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教務(wù)科工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的教務(wù)科工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教務(wù)科工作總結1
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標任務(wù)，努力提高自身修養和綜合素質(zhì)，認真履行崗位職責，嚴格執行各項紀律制度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、提高修養、樹(shù)立良好形象。
本人始終踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計核心價(jià)值觀(guān)作為工作、學(xué)習和生活的準則，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，淡泊名利，積極進(jìn)取，始終保持創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )一流的工作熱情，扎實(shí)、勤懇、專(zhuān)心工作，努力樹(shù)立審計良好形象。
二、加強學(xué)習，提升綜合素質(zhì)。
本人在工作中高度重視學(xué)習，堅持邊工作邊學(xué)習，將政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合、集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫(xiě)心得體會(huì )，進(jìn)一步增強了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業(yè)務(wù)學(xué)習上，堅持缺什么學(xué)什么，并做到學(xué)用結合。20xx年，本人系統學(xué)習了財政理論、金融理論、審計理論及社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論等業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )了《國務(wù)院關(guān)于加強審計工作的意見(jiàn)》，學(xué)習并嚴格執行《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規定實(shí)施細則》，參加了審計署理論研究培訓班，取得了較好的學(xué)習效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉盡責，做好各項工作。
�。ㄒ唬┛陀^(guān)公正，圓滿(mǎn)完成各項審計任務(wù)。
1、實(shí)施經(jīng)濟責任審計項目4個(gè)。按照計劃的工作進(jìn)度，完成了科技局原局長(cháng)羅揚、市司法局原局長(cháng)王業(yè)珍、市機關(guān)事業(yè)管理局原局長(cháng)蔣復洋等3名同志的經(jīng)濟責任審計，對政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟責任審計正在實(shí)施。
2、開(kāi)展績(jì)效審計項目1個(gè)。5月中旬至8月中旬，對科技創(chuàng )新券實(shí)施情況進(jìn)行了專(zhuān)項審計調查。調查中，在摸清科技創(chuàng )新券發(fā)放、兌現情況的基礎上，對沭陽(yáng)縣、泗陽(yáng)縣、宿豫區、宿城區等9個(gè)縣（區）的財政局和3個(gè)縣的科技局進(jìn)行了延伸審計了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問(wèn)卷調查。審計調查在發(fā)現問(wèn)題的同時(shí)，對問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析，并提出了有針對性的審計建議，審計報告得到了市主要領(lǐng)導的批示。
3、完成對會(huì )計核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計。對財政局會(huì )計核算中心開(kāi)展了聯(lián)網(wǎng)審計，對我市公務(wù)用車(chē)支出控制有待進(jìn)一步加強的情況予以反映，并分析了其中的原因，提出了有針對性的審計建議，審計結果得到了市主要領(lǐng)導的批示。
4、完成全國土地出讓收支及耕地保護情況審計。8月中旬至11月中旬，本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護情況審計，并擔任無(wú)錫市錫山區審計小組的主審。面臨著(zhù)全新的審計領(lǐng)域、繁重的審計任務(wù)和龐大的審計組，本人堅持邊學(xué)習邊審計，科學(xué)配置審計力量，統籌做好審計工作的組織、協(xié)調，并自始至終參與一線(xiàn)審計工作及最終的結果匯總和資料交接，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計任務(wù)，取得了較好的效果。
�。ǘ┘皶r(shí)總結，大力推動(dòng)審計成果轉化。今年，共撰寫(xiě)并被市主要領(lǐng)導批示直報信息4篇，其中：召開(kāi)相關(guān)部門(mén)會(huì )辦會(huì )3次。撰寫(xiě)并被市級以上媒體采用宣傳類(lèi)信息19篇。同時(shí)，撰寫(xiě)3篇審計理論文章，其中，1篇在xx省審計學(xué)會(huì )關(guān)于第三屆理事（會(huì )員）論壇論文評選中獲三等獎。
�。ㄈ┙y籌兼顧，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調工作。年初，積極主動(dòng)與組織、紀檢部門(mén)對接，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調工作，并對修改公開(kāi)問(wèn)責評議辦法和環(huán)保責任審計提出了審計部門(mén)的建議。在經(jīng)濟審計項目實(shí)施過(guò)程中，組織相關(guān)處室開(kāi)展審計實(shí)施方案討論，年中對經(jīng)濟責任審計結果情況進(jìn)行了分析匯報，分析報告得到市主要領(lǐng)導的批示。同時(shí)，及時(shí)高質(zhì)量地完成了省審計廳統一布置的經(jīng)濟責任審計統計等各項工作。
�。ㄋ模�(shù)立大局，積極完成各項臨時(shí)任務(wù)。
一是對臺商子女學(xué)校財務(wù)收支情況進(jìn)行了審計；
二是聯(lián)合教育、財政部門(mén)完成了對縣（區）教育督導檢查；
三是對泗陽(yáng)縣李口鎮財政收入情況進(jìn)行了審計；
四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計。
�。ㄎ澹┖翢o(wú)保留，做好新進(jìn)人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計經(jīng)驗不足的'現狀，本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置，并始終貫穿于審計工作過(guò)程中。
一是強力推動(dòng)學(xué)習，打好基礎。通過(guò)要求新進(jìn)人員搜集法律法規、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財務(wù)制度等方法，促使他們向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計單位學(xué)；
二是提高審計規范化水平，推進(jìn)基礎工作強行入軌。為所有審計項目的所有環(huán)節都確立嚴格的標準和規范，將新進(jìn)人員的基礎工作強行入軌；
三是總結交流，共同提高。在每一個(gè)審計項目結束后，都對做法、不足及時(shí)進(jìn)行總結，并把經(jīng)驗教訓帶到下一個(gè)項目中，做到開(kāi)展一個(gè)項目，提高一次能力。
四、學(xué)法用法，依法審計
認真落實(shí)“依法審計，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的審計工作方針，把依法審計作為提高審計質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面，堅持學(xué)法。認真學(xué)習《審計法》、《國家審計準則》、《黨政主要領(lǐng)導干部和國企領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規定》、《xx省審計條例》、《xx省黨政主要領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計規定》等審計法律法規以及涉及審計項目的其他行業(yè)法律法規，用法律武裝頭腦、用法律規范行為。另一方面，公正執法。以事實(shí)為依據，以法律法規為準繩，堅持公正執法、嚴明執法、文明執法。對審計查出的問(wèn)題，既堅持原則，又結合地方實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，認真聽(tīng)取被審計單位及有關(guān)人員的意見(jiàn)，確保審計結果客觀(guān)、公正、準確，保證審計監督職能更好履行，審計建設性作用得到更好發(fā)揮。
五、嚴以律己，廉潔奉公。
嚴格落實(shí)“八項規定”。自覺(jué)參加局里組織的廉政專(zhuān)題教育和警示教育活動(dòng)，時(shí)刻繃緊廉政建設的弦，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強黨風(fēng)廉政建設。在審計進(jìn)點(diǎn)前，嚴格上好審前“一堂課”，并在審計組中明確專(zhuān)職廉政監督員，打好廉政“預防針”；進(jìn)點(diǎn)后，嚴格遵守審計“八不準”的各項規定，堅持做好一線(xiàn)審計人員公示和一線(xiàn)審計執紀情況反饋，自覺(jué)接受被審計單位的監督；審計結束后，及時(shí)向局紀檢組報告廉政紀律執行情況，并配合做好執紀情況回訪(fǎng)。
教務(wù)科工作總結2
在處領(lǐng)導關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩定運行。
一、強化教學(xué)常規管理，保障教學(xué)秩序井然有序運行
主要工作表現在：
1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿(mǎn)足師生在教學(xué)方面的需求。
2、在時(shí)間短、補考科目繁多、參考學(xué)生數量大的情況下，組織了補考工作，兩學(xué)期累計參考學(xué)生達上萬(wàn)人次。
3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。
4、學(xué)籍管理工作以及xx級新生電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過(guò)的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問(wèn)題。
6、協(xié)助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區）。
7、組織了xx年度的專(zhuān)升本考試（xx年開(kāi)始加強為專(zhuān)升本考試規范和嚴肅考風(fēng)考紀，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xxxx兩個(gè)校區，參考人數348人）。
8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績(jì)卡、學(xué)籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學(xué)英語(yǔ)三級考試（近千人次）和全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試（兩萬(wàn)人次）；組織了全國計算機等級考試培訓及考務(wù)工作（近六千人），現階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數穩定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應急領(lǐng)導小組，多部門(mén)協(xié)調，明確工作職責，圓滿(mǎn)完成國家級考試工作。
二、樹(shù)立服務(wù)意識，創(chuàng )造優(yōu)良教學(xué)環(huán)境
