(lái)重陽(yáng)，那就拒絕吧。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇2
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍繞繞插茱萸少一人�！苯裉焓且粋�(gè)特別的日子----重陽(yáng)節。我跟隨伯父父親一起去拜山。
經(jīng)過(guò)十分鐘的攀山越嶺，終于來(lái)到山中。我驚呆了!天哪!長(cháng)了這么多草在祖先的墳前，我不由想起：“祖先可真堅強,日曬雨淋,卻始終堅定不移,我們要學(xué)習祖先這種好精神,讓自己也似祖先這樣堅強!”
爸爸.伯父們在吃力地鏟雜草,累得大汗淋漓。我呢?卻在郁郁蔥蔥的荔枝樹(shù)下乘涼。一邊哼這動(dòng)聽(tīng)的小曲，一邊做“樹(shù)葉小喇叭”，做好“樹(shù)葉小喇叭”后，我似一只快活的小夜鶯，快活的'吹起來(lái)，融入大自然的懷抱中�！班粥粥帧粥粥帧蔽矣炙埔幻錾牡咽�，正為大家表演。
看見(jiàn)妹妹在太陽(yáng)底下“烘烤”，心疼啊!畢竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了幾條樹(shù)藤子編織草帽，先用藤子繞著(zhù)卷起來(lái)，然后，靈巧的雙手用樹(shù)葉綁在藤子上，哈哈!一頂精致的草帽就這樣做好了。我呼喚妹妹過(guò)來(lái)，把草帽放在她頭頂，她竟然撅著(zhù)嘴說(shuō)：“這帽子戴起來(lái)很癢，我不要.我不要�！闭鎽嵟�，辛辛苦苦為她做的草帽，她竟然不戴!
太陽(yáng)的光芒十分強烈，午時(shí)已，該回家了。
一路上，微風(fēng)牽著(zhù)我們的手，伴隨我們向回家的路上走去……
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇3
重陽(yáng)節也叫老人節，也是敬老日。這一天，我決定陪爺爺、奶奶去聚少公園游玩。我拿上照相機，我要給爺爺、奶奶拍照。
我拉著(zhù)爺爺、奶奶的手興高采烈地來(lái)到了梅李聚沙公園。走進(jìn)了公園，就看見(jiàn)“聚沙公園”四個(gè)大字，那里還有個(gè)小池塘，許多小金魚(yú)在池塘里自由自在地游著(zhù)。小池塘對面擺滿(mǎn)了五彩斑斕的菊花，那美麗的菊花、紅的似火、白的似霞、紅的似火、白的似雪、粉的如霞、藍的如天。有的`花瓣向上卷起就像一個(gè)小姑娘的卷發(fā)，有的花瓣彎彎的就像一個(gè)個(gè)小湯勺。在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，很漂亮！我便松開(kāi)了爺爺、奶奶的手，去欣賞那美不勝收的景色。我拿著(zhù)相機咔嚓、咔嚓、記錄下了這些美麗的畫(huà)面。秋天的景色真是迷人��！爺爺、奶奶的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我們邊說(shuō)邊笑邊欣賞著(zhù)公園的美景，朝著(zhù)聚沙塔走去。走到聚沙塔前，只見(jiàn)這高大、雄偉的聚沙塔真像一位巨人站在我的面前，我走近了塔，發(fā)現塔的上面被封鎖住了，很可惜，也很好奇，塔的里面到底是什么樣的呢？感覺(jué)很神秘。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了一棵古銀杏樹(shù)旁，這可是千年的古銀杏樹(shù)。爺爺、奶奶不禁贊嘆道：“這么古老，真是稀有�！笨粗�(zhù)，爺爺奶奶舒心的笑容，我心想：今天陪爺爺、奶奶來(lái)公園真是來(lái)對了。我對爺爺奶奶說(shuō)：“我要讓你們以后每天都過(guò)重陽(yáng)節，讓你們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天�！睜敔�、奶奶聽(tīng)了高興地笑了。
為了記錄下這美好的一刻，我們讓一位陌生的阿姨幫我們拍了一張全家福，瞧、照片上的我幸福的依偎在爺爺奶奶身邊，其樂(lè )融融，你能感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)都包含在這張相片里，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)爺爺奶奶！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇4
今天是重陽(yáng)節，母親買(mǎi)來(lái)重陽(yáng)糕。我對母親說(shuō)“母親，前幾天我們課本上上過(guò)一篇唐朝詩(shī)人王維寫(xiě)的'詩(shī)，背給您聽(tīng)好嗎？”
母親高興地說(shuō)：“好��！”
我和妹妹背完詩(shī)，大家都不說(shuō)話(huà)了，你知道是怎么了嗎？因為詩(shī)中說(shuō)每逢佳節倍思親……遍插茱萸少一人。我家就少一個(gè)人，她在遙遠的邊疆。
我和妹妹來(lái)到電話(huà)機前，和遠在邊疆的父親通話(huà)。父親高興地說(shuō)：“我很好，今天接到你們的電話(huà)，我真開(kāi)心，謝謝孩子們”。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇5
