施工組織設計心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的施工組織設計心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
施工組織設計心得體會(huì )1
作為工程管理專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生，我深刻地體會(huì )到針對工程項目編寫(xiě)一份有效實(shí)施性強的施工組織設計對管理該工程項目起著(zhù)極其重要的作用。我將我編寫(xiě)施工組織設計的一些總結如下。
施工組織設計通常依次由目錄、編制說(shuō)明、工程概況、項目整體部署、主要工程施工方案或技術(shù)處理措施、施工進(jìn)度計劃、施工場(chǎng)地總體布置、工程質(zhì)量管理及控制措施、職業(yè)安全健康管理、文明施工管理、消防治安保衛管理、環(huán)境保護措施、工程各方協(xié)調保護措施、附錄等十四部分組成。施工組織設計作為指導施工全過(guò)程各項活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物，它是工程開(kāi)工后施工活動(dòng)能有序、高效科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。從施工組織設計編制的特點(diǎn)看：施工組織設計是以單個(gè)工程為對象進(jìn)行編制的，一般情況下師各施工企業(yè)分別獨立進(jìn)行，它有很強的技術(shù)性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎和一定的社會(huì )經(jīng)驗。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業(yè)主、設計監理的特殊要求，同時(shí)也必須符合國家有關(guān)法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計編制必須滿(mǎn)足最終的一個(gè)基本要求即對施工過(guò)程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實(shí)現工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益，達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏(yíng)的目的。
而目前我們編制施工組織設計中存在著(zhù)多的缺陷，例如：目前我們所收集的工程資料不夠充分，對早已有的成功經(jīng)驗沒(méi)有進(jìn)行借鑒，所編制的內容缺乏新技術(shù)、新工藝、沒(méi)有起到提高勞動(dòng)效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況，沒(méi)有借鑒，甚至根本不知道有這項成果的存在，這就給自己帶來(lái)大量的重復勞動(dòng)。缺乏技術(shù)理論基礎和具體施工經(jīng)驗編制中只是對技術(shù)規范照搬照抄，而未對具體的工程特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的規劃和設計，沒(méi)有起到指導施工作用。施工組織設計必須對每個(gè)建筑工程逐個(gè)進(jìn)行編制，以適應不同工程的特點(diǎn)，但不同編制人員對于同類(lèi)型的施工工藝在進(jìn)行編制工作的同時(shí)，作了大量不必要的.重復勞動(dòng)，降低了工作效率�！瓞F在編制的施工組織設計只是作為技術(shù)管理制度的一項4工作，它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟效益，存在只注重組織技術(shù)措施，而沒(méi)有重視經(jīng)濟管理的內容，以至于在施工過(guò)程中不講成本，沒(méi)有實(shí)現經(jīng)濟效益的目標。
不過(guò)這次的課程設計還是讓我學(xué)到了很多東西，熟練掌握了用CAD繪制總平面圖和網(wǎng)絡(luò )計劃圖。大致了解了框剪結構的施工過(guò)程，看到自己的不足才能在以后的編制過(guò)程中改變自己，希望在以后的工作中編制出更好的施工組織設計。
施工組織設計心得體會(huì )2
