【推薦】親子活動(dòng)方案模板集錦九篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的親子活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)方案 篇1
場(chǎng)地：創(chuàng )業(yè)廣場(chǎng)二樓餐廳
時(shí)間：12月16日周五下午15：30——17：30
活動(dòng)目的：生活就是對沒(méi)有做過(guò)的事情去嘗試體驗，讓我們和孩子一起體驗生活，在體驗的過(guò)程中尋找快樂(lè )，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )中陶醉，然后再將快樂(lè )和陶醉的`感覺(jué)分享……和孩子們共同成長(cháng)……
活動(dòng)安排方案：家長(cháng)可以陪同前往，一起享受烘焙的快樂(lè )做完創(chuàng )意蛋糕和黑芝麻餅干，時(shí)間約3小時(shí)左右。共分6組，每組4名學(xué)生，每組1個(gè)烤箱，一個(gè)烘焙師，至少一名義助家長(cháng)，每組制作一個(gè)創(chuàng )意蛋糕，每個(gè)學(xué)生制作一盤(pán)黑芝麻餅干。
活動(dòng)流程：
1、工作人員和義助家長(cháng)到二樓，準備設備和食材；幫忙做好準備工作；
2、由2名義助家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走到活動(dòng)地點(diǎn)，按序交費（專(zhuān)業(yè)烘焙工作人員直接收費），領(lǐng)小盆、低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋；
3、工作人員制作一個(gè)創(chuàng )意蛋糕，并和家長(cháng)協(xié)助學(xué)生和面，搟面，壓模，最后進(jìn)行烘焙，出爐，品嘗，攝影留念；
4、全班合影留念；
5、整理餐廳，家長(cháng)接孩子回家。
費用：本次活動(dòng)每名參加學(xué)生交納材料費50元（所有材料由專(zhuān)業(yè)烘焙人員準備），場(chǎng)地租賃費10元，合計60元整。
親子活動(dòng)方案 篇2
方案時(shí)間：
20xx年5月22日活動(dòng)目標
1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。
2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長(cháng)的共同游戲中體驗成功的快樂(lè )。材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、圖書(shū)若干、早操音樂(lè )、球、拖拉小車(chē)、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
2、各活動(dòng)區的游戲場(chǎng)地有負責人員布置�；顒�(dòng)流程：親子閱讀―――集體樂(lè )―――親子樂(lè )活動(dòng)過(guò)程：
一、親子閱讀
幼兒與家長(cháng)自由閱讀，教師巡回指導。
1、指導家長(cháng)根據孩子的`年齡，選擇適宜的閱讀材料。
2、家長(cháng)有意識指導孩子閱讀的方法。
二、集體樂(lè )
有主持人安排家長(cháng)和幼兒集中到草場(chǎng)上，并調動(dòng)幼兒和家長(cháng)參與親子熱身操的積極性。
1、有一位教師在臺上領(lǐng)操，幼兒跟著(zhù)做操。
2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。
三、親子樂(lè )
請節目主持人介紹游戲的內容和場(chǎng)地安排，并提出游戲規則和注意事項。游戲內容：畫(huà)五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。場(chǎng)地安排：提醒家長(cháng)觀(guān)看大廳門(mén)口黑板上的安排表。
1、家長(cháng)帶孩子自主選擇游戲的內容。
2、提醒家長(cháng)與孩子要遵守各游戲區的規則。
3、請家長(cháng)鼓勵孩子大膽參與各項活動(dòng)內容。
4、請每個(gè)負責的教師要指導家長(cháng)和孩子該游戲的方法。
親子活動(dòng)方案 篇3
金秋時(shí)節，菊海飄香，秋高氣爽的季節正是親子出游的好時(shí)機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著(zhù)太多太多的渴望，而收獲季節里那充滿(mǎn)生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來(lái)品味幸福、感受快樂(lè )。我們寶貴的鄉土資源，是開(kāi)放的充滿(mǎn)生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
◆活動(dòng)目的：
�、弊層變河H近自然、開(kāi)拓視野，培養幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)會(huì )觀(guān)察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。
�、沧層變哄憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗親子活動(dòng)的快樂(lè )和勞動(dòng)的艱辛、豐收的喜悅，增進(jìn)親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。
�、尺M(jìn)一步密切家園關(guān)系，體現家園合力共育的實(shí)效。
◆活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；
11：20第一批班級（小小班、小一、小二、小三）實(shí)幼城北園區校門(mén)口集中；11：30第一批出發(fā)；
12：10第二批班級（小四、小五、小六）實(shí)幼城北園區校門(mén)口集中；12：20第二批出發(fā)；
3：00第一批班級返回；3：40第二批班級返回。
◆活動(dòng)地點(diǎn)：石門(mén)田野菊海。
◆活動(dòng)流程：①參觀(guān)杭白菊展館；②分班親子采擷杭白菊，攝影留念。
◆活動(dòng)費用：用于車(chē)費、保險、場(chǎng)地使用、杭白菊一家一束。每戶(hù)家庭兩個(gè)座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報名參加。
◆有關(guān)事項：
�、賲⒓尤藬�。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，也因用車(chē)有限，每個(gè)家庭參加人數控制在兩大一�。ɑ蛞淮笠恍。�。
