繪畫(huà)作文

繪畫(huà)作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的繪畫(huà)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫(huà)作文 篇1

　　夢(mèng)想，遠在天邊，近在眼前。夢(mèng)想是美好的，但必須我們去努力，堅持自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現它。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是繪畫(huà)。也許你會(huì )想，繪畫(huà)有什么用呢？在凳子上坐著(zhù)，一下午甚至一整天都不動(dòng)，只為了畫(huà)一幅畫(huà)，這不是在浪費時(shí)間嗎？根本就沒(méi)用。但是你錯了，一下午甚至一天的繪畫(huà)不是在耗費時(shí)間，而是在培養性情，增加藝術(shù)思維，增強審美理念。藝術(shù)是源于生活的，但也離不開(kāi)繪畫(huà)，因為繪畫(huà)，我們的城市才如此美麗。

　　記得三年級的六一作品展，我的作品被選中展覽。當美術(shù)老師在班里宣布并給了我“表?yè)P信”時(shí)，我的心里不知道有多快樂(lè )了，臉上一直洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，都合不攏嘴了。我的繪畫(huà)夢(mèng)就是從那時(shí)開(kāi)始的。

　　后來(lái)到了五年級，我一直在認真繪畫(huà)，幾乎交上的每一幅作品，老師都會(huì )夸我畫(huà)得認真，好看�？粗�(zhù)一幅幅交上去的作品，我的心里便漾出快樂(lè )的漣漪，自然也為我自己驕傲。

　　但是五年級的美術(shù)考試，卻給了我一個(gè)重創(chuàng )。我一直盼望的美術(shù)考試，被涂的顏色毀了，縱而沒(méi)得高分。我很傷心，回到家后就把自己關(guān)到房間里，豆大的淚水忍不住地往下掉。最后，媽媽走進(jìn)來(lái)，用那雙纖細的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“我知道美術(shù)對你很重要，這是你的夢(mèng)想，既然這樣，那就應該努力去實(shí)現它，不要被一點(diǎn)小挫折打倒，要堅持不懈，才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我恍然大悟，立刻擦去了淚水，坐在桌前認真畫(huà)了起來(lái)。

　　從三年級到六年級，從動(dòng)植物到動(dòng)漫人物，我畫(huà)了許多幅畫(huà)，也得到了老師和同學(xué)們不少的贊美，但我始終記得媽媽的話(huà)。那句話(huà)，我永生難忘。

　　是啊，只有堅持不懈，持之以恒的精神，加上不會(huì )被輕易“打倒”的信念，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！

繪畫(huà)作文 篇2

　　古往今來(lái)，“畫(huà)”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫(huà)也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。

　　美麗的畫(huà)使人向往，使人著(zhù)迷。一幅悠揚的畫(huà)使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫(huà)，喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的余地。我喜歡它的'虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測。一幅不同的畫(huà)給人的視覺(jué)感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……

　　學(xué)校開(kāi)展了社團，繪畫(huà)社團在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛(ài)的繪畫(huà)。第一天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情抱著(zhù)畫(huà)紙走進(jìn)了社團，在社團里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫(huà)方式，畫(huà)出自己心目中的“自然”。

　　我選擇了國畫(huà)風(fēng)——水墨畫(huà)。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴去，隨意一轉，飽滿(mǎn)，悠揚的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現地出現了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿(mǎn)，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著(zhù)頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。

　　我沉浸在竹林中，沉醉在畫(huà)中，忘了世界，也忘了自己……

　　我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著(zhù)，我望著(zhù)遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線(xiàn)中再次出現了一片茂密的竹林……

繪畫(huà)作文 篇3

　　在我的身邊，有一位畫(huà)畫(huà)小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著(zhù)一對彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著(zhù)的小鼻子下，長(cháng)著(zhù)總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。

　　在一天中，她大部分時(shí)光都是在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)的，甚至連吃飯和睡覺(jué)都顧不上了。有一次，到了吃飯的時(shí)間，她卻一直在完成自己的著(zhù)作——高山流水。媽媽見(jiàn)她許久都不出來(lái)，便親自去“請”她過(guò)來(lái)。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來(lái)塞住媽媽。媽媽沒(méi)辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來(lái)一陣爽朗的'笑聲。我心生疑惑，決定去打探個(gè)究竟。姐姐見(jiàn)我來(lái)了就招呼我過(guò)去。她向我展示著(zhù)自己的最新作品。霎時(shí)間，我的眼間出現了一幅美麗的山水畫(huà)：高高的青山上，樹(shù)木郁郁蔥蔥。樹(shù)木讓青山多了一份生機，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過(guò)了多久，我才回到現實(shí)中來(lái)。姐姐高超的畫(huà)技讓一切都栩栩如生。

　　“畫(huà)畫(huà)小能人”，姐姐是當之無(wú)愧了！

繪畫(huà)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫(huà)畫(huà)”。

　　也許你會(huì )覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)有什么難的？但往下讀，準會(huì )讓你大大改觀(guān)，它分類(lèi)繁多，有漫畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水彩……等，還分西洋畫(huà)和國畫(huà)。這不僅僅是一個(gè)興趣，更是一項技能，它能幫助我們更好的理解數學(xué)中的`幾何題，培養創(chuàng )造力和空間想象能力呢！