通過(guò)了將近兩周實(shí)訓的奮斗，終于完成了這次的實(shí)訓。雖然做的還有瑕疵，但同時(shí)讓我回顧了自大學(xué)以來(lái)學(xué)過(guò)的大多數專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)基礎知識，讓我有一次全面發(fā)展的機會(huì )。在這過(guò)程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互幫助、相互學(xué)習，才能共同進(jìn)步。特別感謝我的組員，在面對我對圖紙有疑惑及碰到不懂時(shí)時(shí)，能很積極主動(dòng)的指導并幫我解答了在設計中所遇到的疑問(wèn)。因而，從這次課程設計中發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠扎實(shí)，還有很多的地方需要學(xué)習和回顧。在這兩周實(shí)訓的開(kāi)始，由于是施工組織設計，需要小組共同完成一份實(shí)訓。在開(kāi)始拿到圖紙時(shí)，忽然感到很迷惑，看著(zhù)圖紙密密麻麻的圖形和文字，頓時(shí)感到驚慌和無(wú)措�！拔以撛趺醋�，該如何下手“這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心，好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書(shū)，上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的實(shí)訓過(guò)程，同時(shí)還和組員討論了有關(guān)這實(shí)訓的分工及需要注意的事項。進(jìn)而我漸漸的了解了實(shí)訓的步驟和過(guò)程，了解了該如何下手。在做得工程中，我有以下感受：
1、在分到工程概況這塊時(shí)，也是慶幸覺(jué)得挺輕松的�？墒窃诤竺媛鲋�(zhù)的過(guò)程中，發(fā)現我還是要結合老師給的簡(jiǎn)單說(shuō)明和圖紙里的建筑說(shuō)明，參照書(shū)上的.模板組織語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)明工程概況。這也是不容易的一件事情，幸好我的組員有認真幫我查漏補缺，才能盡可能完善整個(gè)工程概況。
2、在算量時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)各種不一樣的方法，無(wú)疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對于廣聯(lián)達算量建模，我們小組都不會(huì )，而重新學(xué)習肯定花很多時(shí)間。所以，我們只能踏踏實(shí)實(shí)地手算，而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法，一步一步地算。小組的人相互討論，檢查，錯了又改，終于把算量做好�；蛟S我們做得不是很精確，但算完還是成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
3、施工方案，是我們小組經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識和上網(wǎng)查資料中，我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)知識點(diǎn)。
4、在繪制進(jìn)度計劃時(shí)，問(wèn)題又接著(zhù)來(lái)了，雖然老師之前在課堂上給我們布置過(guò)類(lèi)型的實(shí)踐，但由于有段時(shí)間沒(méi)有去回顧和復習，好多知識和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊，這個(gè)問(wèn)題深深的打擊了我，讓我明白了學(xué)過(guò)一定的知識一定要時(shí)刻去溫習和
回顧，才能加深印象。我們有人在算工日和班次等，有人布置橫道圖，最后大家一起檢查。當完成了這幾個(gè)進(jìn)度計劃圖紙后之后，實(shí)訓基本過(guò)了一大半，剩下的就只是施工總平面圖。
5、由于在前面的基礎上，施工平面圖根據這些工程量，數據來(lái)繪制和編制。它們之前有著(zhù)很大的關(guān)系，所以要時(shí)刻注意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱，所以我沒(méi)有計算勞動(dòng)量和建筑面積關(guān)系這塊，而是負責根據數據用cad布置繪制平面圖。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)現自己對施工組織設計這門(mén)課掌握還是不夠的。但幸好經(jīng)歷了這次實(shí)訓，讓我在整個(gè)過(guò)程中溫故而知新。我會(huì )繼續努力，好好學(xué)習的。
施工組織設計心得體會(huì )3
一、課程設計的目的
