猜燈謎作文

【實(shí)用】猜燈謎作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文 篇1

　　今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區圖書(shū)館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。

　　到了猜燈謎現場(chǎng)，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著(zhù)猜到的燈謎在那兒排起長(cháng)龍準備領(lǐng)獎呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的`分類(lèi)很多，有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì )，這時(shí)候才突然覺(jué)得自己的知識面太薄弱了。正當我有些失落的時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著(zhù)這兩張燈謎紙在那手舞足蹈真是太開(kāi)心了。這時(shí)媽媽也拿著(zhù)兩張謎底過(guò)來(lái)，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　今天雖然燈謎我猜對的不多，但是我和媽媽都特別的開(kāi)心，我們收獲了不少知識，我想以后要更加好好努力學(xué)習，希望明年的燈謎會(huì )上表現的更出色。

猜燈謎作文 篇2

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的'正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長(cháng)裙。

　　每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

猜燈謎作文 篇3

　　元宵節來(lái)到了。伴著(zhù)人們的歡笑聲，伴著(zhù)嚼哩啪啦的炮竹聲，象征團團圓圓的元宵節，來(lái)到了!

　　“兩狗談天，打一字�！蹦銈兟�(tīng)，原來(lái)妹妹在為哥哥出燈謎呢!“獄，牢獄的獄�！备绺鐩](méi)費吹灰之力就猜出來(lái)了�！鞍�!你出得太簡(jiǎn)單了!我給你出一個(gè)!”“好啊”原來(lái)弟弟又要給妹妹出燈謎�！奥�(tīng)好了。娶媳婦又拜年，打一地名�！泵妹糜眯∈謸蠐夏X袋，左思右想，急得直蹦，也沒(méi)想出來(lái)�！拔襾�(lái)告訴你們吧……”弟弟剛想說(shuō)出謎底，就被妹妹打斷了:“吃完了元宵再說(shuō)�！�

　　“嗬，今天真是元宵宴呀!”我說(shuō)，“蒸煮煎炸，樣樣俱全�！痹�宵，跟乒乓球大小差不多，顏色各異，有常見(jiàn)的白色的;有紫色的，是用黑糯米制成的;還有綠色的，可真像翡翠一樣晶瑩透亮。剛炸出來(lái)的元宵，淡黃色，散發(fā)出陣陣的香味……餡也很豐富。菠蘿的，淡黃色，有一股濃濃的菠蘿香，非常好吃;巧克力的'，是我的最?lèi)?ài)，濃濃的巧克力味在口中回味;還有黑芝麻的，五仁的……真是味道香甜，種類(lèi)繁多。=

　　元宵吃完了，妹妹問(wèn)弟弟:“謎底是什么呀?”“謎底就是……”“你們看，多漂亮的煙花呀!”隨著(zhù)一聲叫喊，我和弟弟妹妹來(lái)到院子里，看放煙花。

　　開(kāi)始放煙花炮竹了，煙花可真漂亮!“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中，像真的流星雨一般u3百花齊放”可是最好看的了，有紫色的“牽�；ā�，銀色的“百合”，紅色的“玫瑰”，黃色的“迎春花”……爭奇斗艷;“小荷花”在地上旋轉著(zhù)，粉色的花，綠色的葉，可真漂亮;這個(gè)錐形的煙花叫“搖錢(qián)樹(shù)”，放在地上，點(diǎn)著(zhù)了，向上噴銀花和金花，越噴越高，金花和銀花都掉在地上象征著(zhù)在新的一年里財源滾滾……

　　“這下謎底可以揭曉了吧?"妹妹著(zhù)急地問(wèn)�！澳愕睦霞以谀难�?”“重慶!”“就是答案呀!”竺你的老家都沒(méi)猜出來(lái)，還給我出燈謎呢!”哥哥指著(zhù)妹妹的腦袋說(shuō)，“咱們比賽猜燈謎好不好?誰(shuí)要沒(méi)猜對，要罰誰(shuí)演一個(gè)節目�！蔽艺f(shuō):“好!”

　　比賽開(kāi)始了，“狗咬狗，打一詞�！薄叭�牙交錯�！薄耙患宜目趯γ孀�，一只小狗中間臥。打一字�！薄捌鳌��！疤�簡(jiǎn)單了，我來(lái)出一個(gè)……”比賽進(jìn)行得太激烈了，大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里……

　　元宵節伴著(zhù)人們的歡笑聲，伴著(zhù)僻哩啪啦的炮竹聲，伴著(zhù)團團圓圓的元宵……給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

猜燈謎作文 篇4

　　元宵節是繼春節后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲，那就是猜燈謎。

　　今天，我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見(jiàn)空曠的地上有一塊用欄桿圍著(zhù)的方形地，里面還有一個(gè)夠我顏六色的'小燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫(xiě)得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫(xiě)的都是迷語(yǔ)。哦，原來(lái)是在猜燈謎，看，那邊還排著(zhù)隊呢，趕快過(guò)去排著(zhù)吧。

　　在排隊的時(shí)候，我觀(guān)賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語(yǔ)。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語(yǔ)。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)取向一張謎語(yǔ)，又放了回去，不過(guò)還是答對了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因為他不會(huì )。一會(huì )兒取下這張，看了看，放了回去。一會(huì )兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。

　　上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng)，此時(shí)，一些工作人員把燈籠下的謎語(yǔ)全部都換成新的謎語(yǔ)。眼看著(zhù)自己馬上就要上場(chǎng)了，心里還是十分激動(dòng)的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。