樹(shù)立服務(wù)意識，積極為教師和學(xué)生創(chuàng )造良好的教學(xué)、學(xué)習環(huán)境；為全院師生及其它部門(mén)提供關(guān)于教學(xué)行政管理方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續貫徹窗口部門(mén)服務(wù)育人的宗旨，統一認識，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強的服務(wù)意識，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調度中，實(shí)行四節連排，盡量減少教師上課往返的舟車(chē)勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的.繼續學(xué)習和提高。由于部分教師繼續上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調整�，F階段兩個(gè)校區共計有在冊學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調課從本學(xué)期第一天開(kāi)始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習、開(kāi)會(huì )等等）進(jìn)行申請調課、補課，多次下達調課通知。其三、考慮學(xué)生的培養�？紤]了教師的因素，還要考慮學(xué)生的'學(xué)習規律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)物理、計算機等等，其次考慮實(shí)驗、實(shí)習，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xxxx的時(shí)候學(xué)習主干課程。
三、結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng )新性開(kāi)展工作
全科同事認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，針對現行的教學(xué)管理制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，針對我校學(xué)籍管理制度中的一些內容，進(jìn)行了修訂。如：轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生的補充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細則、欠費學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細則、延長(cháng)學(xué)習年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補充規定、專(zhuān)升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實(shí)現了系統審核學(xué)分及收費，節省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢(xún)功能，及時(shí)督促學(xué)生補選，減少了學(xué)生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點(diǎn)，協(xié)調開(kāi)展工作。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的規章制度落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強教學(xué)、教務(wù)管理，穩定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門(mén)的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱(chēng)及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習基地、實(shí)驗室分布）需要后勤處的協(xié)調、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強與有關(guān)部門(mén)及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動(dòng)，倡導團隊精神
教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認真完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面，通過(guò)此環(huán)節加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務(wù)科內部的凝聚力，在全體工作人員心中樹(shù)立了堅強的團隊精神。
六、樹(shù)立堅強信念，迎接新的挑戰
教務(wù)科在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿(mǎn)員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過(guò)教務(wù)科全體工作人員的團結、努力，我們堅信：我們有決心、信心和能力完成各類(lèi)工作。
教務(wù)科工作總結3
20xx年是學(xué)校示范校建設的攻堅年，也是我校教研教改活動(dòng)開(kāi)展如火如荼的時(shí)期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)�，F作如下總結：
一、教研教改及教學(xué)常規方面：
一）教改意識增強
1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個(gè)專(zhuān)業(yè)制定人才培養方案各1個(gè)，編寫(xiě)課程標準共49門(mén)，立項校級精品課程13門(mén)、頂崗實(shí)習標準5個(gè)、頂崗實(shí)習指導手冊4本，編寫(xiě)校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò )環(huán)境下計算機教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習”“基于內容教學(xué)法的旅游英語(yǔ)教學(xué)”等5個(gè)省級課題、1個(gè)市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng )業(yè)教育研究》成功立項為長(cháng)沙市規劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機干預研究》立項為區級課題。
二）常規管理規范
1、嚴格執行教學(xué)計劃。期初各專(zhuān)業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準考核老師、學(xué)生，并將考核結果納入學(xué)校教職工績(jì)效工資制。
2、從嚴、從細落實(shí)教學(xué)常規。實(shí)行教學(xué)常規月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課，對檢查的結果及時(shí)通報，納入目標管理考核，對存在的問(wèn)題及時(shí)指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會(huì )課、語(yǔ)文課、外請專(zhuān)家進(jìn)行安全專(zhuān)題講座等形式加強學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育、交通安全教育。實(shí)習實(shí)訓課教師在上課時(shí)前必須強調實(shí)習安全操作規程，加強實(shí)習過(guò)程安全管理。
三）師資隊伍建設不斷加強
1、加大了教師培訓力度。20xx年度共實(shí)施各級各類(lèi)培訓達400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進(jìn)行為期兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了1
國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓；魏艷、張宇等4人參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠程培訓；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠程培訓；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類(lèi)制造專(zhuān)業(yè)教師技能培訓等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習。
2、認真落實(shí)各級學(xué)科帶頭人的建設和考核工作。定期督查建設情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴格按考核方案進(jìn)行考核和驗收。
四）教研成績(jì)顯著(zhù)
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門(mén)聽(tīng)課每人每期達20節以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月，承接了湖南農業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習，部分教師采用師徒結對的形式指導他們，實(shí)習期滿(mǎn)，實(shí)習生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動(dòng)，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎，其中國家級44個(gè)，省級22個(gè)，市級83個(gè)，發(fā)表作品7個(gè)，其中一等獎共21個(gè)。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專(zhuān)業(yè)組初賽、學(xué)校復賽、望城區決賽。最后唐根深、紀敏獲區一等獎，秦鐵鋼、李展獲區二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個(gè)。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng )新杯教學(xué)設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎，學(xué)校獲團體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會(huì )，以專(zhuān)業(yè)組為單位開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專(zhuān)家來(lái)校講座5次，學(xué)習課程建設、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀(guān)交流12次，教師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月。教師參加市、區教育局組織的教研活動(dòng)達80人次以上，參加長(cháng)沙市跟進(jìn)式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學(xué)教學(xué)及高招工作
一）對口班教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養習慣，指導方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級切實(shí)可行的高考備考計劃，而且要求各學(xué)科備課組長(cháng)，依據該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認真監考閱卷，及時(shí)組織學(xué)生總結分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考，高招專(zhuān)干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個(gè)環(huán)節先有方案，做到了零差錯，同時(shí)認真按要求做好了上級部門(mén)的各類(lèi)考試組考工作。
三、實(shí)習實(shí)訓與技能鑒定：