在本課程中,施工組織設計是一條貫穿于課程全部?jì)热莸闹骶�(xiàn),本課程設計將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設計的部分設計工作作為設計內容,通過(guò)實(shí)踐練習目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設計的內容、工期計算步驟和方法,能夠綜合運用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識,初步具備分析和解決施工組織中的實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.通過(guò)課程設計使學(xué)生基本掌握一般民用建筑施工組織設計的內容、編制依據、編制原則、編制方法和步驟,以及它們之間的關(guān)系;
2.通過(guò)繪制施工總平面圖和計算工期等實(shí)踐性環(huán)節的基本訓練,提高編制施工組織設計的動(dòng)手能力;
3.通過(guò)辦公樓工程施工組織設計,使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過(guò)程;同時(shí)對施工中各個(gè)環(huán)節的施工工藝流程有一個(gè)清晰了解。
二、課程設計
(一)、設計條件
1、工程概況:某單位工程為3層全現澆框架結構(見(jiàn)施工圖),
2、施工條件
1)施工工期:本工程施工工期為210天。開(kāi)工日期為5月15日
2)氣象條件:施工期間主導風(fēng)向偏東,雨季為8月,冬期從11月中旬至第二年1月和2月。
3)施工條件及工程特點(diǎn):本工程為廠(chǎng)區第一棟建筑物,其余建筑為后續工程,場(chǎng)地可以隨意使用。
4)技術(shù)經(jīng)濟條件:
工程所在位置,地形不太復雜,具體情況詳見(jiàn)總平面圖。
施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地;
施工中所用機械設備類(lèi)型不受限制,可任意選擇;
施工中用水、用電,均可以從附近已有的.電路、水管網(wǎng)接入現場(chǎng);
施工中所需勞動(dòng)力滿(mǎn)足要求。
(二)、設計小組的劃分
教學(xué)班要將參加畢業(yè)設計的學(xué)生,分成若干個(gè)設計小組,每個(gè)設計小組以4~5人為宜。
(三)、設計內容:1、編制說(shuō)明2、工程概況3、施工部署(含施工準備工作安排、勞動(dòng)力及主要機具計劃、材料采購計劃等)
4、進(jìn)度計劃與工期保證措施
5、主要施工方案與工藝方法
6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施
7、安全生產(chǎn)與文明施工
8、施工平面布置的設計
三、設計要求:
收集資料,根據所要求的設計內容,獨立完成任務(wù)書(shū)要求的施工組織設計:1、編寫(xiě)工程概況:
根據任務(wù)書(shū),附圖及土方吊裝提供的內容編寫(xiě),要簡(jiǎn)明扼要,文字通順。2、選擇施工方案和施工方法(1)劃分施工段,并確定流水方向;(2)選擇施工起重機械,并校核其技術(shù)性能,計算起重機臺數,合理安排起重機位置及其附屬設備的位置;
(3)主要承重結構的施工方法,順序及施工要點(diǎn);(必須有施工方案選擇的理由)
(4)選擇腳手架的類(lèi)型并安排其位置。
3、施工進(jìn)度
根據擬定的施工方案繪制施工進(jìn)度計劃(橫道進(jìn)度計劃、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)度計劃)。
(1).施工綜合進(jìn)度計劃的形式統一采用“時(shí)標網(wǎng)絡(luò )計劃”表示;
(2).工序上要標注工序名稱(chēng)、歷時(shí),時(shí)標采用日歷坐標(含年、月);
(3).土建的關(guān)鍵工序的控制日期應為重要里程碑和關(guān)鍵節點(diǎn),應排列在網(wǎng)絡(luò )計劃突出表示;
(4).采用間接繪制法繪制,按早時(shí)標網(wǎng)絡(luò )計劃繪制;關(guān)鍵線(xiàn)路應置于顯著(zhù)的中心位置,并用粗線(xiàn)或彩色線(xiàn)條表示;
(5).要求繪制在適當規格尺寸的方格紙上或用EXCEL繪制(成果須打印),圖面整潔,布圖合理,線(xiàn)條粗細、字體及符號大小適當;
(6).各項工序安排要符合工藝流程,主體工程和輔助工程的開(kāi)竣工日期安排應保證形成完整的生產(chǎn)能力,以及遵循施工綜合進(jìn)度計劃的其它規定。
4、施工平面圖
合理布置以下內容:(1)、場(chǎng)內道路,水、電管線(xiàn)(2)、主要材料、構件堆放(存放)位置及面積(其中砂、石、水泥、紅磚應通過(guò)計算)。(3)、臨時(shí)工程及作業(yè)場(chǎng)(棚)布置,包括:
1)砼及砂漿攪拌站;2)模板堆放場(chǎng);3)模板操作場(chǎng)(棚);4)鋼筋操作場(chǎng)(棚);