�、跍蕚湮锲�。家長(cháng)們準備1～2個(gè)塑料袋，以備采摘時(shí)用；同時(shí)也請家長(cháng)和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝（因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋）；還可以為孩子準備一些零食和飲料。
�、郯踩珕�(wèn)題�；顒�(dòng)前對孩子進(jìn)行安全教育。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)要集中注意力保護好自己的.孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車(chē)，自由采摘活動(dòng)等過(guò)程中，尤其要注意安全。由于活動(dòng)場(chǎng)地內有小河，請家長(cháng)管好自己的孩子。同時(shí)為安全起見(jiàn)，讓孩子感受集體活動(dòng)的氣氛，請家長(cháng)不要開(kāi)私家車(chē)，大家一起乘大巴。
�、芙逃龑�。家長(cháng)可引導孩子觀(guān)察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動(dòng)的一課。千萬(wàn)注意保護菊花秧，不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花，家長(cháng)要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺(jué)遵守時(shí)間，準時(shí)上下車(chē)；活動(dòng)過(guò)程中，對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進(jìn)行禮儀教育，如：坐車(chē)相互謙讓、互相分享，參觀(guān)時(shí)提醒孩子不大聲喧嘩，主動(dòng)問(wèn)好，養成文明習慣。
�、莼顒�(dòng)感言�；顒�(dòng)結束后請家長(cháng)把孩子最開(kāi)心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中，和大家一起分享。
預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，每個(gè)小朋友和家長(cháng)都玩得盡興、愉快！
來(lái)吧！讓小不點(diǎn)兒們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略田野菊海一望無(wú)垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂(lè )和收獲。讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)！
親子活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)讓幼兒近距離地觀(guān)察各種動(dòng)物，增長(cháng)幼兒的見(jiàn)識，激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物熱愛(ài)大自然的情感。
2．增強親子之間、家庭和家庭之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：溫州動(dòng)物園
活動(dòng)前期工作：
本次活動(dòng)由家庭自愿報名的方式參加，于6月6日截止并確定參加人數，聯(lián)系并確定旅游公司（由家委會(huì )宣傳委員負責）。
帶隊旅行社：麗水旅游集散中心。工作人員做好收費及人員身份證登記和上保險等工作。
活動(dòng)流程：.
1．發(fā)放具體通知告知家長(cháng)。通知的.具體內容如下：請家長(cháng)于6月10日早上8點(diǎn)準時(shí)到花園路正達售樓部（幼兒園附近、飄逸閣）門(mén)口上車(chē)。由于動(dòng)物園附近沒(méi)有飯店、怕影響大家游玩，所以本次活動(dòng)午餐大家自理，活動(dòng)中請帶好自己的寶寶、注意安全。
2．前往溫州動(dòng)物園。
家長(cháng)和孩子在指定地點(diǎn)上車(chē)。每個(gè)小朋友在車(chē)上為大家表演至少一個(gè)節目，并分享零食。
3．溫州動(dòng)物園游
幼兒在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下有序地觀(guān)察動(dòng)物，進(jìn)行留影，給動(dòng)物喂食等，活動(dòng)中家長(cháng)負責看好自己的孩子,確保安全。
4．回程。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：東坡公園
三、活動(dòng)人物：七個(gè)班級教師、七個(gè)班級幼兒、家長(cháng)陪同
四、活動(dòng)時(shí)間：周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家長(cháng)配合：
1、每個(gè)家庭準備三根繩子，用于系氣球。
2、為孩子準備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)8:45——8:50：家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在 “東坡公園”大門(mén)口集合，教師清點(diǎn)人數。
(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的.春天的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強愛(ài)家鄉的感情。
(三)9:20——9:50：點(diǎn)心時(shí)間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
(四)9:50——10:50游戲活動(dòng)：
1. 集體開(kāi)場(chǎng)舞《大班早操》
2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個(gè)節目
3.親子游戲活動(dòng)：
(1)踩氣球
目標：通過(guò)四散跑踩氣球，體驗集體親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
玩法：每個(gè)家庭發(fā)三個(gè)氣球，分別綁在家長(cháng)和孩子的腳上，游戲開(kāi)始大家在一定范圍內奔跑，盡量想辦法踩破對方氣球，并保護好自己的氣球 ，最后留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀(guān)牡丹花展
目標：通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)，讓幼兒觀(guān)察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動(dòng)：留住春天好景色
家長(cháng)、孩子自由結伴，參加班級攝影活動(dòng)