一）生產(chǎn)實(shí)習常規工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所實(shí)習的有30多個(gè)班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習是頭等大事，實(shí)習設備正常運轉是學(xué)生實(shí)訓效果的保障，對進(jìn)入實(shí)訓場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓場(chǎng)所安全教育。各實(shí)訓場(chǎng)所的管理教師對所有實(shí)訓設備進(jìn)行日常的維護、保養、維修等工作，使我們的.實(shí)訓教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，保證實(shí)訓課堂秩序，使得全期無(wú)任何安全事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)督促各實(shí)習實(shí)訓教師制定技能訓練計劃，日常強調各實(shí)習工場(chǎng)任課教師，管理教師堅持填寫(xiě)設備使用記錄等各項表格，要求學(xué)生按時(shí)、按實(shí)填寫(xiě)實(shí)習實(shí)訓報告，期末認真書(shū)寫(xiě)實(shí)習實(shí)訓總結，做到規范化教學(xué)。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農校學(xué)員維修電工49人），同時(shí)完成了望城區職業(yè)中專(zhuān)鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數控等工種的申報工作。
三）學(xué)生技能競賽工作：
本次長(cháng)沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個(gè)專(zhuān)業(yè)組3個(gè)教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項訓練、競賽方案，協(xié)助各專(zhuān)業(yè)組長(cháng)進(jìn)行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學(xué)獲“中餐宴會(huì )擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學(xué)獲“車(chē)身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學(xué)生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會(huì )專(zhuān)業(yè)組獲團體三等獎，學(xué)校獲市組織獎。
四、職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設和學(xué)校網(wǎng)站建設：
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線(xiàn)為引領(lǐng)，通過(guò)建設教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流互動(dòng)平臺，推動(dòng)了教學(xué)方法和學(xué)習方式的改革，積極開(kāi)展教學(xué)空間建設，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個(gè)平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線(xiàn)網(wǎng)站首頁(yè)，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機構平臺首頁(yè)。在20xx年7月9—11日長(cháng)沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間設計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項目建設有序推進(jìn)
1、示范校建設。本學(xué)期示范校建設進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，示范辦分月制定建設進(jìn)度，分三階段予以驗收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構建，專(zhuān)業(yè)建設，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價(jià)改革等方案。
2、省、市級重點(diǎn)項目建設。機加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項目建設井然有序，按期提交相關(guān)驗收資料。
六、努力的方向
1、繼續搭建教師學(xué)習交流的平臺。繼續積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或學(xué)術(shù)的活動(dòng)。采用“送出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現的新問(wèn)題。
3、著(zhù)手研究新的課題，結合我校實(shí)際，開(kāi)展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續做好國家改革發(fā)展示范校建設工作和機械加工技術(shù)省示范性專(zhuān)業(yè)群和3個(gè)“十二五”重點(diǎn)建設項目的建設工作
5、繼續做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會(huì )知識教育、人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科工作總結4
在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本學(xué)期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應有的貢獻�，F就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀(guān)念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標的學(xué)習放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習形式研究本學(xué)科新課程標準和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì )了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設計和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習各學(xué)科指導意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過(guò)程管理精細，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認真貫徹教育局學(xué)校規范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調研，加強對學(xué)科教學(xué)的調控。其次是認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認真鉆研教材，交流備課體會(huì )，統一進(jìn)度，統一教案，統一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負增效的觀(guān)念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強過(guò)程監控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學(xué)期，進(jìn)一步規范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定內容、效果顯著(zhù)，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費的`發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統一了思想認識，強化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)科競賽。各組不斷開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅持以課例為載體，通過(guò)借助觀(guān)摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期邀請2位特級教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請兄弟學(xué)校來(lái)校指導交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè )于奉獻的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jì)打下了很好的基礎。
本學(xué)期，嚴格執行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現管理重過(guò)程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性
二是組織校內教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機結合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng )輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(cháng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉、嘉善高中學(xué)習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀(guān)調控，對每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導時(shí)間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個(gè)環(huán)節、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jì)。
五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著(zhù)這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長(cháng)才干的目的。全校繼續開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì )同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng )省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì )失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng )輝煌；
四、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設；
六、認真推行學(xué)科發(fā)展規劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
教務(wù)科工作總結5
忙碌而充實(shí)的20xx年即將揮手告別，充滿(mǎn)希冀與挑戰的20xx年正朝我們走來(lái)，總結、沉淀是為了更好的工作，對照20xx年學(xué)校工作安排，回顧一年來(lái)的付出與收獲，心理感慨萬(wàn)千，總覺(jué)得時(shí)間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺(jué)得自己能力亟待提升，需要學(xué)習和及時(shí)充電，現總結如下：
一、取得的成績(jì)
�。ㄒ唬╉樌ㄟ^(guò)河南省品牌示范校中期驗收。
8月31日，以梅波校長(cháng)為組長(cháng)的河南省示范院校項目驗收專(zhuān)家組3人對照任務(wù)書(shū)認真查閱了示范建設資金投入與使用情況、學(xué)�；厩闆r及項目進(jìn)度情況表--
1、表--
2、省財政重點(diǎn)支持建設項目進(jìn)度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專(zhuān)家組認為學(xué)校對項目建設高度重視，配套資金到位及時(shí)，突出了自建為主的建設過(guò)程，工作推進(jìn)扎實(shí)，成績(jì)顯著(zhù)，萬(wàn)校長(cháng)代表學(xué)校在第二批示范校中期驗收總結會(huì )上做了典型發(fā)言。專(zhuān)家組同時(shí)也指出了評估中存在的一些問(wèn)題，學(xué)校立即召開(kāi)會(huì )議將檢查情況及時(shí)反饋并提出整改意見(jiàn)和要求。
�。ǘ﹫A滿(mǎn)完成了各級各類(lèi)技能競賽既定目標。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視技能大賽，年初制定目標，層層簽訂目標責任書(shū)，嚴格按照“365技能競賽模式”備賽，專(zhuān)門(mén)成立國賽備戰領(lǐng)導小組，選手平時(shí)刻苦訓練，憑借扎實(shí)的基本功，競技場(chǎng)上沉著(zhù)發(fā)揮，成績(jì)突出，圓滿(mǎn)完成年初既定目標。