5)門(mén)窗堆放場(chǎng)(棚);6)水暖配件堆放及操作場(chǎng)(棚);7)石灰堆放場(chǎng);8)配電間;
9)防水材料場(chǎng)地;10)小型材料庫、工具庫;11)工長(cháng)及工人班組休息室(根據人員而定)。
(4)、機械布置:
1)結構吊裝機械依施工方案定;
2)井架及其卷?yè)P機位置。
5、資源供應計劃
包括材料、構件、勞動(dòng)力,施工機具需用計劃按需用及施工進(jìn)度編制。
6、施工準備工作計劃。
7、格式要求
文字說(shuō)明八開(kāi)紙,橫向左側裝訂,表格按統一格式填制,圖幅高度同文字說(shuō)明。圖幅和表格長(cháng)度不足時(shí),可根據需要延長(cháng),折迭裝訂。封面尺寸同上,自行設計,附有編制、審核、批準欄。附圖:建筑施工圖、結構施工圖、建筑總平面圖。
附表:工程量一覽表、施工進(jìn)度計劃表、勞動(dòng)力需用計劃表、材料機構件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。
四、畢業(yè)設計成績(jì)的評定內容
(1)平時(shí)成績(jì)根據該學(xué)生在畢業(yè)設計期間的出勤率、態(tài)度等,由指導教師給分,占30。
(2)答辯小組閱卷人根據審閱設計說(shuō)明書(shū)及圖紙質(zhì)量等給分,占30。
(3)答辯小組根據答辯的質(zhì)量及表現給分,占40。
(4)在各部分評分中,建筑、結構、施工分別按30、40、30的比例給分。
五、考核標準成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定:(1)整潔度、封面、編制說(shuō)明——占10;(2)主觀(guān)努力及出勤狀況——占20;
(3)文字部分、圖紙部分——各占25;
(4)答辯——占20
施工組織設計心得體會(huì )4
這是第三次參加這樣的培訓，記得第一次是剛進(jìn)公司時(shí)，副總經(jīng)理鄭輝單獨給我們幾個(gè)新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓課。那時(shí)候就很感激，因為覺(jué)得他是領(lǐng)導工作多能空出的時(shí)間又少，能親自給我們培訓又教會(huì )我們真的是很不容易。第二次北大青鳥(niǎo)給我們培訓其廠(chǎng)家產(chǎn)品的相關(guān)知識，對我們算量工作也有一定的幫助，當時(shí)說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)當時(shí)真的聽(tīng)不太懂，可是這一次相對之前就感覺(jué)有些不一樣，隨著(zhù)自己學(xué)習的東西越來(lái)越多，這次培訓不會(huì )再像以前一樣聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么了。這幾次的培訓很感恩，也挺享受培訓的過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)每次培訓都是一個(gè)提升自己的好機會(huì )，也是一個(gè)可以和同事們相互學(xué)習探討的好機會(huì )。
通過(guò)這次關(guān)于施工組織設計的培訓，讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉，對標書(shū)的制作有了更多的了解，培訓的后半部分副總經(jīng)理鄭輝給我們講解了一些現場(chǎng)的施工工藝，擴寬了我的知識面。
施工組織設計指的是對工程項目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式，提供了各階段施工準備的工作內容。施工組織設計不能按照模板去生搬硬套，一定要與現場(chǎng)的實(shí)際情況相符，因為會(huì )影響到工程的造價(jià)，而且若施工組織設計不符合要求，也會(huì )導致廢標。做施工組織設計前我們要熟悉招標文件，也要熟悉圖紙，其中的項目規模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來(lái)的，填寫(xiě)質(zhì)量要求時(shí)，可以把招標文件的要求摘抄進(jìn)去，不能填寫(xiě)合格或者不合格等。