1.觀(guān)賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝，
2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝
11點(diǎn) 活動(dòng)結束。
七、注意事項：
1.安全工作：提醒家長(cháng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
2.環(huán)境保護：提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃筒里。
親子活動(dòng)方案 篇6
一、主題說(shuō)明：
自古以來(lái)，中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì )，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會(huì )的重要要求，可促進(jìn)社會(huì )各成員、群體、階層、集團之間的.，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛(ài)。在此感恩節來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學(xué)習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng )造的捕捉，展現我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
1：通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。
2：此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調。
三、作品要求：
1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長(cháng)指導為輔。
2：表現形式不限(例如：線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)
3：作品要附上文字說(shuō)明。
四、獎項設置：
在收集上來(lái)的作品中，我們會(huì )本著(zhù)公平公正的原則，邀請家長(cháng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng)，以此評出各類(lèi)獎項如最佳創(chuàng )意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等
五、作品展示階段：
1：通過(guò)家園聯(lián)系欄、家�；�(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
2：鼓勵家長(cháng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
七、活動(dòng)流程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、各班級通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報、家�；�(dòng)、個(gè)別家長(cháng)約談等方式，向家長(cháng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(cháng)。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。
(三)作品展示階段：
1、邀請家長(cháng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng)。
2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家�；�(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵家長(cháng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
親子活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：3月27號（9：00---11：00）
地點(diǎn)：紅梅公園
目的：
1.增強子親子之間感情。
2.感受春天的氣息，尋找春天的秘密。
準備：
1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場(chǎng)地上劃兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)之間間隔2～3米。
2、一次性臺布數個(gè)
3、小禮物人手一份
4、歡快的音樂(lè )和錄音機，電池
5、照相機
過(guò)程：
一、尋找春天的秘密。請家長(cháng)帶著(zhù)幼兒一起尋找說(shuō)明春天來(lái)到了的`特征，15分鐘后請大家坐在一起（做成一個(gè)圓）討論春天的秘密，幼兒發(fā)言，教師總結。
二、親子游戲。
1.親子二人去旅行（17個(gè)家庭分六組）。
玩法：幼兒和家長(cháng)面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，游戲中幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點(diǎn)者為勝。
2.甜甜的水果（17個(gè)家庭分六組）。
玩法：孩子站在線(xiàn)后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線(xiàn)后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
3.小蜜蜂去采蜜（17個(gè)家庭分兩組）。玩法：家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（食物），跑回來(lái)拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著(zhù)拿禮物，先完成組獲勝。
三、大家圍坐在一起聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )進(jìn)行野餐。
四、集體統一玩2個(gè)游樂(lè )項目。
五、大家三五成群，自由活動(dòng)。
----------
------------
目的：
一、增進(jìn)家園共育。
二、讓孩子體會(huì )親子情感，學(xué)會(huì )愛(ài)父母和周?chē)娜恕?/p>
三、享受大自然的美及愛(ài)護動(dòng)物、環(huán)境，增強環(huán)保意識。
活動(dòng)流程：
一、時(shí)間：XX年5月18日（星期五)
二、地點(diǎn)：市動(dòng)物園
三、安排：
1、上午9：00家長(cháng)帶孩子在市動(dòng)物園門(mén)口與老師匯合。
