建筑學(xué)考研面試三步曲

建筑學(xué)考研面試三步曲

考研面試三步曲 作者：業(yè)精于勤

初試的成績(jì)見(jiàn)證z 了你的付出，而復試的順利通過(guò)才意味著(zhù)真正的成功。在復試中具有決定意義的就是面試環(huán)節。如何在面試中脫穎而出，為考研之旅劃上一個(gè)完美的句號?跨考教育通過(guò)多年復試輔導經(jīng)驗，總結了以下三個(gè)關(guān)鍵步驟需要同學(xué)們注意，走好每一步，有助于你事半功倍，走向成功。

第一步：走出分數誤區，調整面試心態(tài)

初試的高分就意味著(zhù)面試時(shí)的絕對優(yōu)勢嗎?很多事實(shí)告訴我們：許多高分的考生因為復試面試表現不佳意外落榜，而分數“擦邊”的考生卻找到了很好的導師。這樣的事情每年都會(huì )發(fā)生，已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看，初試之后，考生有兩種心態(tài)頗為典型：

同學(xué)A：“我的分數超過(guò)分數線(xiàn)40多分，算是高分了，又是本校的學(xué)生，導師們都熟，占有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢，面試不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)，我肯定被錄取，沒(méi)有什么好擔心的�！�

同學(xué)B：“我的分數只比分數線(xiàn)多了1分，上線(xiàn)純屬僥幸。估計面試也是陪襯，差額復試總是要刷掉一批人，肯定都是我們這些低分的�！�

在初試中取得高分的同學(xué)，只是在理論知識與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢，但與上線(xiàn)的同學(xué)相比，卻沒(méi)有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應變性等整體素質(zhì)，初試成績(jì)是高是低，并不意味著(zhù)復試結果有所區別。分數高的考生應該戒除自傲心理，沉著(zhù)應戰，分數低的考生則更應冷靜地分析形勢，從容備戰。事實(shí)上，從確定復試分數線(xiàn)的那一刻開(kāi)始，所有上線(xiàn)的考生都處在同一起跑線(xiàn)上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機會(huì )面前，人人平等”，不論分數高低，都要調整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認真應對，走好第一步。

第二步：面試前準備攻克導師的壁壘

在得知進(jìn)入復試名單之后，復試前的1~2個(gè)星期，可立刻與自己心儀的導師取得聯(lián)系。導師的聯(lián)系方式可以通過(guò)院系辦公室查到。

與導師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導師不喜歡在面試之前約見(jiàn)學(xué)生以秉持公平，有的導師則很樂(lè )意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導師見(jiàn)面，并沒(méi)有一定之規。你可以先和導師電話(huà)聯(lián)系，清楚地告訴她/他你的名字，表示你即將參加復試，希望能夠跟隨她/他學(xué)習。如果導師的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較和善，你可以表示希望多了解一下情況，詢(xún)問(wèn)在什么時(shí)間方便見(jiàn)面，并約定時(shí)間;如果導師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)很忙。

如果導師沒(méi)有約你見(jiàn)面或者見(jiàn)面不方便，你可以通過(guò)E-mail介紹自己的詳細情況，重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機、對專(zhuān)業(yè)的認識、具備的優(yōu)勢和能力以及學(xué)習的目標、對未來(lái)的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導師再為你寫(xiě)一封推薦信當然最好。記住，信最好要寫(xiě)得真誠、清楚、切題。如果你專(zhuān)業(yè)能力比較突出，不妨列寫(xiě)一下自己做過(guò)的項目;如果你是跨專(zhuān)業(yè)考生，一定要重點(diǎn)闡述你對專(zhuān)業(yè)的興趣、思考和對未來(lái)學(xué)習的打算。切忌洋洋灑灑，沒(méi)有重點(diǎn)。

如果導師同意見(jiàn)面，見(jiàn)面之前最好對導師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)候言之有物�？梢赃m當地帶一些小禮品，不過(guò)不要送很貴重的東西(否則容易給導師留下你有所企圖的印象，反而破壞了你們的關(guān)系)。當然也可以什么都不送，只帶上你的簡(jiǎn)歷或者以前做過(guò)的一些學(xué)習成果，讓導師對你的能力有所了解。與導師交談時(shí)，態(tài)度一定要謙虛，多談些對導師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。如果你前期已經(jīng)和導師有比較好的溝通，那么可以向導師主要了解復試的程序等。

總之，面試前要讓老師記住你，與導師交流時(shí)態(tài)度應積極、主動(dòng)、誠懇，這樣可以給導師留下深刻的印象，為你的成功奠定基礎。

第三步：面試過(guò)程注意禮儀，突出特點(diǎn)

在人與人的交往中，非言語(yǔ)信息所傳達的信息量占65%左右。所以在面試的時(shí)候也要注意身體語(yǔ)言。

1。服裝要整潔得體。雖然考研的復試面試和找工作面試不同，對服裝和外表并沒(méi)有十分嚴格的要求;但對外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現了你對考官的尊重和對面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，提升自信的同時(shí)也給別人留下了一個(gè)好印象。

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2。要守時(shí)，不要遲到，不要強行要求延長(cháng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現場(chǎng)之前應先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)后要面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過(guò)于拘謹。其實(shí)，面試官都是教書(shū)育人的老師，他們平素對學(xué)生非常和藹。你可以試著(zhù)想象以前與自己關(guān)系比較好的老師交談的情景，緩解自己的緊張情緒。