　　我從四歲起，便開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始，是簡(jiǎn)單有趣的簡(jiǎn)筆畫(huà)和連環(huán)畫(huà)，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于升級到了素描班，開(kāi)始接觸一些他人看來(lái)枯燥乏味的結構、排線(xiàn)，可對于我來(lái)說(shuō)，卻十分有趣，我努力地上好每一節課，突飛猛進(jìn)地進(jìn)步著(zhù)�，F在，我的繪畫(huà)水平已經(jīng)通過(guò)社會(huì )藝術(shù)水平考級素描七級啦！后來(lái)，我還接觸了電子無(wú)紙化繪作、衍紙畫(huà)等一些有趣的課程。

　　繪畫(huà)為我帶來(lái)了極大的幫助，在快樂(lè )時(shí)，我會(huì )用畫(huà)筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時(shí)，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！

　　我愛(ài)繪畫(huà)，愿我能在這條路上砥礪奮進(jìn)，取得更好的成績(jì)！

繪畫(huà)作文 篇5

　　我的鄰居兼好友是一個(gè)名叫許書(shū)棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪著(zhù)齊肩直發(fā)，像極她筆下的動(dòng)漫女孩兒。她總是笑瞇瞇的，好脾氣得很。說(shuō)到她的特長(cháng)，我首先想到的便是畫(huà)畫(huà)。我曾給她起過(guò)一個(gè)外號：繪畫(huà)大師。

　　有一次，我和她結伴去上美術(shù)課。教我們的老師姓何，因為她很年輕，還因為課外班的紀律不嚴，所以我們便習慣叫她何姐。

　　“今天的任務(wù)是畫(huà)一張以動(dòng)漫人物為主的特色作業(yè)，開(kāi)始吧�！焙谓闩踔�(zhù)一疊繪畫(huà)材料，對著(zhù)我們大聲說(shuō)。

　　周?chē)�的同學(xué)開(kāi)心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動(dòng)漫原稿，只有書(shū)棉不緊不慢地起身，拉著(zhù)我到架子旁邊，拿下一張動(dòng)漫原稿，遞給我，說(shuō)：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給�！�

　　我接過(guò)原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩只手，不禁翻了個(gè)白眼，吐糟道：“你怎么又不拿動(dòng)漫原稿啊，背著(zhù)稿子畫(huà)很快樂(lè )嗎？”

　　“嗯，”她忍住笑，故意板著(zhù)臉說(shuō)，“很快樂(lè )�！�

　　“許書(shū)棉，”坐在我們旁邊的是一個(gè)畫(huà)功不錯的前輩，她湊過(guò)來(lái)，沖著(zhù)書(shū)棉說(shuō)，“你怎么老是不拿稿子照著(zhù)畫(huà)��？”

　　“因為我不想拿�！睍�(shū)棉淡淡地回答。

　　前輩吐了吐舌頭，又問(wèn)：“你能行嗎？”“可以�！睍�(shū)棉一邊收拾著(zhù)桌子一邊說(shuō)。那位前輩轉頭拍了拍她伙伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書(shū)棉到底是怎么畫(huà)的吧�！被锇辄c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　書(shū)棉動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)筆袋，取出2B鉛筆，在白凈的A4紙上比畫(huà)了幾下，隨后若有所思地默默點(diǎn)頭，尋思片刻，在A(yíng)4紙的中上方畫(huà)了一個(gè)淡淡的十字。在十字外圍畫(huà)了一個(gè)長(cháng)圓，當作動(dòng)漫人物的.頭。然后她便快速地畫(huà)人物那一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。

　　這些動(dòng)作一氣呵成，我都有點(diǎn)兒看呆了。耳邊傳來(lái)一陣艷羨的聲音�！疤珔柡α�！”前輩贊嘆不已。

　　我心里也不由得佩服起許書(shū)棉，同時(shí)也羨慕不已。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)棉紙上的人物頭發(fā)已經(jīng)畫(huà)完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經(jīng)不是第一次見(jiàn)到畫(huà)畫(huà)如此之快的許書(shū)棉了，但還是一如既往驚訝。

　　可我們的贊嘆和目光，絲毫沒(méi)有打擾她的進(jìn)度。她淡定，從容不迫地畫(huà)著(zhù)，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響著(zhù)。我突然想起我還未動(dòng)筆的畫(huà)，便埋頭畫(huà)畫(huà)。

　　不知過(guò)了多久，我抬頭，看向許書(shū)棉的畫(huà)紙，哇！我心里滿(mǎn)是驚奇，簡(jiǎn)直不敢相信：她已經(jīng)涂完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠處兩個(gè)前輩的畫(huà)，雖然她們畫(huà)得都很好，但也沒(méi)有許書(shū)棉畫(huà)得逼真和傳神。

　　我悄悄為許書(shū)棉比了一個(gè)大拇指，然后嘀咕：“真是太厲害了�！闭l(shuí)知，許書(shū)棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害�！�

