【推薦】文化活動(dòng)方案匯編八篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的文化活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
泉州，聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點(diǎn)，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬(wàn)國商”的往昔繁榮景象，曾在中國海交史上留下輝煌一頁(yè)。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉社會(huì )經(jīng)濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務(wù)、有責任去了解它，去感受海絲文化的精髓。因此在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展探索海絲文化，對弘揚孩子們的愛(ài)國精神，增強他們的民族自豪感具有重要的意義。
活動(dòng)目的：
了解泉州海上絲綢之路的歷史，探索海絲文化，增強學(xué)生的民族自豪感和認同感，激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的思想感情，從小樹(shù)立建設海峽西岸經(jīng)濟文化名城的遠大志向，為名城的輝煌明天貢獻力量。
活動(dòng)準備：
分成三個(gè)小組：(1)采風(fēng)組（2）攝影組（3）剪輯組
1、開(kāi)展調查活動(dòng)，搜集有關(guān)海絲文化的資料
2、動(dòng)手制作“泉州十八景、參與魅力城市評選的電視片等錄像的課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放錄像，談話(huà)導入
�。úシ配浵�---泉州的風(fēng)光片）
師：同學(xué)們，泉州，聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點(diǎn)，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬(wàn)國商”的往昔繁榮景象，曾在中國海交史上留下輝煌一頁(yè)。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉社會(huì )經(jīng)濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。有關(guān)這座日新月異的海濱城市的過(guò)去、現在與未來(lái)正吸引著(zhù)越來(lái)越多人的興趣和關(guān)注。作為泉州的`小主人我們更有義務(wù)、有責任去了解它，去感受海絲文化的精髓。這節課我們就來(lái)匯報前階段你們開(kāi)展活動(dòng)的收獲。
二、各小組交流匯報
1、采風(fēng)組匯報了解泉州的民俗文化。
主持人：請采風(fēng)組的同學(xué)來(lái)匯報所了解的民俗文化
歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化
生：誰(shuí)知道泉州有哪些民風(fēng)民俗文化？
生：有特色的民俗表演，如鯉城區的拍胸舞、車(chē)鼓舞、擲鬧鈸，晉江的深滬褒歌。
生：有豐澤的潯埔女舞蹈，石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等；也能欣賞到臺北多元文化藝術(shù)團帶來(lái)的歌舞和民族服飾展演等臺x特色民俗節目。
生：最精彩的歌曲，莫過(guò)于反應僑鄉人民奮斗拼搏的《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》學(xué)生放聲歌唱
生：我還知道……
師小結：泉州民俗文化源遠流長(cháng)，蘊含豐富，有無(wú)數獨特的優(yōu)勢。為了傳承泉州的民俗文化，展示泉州民族民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐厚底蘊，發(fā)掘泉臺文化深層次淵源關(guān)系，彰顯泉臺一家親，特地于每年的元宵節舉辦“海絲文化”藝術(shù)節�，F在請欣賞攝影組的展示：
2、攝影組匯報：了解海絲文化節的盛況
圖片展示：（邊出示圖片邊介紹）
生：這是我在威遠樓的“惠女風(fēng)景·風(fēng)情”油畫(huà)展拍攝的圖片。21日元宵節當天，第七屆“海絲”文化節將閃亮登場(chǎng)。從上午9點(diǎn)起，泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示，威遠樓的“惠女風(fēng)景·風(fēng)情”油畫(huà)展和萬(wàn)維生郵票館里迎新春閩臺書(shū)畫(huà)展陸續開(kāi)展，在石筍公園和真武廟廣場(chǎng)還將舉行“迎農運”民俗游園活動(dòng)，要看畫(huà)展、聽(tīng)南音還是參加游園全憑您的喜好，雅俗并舉的開(kāi)場(chǎng)揭開(kāi)了“海絲”文化節面紗的一角。
生：這是我找到的泉州僑鄉體育館開(kāi)幕式的照片。當天晚上僑鄉體育館內一臺精彩紛呈的《祝福20xx》專(zhuān)場(chǎng)文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節正式開(kāi)幕。海內外賓客不僅可以欣賞到優(yōu)秀的傳統文化節目，還可以看到不少具有時(shí)代氣息的精彩演出，每個(gè)節目表演人員都在100人以上。
生：除了專(zhuān)場(chǎng)文藝表演，滿(mǎn)天星戲曲精品展演在明倫堂廣場(chǎng)、威遠樓廣場(chǎng)和關(guān)帝廟廣場(chǎng)同時(shí)舉行，泉州高甲戲劇團專(zhuān)場(chǎng)、市歌劇團歌舞專(zhuān)場(chǎng)和鯉城職業(yè)劇團專(zhuān)場(chǎng)肯定會(huì )讓市民大飽眼福，而在豐澤廣場(chǎng)舉行的“迎農運”民間“歌吹漫步”邀請賽，將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車(chē)鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術(shù)等泉臺民間民俗表演。最后，20時(shí)30分，江濱路江濱公園對岸燃放的焰火將把元宵節推向高潮。我也會(huì )拍胸舞呢，你們看。（表演拍胸舞）
生：“海絲”文化節還為市民準備了四大主題活動(dòng)：去南少林寺欣賞武術(shù)表演，或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯(lián)合舉辦的“平安乞龜”傳統民俗活動(dòng)，或去石筍公園和真武廟廣場(chǎng)參加“迎農運”民俗游園活動(dòng)，或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。