20xx年我校全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，共有4個(gè)學(xué)生參加，其中徐瓊陽(yáng)和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護、計算機檢測維修與2
數據恢復項目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠遠高于全國大賽60%的設獎率；在河南省技能大賽中共獲5個(gè)一等獎，16個(gè)二等獎；11個(gè)三等獎的驕人成績(jì)。在今年的市級技能競賽中，我校各個(gè)參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績(jì)。
�。ㄋ模┒嗤緩教嵘處煂�(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強師資隊伍建設。
1.學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)兩訓”加強師資隊伍建設。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓是指聘請職教專(zhuān)家對教師開(kāi)展校本培訓，教師外出培訓。
學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開(kāi)展講座，為學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設計專(zhuān)業(yè)、數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)、北大青鳥(niǎo)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)都舉行專(zhuān)家講座活動(dòng)，學(xué)生對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專(zhuān)家到校指導學(xué)生實(shí)習。例如數控專(zhuān)業(yè)邀請設備供應方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導教師進(jìn)行指導，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)邀請設備供應方技術(shù)骨干到校對全體專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓；利用寒暑假派送專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)駐廠(chǎng)；形象設計專(zhuān)業(yè)教師依據教學(xué)實(shí)際進(jìn)行“定制課程”培訓；計算機教師到北大青鳥(niǎo)企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力提升培訓，為今后教學(xué)奠定基礎。中德教學(xué)骨干外出到正陽(yáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習他們的教學(xué)管理經(jīng)驗。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專(zhuān)業(yè)名師稱(chēng)號，陳曉華工作室被評為河南省專(zhuān)業(yè)技能名師工作室；出國培訓教師1人，參加國家級培訓教師8人，省級骨干教師培訓13人，青年教師下企業(yè)3 3
名，全員參加市級專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續教育培訓和校本培訓，形成一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍。
2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實(shí)執行。20xx年省級重點(diǎn)課題立項1項，規劃課題1項；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節一等獎，1節二等獎；市級優(yōu)質(zhì)課8節，6節一等獎；市級課件5件，2件一等獎；參編教材4本。
�。ㄎ澹┙柚∈屑壝麕煿ぷ魇移脚_，形成自己的教學(xué)名師團隊。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵學(xué)校年輕教師積極向主持人申報，踴躍參加名師工作室開(kāi)展的系列活動(dòng)，勇挑重擔，敢于表現，通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學(xué)也促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個(gè)名師工作室成立以來(lái)，取得顯著(zhù)成績(jì)，對青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到極大促進(jìn)作用，對其他教研室工作開(kāi)展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個(gè)省級專(zhuān)業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的'是讓學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)這一平臺走上快速成長(cháng)的軌道。
�。┮云放剖痉缎＝ㄔO為契機，督導各系部改革重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設
的人才培養模式。
學(xué)校以品牌示范校建設為契機，要求每個(gè)專(zhuān)業(yè)適應時(shí)代要求改革原有的人才培養方案、課程開(kāi)設計劃和精品課程建設，圍繞企業(yè)和行業(yè)用人標準，開(kāi)展市場(chǎng)調研，召開(kāi)由企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家參與的研討會(huì )，討論制定工學(xué)結合頂崗實(shí)習的現代職業(yè)教育人才培養方案，依據方案 4
確定課程開(kāi)設計劃，核定核心課程標準，加強精品課建設，開(kāi)發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案、課程開(kāi)設計劃，校本教材12本。
�。ㄆ撸┏晒νㄟ^(guò)國家級二類(lèi)城市語(yǔ)言文字示范校的驗收工作。
11月10日，在鄭州師范學(xué)院語(yǔ)委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作”評估專(zhuān)家組蒞臨我校，專(zhuān)家組采取集中匯報、查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地查看和總結反饋等環(huán)節，對我校語(yǔ)言文字規范化工作開(kāi)展情況進(jìn)行了仔細全面地評估檢查，專(zhuān)家對學(xué)校語(yǔ)言文字給與高度認可。萬(wàn)校長(cháng)指出語(yǔ)言文字工作是內在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內涵建設，學(xué)校要借文字工作的契機，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。有付出就有回報，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個(gè)人。
�。ò耍┏晒M織河南省中德項目專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。
�。ň牛┗蚨綄w育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
�。ㄊ﹫A滿(mǎn)完成20xx級公共課在線(xiàn)測試
20xx級公共基礎課在線(xiàn)測試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線(xiàn)，各個(gè)教學(xué)部的密切配合，實(shí)訓科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
�。ㄊ┲械聶C電班學(xué)生穩定，學(xué)習興趣高勁頭足，教學(xué)成績(jì)突出1.14級中德班學(xué)生參加省賽取得第一名的好成績(jì)；
2.召開(kāi)兩次中德班教學(xué)管理專(zhuān)題會(huì )議，制定了中德班教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn)，針對德國考試1存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)，并付諸行動(dòng)。
�。ň牛┟吭录皶r(shí)統計教師工作量，為績(jì)效工資提供準確數值
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量監控體系不健全，評價(jià)方式不全面；
�。ǘ┙處熃炭蒲兴接写嵘�，常規教學(xué)需加強督導；
�。ㄈ┦∑放剖痉缎＝K期驗收材料有待進(jìn)一步完善和提高；
�。ㄋ模┛剖液徒虒W(xué)部之間存在工作重復性，效率不高；
�。ㄎ澹┲械掳嗟聡荚�1過(guò)關(guān)率偏低；
三、努力的方向
�。ㄒ唬⿲W(xué)習、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，探索構建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準。
�。ǘ┲贫ㄓ辛Υ胧�，增加教科研經(jīng)費投入，鼓勵教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔國家級、省級教科研項目；加強與企業(yè)、科研單位合作開(kāi)展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會(huì )能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。
�。ㄈ┙虅�(wù)科一定從煩瑣事情從解脫出來(lái)，把握教學(xué)大方向，為教學(xué)部提供指導性建議和考核標準；
�。ㄋ模⿲�14級中德班學(xué)生堅持月考制度，提高過(guò)關(guān)率。
四、20xx年工作計劃
�。ㄒ唬└哔|(zhì)量順利通過(guò)河南省品牌示范校的終期驗收；
�。ǘ┳ズ酶骷壐黝�(lèi)技能競賽，確保省賽一等獎獲獎數量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達50%；
�。ㄈ┨岣呓處焻⑴c教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫(xiě)教學(xué)心得、在核心期刊發(fā)表論文；
�。ㄋ模⿲W(xué)校鼓勵教師將教學(xué)中存在的問(wèn)題立為校級課題，研究解決問(wèn)題的途徑，給予一定得資金；
�。ㄎ澹├^續研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎上創(chuàng )新；
�。�14級德國考試1過(guò)關(guān)率打個(gè)漂亮翻身仗。
教務(wù)科工作總結6
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原則，樹(shù)立協(xié)調、可持續性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng )建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、教學(xué)常規工作
為適應社會(huì )的需求，把學(xué)生培養成各專(zhuān)業(yè)能在第一線(xiàn)從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們在教學(xué)上打破了以往的傳統模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對傳統的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng )新相結合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專(zhuān)業(yè)及各門(mén)課程的教學(xué)計劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時(shí)間對各門(mén)課實(shí)行聽(tīng)課評比活動(dòng)，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規制度，對教師的教案、常規教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認真備課，掌握教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設計教學(xué)方法，重視培養優(yōu)等生，但對基礎差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習操作課上，推行一幫一的活動(dòng)，爭取讓每位同學(xué)不掉隊，