　　上床了，我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾：會(huì )飛不是鳥(niǎo)，兩翅沒(méi)羽毛，白日洞里睡大覺(jué)，夜里捕蟲(chóng)唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語(yǔ)。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了另一個(gè)謎面：太陽(yáng)出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個(gè)。游戲結束后我還是猜對了好幾個(gè)，沒(méi)想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。

　　猜燈謎不但可以?shī)蕵?lè )，還可以鍛煉腦力�？烧媸莻�(gè)不二的娛樂(lè )項目。

猜燈謎作文 篇5

　　今天是正月十五，傳統說(shuō)法是過(guò)年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開(kāi)學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，還有獎品呢！

　　好不容易等到活動(dòng)的'開(kāi)始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門(mén)外。我先跑到四（5）教室門(mén)口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著(zhù)，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(cháng)，再接著(zhù)看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人嘀咕著(zhù)：“你看，這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，只要畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)就行了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì )兒，就把謎底揭開(kāi)了，是“卡”，我頓時(shí)轉憂(yōu)為喜。接著(zhù)，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，鉛筆沒(méi)有“用武之地”，便馬上轉移地點(diǎn)，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個(gè)。

　　這次的猜燈謎活動(dòng)，既讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增長(cháng)了知識，又收獲了快樂(lè )，我喜歡這樣的開(kāi)學(xué)典禮。

猜燈謎作文 篇6

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！泵總�(gè)地方過(guò)節都有不同的習俗。今天就讓我帶著(zhù)大家走進(jìn)珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場(chǎng)去看看吧！

　　今年的元宵節，我們學(xué)校舉行了一次鬧元宵的活動(dòng)。

　　早晨，走進(jìn)校門(mén)，到處張燈結彩，大道上，走廊上，操場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠。每個(gè)燈籠里都裝著(zhù)不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，燈籠隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門(mén)口前都貼滿(mǎn)了一幅又一幅的對聯(lián)，給學(xué)校增添了無(wú)限光彩�；顒�(dòng)很快開(kāi)始了，老師把我們帶到樓下，說(shuō)：“這次猜燈謎，是八仙過(guò)海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學(xué)可以獲得500元的借書(shū)卡呢！”老師的話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，我們就熱烈地鼓掌�！安贿^(guò)猜燈謎時(shí)，請大家保護好燈籠�！�

　　活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個(gè)人手中都拿著(zhù)一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著(zhù)；有的.站在燈籠前，用手比劃著(zhù)；有的望著(zhù)謎面抓著(zhù)耳撓腮地思索著(zhù)。猜對的同學(xué)歡天喜地的去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過(guò)，他們沒(méi)有放棄，又急忙奔向另一個(gè)燈籠。校園內時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“哦我猜對了！”“唉就差一點(diǎn)”的歡呼聲和嘆氣聲。

　　我也走到燈謎前，伸手拿來(lái)一張紙，上面寫(xiě)到“早不說(shuō)，晚不說(shuō)。（打一字）�！蔽医g盡腦汁地想：難道是十字？因為古文的“曰”是表示說(shuō)的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但還是抱著(zhù)僥幸的心理去對答案了。果然，不出我所料——錯了。我沒(méi)有泄氣，拿著(zhù)謎面又沉思起來(lái)，想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著(zhù)：“早不說(shuō)，晚不說(shuō)”既然早不說(shuō)晚不說(shuō)就中午說(shuō)唄�！拔纭弊肿屛已矍耙涣��！霸弧奔印拔纭�，在字典里沒(méi)有這字啊。我換了一個(gè)思路，如果“日”寫(xiě)寬一點(diǎn)是“曰”字，“曰”是說(shuō)的意思，“言”字旁也是表示說(shuō)的意思。我想到了“讠”“午”“許”字�！拔也聦α�！”我一蹦三尺高，飛奔到兌獎處，工作人員熱情地給了我一張對獎卡，還向我伸出了大拇指。

　　元宵猜燈謎真是又有趣又好玩，我喜歡。

猜燈謎作文 篇7

　　太陽(yáng)下了山，吃過(guò)晚飯，爸爸和往常一樣坐在椅子上看書(shū)，媽媽洗過(guò)碗筷，開(kāi)始繡十字繡。

　　媽媽笑瞇瞇的看了我一眼，說(shuō)：“我們來(lái)猜謎怎么樣?”

　　我和爸爸紛紛贊同。我先問(wèn)：“足球一下踢進(jìn)4個(gè)，打一地名�！眿寢尡浑y住啦，爸爸毫不猶豫地回答：“四平�！睕](méi)難住爸爸，我非常掃興。

　　媽媽又說(shuō)：“戰斗不緊張，打一人名�！薄拔渌��！蔽业靡獾幕卮�。

　　“且慢”，爸爸說(shuō)，“那個(gè)太簡(jiǎn)單啦，看我的`。蚊子在嘴里，一張就飛，打一人名�！薄皬堬w”我和媽媽齊聲答道。

　　我和爸爸說(shuō)的愈來(lái)愈激烈，媽媽根本插不上嘴。

　　“早上的粥中午熱了吃!”

　　“溫州�！�

　　“名鎮四海的粥�！�

　　“揚州!”

　　……

　　這次猜謎大賽實(shí)在太讓我開(kāi)心啦。

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