師小結：感謝拍攝組給我們帶來(lái)這么精彩的匯報，讓我們仿佛親臨其境，欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節暨“海絲”國際風(fēng)情節圓滿(mǎn)結束之際，歷史文化名城綻放著(zhù)她的巨大魅力，這令我們驕傲，令我們自豪；也令我們迫切得想去探索她的過(guò)去，現在請剪輯組來(lái)匯報他們的收獲
3、剪輯組匯報，展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫(huà)卷
�。�1）聚寶街訪(fǎng)古（課件出示）
錄像：（旁白）在泉州古城縱橫交錯的街巷中，有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”，以其悠久歷史、傳奇色彩，吸引中外游客。它就是聚寶街。
聚寶街位于城南萬(wàn)壽路，從街口至南端車(chē)橋頭，長(cháng)一里許。街道兩旁，鳳凰木的綠葉紅花在春風(fēng)里搖曳生姿，鱗次櫛比的古老建筑沿街矗立，許多民宅的房檐屋瓦上長(cháng)滿(mǎn)苔蘚和狗尾草，藤蘿爬滿(mǎn)磚墻，顯示出年代的久遠。這里隨處可見(jiàn)的具有異國風(fēng)格的建筑物以及樣式奇特的教堂，想必是唐宋時(shí)代外國人沿著(zhù)“海上絲綢之路”來(lái)泉州游歷、經(jīng)商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧靜的街道，在歷史上曾經(jīng)是商客云集、珠寶雜陳的通衢鬧市。
生介紹：早在唐宋時(shí)期，泉州刺桐港已成為“梯航萬(wàn)國”的東方巨港，海外通商貿易十分發(fā)達。數以萬(wàn)計的外國商人、水手、使節和傳教士，遠涉重洋來(lái)到泉州從事經(jīng)商貿易和宗教文化活動(dòng)，泉州成為“市井十洲人”的繁華都會(huì )。據南宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：“若欲船泛外國買(mǎi)賣(mài)，則自泉州便可出洋�！碑敃r(shí)從這一海上通商門(mén)戶(hù)進(jìn)口的商品主要是珠寶、香料和藥物，出口商品則以久享盛譽(yù)的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主，貿易額相當可觀(guān)。
生介紹：元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華：“泉，七閩之都會(huì )也。番貨遠物、異寶珍玩之所淵藪，殊方別域，富商巨賈之所窟宅，是為天下最�！庇捎诖笈鈬倘藦拇掏└鄣前哆M(jìn)行貿易，“往來(lái)互市，各從所欲”，應運而生的聚寶街，便成為阿拉伯等國商人展銷(xiāo)珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象，正如一位詩(shī)人所描述的：“城南聚寶接江濱，此地當年耀麗珍。攘攘熙熙互市客，夏來(lái)冬去十洲人�！睋度莞尽酚涊d，元代泉州“一城要地，莫盛于南關(guān)，四海舶商，諸蕃琛貢，皆于是乎集”，指的也就是聚寶街一帶（即南關(guān)）中外商人云集交易的盛況。
生：公元12xx年，意大利杰出旅行家馬可·波羅護送元朝蒙古公主闊闊真從泉州后渚港揚帆啟航前往波斯（伊朗）。據泉州民間傳說(shuō)，當時(shí)泉州市舶司官員蒲壽庚迎接遠方賓客經(jīng)過(guò)聚寶街，一路上夷歌胡伎翩躚、絲竹管弦喧沸，聚寶街兩旁商店里奇珍異寶琳瑯滿(mǎn)目，穿著(zhù)珠飾羅綺的巨商富賈和不同膚色的人群夾街觀(guān)看，那繁華盛況頓使馬可·波羅眼花繚亂，嘆為奇觀(guān)……
�。ㄕn件出示）旁白：漫步在幽靜的聚寶街，人們還可發(fā)現一處處與古代海外交通史有關(guān)的遺跡。街尾的“車(chē)橋頭”，當年是中外貨物的集散地，亞非等國的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚，從這里轉運到中國內地；聚寶街附近的廠(chǎng)口、后山、新街等地，均為古代中外商船停泊處，大量中外商貨在這里起卸吐納，車(chē)馬輻輳運輸繁忙，“車(chē)橋”即為交通需要而架設；與聚寶街毗連的車(chē)橋村“來(lái)遠驛”，是明朝政府接待外國貢使的“迎賓館”，可惜風(fēng)雨滄桑，至今只剩下一個(gè)遺址；還有聚寶街中的古教堂，當年是外國教徒虔誠禮拜的地方……
師小結：往事越千年，曾經(jīng)在宋元明初成為泉州中外商品貿易繁榮之區、外國商人云集聚居之地的聚寶街，已經(jīng)完成它的歷史使命。然而，1000多年前，泉州先民以非凡的膽識和氣魄開(kāi)拓“海上絲綢之路”的精神，以及發(fā)展海外交通、開(kāi)放貿易、聚寶致富的歷史經(jīng)驗，對于后世無(wú)疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發(fā)展，后渚港在重新崛起，再現“風(fēng)檣林立、寶貨如山”的繁華風(fēng)姿，古城泉州的每一條街必將成為新時(shí)代的“聚寶街”！
三、總結延伸
�。ㄕn件出示）刺桐名城
師：在這條長(cháng)僅1000余米的街道上，有著(zhù)眾多的“海絲”文物群，分布著(zhù)13處宋元文化遺存———清凈寺、孔子文廟...精筑刺桐瑞林等20多處植物山石景觀(guān)攬翠全園，以石雕、石刻突現閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時(shí)代的印記。
生：對于這樣的家鄉，你們打算怎么做？（學(xué)生回答）
師：是啊，應該弘揚她愛(ài)拼敢贏(yíng)的精神，傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。
文化活動(dòng)方案 篇2
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統文化教育的育人成效，我校就開(kāi)展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng)，特制訂計劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統文化教育，將開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習、生活的各個(gè)環(huán)節。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學(xué)會(huì )運用于現實(shí)生活和學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統文化內容