二、管理工作
1．班主任管理：班級是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，
就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強了對班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習情況，并要求各班主任，在晚自習期間對學(xué)生的.學(xué)習、紀律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，處理一個(gè)問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、悉心詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強他們的集體觀(guān)念、法制觀(guān)念、安全意識。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
2．學(xué)生管理：俗話(huà)說(shuō)，紀律是學(xué)習的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺(jué)地學(xué)習。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因為學(xué)生的素質(zhì)，不僅體現在言行舉止上，更重要的體現在一些小事上。作為現代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛生，再到宿舍文化，這些都能體現出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習慣，創(chuàng )造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀律、日常生活習慣、安全紀律等大事小事上，都在不斷地對學(xué)生敲著(zhù)警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教
育工作的首位。
三、校團委工作
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀律檢查，到開(kāi)展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著(zhù)重要作用。通過(guò)這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生身上的不良習氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過(guò)課堂外的主要生活區域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設施，檢查學(xué)生宿舍的布線(xiàn)情況，檢查值日、宿舍衛生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問(wèn)題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對學(xué)生伙食費的催繳工作。另一方面，通過(guò)校學(xué)生會(huì )，學(xué)生反饋，對學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛生都有保障。 3．財產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項財產(chǎn)不受損壞，無(wú)論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習車(chē)間，我們都按照專(zhuān)人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學(xué)費等活動(dòng)，使我校的各項工作都能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題
在工作的過(guò)程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標還有些距離，但我們會(huì )不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅信，在校領(lǐng)導的引導下，教務(wù)科定會(huì )以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序為前提，以教學(xué)常規為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
教務(wù)科工作總結7
一、職責明確，務(wù)實(shí)高效
開(kāi)學(xué)之初，我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動(dòng)起來(lái)，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫(xiě)了學(xué)校20xx年度的各項工作業(yè)績(jì)匯報材料，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導班子對我校今年辦學(xué)計劃的要求，教務(wù)科結合自身工作特點(diǎn)，踏實(shí)走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計劃、指導審核其教改，督促其實(shí)施。切實(shí)為學(xué)�！爸髅}”----教學(xué)工作做好服務(wù)，及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)部的思想動(dòng)態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。
隨著(zhù)社會(huì )對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價(jià)體系時(shí)也應該以市場(chǎng)需求為導向。趙喜鵬副科長(cháng)，認真組織聽(tīng)課和評教，根據中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標準、措施和聽(tīng)課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節課完成的情況直接和課時(shí)量掛鉤，真正公平、公正、公開(kāi)的進(jìn)行課時(shí)量的統計工作。
“一專(zhuān)多能”是對當代中專(zhuān)學(xué)生的精確概括。根據國家教育部的方針政策做好各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技能培訓和組織比賽，是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長(cháng)憑借自己長(cháng)年積累的工作經(jīng)驗，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節工作，從挑選學(xué)生、分配輔導教師、制定輔導計劃、組織模擬實(shí)戰、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現了教務(wù)科認真負責的良好形象。
學(xué)生是學(xué)校賴(lài)以生存的基礎，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來(lái)報到，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調，耐心細致的完成了本學(xué)期的教材發(fā)放。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時(shí)間表，為專(zhuān)業(yè)課老師創(chuàng )造了良好的.上課環(huán)境。
二、承辦考試，彰顯學(xué)校形象
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市。近幾年，在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確引導下，學(xué)校教職工的積極配合，我們順利承接了社會(huì )上的各種考試，贏(yíng)得了市領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟職稱(chēng)等四次社會(huì )性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場(chǎng)的布置、考前培訓工作、考試中的應急措施的制定、考務(wù)費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節，安排周密，部署得當，在為教職工創(chuàng )造了福利的同時(shí)還彰顯了我校在社會(huì )上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。
三、不遺余力，竭誠服務(wù)
“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準目標，及時(shí)通過(guò)板報、校園網(wǎng)絡(luò )，向老師和同學(xué)們傳達最新的教學(xué)信息;及時(shí)向學(xué)校傳達有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標。
四、存在的問(wèn)題
在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)設備無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需求。
2、現有教學(xué)設施管理滯后，耽誤日常教學(xué)。
3、個(gè)別教師責任心不強，晚自習在辦公室聊天，沒(méi)有去教室輔導學(xué)生。
4、個(gè)別教師請假后未能及時(shí)安排代課老師，導致教室無(wú)人上課。
教務(wù)科工作總結8
一、加強教學(xué)規范管理
抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上要突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初就規范教師備課進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì )議。要求老師按照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教” 的課堂改革思路，提倡“導、學(xué)、練”三案統一的備課模式進(jìn)行有效備課，從備課入手，促課改、提效益，堅決杜絕教師上不備之課，打無(wú)準備之“仗”。規范學(xué)生作業(yè)的布置，嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。每天保證小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超半小時(shí)，五、六家庭書(shū)面作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。對于作業(yè)總量的控制，定期進(jìn)行了監督檢查，避免了布置機械、重復性作業(yè)，對老師的常規分期中與期末進(jìn)行了兩次大檢查，從檢查中找到問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
二、加強教育科研工作，提升教師素質(zhì)
為了踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，推進(jìn)課堂變革與轉型，改變課堂 “滿(mǎn)堂講、滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)”的教學(xué)現狀，真正確立學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習樂(lè )趣，本學(xué)期在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)課程改革的深化與發(fā)展。具體開(kāi)展了如下教科研工作。
三月份啟動(dòng)了各學(xué)科專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組積極備戰，緊緊圍繞各學(xué)科主題開(kāi)展系列教研活動(dòng)。