“每逢佳節倍思親”，王維在重陽(yáng)節寫(xiě)下的詩(shī)句道出了多少人的心聲。菊花飄香的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節。今年的重陽(yáng)節，學(xué)校大隊部開(kāi)展了“重陽(yáng)獻愛(ài)心”活動(dòng)。希望我們發(fā)揚民族傳統，讓老人享受節日的快樂(lè )。
九月初八，那天早上，我一起床就給外婆、外公打電話(huà)。我鄭重地拿起話(huà)筒，電話(huà)機里傳來(lái)了一個(gè)柔和的`聲音：“喂?”這是外婆的聲音!我激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，今天是重陽(yáng)節，我祝您重陽(yáng)節快樂(lè )!”外婆停了幾秒鐘之后，驚喜地說(shuō)：“謝謝，我們家的洋洋真是長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )祝福別人了�！�
“外婆，今天中午我要來(lái)吃午飯，我還有禮物送您哦!”我神秘地告訴外婆�！爸懒��！惫烙嬐馄攀置δ_華考|zk168亂的忙開(kāi)了。
中午，我來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現外婆家小院旁放著(zhù)一盆臟衣服。我靈機一動(dòng)，就洗起衣服來(lái)，不一會(huì )兒，衣服就被我洗得干干凈凈。外婆走出來(lái)，見(jiàn)我正在幫她洗衣服，雙手在圍裙雙搓了搓，連連夸我真懂事!
我調皮地說(shuō)：“外婆，我小時(shí)候，我媽媽小時(shí)侯，您不知幫我洗過(guò)多少衣服，今天這一點(diǎn)算的了什么?”聽(tīng)了我的話(huà)，外婆愣了一下，眼中分明閃著(zhù)激動(dòng)的淚花。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆年輕時(shí)生活過(guò)得很艱苦，但外婆很勤勞。為了養活一家人，每天總是日出而作，日落而息。和外公一起含辛茹苦地把我媽媽和舅舅拉扯大。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，今天祝愿外婆晚年幸福，也祝天下所有老人健康長(cháng)壽!
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇6
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的`仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神中國所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。在中原人（中國）的傳統觀(guān)念中，雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節被立為才老人節。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇7
重陽(yáng)節那天一大早，我就被爸爸媽媽的談話(huà)聲吵醒了，原來(lái)今天是重陽(yáng)節，爸爸媽媽正商量著(zhù)怎么過(guò)這個(gè)節日呢！
最后決定今天去奶奶家。于是我們把車(chē)開(kāi)到百貨樓超市，開(kāi)始了”狂購“：
爺爺愛(ài)吃的鐵棍山藥、密三刀、雪碧……
奶奶愛(ài)吃的新鄭紅棗、蜂密、蛋糕……
還有我們一大家子的午飯用菜……
采購之后，我們就出發(fā)了！
路上，我從車(chē)窗向外看，路上的行人明顯比往常多了幾倍，而且都帶著(zhù)大包小包的禮物。走到特校附近時(shí)，我無(wú)意間看到了學(xué)校的閆老師騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)她的女兒也行走在這個(gè)”回家看看“的”大軍隊伍“中，由于逆風(fēng)，她蹬著(zhù)車(chē)很吃力，但是她和女兒邊說(shuō)邊笑，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……
到了奶奶家，爺爺笑呵呵地出來(lái)迎接我們，奶奶正張羅著(zhù)一家人的.午飯，媽媽忙去幫奶奶做飯，爸爸則陪著(zhù)爺爺在陽(yáng)光下嘮嗑，我呢，在爺爺種下的花草旁留連忘返，觀(guān)察著(zhù)：”害羞草“，”柳葉眉“、”玻璃翠“……
午飯后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了老家。
長(cháng)大后，我也要像爸爸媽媽那樣孝敬老人。把咱們中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的優(yōu)良傳統發(fā)揚下去！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇8
十月份的前奏已經(jīng)響起，重陽(yáng)節也跟上了節拍。住在敬老院的爺爺奶奶們，畢竟行動(dòng)不方便，在這樣一個(gè)重要的節日誰(shuí)去探望他們吶？哈！這個(gè)光榮的使命，當然有我們這群爾儀博愛(ài)小志愿者完成啦！