開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，提高傳統文化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)設傳統文化教育的專(zhuān)門(mén)課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導學(xué)生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統文化內容滲透到所有學(xué)科教學(xué)，強化其他課程的融入和滲透，并結合當前德育內容，以弘揚愛(ài)國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會(huì )關(guān)愛(ài)教育和人格修養教育為重點(diǎn)，著(zhù)力培養高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養，鑄造健康人格。
二、班級懸掛經(jīng)典名句，強化認知，悟出道理，并運用于學(xué)習和生活的實(shí)踐之中。
在班級開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是引導學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義，并把它運用在學(xué)習和生活的社會(huì )實(shí)踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的美德智慧融入社會(huì )生 1
活，引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會(huì )實(shí)踐中實(shí)施踐行，達到“知行合一”的境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動(dòng)
1、3月下旬，宣傳發(fā)動(dòng)各班級學(xué)生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫(xiě)一篇學(xué)習傳統經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬，學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復評。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統文化經(jīng)典學(xué)習手抄報比賽活動(dòng)；6月上旬作品評選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開(kāi)展尊老愛(ài)老、孝敬父母活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月—10月
1、暑假期間，組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以“我為父母來(lái)分憂(yōu)”為主題的孝敬父母活動(dòng)；體會(huì )“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪(fǎng)村委會(huì )，由村委會(huì )和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學(xué)生。
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2、重陽(yáng)敬老活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽(yáng)節期間，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng)，組織學(xué)生到懷城鎮敬老院進(jìn)行系列的`尊老敬老活動(dòng)，如為老人打掃房間衛生、與老人談心等活動(dòng)，培養尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統思想，構建和諧家庭和社會(huì )。
六、開(kāi)展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間：11月—12月。
1、11月初準備階段，以經(jīng)典名句與小故事結合，創(chuàng )新自編，進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)校的復賽。
2、12月中旬進(jìn)行復賽，挑選1—2個(gè)節目作為元旦文藝晚會(huì )的表演節目。
我們學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，需要身體力行，知行合一。沒(méi)有行動(dòng)就不能稱(chēng)其為真正認識。只有去實(shí)踐了，你才擁有這個(gè)知識，不去做，即使你看多少書(shū)，學(xué)多少理論，也無(wú)法真正獲得這個(gè)知識。教師正確引導學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義；完善學(xué)生行為準則，形成良好的行為習慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系，傳播主流價(jià)值，增強學(xué)生的文化認同感和歸屬感；著(zhù)力培養學(xué)生的高尚品質(zhì)，提高人文素養，鑄造健康人格。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的和意義
為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日—20xx年12月25日
三、活動(dòng)準備
1.場(chǎng)景布置
�。�1）校外墻面：宣傳海報5張 （80*100）（校門(mén)口、食堂、天井、中學(xué)部，校門(mén)口櫥窗）
�。�2）校門(mén)口 : 圣誕樹(shù)及樹(shù)上的飾品（9棵）（8棵小樹(shù)1米高）（1棵大樹(shù)3米高）
�。�3）校園宣傳欄：活動(dòng)內容海報4張 （各年級樓層）
�。�4） 教室：各班自行布置（黑板、節目單、門(mén)窗等）
�。�5）14塊宣傳板，拼成Merry Christmas
注：海報、圣誕樹(shù)由學(xué)�？倓�(wù)12月22日準備到位。
2.禮物準備
�。�1）由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門(mén)口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。