　　“你覺(jué)得怎么樣，能讓蘭姐給個(gè)優(yōu)+嗎”我對正在描陰影的許書(shū)棉問(wèn)。

　　“可以，放心吧�！彼�放下筆，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后，起身去交作業(yè)了。

　　下課之前，蘭姐特意表?yè)P了許書(shū)棉，夸她畫(huà)得又快又好。

　　許書(shū)棉真不愧是繪畫(huà)大師��！

繪畫(huà)作文 篇6

　　星期五下午，我收到了參加慶�！叭A誕60周歲，溫州千人作畫(huà)獻國禮”活動(dòng)的通知，很是高興。

　　第二天我們坐車(chē)來(lái)到了溫州體育館門(mén)口就看到人山人海的情景，想起這次是為祖國媽媽畫(huà)畫(huà)，心里特別高興。一走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的，像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們：“白卷長(cháng)1949米，寬60厘米�！迸�！這我才知道1949是我們新中國成立，度過(guò)這個(gè)國慶節，就是祖國60周歲了。

　　我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆里，王彬馳把顏料混在了一起，把全部的顏色變成了黑色。因為整個(gè)盆子變黑，也沒(méi)有盆子放顏料了，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)廢棄的礦泉水瓶，我就有了主意。我把瓶蓋當做顏料盆，把礦泉水瓶里的.水當做洗筆的水，又繼續畫(huà)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，整幅大畫(huà)畫(huà)好了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校了。

繪畫(huà)作文 篇7

　　在我的臥室里，有一幅引人注目的水彩畫(huà)，畫(huà)中是一只正欲展翅飛翔的仙鶴，每次聽(tīng)到客人們的贊揚，我回想起學(xué)畫(huà)的旅程，心里有點(diǎn)微微的澀，也有些濃濃的甜。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家，走進(jìn)大廳迎面的墻上掛著(zhù)一幅畫(huà)，那是一只惟妙惟肖的仙鶴，只見(jiàn)它正要展翅飛翔，那雙美麗的翅膀，翩翩起舞，那修長(cháng)的雙腿，就像優(yōu)雅的.舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現的畫(huà)面像一塊磁石似的吸引著(zhù)我，如果我也能畫(huà)得這么好就好了！回到家，我迫切地要求媽媽?zhuān)�給我報一個(gè)繪畫(huà)班。就這樣，懷著(zhù)美好的向往，我的繪畫(huà)生涯開(kāi)始了。

　　第一次去上課，我早早就來(lái)到繪畫(huà)班。那些五彩繽紛的顏色吸引著(zhù)我，心底充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)，上課的時(shí)候我認真地聽(tīng)課，如果在練習時(shí)有不明白的地方，就積極舉手向老師提問(wèn)；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法，課后我專(zhuān)心致志地一遍又一遍練習。開(kāi)始的一段時(shí)間，在我的努力下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)小雞等一些簡(jiǎn)單的水彩畫(huà)，因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P�？墒呛髞�(lái)，我畫(huà)來(lái)畫(huà)去，覺(jué)得怎么也畫(huà)不了心里想象的畫(huà)，漸漸地我有點(diǎn)灰心了，心里想：這樣學(xué)下去，什么時(shí)候才能畫(huà)出好畫(huà)��！簡(jiǎn)直就是在浪費紙張！就這樣，我練畫(huà)的時(shí)間少了，老師的表?yè)P也漸漸沒(méi)有了，就連平時(shí)心愛(ài)的繪畫(huà)班也不愿意去了。

　　可在一節課上，老師點(diǎn)名讓畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的同學(xué)去講臺上展示，我抬頭一看，那不是和我一起參加繪畫(huà)的小伙伴嗎？沒(méi)想到他現在畫(huà)得這么好！下課后我問(wèn)他：“你怎么畫(huà)畫(huà)水平提升這么快？”他微微一笑，說(shuō)：“是堅持使我繪畫(huà)水平提高！”聽(tīng)了他的話(huà)，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫(huà)不好，是我不堅持。爸爸常對我說(shuō)：“堅持就是勝利�！笨晌也�沒(méi)有堅持，而是因為畫(huà)畫(huà)的枯燥退縮。不行！我要繼續練習，我也要堅持下去！

　　從那以后，我又積極起來(lái)，老師贊揚的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起，繪畫(huà)時(shí)，每一筆每一畫(huà)我都全神貫注認真地畫(huà)，一張不好，我繼續畫(huà)下一張，有時(shí)候，畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條太死板，我就靜靜地學(xué)習老師的技巧，有時(shí)候畫(huà)面不夠流暢，我就一張又一張地練習。

　　終于有一天，仿照著(zhù)姥姥家的那幅畫(huà)，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫(huà)筆下出現了！畫(huà)中的仙鶴潔白神圣，優(yōu)雅飄逸，就好像真的動(dòng)起來(lái)似的，是那么讓人喜愛(ài)。我無(wú)比激動(dòng)、愉悅地喊道：“我成功了！”

　　從此以后，我便成了我們家的小畫(huà)家，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，堅持就是勝利。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，成功就屬于你！

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