副總經(jīng)理鄭輝以一個(gè)項目的施工組織設計為例，為我們講解了施工組織設計應當如何去做，包括哪些內容，使我們可以理論結合實(shí)際，更直觀(guān)的進(jìn)行學(xué)習。對我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個(gè)好的`施工組織設計應當包括工藝及工程項目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案，主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù)，質(zhì)量保證體系及措施，施工進(jìn)度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的，因為我們也需要對這有一定的了解，從另一方面來(lái)講，這樣更督促了我們去成長(cháng)。
對我來(lái)說(shuō)最感興趣的還是副總經(jīng)理鄭輝后面給我們講解的一些現場(chǎng)的施工工藝，如氣體滅火系統的施工及現場(chǎng)調試，火災自動(dòng)報警系統的施工，光是做這些的筆記我都快寫(xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解，如水系統的調試、火災自動(dòng)報警系統的調試等。列如火災自動(dòng)報警系統的調試：消控室的一臺主機可能有8—10個(gè)回路，對火災自動(dòng)報警系統調試前，要對不同回路的每個(gè)現場(chǎng)設備進(jìn)行編碼，廣播模塊、聲光、手報等，要保證回路里不能有重碼，進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼，編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動(dòng)編程，編碼完之后再進(jìn)行調試。
這次培訓收獲挺大，可惜由于時(shí)間關(guān)系，副總經(jīng)理鄭輝沒(méi)有全部給我們講解完，希望有機會(huì )能夠參加更多這樣可以提高自己專(zhuān)業(yè)知識的培訓，擴寬自己的知識面，提高自身工作能力和個(gè)人能力，實(shí)現我們每個(gè)員工應有的良知和責任，并做到知行結合，為公司今后的發(fā)展貢獻更多的力量。
施工組織設計心得體會(huì )5
一、課程設計的目的
本課程是一門(mén)研究如何科學(xué)地組織工程施工與管理的學(xué)科，具有很強的實(shí)踐性特點(diǎn)，要掌握好本門(mén)課程不僅要具備扎實(shí)的理論知識，還應有豐富的實(shí)際動(dòng)手能力。在本課程中，施工組織設計是一條貫穿于課程全部?jì)热莸闹骶�(xiàn)，本課程設計將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設計的部分設計工作作為設計內容，通過(guò)實(shí)踐練習目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設計的內容、工期計算步驟和方法，能夠綜合運用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識，初步具備分析和解決施工組織中的實(shí)際問(wèn)題的能力。
1。通過(guò)課程設計使學(xué)生基本掌握一般民用建筑施工組織設計的內容、編制依據、編制原則、編制方法和步驟，以及它們之間的關(guān)系；
2。通過(guò)繪制施工總平面圖和計算工期等實(shí)踐性環(huán)節的基本訓練，提高編制施工組織設計的動(dòng)手能力；
3。通過(guò)辦公樓工程施工組織設計，使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過(guò)程；同時(shí)對施工中各個(gè)環(huán)節的施工工藝流程有一個(gè)清晰了解。
二、課程設計
�。ㄒ唬�、設計條件
1、工程概況：某單位工程為3層全現澆框架結構（見(jiàn)施工圖），
2、施工條件
1）施工工期：本工程施工工期為210天。開(kāi)工日期為5月15日
2）氣象條件：施工期間主導風(fēng)向偏東，雨季為8月，冬期從11月中旬至第二年1月和2月。
3）施工條件及工程特點(diǎn)：本工程為廠(chǎng)區第一棟建筑物，其余建筑為后續工程，場(chǎng)地可以隨意使用。
4）技術(shù)經(jīng)濟條件：
工程所在位置，地形不太復雜，具體情況詳見(jiàn)總平面圖。
施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地；
施工中所用機械設備類(lèi)型不受限制，可任意選擇；
施工中用水、用電，均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現場(chǎng)；
施工中所需勞動(dòng)力滿(mǎn)足要求。
�。ǘ�、設計小組的劃分
教學(xué)班要將參加畢業(yè)設計的學(xué)生，分成若干個(gè)設計小組，每個(gè)設計小組以4~5人為宜。
�。ㄈ�、設計內容：
1、編制說(shuō)明
2、工程概況
3、施工部署（含施工準備工作安排、勞動(dòng)力及主要機具計劃、材料采購計劃等）
4、進(jìn)度計劃與工期保證措施