�。�2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，
3.服裝（總務(wù)處）
�。�1）圣誕老人的衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）
�。�2）圣誕帽18頂（英語(yǔ)老師佩戴。）
4.宣傳準備工作
�。�1）圣誕的音樂(lè )和影片音樂(lè )在12月19日前拷給各英語(yǔ)老師。（夏瑞研），
�。�2）圣誕文化活動(dòng)的PPT的制做，12月23日前拷給各英語(yǔ)老師（徐子杰負責）
�。�3）海報按時(shí)布置在相關(guān)位置（夏瑞研負責）
�。�4）各班級英語(yǔ)老師準備一個(gè)游園游戲項目， 12月18日前報各年級英語(yǔ)備課組長(cháng)，同樓層活動(dòng)不能重復。每班的游園活動(dòng)必須要以海報的方式說(shuō)明游戲規則，并粘貼在班級門(mén)口醒目處，方便學(xué)生選擇。
還要準備3個(gè)英語(yǔ)游戲，穿插在學(xué)生聯(lián)歡過(guò)程中。
�。�5）游園劵的.準備，每個(gè)樓層一種顏色，防止學(xué)生串樓層，12月22日發(fā)放至班級（楊丹負責）
�。�6）學(xué)生自行準備聯(lián)歡表演的節目和自己喜愛(ài)的零食，認真復習英語(yǔ)書(shū)上的知識，為參加喜愛(ài)的的游園活動(dòng)做好準備。
�。�7）游園時(shí)，各分管領(lǐng)導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長(cháng)志愿者或者學(xué)生負責拍照。
�。�8）每班選好小助手安排游園，聯(lián)歡會(huì )的主持，游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀律。
文化活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步挖掘漢文化內涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會(huì )內容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節”相關(guān)旅游活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
漢文化體驗周（暫定，待修改）
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月25日至30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
徐州漢文化景區作為活動(dòng)主會(huì )場(chǎng)，同時(shí)在全市各有關(guān)部門(mén)、相關(guān)縣（市）區及旅游景區舉辦其他主題活動(dòng)。
四、活動(dòng)主題
再現兩漢繁華 彰顯盛世風(fēng)采
五、活動(dòng)組織
1、主辦單位
徐州市委
徐州市政府
2、承辦單位
市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿局、云龍區政府、九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社
六、活動(dòng)設計
以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂(lè )舞”、“觀(guān)我漢家百戲”為主線(xiàn)，從服飾、美食、禮儀、樂(lè )舞、市井雜耍等各個(gè)方面再現漢代社會(huì )的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動(dòng)的主會(huì )場(chǎng)設在漢文化景區內，分不同區域進(jìn)行展示表演，同時(shí)在全市各有關(guān)部門(mén)、縣（市）區及景區（點(diǎn)）舉辦不同內同的主題活動(dòng)，使各項活動(dòng)在時(shí)間和空間上銜接有序、相互呼應，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。
�。ㄒ唬h之裳――穿我漢家衣裳
作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統文化服飾的標志，近幾年國內掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。
1、“我穿我秀”漢服大PK
邀請全國各地的漢服愛(ài)好者團體或個(gè)人來(lái)我市參加漢文化旅游節，著(zhù)自制漢裝游覽徐州漢文化景區景點(diǎn)，并舉辦“漢服PK”活動(dòng)，通過(guò)服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛(ài)好者搭建一個(gè)交流的平臺，提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力，營(yíng)造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。
責任單位：市旅游局
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區劉邦像廣場(chǎng)
2、漢服展示
設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態(tài)展示結合的形式展示漢服的文化特點(diǎn)與藝術(shù)氣質(zhì)，使人們進(jìn)一步了解漢服的歷史和文化價(jià)值，通過(guò)漢服折射出漢文化的華麗多姿。
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區藝術(shù)交流中心
�。ǘh之味――品我漢家美味
徐州漢畫(huà)像石上發(fā)現多幅以庖廚宴飲為題材的畫(huà)面，體現漢代社會(huì )對美食文化的追求以及物質(zhì)豐富的社會(huì )風(fēng)貌，對漢代美食文化的挖掘與復原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。
1、漢代宴飲美食
在漢文化景區搭建漢代風(fēng)格的酒肆，以漢畫(huà)像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤，供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點(diǎn)（樣品展示）；通過(guò)漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現漢代社會(huì )烹制美食、宴飲賓客的場(chǎng)景，使游客充分感受漢代社會(huì )“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。