2、9：30進(jìn)入動(dòng)物園，以班級為單位組織活動(dòng)。
3、11：00-----11：30集合餐前準備。
4、11：30進(jìn)行午餐（幼兒與家長(cháng)午餐由幼兒園準備）。
5、12：00----12：30原地休息。
6、13：00全園觀(guān)看馴獸表演。
7、14：20結束活動(dòng)，家長(cháng)自行安排。
家長(cháng)須知：
1、一個(gè)家庭由一位家長(cháng)參加，如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。
2、根據寶寶情況，自備相關(guān)物品。
3、家長(cháng)時(shí)刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。
4、請家長(cháng)以身作責收好垃圾，增強孩子的環(huán)保意識。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、“書(shū)香班級”評選條件
1、濃厚的讀書(shū)氛圍
全班同學(xué)在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營(yíng)造出濃郁的讀書(shū)氛圍；建好、用好班級圖書(shū)角。人均藏書(shū)5本以上，有專(zhuān)人管理，有圖書(shū)清單，學(xué)生樂(lè )于借閱，圖書(shū)角清潔、整齊、有序，學(xué)生珍惜圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)
2、健全讀書(shū)措施班級每天的晨讀和午休閱讀比較規范，積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)
3、良好的閱讀習慣能養成書(shū)包里隨時(shí)放一本優(yōu)秀課外書(shū)的習慣；每生有一本讀書(shū)筆記本，并認真做好讀書(shū)筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)，及時(shí)歸還。
4、豐富的讀書(shū)活動(dòng)每周至少一節閱讀指導課（校本閱讀）；組織班級閱讀活動(dòng)有特色，有創(chuàng )意，有成果，積累了一定經(jīng)驗，有各類(lèi)活動(dòng)資料。
5、積極地引領(lǐng)示范積極開(kāi)展班級共讀、親子閱讀，積極發(fā)揮帶頭作用，指導帶動(dòng)家長(cháng)參與班級讀書(shū)活動(dòng)。
二、“書(shū)香家庭”評選條件
1、有良好的讀書(shū)環(huán)境（有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架；有書(shū)桌、臺燈等）圖片片展示（或）文字描述
2、有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：家庭藏書(shū)至少有200冊（貧困家庭除外）；每年購買(mǎi)新書(shū)不少于30冊；至少訂有一種報刊。圖片展示（或）書(shū)刊目錄列表
3、家長(cháng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計劃，按計劃讀書(shū)。家長(cháng)能教育并引導孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。擬定一份讀書(shū)計劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。書(shū)香家庭主題帖（或）親子共讀筆記
5、不定期開(kāi)展家庭讀書(shū)交流會(huì )，家長(cháng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書(shū)情況�；顒�(dòng)圖片（或）文字記錄
6、家長(cháng)能鼓勵并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄（每周不少于兩篇），引導孩子在讀書(shū)中思考人生，認識世界。并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。讀書(shū)筆記、日記作文、練筆等
7、利用周末或其他休息時(shí)間，家長(cháng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館一道買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅持不懈。圖片展示文字描述
備注：
1、此項評比活動(dòng)旨在培育先進(jìn)文化，營(yíng)造家庭濃郁的書(shū)香氣，激發(fā)學(xué)生濃厚的.讀書(shū)興趣，促使學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣，創(chuàng )建學(xué)習型的家庭。
2、讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定，或是豪華的書(shū)房、或是實(shí)用的書(shū)柜、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架，總之，要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間，給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落。
3、學(xué)校根據以上標準，組織開(kāi)展評選，根據名額擇優(yōu)推薦上報。
三、評選方式
1、采用自愿報名、學(xué)校推薦、公開(kāi)評選相結合的方式進(jìn)行；
2、書(shū)香班級根每級部報1-3個(gè)；每級部上報10“書(shū)香家庭”候選；
3、教科室組織
四、“書(shū)香家庭”評比方法：
1、家庭根據評比條件進(jìn)行自薦。
2、根據學(xué)生在學(xué)校的表現。
3、老師的審核推薦。
4、學(xué)校進(jìn)行認定。
五、表彰獎勵
1、書(shū)香班級、書(shū)香家庭將在素質(zhì)教育報告會(huì )由進(jìn)行表彰，書(shū)香班級指導教師同時(shí)表彰優(yōu)秀指導教師。
2、書(shū)香家庭獎勵：
六、材料上交
1一份為申報表。第二份為介紹書(shū)香班級、書(shū)香家庭特色的材料一份。第三是各種證明材料，如活動(dòng)照片、發(fā)表文章、證書(shū)、光盤(pán)等（文章、證書(shū)、證明等評選材料均上交復印件，自留底稿，來(lái)稿不退）。
2、以上材料按照順序排放，用標準檔案袋裝訂，注明班級、報送類(lèi)別、姓名、聯(lián)系電話(huà)。
親子活動(dòng)方案 篇9
一、 流程
1、 播放運動(dòng)會(huì )音樂(lè )，家長(cháng)陸續進(jìn)場(chǎng)，吹泡泡，吸引寶寶。