4月4日，開(kāi)展了“甌北一小與福和希望小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼暨科學(xué)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)”，本次活動(dòng)邀請了縣科學(xué)教研員xx老師做指導。首先甌北一小的xx老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動(dòng)而嚴謹。緊接著(zhù)，福和希望小學(xué)的xx老師展示了《月相變化》，帶領(lǐng)學(xué)生探尋月相的秘密。然后xx老師展示了《生的食物和熟的食物》，與學(xué)生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中，老師們關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展。最后xx老師從學(xué)生自主探究，教材的處理，課堂小插曲的處理方式等多個(gè)方面對三節課做了精彩點(diǎn)評和指導。
4月11日，舉行了英語(yǔ)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)暨甌北一小和福和希望小學(xué)共同體聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請了省特級教師、市教師教育研究院教研員xx老師做專(zhuān)題講座。甌北學(xué)區各兄弟學(xué)校的英語(yǔ)骨干教學(xué)參加了此次活動(dòng)，學(xué)區教研員xx老師親臨現場(chǎng)指導。上午xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開(kāi)設了兩節英語(yǔ)的研討課。下午，平陽(yáng)鰲江實(shí)驗小學(xué)名師xx為我們展示了一節新教材的讀寫(xiě)課。各位老師給大家呈現了完全不同的教學(xué)風(fēng)格。課后，浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)英語(yǔ)教研員沈雨做活動(dòng)總結和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，給每一位參會(huì )者提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )和研討的平臺。
4月17日，甌北學(xué)區小學(xué)語(yǔ)文中段有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。市教育教學(xué)研究院副院長(cháng)xx老師做專(zhuān)題引領(lǐng)。來(lái)自甌北學(xué)區各學(xué)校的語(yǔ)文骨干教師與福和希望小學(xué)的語(yǔ)文教師共80余人參加了此次活動(dòng)。上午，xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開(kāi)出了《觸摸春天》與《有趣的動(dòng)物共棲現象》，課后，學(xué)區教研員xx老師對兩節課就如何進(jìn)行有效閱讀教學(xué)進(jìn)行了精到的點(diǎn)評。下午，溫州籀園小學(xué)的xx老師向大家展示了《麥哨》，課堂中，xx老師引導學(xué)生以讀代練，以讀促思，化抽象的語(yǔ)言文字為具體形象的畫(huà)面，在瑯瑯書(shū)聲中，無(wú)聲的文字自然轉變成有聲的語(yǔ)言。課后，市教育研究院副院長(cháng)xx老師結合《趙州橋》的教學(xué)設計和與會(huì )老師進(jìn)行互動(dòng)探討，從不同層次分析如何設計有效的課堂教學(xué)，給與會(huì )老師提供了很好的學(xué)習平臺。
5月25日，甌北學(xué)區小學(xué)數學(xué)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。溫州市教師教育院研究員xx老師帶領(lǐng)市教壇新秀xx老師與xx老師作課，并做專(zhuān)題引領(lǐng)。本次活動(dòng)，我校xx老師和福和希望小學(xué)的'xx老師分別開(kāi)出了《分數的意義》與《重復問(wèn)題》，市少年游泳學(xué)校的xx老師和蒲鞋市小學(xué)的xx老師分別開(kāi)出了《用字母表示數》與《復式折線(xiàn)統計圖》。課后，xx老師對上述四堂課和與會(huì )的老師進(jìn)行了互動(dòng)點(diǎn)評，并就上一輪課改中遇到是問(wèn)題進(jìn)行了獨到的剖析，還針對新一輪課改中如何落實(shí)學(xué)生的有效學(xué)習提出了獨到的見(jiàn)解。
5月29日，xx校長(cháng)親自帶領(lǐng)美術(shù)名師團到楓林鎮福和希望小學(xué)開(kāi)展“3+X”結對活動(dòng)。本次活動(dòng)甌北一小除了在教學(xué)上對福和希望小學(xué)教師進(jìn)行幫扶以外，又給福和希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生送去了一份精美的禮物，提前給孩子們送上 “六一”兒童節的驚喜。上午，甌北一小xx老師和楓林鎮福和希望小學(xué)xx老師分別展示了兩堂精彩的美術(shù)手工課《有趣的蛋寶寶》和《采蝶飛飛》。 兩位上課老師開(kāi)展形式多樣的小組合作學(xué)習，營(yíng)造了融洽的課堂氛圍，使學(xué)生對手工課產(chǎn)生了濃厚的興趣，并張揚了學(xué)生的個(gè)性。課后，甌北一小xx老師對兩堂課做了中肯實(shí)在的點(diǎn)評。下午，甌北一小xx校長(cháng)做《在教學(xué)變革中提升》專(zhuān)題講座，使在座的各位老師受益匪淺。 通過(guò)這次活動(dòng)有效促進(jìn)了福和希望小學(xué)美術(shù)課堂的變革，并為提高農村美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效奠定了基礎。
三、積極組織教師參加各類(lèi)培訓與評比活動(dòng)。
本學(xué)期，外派教師參加各類(lèi)培訓人次達到了152人次，累計212天。老師積極參加各類(lèi)評比，在教師軟件評比與電化教育論文評比中，xx等8人次獲得殊榮。
教務(wù)科工作總結9
20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預案》，對上學(xué)期教務(wù)科開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對各項工作落實(shí)到了具體的責任人。下面對教務(wù)科開(kāi)學(xué)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、20xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計劃》，對全校的學(xué)生分為四個(gè)專(zhuān)業(yè)，即計算機專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)、電子應用專(zhuān)業(yè)，并依據湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專(zhuān)業(yè)一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開(kāi)課進(jìn)行了比較合理的安排，選購了相應的教材，并將訂單及時(shí)發(fā)至長(cháng)沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)老生和預計新生的情況，對任課老師進(jìn)行了定編定量。全校20xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房實(shí)驗室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負責，對20xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)�？傉n表、班級課表、教師個(gè)人課表，現各類(lèi)課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門(mén)和個(gè)人。
四、各類(lèi)計劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科20xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標和相關(guān)的.措施。為了規范專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)計劃，特召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計劃的執筆負責人，實(shí)現了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計劃的目的，從而也規范了教師的教學(xué)行為。
五、興趣小組計劃制定
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，教務(wù)科根據各教研組組長(cháng)的討論，計劃在本學(xué)期建立八個(gè)興趣小組，分別是網(wǎng)絡(luò )興趣小組、圖形處理興趣小組、商務(wù)網(wǎng)絡(luò )興趣小組、會(huì )務(wù)策劃興趣小組、導游興趣小組、客房管理興趣小組、英語(yǔ)角、籃球興趣小組。對興趣小組本學(xué)期由張燕老師專(zhuān)人負責，促進(jìn)興趣小組的時(shí)效性的提高。
六、各類(lèi)制度的制定
本學(xué)期為了規范教師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《教師出勤管理制度》《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
七、學(xué)生教材的發(fā)放
新老生2月10日開(kāi)學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開(kāi)課時(shí)學(xué)生均有教材。
八、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開(kāi)課開(kāi)講的順利進(jìn)行。
九、大專(zhuān)班注冊及相關(guān)準備工作
認真落實(shí)電大、中南新生注冊的準備工作，及海南自考學(xué)生注冊情況的落實(shí)，與校務(wù)辦反映情況，與學(xué)生科、班主任協(xié)商。及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，做好轉專(zhuān)業(yè)的相關(guān)工作。
十、認真落實(shí)日常規巡查工作
總之，開(kāi)學(xué)工作雖然忙，但教務(wù)科的各項工作均在有條不紊的進(jìn)行，后面的工作我們將更加將工作做細。
教務(wù)科工作總結10
20xx年下半年，我接管五校區教務(wù)科工作，得益于校區領(lǐng)導的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔負的各項工作任務(wù)�，F匯報如下：
一、編制各班級課程表、輔導表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書(shū)、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開(kāi)課。
二、召開(kāi)教師會(huì )，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績(jì)，分析存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準確無(wú)誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。
五、堅持教師聽(tīng)課評課制度，要求教師相互聽(tīng)課，組織教師統一聽(tīng)課，及時(shí)匯總教師們的.評價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習、加強交流的機會(huì )，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀(guān)念、新理念、新教法的認識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著(zhù)推動(dòng)作用。