責任單位：市商貿局、市旅游局、云龍區政府
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道
2、“漢之味”美食節
組織我市有關(guān)餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點(diǎn)，運用漢文化特色的'餐飲器具，在漢文化旅游節期間推出體現漢文化內涵的“漢之味”美食節活動(dòng)。通過(guò)具有漢代風(fēng)格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠流長(cháng)的飲食文化，讓與會(huì )來(lái)賓與游客“吃出文化、吃出特色”。
責任單位：市商貿局、市烹飪協(xié)會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：市區5-10家餐飲企業(yè)
�。ㄈh之禮――行我漢家禮儀
禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現出人們對于和諧的追求，是中國傳統道德倫理的具體表現。再現漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會(huì )獨特的禮儀文化。
1、祭祀大典表演
設計創(chuàng )作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂(lè )演奏、禮義服飾等反面充分顯現漢文化雄渾博大的鮮明特點(diǎn)，使大典具備一定的規模和觀(guān)賞性
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區劉氏宗祠
2、車(chē)馬游園活動(dòng)
以漢畫(huà)像石及相關(guān)資料為基本復制漢代車(chē)馬，重現當時(shí)官員出行時(shí)的浩蕩場(chǎng)景，展示漢代車(chē)馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區園內
�。ㄋ模h之韻――賞我漢家樂(lè )舞
漢代樂(lè )舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿(mǎn)幻想的藝術(shù)風(fēng)貌，向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風(fēng)采。在原有漢器樂(lè )演奏以及盤(pán)鼓舞、長(cháng)袖舞、巾舞等樂(lè )舞表演的基礎上，進(jìn)一步提升藝術(shù)水準，融入更多漢文化元素，設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂(lè )舞表演節目。
責任單位：市文化局
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區漢文化交流中心門(mén)前廣場(chǎng)
�。ㄎ澹h之技――觀(guān)我漢家百戲
漢代百戲指流行于兩漢的各類(lèi)競技、雜耍、幻術(shù)以及樂(lè )舞、俳優(yōu)戲和動(dòng)物戲等，后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現代足球運動(dòng)的前身。
通過(guò)這一主題的活動(dòng)設計，讓游客感受到漢代經(jīng)濟發(fā)達，人民安居樂(lè )業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動(dòng)
責任單位：市旅游局、云龍區政府
活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區中間游步道兩側草坪廣場(chǎng)
六、其他活動(dòng)
�。ㄒ唬h文化旅游紀念品設計大賽
我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開(kāi)發(fā)提供了豐富的資源，近幾年隨著(zhù)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，新開(kāi)發(fā)的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進(jìn)一步提高開(kāi)發(fā)設計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽，并在漢文化旅游節期間進(jìn)行頒獎?wù)故�。通過(guò)大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類(lèi)，繁榮徐州旅游購物市場(chǎng)，提高旅游創(chuàng )收水平。
責任單位：市旅游局、徐州日報社
�。ǘh文化旅游同盟采風(fēng)活動(dòng)
邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領(lǐng)導、新聞媒體來(lái)徐州參加20xx漢文化旅游節，同時(shí)對徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進(jìn)行考察踩線(xiàn)，就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線(xiàn)路，進(jìn)一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實(shí)現市場(chǎng)互動(dòng)、線(xiàn)路互聯(lián)、產(chǎn)品互補。
責任單位：市旅游局
�。ㄈh文化“故事大王”爭霸賽
面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動(dòng)。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進(jìn)行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。
責任單位：市旅游局
�。ㄋ模┛h（市）區旅游活動(dòng)
組織各縣（市）區旅游活動(dòng)依據本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動(dòng)，與市區各項旅游活動(dòng)相互呼應、串聯(lián)成線(xiàn)。
責任單位：九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府