2、 老師9:00開(kāi)始跳早操（欣宜領(lǐng)操，準備盤(pán)）。1-2遍，已經(jīng)來(lái)的寶寶可以一起跳。
3、 跳操結束后，主持人宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始
4、 各項比賽項目開(kāi)始
二、 活動(dòng)項目介紹（活動(dòng)項目順序可以調整）
1、 越障礙推球跑
目標：觸覺(jué)的練習和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育
適合年齡：會(huì )跑的寶寶，一般在1.5歲以上。
活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開(kāi)始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過(guò)障礙物，也可以躲開(kāi)障礙物。
障礙物設有：觸覺(jué)板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著(zhù)返回，交給本組下一位小朋友。
父母幫助引導寶寶按照游戲規則進(jìn)行。同組的參賽家長(cháng)做拉拉隊。每組一個(gè)老師當隊長(cháng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。
準備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號游泳圈，障礙物（觸覺(jué)板2塊和半圓），小貼畫(huà)獎品。背景音樂(lè )（以下項目同）
本項目主持人：
2、 拔山涉水去投籃
目標：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習以及投籃的練習。
適合年齡：會(huì )走的寶寶
活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過(guò)半磚的設計高度的障礙物，然后跨過(guò)四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。
家長(cháng)協(xié)助和引導寶寶按照游戲規則進(jìn)行。
準備物品：半（整）磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數個(gè)。小貼畫(huà)獎品。
本項目主持人：
3、摘果子
目標：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(cháng)的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調能力。還有親情的培養。
活動(dòng)方式：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過(guò)氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過(guò)去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋(píng)果畫(huà)代替果子，蘋(píng)果畫(huà)為好）。用果子去老師那換小貼畫(huà)獎品。注意在運動(dòng)過(guò)程中，扶好寶寶，不要掉下來(lái)。
物品準備：氣球、果子、繩子（如果終點(diǎn)有樹(shù)，就系樹(shù)上，如果沒(méi)有樹(shù)，老師或家長(cháng)幫助舉著(zhù)，舉著(zhù)還可以設置障礙，晃動(dòng)果子）。小貼畫(huà)獎品。 本項主持人：
4、 拍氣球
目標：鍛煉寶寶在運動(dòng)過(guò)程中的手眼協(xié)調能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養。
活動(dòng)方式：兩組家長(cháng)背著(zhù)寶寶，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球，雙方都盡量把球拍到對方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個(gè)寶寶最多連續拍2次。
有裁判判斷輸贏(yíng)。有贏(yíng)方先拍球.家長(cháng)可以協(xié)助寶寶把球拍過(guò)去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過(guò)程中，要注意保護寶寶不要掉下來(lái)，不要被別人碰傷。
這個(gè)活動(dòng)視情況，開(kāi)展10-15分鐘。雙方都有小貼畫(huà)獎品。
準備物品：氣球，網(wǎng)，哨子
本項主持人：
5、 推小車(chē)
目標：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調性。也鍛煉了家長(cháng)倒爬的`能力。
活動(dòng)方式：分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長(cháng)配合。一個(gè)家長(cháng)讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝
或者年齡小的寶寶可以有家長(cháng)提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行，家長(cháng)可以幫助寶寶給他一些向前的力量。
另外一個(gè)家長(cháng)，面對寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個(gè)家長(cháng)。以寶寶先到終點(diǎn)為贏(yíng)。
物品準備：最好準備有吸引力的玩具，讓前面的家長(cháng)吸引寶寶。小貼畫(huà)獎品。
本項主持人：
6、 袋鼠跳大繩
目標：讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作，以及在繩之間的躲閃跳躍，和繩落地的節奏感。以及母子（父子）親情培養。
活動(dòng)方式：兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子，寶寶抱住家長(cháng)的脖子，抱住家長(cháng)。家長(cháng)帶著(zhù)寶寶去跳繩，連續跳5個(gè)，然后出來(lái)，接下一個(gè)寶寶家長(cháng)。注意活動(dòng)中保護好寶寶，不要被繩子碰傷。
物品準備：繩子，小貼畫(huà)獎品
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)的方案07-28
親子活動(dòng)方案06-11
親子活動(dòng)方案11-03
親子活動(dòng)方案06-13
(精選)親子活動(dòng)方案07-06
親子活動(dòng)方案【精選】07-09
[精選]親子活動(dòng)方案07-10
親子活動(dòng)方案（精選）07-10
中秋親子活動(dòng)方案08-01
圣誕親子活動(dòng)方案08-23