六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價(jià)意見(jiàn)有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。同時(shí)，學(xué)生評教為教師的量化提供數據。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規大檢查，包括教案（書(shū)寫(xiě)、格式、數量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設計、板書(shū)設計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數及批改質(zhì)量等），肯定成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開(kāi)兩次教學(xué)教研會(huì )議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績(jì)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對教學(xué)中出現的問(wèn)題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽(yáng)谷縣教育局招生辦完成了我校區20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。
工作中肯定會(huì )有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導給予指正，我將不懈努力，更加圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
教務(wù)科工作總結11
20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個(gè)項目評估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導的指引下，以教學(xué)為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評建工作中的戰斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。教務(wù)科利用迎評促建長(cháng)效機制，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，取得了較為顯著(zhù)的成效�，F將本學(xué)期教務(wù)科工作總結如下：
一、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)管理水平
1、召開(kāi)了全體教師大會(huì )，總結了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長(cháng)對現在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng )建工作做了較為詳實(shí)的介紹，并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學(xué)期開(kāi)設的所有課程的授課進(jìn)度計劃，對部分教師在編寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，標準一致，情況好于以往，保證了授課進(jìn)度計劃的規范性和教學(xué)環(huán)節的嚴謹。
3、抽查了各學(xué)部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學(xué)設計、板書(shū)設計和教學(xué)反思，書(shū)寫(xiě)格式等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了進(jìn)一步強調和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴查了各班的上課秩序，注重檢查結果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺(jué)，教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問(wèn)題。
5、完成了技校09級34名學(xué)生、10級三個(gè)高級技工班高自考考試報名以及11級三個(gè)高技班學(xué)生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績(jì)分析和登統工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學(xué)考試的成績(jì)和錄取通知書(shū)，三個(gè)專(zhuān)業(yè)7名學(xué)生并淘汰，升學(xué)率達到92。4%。
6、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)、教學(xué)實(shí)訓任務(wù)的協(xié)調安排和排課工作。
7、完成了20xx級學(xué)生和20xx級高中后學(xué)生畢業(yè)證辦理前的成績(jì)整理打印工作。
二、狠抓教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)建設水平
1、建立健全教學(xué)管理制度：研討制定了我�！督虒W(xué)信息員制度》，保證了與學(xué)生溝通的及時(shí)性和真實(shí)性，對掌握教學(xué)管理第一手材料做好了打好了基礎；完善了20xx級《雙證書(shū)制度》，對示范校建設重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提出了更高的技能要求，同時(shí)，對不同專(zhuān)業(yè)的取證內容納入教學(xué)和取證時(shí)間進(jìn)一步加以明確，使教學(xué)和取證工作銜接更順暢。
2、調整專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃：為了增加學(xué)生專(zhuān)業(yè)操作時(shí)間，更好的提高專(zhuān)業(yè)技能操作水平，工科部、實(shí)訓科和教務(wù)科共同協(xié)商，調整了20xx級中專(zhuān)班工科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃，每學(xué)期均增加了實(shí)訓內容，使得教學(xué)計劃更加貼近實(shí)際，更加科學(xué)合理。
3、召開(kāi)了20xx級電子技術(shù)應用和人力資源管理事務(wù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的工學(xué)交替總結表彰會(huì )，總結工學(xué)交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專(zhuān)業(yè)今后的工學(xué)交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗。
4、組織完成了20xx級20名同學(xué)為期兩周的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，收集了企業(yè)對中專(zhuān)學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學(xué)生適應社會(huì )和工作崗位的能力，也為今后學(xué)校的`教育教學(xué)改革提供了第一手資料。
5、工科專(zhuān)業(yè)修訂了本學(xué)期使用的《實(shí)驗指導書(shū)》和《氣動(dòng)技術(shù)》、《液壓氣壓傳動(dòng)》、《單片機原理及應用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級中專(zhuān)班和20xx級三二分段班學(xué)生頂崗實(shí)習的相關(guān)工作。布置了頂崗實(shí)習任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求。
三、狠抓教師隊伍，提高課堂教學(xué)水平
豐富教師隊伍培訓的方法和手段，努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程
師院組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，在一定程度上豐富了教師們的學(xué)習視野，更新了教育觀(guān)念。
2、完成了第一批“新老教師結對子”活動(dòng)的總結收尾工作。通過(guò)互相聽(tīng)評課、組織教師聽(tīng)公開(kāi)課、聽(tīng)說(shuō)課、撰寫(xiě)教學(xué)論文、制作教學(xué)課件、考取技能證書(shū)、撰寫(xiě)培訓和學(xué)習總結等方式，結對子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。新教師在教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高，達到了此次活動(dòng)開(kāi)展的目的。
3、在全校各班進(jìn)行了教學(xué)情況問(wèn)卷調查，并召開(kāi)了20xx級各班學(xué)習委員座談會(huì )。充分了解了學(xué)生們對教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，對學(xué)生反映的部分教師教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了集中反饋和談話(huà)，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學(xué)能力明確了方向。同時(shí)，也了解了學(xué)生們對學(xué)校辦學(xué)軟硬件方面的要求和意見(jiàn)，為我們今后的建設提出了目標，提供了參考。
4、組織聽(tīng)課小組對30名教師進(jìn)行了集中聽(tīng)評課和反饋。作為一項敦促教師完善課堂教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)模式創(chuàng )新，提高課堂掌控能力的一項日�；綄Ы虒W(xué)的活動(dòng)，聽(tīng)評課活動(dòng)起到了它應有的作用，也成了解目前教師教學(xué)水平和課堂上“教”與“學(xué)”現狀的一個(gè)有效渠道。
5、積極組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽，以賽促提高，以賽促成長(cháng)，效果良好。本學(xué)期，組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓教學(xué)研究成果評選活動(dòng)；組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車(chē)職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員；這兩項比賽未結束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學(xué)軟件”項目三等獎（剛公布）；在全國技工院校德育教學(xué)大賽德育課教學(xué)案例設計中張梅老師榮獲三等獎（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐6個(gè)月，全方位提高專(zhuān)業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開(kāi)展了信息化教學(xué)大賽，要求年齡不超過(guò)
50歲的教師全部參加，現所有符合條件的教師已將參賽資料上報教務(wù)科，同時(shí)，各教學(xué)部和實(shí)訓科共推薦23名教師參加學(xué)校復賽，比賽仍在進(jìn)行中。此項比賽主動(dòng)比賽過(guò)程，在很大程度上促進(jìn)了我校教師在教學(xué)中積極運用信息化教學(xué)手段、開(kāi)展信息化教學(xué)設計的觀(guān)念，也為我校示范校建設中教學(xué)模式的改革創(chuàng )新打下了良好基礎。
四、狠抓技能訓練，提高學(xué)生技能水平
在深入研討的情況下，教務(wù)科出臺了本年度《技能訓練展示活動(dòng)實(shí)施方案》，最終確定六個(gè)大項、13個(gè)小項參與訓練；本學(xué)期完成了項目確定、指導教師確定、各小組組隊（共選拔138名學(xué)生）和初級培訓，有計劃，有檢查，有記錄，工作嚴謹性得到了提升。五、吃透文件，領(lǐng)會(huì )精神，重點(diǎn)推進(jìn)了迎評促建工作
本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同教學(xué)研究室和各教學(xué)部以及相關(guān)科室，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，啟動(dòng)了國家級中職示范校的建設工作；完成了高級技工學(xué)校的申報評估工作；完成了國家級高技能人才培訓基地的申報工作。各項目申報建設工作，均是“時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。
五、按照校黨委的要求，按部就班地完成了教學(xué)黨支部的相關(guān)黨務(wù)工作。