文化活動(dòng)方案 篇5
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌�，F根據學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月。
二、活動(dòng)組織：
1、組 長(cháng)：張xx
2、副組長(cháng)：黃xx
3、執行策劃：黃xx
三、活動(dòng)內容：
1、趣味運動(dòng)會(huì )
2、書(shū)畫(huà)展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動(dòng)方案如下：
本次活動(dòng)本著(zhù)內容健康向上，具有創(chuàng )新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題：參與展示創(chuàng )新
二、參賽對象：一至六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(cháng)的'指導下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：根據湖北省《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（黔安監辦[20xx]70號）文件精神，結合我校校園安全管理實(shí)際情況，開(kāi)展三十天安全文化節活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區、死角和隱患，實(shí)現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動(dòng)主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構：
組 長(cháng)：候姣姣
副組長(cháng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領(lǐng)導小組辦公室設在新峰a#432，負責三十天安全文化節活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對象：全校本科生。
六、活動(dòng)安排：“三十天校園安全文化節”活動(dòng)計劃分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地開(kāi)展有針對性的階段主題活動(dòng)
第一階段：校園安全文化節系列活動(dòng)宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動(dòng)
第三階段：校園安全文化節總結與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
1.1 第一階段時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月10日
1.2、 宣傳方案
1.2.1 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )
1.2.2 安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開(kāi)展校園安全專(zhuān)題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a．橫幅、展板的.制作與安排
b．安全知識講座的安排與開(kāi)展
1.3、可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會(huì )出現時(shí)間的不統一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。
2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動(dòng)
2.1第二階段時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2 校園安全應急預演方案
2.2.1 主辦：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )工程學(xué)院學(xué)生會(huì )、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì )、工程學(xué)院分團委
2.2.2 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2.3 活動(dòng)對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生
2.2.4 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活
2.2.5 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨策劃。
3、第三階段：校園安全文化節總結與表彰
3.1第三階段時(shí)間：20xx年6月21日—20xx年6月30日
3.3三十天校園安全文化節系列活動(dòng)總結表彰
3.3.1 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )
3.3.2 時(shí)間：20xx年6月25日
3.3.3 地點(diǎn)：工程樓418
3.3.4 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì )成員、各項活動(dòng)得獎人員、其他學(xué)生等
3.3.5 表彰總結內容：
a對三十天校園安全文化節系列活動(dòng)進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎金等
b在校園內進(jìn)行校園安全文化節成果展示
文化活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標:
建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(cháng)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風(fēng)氣。
第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)主題：樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級風(fēng)采。
四、評比階段：10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現場(chǎng)評分。