3�；卮饐�(wèn)題時(shí)眼神不要游離。如果眼睛直視考官會(huì )讓你緊張，你目光可以和他們的鼻子平齊�；蛘攮h(huán)視各位老師，看到比較親切的可以選擇性地停留時(shí)間長(cháng)些，但不要總是盯著(zhù)一個(gè)人看�；卮饐�(wèn)題時(shí)聲音要洪亮，語(yǔ)速不要太快，保證每個(gè)考官聽(tīng)清楚你的回答。對那些不太容易回答、自己沒(méi)有把握的問(wèn)題，你可以稍微思考一下，不要著(zhù)急作答，但思考時(shí)間也不宜過(guò)長(cháng)。

面試面面觀(guān)

(1)外語(yǔ)口試

口語(yǔ)面試是很多人都擔心的。因為大部分考生在學(xué)英語(yǔ)時(shí)更注重讀寫(xiě)，口語(yǔ)相對較弱。因此考生要對口語(yǔ)測試的表現和結果有合理的期待，提醒自己口語(yǔ)表現只是面試的一部分，盡量發(fā)揮出最佳的水平就可以了。

口語(yǔ)面試中自我介紹是必須要準備的，一般包括：名字、畢業(yè)院校、興趣愛(ài)好、報考的專(zhuān)業(yè)、為什么報考該專(zhuān)業(yè)、對該專(zhuān)業(yè)的認識、簡(jiǎn)短評價(jià)該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，以及準備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等。自我介紹最好能提前寫(xiě)好、背好，大概500字左右，可陳述2～3分鐘。如果自我介紹比較充分，那么老師對你的提問(wèn)就會(huì )少一點(diǎn)，即使在對答中有所閃失，前面流利的英文介紹也可以保證你過(guò)關(guān)。如果你的英文水平很好，那么這個(gè)環(huán)節會(huì )為你增分不少。但也要注意適度，不要過(guò)分表現。

失敗案例

小劉同學(xué)外語(yǔ)不錯，一直都非常自信。在面試之前他精心做了準備，希望可以展現出自己的實(shí)力。但是面試的時(shí)候，老師意外地沒(méi)有讓他用英文做自我介紹，只是用英語(yǔ)問(wèn)了他幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，而這方面他并不熟悉。眼看面試就要接近尾聲，小劉越來(lái)越懊惱和沮喪：自己精心準備的自我介紹還沒(méi)有機會(huì )展現出來(lái)!而自己在英文方面的能力和優(yōu)勢也得不到體現!終于，在老師示意他可以離開(kāi)的時(shí)候，他說(shuō)：“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?我準備了英文的自我介紹和一段經(jīng)典英文詩(shī)歌，我想朗誦給各位老師聽(tīng)一聽(tīng)”�？墒抢蠋焸冎皇强蜌獾乇硎拘蕾p，委婉地拒絕了小劉的要求�？上攵�知，非但精心準備的部分沒(méi)能展示，對專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)表達的欠缺也嚴重影響了口試成績(jì)，結果失敗了。

【點(diǎn)評】面試并沒(méi)有一定的規則。你在面試前所做的準備并不一定都用得著(zhù)，而你沒(méi)有準備的老師未必就不會(huì )問(wèn)。重要的是要靈活應對，不要刻意表現。面試口語(yǔ)的老師英語(yǔ)水平都很高，幾個(gè)回合下來(lái)可以判斷出你的發(fā)音準確與否以及口語(yǔ)表達水平。硬要畫(huà)蛇添足，未免給人虛假做作之感。

(2)專(zhuān)業(yè)課口試

在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，老師一般不會(huì )提出非常難的問(wèn)題，通常會(huì )讓你對一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢問(wèn)題以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著(zhù)發(fā)表一下自己的看法，有一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì )聯(lián)系社會(huì )問(wèn)題讓你從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行闡述。這需要在平時(shí)多積累，擴大知識面，有意識地訓練自己從專(zhuān)業(yè)的角度看待問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。對于問(wèn)題的回答要有理有據，用辯證的方法全面看待問(wèn)題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀(guān)點(diǎn)。對于自己不懂的問(wèn)題一定不能裝懂，可以說(shuō)不知道或不清楚，然后虛心向老師請教。

成功案例

小朱同學(xué)是跨專(zhuān)業(yè)考生。以前學(xué)的是歷史，現在考的是新聞。在面試的最后老師隨意地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你怎么看待原來(lái)的專(zhuān)業(yè)和現在的專(zhuān)業(yè)?你覺(jué)得它們之間有什么關(guān)系嗎?小朱同學(xué)就自己的理解談了兩門(mén)學(xué)科的意義，最后說(shuō)：“歷史是過(guò)去的新聞，新聞是今天的歷史。兩門(mén)學(xué)科都需要一種基本的態(tài)度，就是對人、對社會(huì )的深刻理解和尊重。我在學(xué)習歷史的時(shí)候意識到社會(huì )信息的重要，而我發(fā)現更喜歡關(guān)注現在……”老師們都不斷點(diǎn)頭互相示意，小朱的面試成績(jì)因為這個(gè)回答格外出彩，自然獲得了高分。

【點(diǎn)評】小朱的回答可以看出她對兩個(gè)學(xué)科都有獨到的見(jiàn)解。她的回答得到了老師們的一致肯定。所以，在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上一定要有自己的見(jiàn)解，你的見(jiàn)解未必是真理，但從這可以看出你有沒(méi)有獨立思考的成分。

另外需要特別提醒考生的是，不要企圖對老師提出的所有問(wèn)題都能胸有成竹、對答如流。老師也沒(méi)有期待你能夠給出所有問(wèn)題的完美答案。對于一些不太好回答的問(wèn)題，重要的不是看你回答問(wèn)題的內容，而是你的反應，你分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法。這才是老師們更為看重的。所以，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)候不在于回答問(wèn)題的內容，而在于你如何回答。

總之，要把面試作為一件大事來(lái)準備，認真應對。帶著(zhù)你的從容、自信一路走下去，相信迎接你的將是你憧憬已久的研究生生活!