教師節日記

【熱】教師節日記

　　一天的時(shí)間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的教師節日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節日記1

　　我今年9歲了，我從幼兒園開(kāi)始就有老師陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我從什么都不會(huì )老師開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)教我知識，老師給我講的每節課都是那么引人入勝，我從中學(xué)到很多知識，是老師培養了我邏輯思維能力，當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，請教老師，老師總是會(huì )給我耐心地講解，直到我學(xué)會(huì )了為止，我非常愛(ài)您——老師。

　　今年的'教師節快到了，我和幾個(gè)小伙伴一起商量，教師節送老師什么禮物呢?我說(shuō)：“送給老師幾朵花和一張賀卡�！彼麄兗娂娰澩�我說(shuō)的，我們一起去書(shū)店買(mǎi)花和賀卡，回到了家，我跑到了自己的房間里，開(kāi)始寫(xiě)賀卡，在上面寫(xiě)著(zhù)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終生難忘�！�

　　我祝愿老師永遠年輕，永遠健康，像花兒一樣美麗，我會(huì )用好的成績(jì)回報您。

教師節日記2

　　今天是9月10日，是中國第34個(gè)教師節。是老師最快樂(lè )的`節日，我想送給老師每人一張賀卡。

　　我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。

　　我想對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )�！�

教師節日記3

　　9月10日星期五天氣：陰

　　教師節來(lái)了，我非常興奮，我來(lái)到課室，看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒(méi)有禮物送給老師，她會(huì )不會(huì )問(wèn)我為什么不送禮物呢？我心里十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師最好的'禮物，應該是拿到好成績(jì)才是老師真正想要的禮物吧�！睆默F在開(kāi)始，我決心用心學(xué)習，爭取好成績(jì)，送給我尊敬的老師。

教師節日記4

　　今天是教師節，我希望老師們今天都過(guò)得開(kāi)心！周末給老師們做了獎狀和賀卡，沒(méi)有全送出去，今天沒(méi)有課的老師我沒(méi)見(jiàn)到，我想明天再送給他們。

　　在學(xué)校里挺開(kāi)心的.，每節課我都很感興趣，最喜歡語(yǔ)文課，還有數學(xué)課，只是作業(yè)寫(xiě)數字，我寫(xiě)的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。

教師節日記5

　　今天是一個(gè)特殊的日子，是教師節。

　　今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了!接著(zhù)我要給老師獻上最真成的'祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開(kāi)，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁，還有人說(shuō)老師是父母……我覺(jué)得老師是我們起跑線(xiàn)的引路人。是她們教會(huì )我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì )我，讓我知道了

　　“花好月圓、感恩、好和壞……”

　　沒(méi)有她們的辛苦，哪來(lái)的那些好成績(jì)， 沒(méi)有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習，才對得起老師的辛苦。

　　老師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

教師節日記6

　　在秋高氣爽的日子里，我們又迎來(lái)了第二十個(gè)教師節。

　　人們都說(shuō)：老師是園丁。她給我們澆水施肥，替我們剪去枯枝，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

　　在這里，我要向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們一定會(huì )用最好的.成績(jì)回報您的辛勤哺育。

教師節日記7

　　教師節，也是的一個(gè)屬于老師自己的節日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買(mǎi)的。當我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的`一句話(huà)，“今天是教師節，送給老師的禮物是上課認真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！”

教師節日記8

　　今天是老師的節日，我不會(huì )做手工勞動(dòng)，也沒(méi)有錢(qián)給老師買(mǎi)花，但是我在心里祝老師們節日快樂(lè )。

　　我也很開(kāi)心因為今天上半天課，中午回去就可以見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺奶奶了，我好久沒(méi)跟他們在一起了我心里想他們很久了。

　　我一放學(xué)看到爺爺來(lái)接我，想到可以在爺爺家待一下午我開(kāi)心極了。教師節真好。

教師節日記9

　　昨天是教師節。有許多同學(xué)都送老師禮物，有康乃馨、賀卡、巧克力……

　　不用問(wèn)，我當然也送了。我送給老師一個(gè)臺燈和一個(gè)杯子。

　　哈哈。物件大吧？我們中隊還開(kāi)了會(huì )，主題是怎么樣慶祝教師節，并做了分工，林琳做花，我做賀卡。到教師節那天，只要老師說(shuō)上課，班長(cháng)說(shuō)全體起立，然后我們就說(shuō)：“祝老師教師節快樂(lè )�！弊詈笪胰ニ突�。