五、總結階段：
10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現的問(wèn)題提出建設性意見(jiàn)。
六、評分標準：
�。ㄒ唬┬l生管理（30分）
�。�1）學(xué)生個(gè)人衛生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規范；男生不留長(cháng)頭、女生按要求頭發(fā)
�。�2）教室衛生（20分）：
地面：門(mén)窗、教室地面干凈，無(wú)灰塵，無(wú)紙屑，無(wú)污漬。
墻面：墻壁保護好，清潔無(wú)腳印、無(wú)大塊污跡。
桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)。
教學(xué)平臺：平臺柜內干凈無(wú)灰塵，物品擺放整齊；電腦主機、鍵盤(pán)等物品無(wú)灰塵。
講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。
�。ǘ┙淌也贾茫�40分）：
�。�1）班級整體布置個(gè)性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實(shí)際，體現班級特色。
(2)公告欄：張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級公約等，整齊有序。
(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。
�。�4）衛生角：干凈整潔，清掃工具擺放規范。
�。�5）圖書(shū)角：有讀書(shū)的口號或標語(yǔ)。圖書(shū)分類(lèi)擺放，整齊干凈。
�。ㄈ┌嗉壩幕諊�20分）
學(xué)生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺(jué)遵守，會(huì )唱班歌，表現出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模⿻�(shū)法展示欄（10分）
�。�1）按時(shí)出版，張貼美觀(guān)。
�。�2）引導學(xué)生積極參與評價(jià)，發(fā)揮展示與學(xué)習的作用。
七、評比辦法：
各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)班級文化建設評比活動(dòng)小結
為建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(cháng)氛圍，展示班級風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開(kāi)展了“樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級風(fēng)采”班級文化建設評比活動(dòng)。
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風(fēng)氣。第二階段，各班開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級，通過(guò)看、問(wèn)、查等方式，對各個(gè)班級的衛生管理、墻面布置、文化氛圍、書(shū)法墻等進(jìn)行了細致的檢查評分�，F將檢查情況小結如下：
衛生管理：學(xué)生著(zhù)裝規范，個(gè)人衛生得到了進(jìn)一步提升；班級衛生也經(jīng)過(guò)認真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現一些班級還是存在衛生死角，如圖書(shū)柜頂、電腦主機、鍵盤(pán)等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級目標和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀(guān)。
文化氛圍：絕大多數學(xué)生都知道自己的班級名稱(chēng)、班歌、班級形象物等，但對班級公約和班級目標的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級公約”為何物，可見(jiàn)班級公約還沒(méi)有形成一種班級文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規范。另外班級形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強，包辦較多，學(xué)生參與太少。
書(shū)法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀(guān)。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的只有二年級和六年級，另外三年級老師進(jìn)行了等級評價(jià)；五年級張貼的學(xué)生作品太少；各年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平也還有待于進(jìn)一步提高。
下一階段，各班要針對存在問(wèn)題進(jìn)一步整改，加強督促與提醒，提升班級衛生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開(kāi)展班級公約的學(xué)習與交流，讓公約深入人心；引導學(xué)生參與評價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛生管理及班級公約的知曉與執行情況。
經(jīng)學(xué)校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計算，評比結果如下：
略
為進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設，提升教師職業(yè)道德素養，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責任，現結合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、活動(dòng)主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓“構建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹(shù)立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識，群策群力，提升黃埔小學(xué)的`辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月13日—3月5 日