今天我和其他小志愿者一起來(lái)到了莼湖敬老院。推開(kāi)大門(mén)走進(jìn)院子，呈現在眼前的景象和我腦海中想的畫(huà)面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的，老人們是嚴肅的、沉默不語(yǔ)的。然而，這里爺爺奶奶給了我完全不同的`感覺(jué)，他們很幽默，很親切，還很喜歡玩吶！我看到他們很會(huì )自?shī)首詷?lè )，有認真看書(shū)、讀報，有些聚精會(huì )神地看電視，還有些老人正在唱我們國家的國粹——京劇吶！
當我也想參和到其樂(lè )融融的老人們當中時(shí)，老師和敬老院的工作人員讓我們去廚房幫忙。我們不假思索地跟著(zhù)老師們到了廚房，做什么吶？我還沒(méi)有想到，老師就招呼我們到一張大桌子前，上面放著(zhù)一大疊餃子皮和一大盆餃子餡，原來(lái)是包餃子給老人吃吖！
起先我們認為這么多的餃子皮和餃子餡，我們能做的完嗎？可是隨著(zhù)我們越來(lái)越熟練的手藝，很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累，但看著(zhù)那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時(shí)，我覺(jué)得很溫暖。因為這次來(lái)到敬老院不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還能讓那么多的爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴�？粗�(zhù)爺爺奶奶們吃得那么香，我覺(jué)得這一刻真美！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇9
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。
重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)了，也不知道大家在重陽(yáng)節中為家中的老人做了些什么，這么大家就先聽(tīng)聽(tīng)我在重陽(yáng)節中做了什么。
重陽(yáng)節這天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節，我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲蓄罐里拿出我所有的“私房錢(qián)”，由于平時(shí)大手大腳地花費，所以，嘿嘿，錢(qián)也沒(méi)有多少，這里我也不好意思說(shuō)。正當我拿著(zhù)錢(qián)“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的.�！薄皼](méi)事，我出去運動(dòng)一下�！闭f(shuō)著(zhù)我似作賊被別人發(fā)現似的奪門(mén)而出。
一路上我不停地在思考，我就這么點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了，奶奶只忙著(zhù)給家人編制毛衣手套，自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買(mǎi)一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì )感到手冷了。
我來(lái)到專(zhuān)門(mén)買(mǎi)紡織品的商店一看，這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣(mài)到一百多元，最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著(zhù)的錢(qián)，正準備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問(wèn)我來(lái)買(mǎi)什么，我沮喪多地說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，我來(lái)為奶奶買(mǎi)雙手套，可惜我錢(qián)太少了，買(mǎi)不到�！卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子，就沖著(zhù)你孝順這一點(diǎn)上，我給你優(yōu)惠�！蔽胰缭诤诎抵锌匆�(jiàn)了曙光，這股興奮勁又從我心底涌現出來(lái)，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢(qián)，興沖沖地回家了。
回到家，我把手套藏在背后，笑嘻嘻地走到奶奶面前，把手套遞給她，說(shuō)：“奶奶，節日快樂(lè )，這雙手套送給你，這樣你打毛衣手就不會(huì )冷了：”奶奶一把把我摟在懷里：“呦，乖孫兒懂事了，曉得為奶奶著(zhù)想了�！蹦棠虛е�(zhù)我，久久不愿松手……
每年的重陽(yáng)節我都要給奶奶送禮物，這份禮物雖輕，但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對祖輩的一份孝順�？梢�(jiàn)，老人們多么需要我們這些小輩們去關(guān)心呀！
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