　　在這我祝天下所有老師節日快樂(lè )，幸福安康。

教師節日記10

　　今天早上，在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)了那些初中部的哥哥姐姐們見(jiàn)到老師進(jìn)校門(mén)就喊：“老師，教師節快樂(lè )”，我聽(tīng)到以后，才想起來(lái)，今天是教師節，我忘記了帶鮮花。

　　進(jìn)到班里，看見(jiàn)同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，于是，我想通過(guò)自己好好完成作業(yè)，上課好好回答問(wèn)題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。

　　在我們的學(xué)習上，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)老師。老師教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)出一手漂亮的好字，教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)出一篇絢麗多彩的`文章，教會(huì )了我們怎樣養成各種各樣的好習慣，老師教會(huì )了我們一切。

　　老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽(yáng)，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

　　希望老師教師節快樂(lè )！

教師節日記11

　　教師節到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節課的`時(shí)候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊伍，到風(fēng)雨操場(chǎng)開(kāi)校班會(huì )，校班會(huì )名叫“老師您好”。聽(tīng)了幾位同學(xué)表達怎么去愛(ài)戴老師，我心里覺(jué)得感動(dòng)極了，老師時(shí)時(shí)把我們掛在心里，當我們犯錯時(shí)，老師沒(méi)有大聲的罵，而是分析事情的原因。

　　老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛(ài)您！

教師節日記12

　　明天就是教師節啦。在節日即將到來(lái)的時(shí)候，我要把祝福的話(huà)送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

　　老師，您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識的同時(shí)還教會(huì )我們怎么對待他人。老師，是您嚴厲的目光，讓我認識到了錯誤，并改正在過(guò)來(lái)；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，并快樂(lè )的成長(cháng)。老師，我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就讓這小小的花朵代表我對您的愛(ài)和對您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會(huì )貼上一張紙條，上面寫(xiě)有我對您的祝福。

　　老師，你既是一位嚴師，又懷有一顆慈愛(ài)的.心。一天，您正在認真耐心的講課時(shí)，發(fā)現一位同學(xué)在做小動(dòng)作，你沒(méi)有大聲呵斥他，而是用您那雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認真的繼續聽(tīng)您講課。

　　明天就是您的節日了，讓我提前說(shuō)一聲：老師，節日快樂(lè )。

教師節日記13

　　今天是一年一度的教師節，我們學(xué)校門(mén)口很熱鬧。有儀仗隊在歡迎老師的.到來(lái)，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著(zhù)橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )�！边�有的同學(xué)手捧著(zhù)五顏六色的鮮花，來(lái)祝福老師的節日。

　　看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色，我很開(kāi)心。

　　祝：所有的老師們節日快樂(lè )。

教師節日記14

　　今天是教師節，有的同學(xué)買(mǎi)了鮮花送給敬愛(ài)的.老師，并送上了祝福，但我認為送給老師的禮物不是鮮花，而是我們上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)講話(huà)，這樣老師就會(huì )感到很欣慰。

　　晨讀時(shí)，有的同學(xué)拿著(zhù)花，在聊今天是教師節，非常興奮，教室里亂成一團，連值日班長(cháng)也管不住。

　　下午時(shí)們進(jìn)行了社團活動(dòng)，第一節下課，同學(xué)們整理好書(shū)包后，參加美術(shù)、智力、科學(xué)、作文、英語(yǔ)等興趣小組的同學(xué)，就奔向自己的教室。

教師節日記15

　　今天是教師節，我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個(gè)紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈，上面寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )�！焙凶由嫌秀y白色的星星，有的條紋，還有媽媽給我剪的'愛(ài)心。

　　我好喜歡那個(gè)禮物呀。我準備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見(jiàn)別人都給老師送花，我覺(jué)得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。

　　回到家，我覺(jué)得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒(méi)送給老師。老師，我下次教師節一定會(huì )給你禮物的。我一定會(huì )非常努力，好好學(xué)習，天天向上。

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