5、主要施工方案與工藝方法
6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施
7、安全生產(chǎn)與文明施工
8、施工平面布置的`設計
三、設計要求：
收集資料，根據所要求的設計內容，獨立完成任務(wù)書(shū)要求的施工組織設計：1、編寫(xiě)工程概況：
根據任務(wù)書(shū)，附圖及土方吊裝提供的內容編寫(xiě)，要簡(jiǎn)明扼要，文字通順。 2、選擇施工方案和施工方法（1）劃分施工段，并確定流水方向；（2）選擇施工起重機械，并校核其技術(shù)
性能，計算起重機臺數，合理安排起重機位置及其附屬設備的位置；
�。�3）主要承重結構的施工方法，順序及施工要點(diǎn)；（必須有施工方案選擇的理由）
�。�4）選擇腳手架的類(lèi)型并安排其位置。
3、施工進(jìn)度
根據擬定的施工方案繪制施工進(jìn)度計劃（橫道進(jìn)度計劃、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)度計劃）。
�。�1）。施工綜合進(jìn)度計劃的形式統一采用“時(shí)標網(wǎng)絡(luò )計劃”表示；
�。�2）。工序上要標注工序名稱(chēng)、歷時(shí)，時(shí)標采用日歷坐標（含年、月）；
�。�3）。土建的關(guān)鍵工序的控制日期應為重要里程碑和關(guān)鍵節點(diǎn)，應排列在網(wǎng)絡(luò )計劃突出表示；
�。�4）。采用間接繪制法繪制，按早時(shí)標網(wǎng)絡(luò )計劃繪制；關(guān)鍵線(xiàn)路應置于顯著(zhù)的中心位置，并用粗線(xiàn)或彩色線(xiàn)條表示；
�。�5）。要求繪制在適當規格尺寸的方格紙上或用EXCEL繪制（成果須打�。�，圖面整潔，布圖合理，線(xiàn)條粗細、字體及符號大小適當；
�。�6）。各項工序安排要符合工藝流程，主體工程和輔助工程的開(kāi)竣工日期安排應保證形成完整的生產(chǎn)能力，以及遵循施工綜合進(jìn)度計劃的其它規定。
4、施工平面圖
合理布置以下內容：
�。�1）、場(chǎng)內道路，水、電管線(xiàn)
�。�2）、主要材料、構件堆放（存放）位置及面積（其中砂、石、水泥、紅磚應通過(guò)計算）。
�。�3）、臨時(shí)工程及作業(yè)場(chǎng)（棚）布置，包括：
1）砼及砂漿攪拌站；
2）模板堆放場(chǎng)；
3）模板操作場(chǎng)（棚）；
4）鋼筋操作場(chǎng)（棚）；
5）門(mén)窗堆放場(chǎng)（棚）；
6）水暖配件堆放及操作場(chǎng)（棚）；
7）石灰堆放場(chǎng)；
8）配電間；
9）防水材料場(chǎng)地；
10）小型材料庫、工具庫；
11）工長(cháng)及工人班組休息室（根據人員而定）。
�。�4）、機械布置：
1）結構吊裝機械依施工方案定；
2）井架及其卷?yè)P機位置。
5、資源供應計劃包括材料、構件、勞動(dòng)力，施工機具需用計劃按需用及施工進(jìn)度編制。
6、施工準備工作計劃。
7、格式要求
文字說(shuō)明八開(kāi)紙，橫向左側裝訂，表格按統一格式填制，圖幅高度同文字說(shuō)明。圖幅和表格長(cháng)度不足時(shí)，可根據需要延長(cháng)，折迭裝訂。封面尺寸同上，自行設計，附有編制、審核、批準欄。附圖：建筑施工圖、結構施工圖、建筑總平面圖。
附表：工程量一覽表、施工進(jìn)度計劃表、勞動(dòng)力需用計劃表、材料機構件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。
四、畢業(yè)設計成績(jì)的評定內容
�。�1）平時(shí)成績(jì)根據該學(xué)生在畢業(yè)設計期間的出勤率、態(tài)度等，由指導教師給分，占30。
�。�2）答辯小組閱卷人根據審閱設計說(shuō)明書(shū)及圖紙質(zhì)量等給分，占30。
�。�3）答辯小組根據答辯的質(zhì)量及表現給分，占40。
�。�4）在各部分評分中，建筑、結構、施工分別按30、40、30的比例給分。
五、考核標準成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定：
�。�1）整潔度、封面、編制說(shuō)明——占10；
�。�2）主觀(guān)努力及出勤狀況——占20；
�。�3）文字部分、圖紙部分——各占25；
�。�4）答辯——占20
【施工組織設計心得體會(huì )】相關(guān)文章：
施工組織設計07-17
施工組織設計心得體會(huì )5篇04-09
施工組織設計心得體會(huì )(5篇)04-09
施工組織設計范本07-17
施工組織設計學(xué)習心得體會(huì )（精選11篇）12-05
施工組織設計服務(wù)承諾11-30
施工組織設計實(shí)習心得04-14