四、活動(dòng)方法：
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。
定于2月中旬召開(kāi)全體教職員工會(huì )議，深入開(kāi)展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
“智出于學(xué)，慧源于習”，讀書(shū)是教師提升自我修養的重要途徑。每位教師根據自己的專(zhuān)業(yè)、學(xué)科或感興趣的專(zhuān)題自行選讀教育教學(xué)文章、論著(zhù)，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當做一些札記，寫(xiě)作教育教學(xué)論文。
3、開(kāi)展學(xué)習、討論活動(dòng)。
2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習《XX市XX區教師從教“十堅持十不準”》，并開(kāi)展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng)，圍繞學(xué)�！皹嫿ㄖ腔坌@，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。
文化活動(dòng)方案 篇8
為了努力建設體現時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營(yíng)造大學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動(dòng)建設，促進(jìn)“一院一品牌” 創(chuàng )建工作，增強校園文化活動(dòng)的影響力和感染力，通過(guò)對學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評選，以評促建，每年通過(guò)項目申報、現場(chǎng)展示、公開(kāi)評選環(huán)節評選十余項精品校園文化活動(dòng)，樹(shù)立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團委會(huì )議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評選工作，現將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動(dòng)評選小組
組 長(cháng)：趙xx
副組長(cháng)：張xx
成 員：?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書(shū)記、各校級團學(xué)組織負責人、各學(xué)院學(xué)生會(huì )負責人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類(lèi)校園文化活動(dòng)；
2、評選條件
�。�1）體現學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長(cháng)成才具有切實(shí)有效的作用；
�。�2）活動(dòng)實(shí)施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng )新性；
�。�3）活動(dòng)實(shí)施的'載體有效、活動(dòng)組織嚴謹、有序，實(shí)施效果顯著(zhù)；
�。�4）深受師生喜愛(ài)，具有一定的校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權或可給予加分）；
�。�5）活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動(dòng)主題明確：活動(dòng)主題、目標和意義明確，能結合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養目標，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習和生活，并有利于師生的成長(cháng)成才；
2、活動(dòng)實(shí)施載體有效：活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng )新性；
3、活動(dòng)內容充實(shí)：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；
4、活動(dòng)效果顯著(zhù)：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；
5、現場(chǎng)展示效果好：活動(dòng)書(shū)面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀(guān)真實(shí)反映活動(dòng)全貌。
四、精品校園文化活動(dòng)評選程序
1、11月16日—11月20日———活動(dòng)申報與審核階段：活動(dòng)申報單位上報活動(dòng)方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動(dòng)項目；
2、11月23日—11月25日———活動(dòng)展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個(gè)活動(dòng)項目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過(guò)組織表演、VCR、ppT、現場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場(chǎng)打分，并結合學(xué)生投票情況，經(jīng)團委會(huì )議討論確定結果，20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項目頒發(fā)證書(shū)。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開(kāi)展方面的考察，各學(xué)院團委書(shū)記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實(shí)績(jì)，求真務(wù)實(shí)。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認真整理撰寫(xiě)申報材料，客觀(guān)真實(shí)反映參評工作項目開(kāi)展的全過(guò)程及取得的效果，內容詳實(shí)，數據準確。
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