充分發(fā)揮黨支部的思想戰斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用，教學(xué)黨支部積極圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習和交流，以簽訂廉政責任書(shū)、十八大精神學(xué)習心得體會(huì )交流評比（4名黨員獲獎）、參觀(guān)國家領(lǐng)導人廉政建設圖片展、預備黨員轉正、撰寫(xiě)黨建調研論文、協(xié)助團委組織教師指導學(xué)生參加天津市“文明風(fēng)采”大賽等活動(dòng)為載體，圓滿(mǎn)完成了各項黨務(wù)工作。
教務(wù)科工作總結12
20xx年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的指引、關(guān)心、鼓勵下，在全體教職員工的大力支持和幫助下，本科室圍繞學(xué)校年初制定的20xx年學(xué)校工作中心，做了一些工作，取得了一定的成績(jì)，但由于主客觀(guān)方面的原因，也存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，現總結如下：
一、本年度所開(kāi)展或完成的主要工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)水平評估迎評工作
教學(xué)水平評估，顧名思義，主要是針對教學(xué)的，故我校的教學(xué)水平迎評工作，教務(wù)科的任務(wù)最重。從20xx年初分解任務(wù)起，在將近一年半的時(shí)間里，教務(wù)科圍繞各項評估指標，充分發(fā)動(dòng)、調動(dòng)全體師生力量，克服種種困難，完成了各項迎檢材料的準備。經(jīng)4月21、22日評估專(zhuān)家組的檢查，最終取得良好成績(jì)，順利通過(guò)檢查驗收。
�。ǘ┓e極組織師生參加區級各類(lèi)活動(dòng)
1．組織教師參加6月份由廣西教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比，xxx等2位教師榮獲二等獎，羅濤等6位教師榮獲三等獎。
2．組織學(xué)生參加廣西第七屆“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)，由陳一鳴老師指導的黃雪婷同學(xué)榮獲動(dòng)漫“生命安全和諧”比賽一等獎；由陳一鳴老師指導的王安旺同學(xué)榮獲動(dòng)漫“榮與辱”比賽三等獎；由麻海豐老師指導的黃艷同學(xué)榮獲“職業(yè)生涯規劃”比賽二等獎
3．3月份，組建技能訓練小組，指派覃艷帆等6位老師擔任指導教師，組織學(xué)生開(kāi)展訓練，并于4月初參加全區中職技能比賽，由覃艷帆老師指導的楊鳳林、黃淑娟兩位同學(xué)榮獲會(huì )計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由李冬老師指導的王楊雪同學(xué)榮獲會(huì )計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由何小妹老師指導的蒙小華、羅美珍兩位同學(xué)榮獲會(huì )計綜合賬務(wù)處理項目比賽三等獎；由羅濤老師指導的韋美欽、王美惠兩位同學(xué)榮獲手工點(diǎn)鈔項目比賽三等獎。
4．20xx年度，我校教師在各類(lèi)期刊發(fā)表論文累計達30余篇。
5．20xx年6月至9月，共安排7位教師參加國家級或自治區級業(yè)務(wù)培訓。
�。ㄈ┓e極組織學(xué)生參加20xx年百色市中職學(xué)校技能訓練和比賽
1．賽事基本情況
12月23、24日20xx年百色市中職學(xué)校技能比賽在田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，大賽共設有16個(gè)比賽項目，我校參加比賽的項目有15個(gè)（只少數控銑工1個(gè)項目）。
2．我校學(xué)生獲獎情況
2．1全市共有16所中職學(xué)校參加比賽，團體總分我校排名第二，有6個(gè)項目22人（其中禮儀項目15人）榮獲一等獎；有5個(gè)項目xx人（其中街舞項目5人）榮獲二等獎；有8個(gè)項目xx人榮獲三等獎。
2．2在我校參賽的15個(gè)項目中，只有鉗工和汽車(chē)二級維護兩個(gè)項目沒(méi)有學(xué)生獲獎，項目獲獎率高達86.67%。
2．3我校共有54名學(xué)生參加本次技能比賽，有43名學(xué)生獲獎，未獲獎學(xué)生只有xx名，學(xué)生獲獎率高達79.6%。
2．4這次我校取得的成績(jì)，是我校學(xué)生參加百色市中職技能比賽歷年來(lái)最好的成績(jì)，比往年有較大的突破，值得可慶可賀。
3．取得好成績(jì)的原因分析
3．1學(xué)校領(lǐng)導高度重視。為確保比賽取得好成績(jì)，學(xué)校成立了以副校長(cháng)陸燕春同志為組長(cháng)的訓練及比賽領(lǐng)導小組，負責督導各項目的訓練，先后分別召開(kāi)了指導老師和參賽選手的訓練、出發(fā)動(dòng)員會(huì )，分別對指導教師和參賽選手提出了明確、具體的要求。尤其難能可貴的是，校長(cháng)陸仕敏同志親自帶領(lǐng)導小組成員，深入到訓練現場(chǎng)，觀(guān)看選手訓練，并當場(chǎng)給予點(diǎn)評，有助于指導教師和選手對訓練的改進(jìn)，并極大地鼓舞了他們對于訓練和比賽的信心。
3．2經(jīng)費給予保障。為保證各項目訓練的開(kāi)展，即使在學(xué)校財力比較困難的情況下，學(xué)校還能及時(shí)下?lián)芙?jīng)費，用于購買(mǎi)技能比賽項目訓練和比賽所用材料、儀器、服裝等。
3．3教師無(wú)私奉獻，精心指導，學(xué)生刻苦訓練。在一個(gè)多月的時(shí)間里，指導教師犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間（文娛節、晚自習、星期六），甚至有的指導教師為了指導訓練，不得不停掉了所應上的課，由此帶來(lái)了課時(shí)津貼的減少，在收入本不高的情況下，對生活確實(shí)造成了一定的影響。同樣，我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓練當中，也犧牲了自己的休息時(shí)間。他們這種犧牲、奉獻精神是取得比賽好成績(jì)的有力保障，應給予肯定和表?yè)P。
�。ㄋ模┘倨谛律虒W(xué)安排
為配合做好招生宣傳工作，吸引、留住20xx級新生，根據學(xué)校工作部署，教務(wù)科對暑假留校學(xué)習的20xx級新生及時(shí)制定了教學(xué)計劃，開(kāi)設了企業(yè)模擬實(shí)習、計算機基礎、商務(wù)禮儀、藝術(shù)欣賞等四門(mén)課程，分別安排了鄺曉峰、曾煉、羅偉妮、王娟等四位教師擔任授課。從6月21日放暑假的那天起，整個(gè)假期，始終保持有一個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，四位教師也堅持了一個(gè)假期，他們的奉獻、犧牲精神值得欽佩和表?yè)P。
�。ㄎ澹┏Ｒ幗虅�(wù)教學(xué)工作
1．每學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成“三表”即校歷表、教師任課安排表和課程表編制，及時(shí)發(fā)給任課教師，保證了開(kāi)學(xué)第一節課的`順利進(jìn)行。
2．堅持課堂巡查監控制度，每天安排一名教務(wù)科干事進(jìn)行課堂巡查，定期檢查教學(xué)日志，做好教師上課考勤登記等課堂教學(xué)監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3．加強對教師休息室的管理工作，確保了教師休息室整潔干凈，為教師創(chuàng )造一個(gè)舒適的課間休息環(huán)境。
4．嚴格執行教學(xué)檢查制度，加強對教學(xué)環(huán)節的檢查。堅持三查即期初檢查授課計劃制定，期中檢查教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)，期末檢查教學(xué)任務(wù)完成情況。
5．每月及時(shí)完成教師授課課時(shí)統計并按時(shí)呈報學(xué)校辦公室。
6．認真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)校要求認真做好教材發(fā)放時(shí)的審核和登記工作。
7．按學(xué)校辦公室關(guān)于檔案歸檔等工作要求，認真做好有關(guān)教學(xué)資料收集、整理和裝訂工作。
8．在圖書(shū)管理工作方面，及時(shí)完成了報刊和雜志的征訂工作，對全校師生全方位開(kāi)放借閱，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用，管理上一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，經(jīng)常到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了工作效率
9．完成20xx級春季、20xx級秋季和20xx級春季學(xué)生的畢業(yè)驗印所需教學(xué)執行情況總結、畢業(yè)驗印成績(jì)登記表和成績(jì)表的編寫(xiě)，并按時(shí)提供給學(xué)生科，保證學(xué)生畢業(yè)驗印手續的順利進(jìn)行。
10．根據學(xué)校行政辦公會(huì )的有關(guān)精神，及時(shí)對期末教學(xué)工作如上課截止時(shí)間、統一考試時(shí)間、統考科目等作出安排，并以書(shū)面形式通知到任課教師。同時(shí)著(zhù)手進(jìn)行期末考試的相關(guān)準備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷、考場(chǎng)布置和監考安排、組織考試、收集成績(jì)表等。
�。⿲�(shí)訓室管理和建設工作
1．認真做好實(shí)訓室（含電腦室、電教室等）的清潔衛生工作，堅持每周二下午督促學(xué)生搞好清潔衛生。
2．加強實(shí)訓設備的維護保養工作，對出現故障的設備及時(shí)給予維修，保證了教學(xué)的需要。
3．通過(guò)招投標方式，完成70萬(wàn)元的教學(xué)設備采購，為xx間教室增添了電教設備，增添了一批汽車(chē)維修設備、工具。
�。ㄆ撸┞殬I(yè)資格考證工作
1．5月15日組織255名學(xué)生參加普通話(huà)水平測試；獲三級甲等以上者達90%.
2．5月16日組織20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《計算機操作員》考證；
3．5月23日組織20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國《營(yíng)業(yè)員》考證；
4．6月xx日組織20xx和20xx級會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《珠算》定級考試；有12人通過(guò)4級珠算鑒定。
5．6月12日組織20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《計算機操作》考證；
6．6月19日組織20xx級電子電器專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加《中級維修電工》考證。
�。ò耍┱J真管理努力完成好大專(zhuān)函授工作任務(wù)，積極組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作
1．現有xx到20xx級函授生共178人，其中：正式錄取xx9人，跟讀59人；現正在招生錄取20xx級函授大專(zhuān)生中，目前已有50人報讀。
2．按教學(xué)計劃，利用雙休日順利開(kāi)展各年級面授工作，組織安排函授考試，接待廣西財經(jīng)學(xué)院繼續教育學(xué)院巡視員，并安排食宿。
3.按照廣西財經(jīng)學(xué)院的相關(guān)要求，認真為學(xué)員辦理學(xué)籍檔案、個(gè)人畢業(yè)信息采集、畢業(yè)證等事項，做到無(wú)一錯漏。
4.積極主動(dòng)、想方設法催收學(xué)員的學(xué)費、書(shū)費；今年上繳學(xué)校學(xué)費分成款共計約xx萬(wàn)元。
5．被廣西財經(jīng)學(xué)院繼續教育學(xué)院授予“成人教育先進(jìn)辦學(xué)單位”稱(chēng)號，并獲贈牌匾。
6.積極主動(dòng)與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院結成“幫扶對子”，認真組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)近段來(lái)的招生宣傳發(fā)動(dòng)，到目前為止，已有20xx級的199名學(xué)生擬分別報讀該學(xué)院的會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計算機等專(zhuān)業(yè)�！案呗氈新氉钥贾鷮W(xué)班聯(lián)辦協(xié)議書(shū)”已簽訂。
�。ň牛┲匾暡⑶袑�(shí)配合百色市扶貧辦抓好百色市貧困村“兩委”干部和農民骨干培訓學(xué)習班的培訓工作，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效應。
從20xx年6月至12月，我校共辦短訓班8期，培訓人員共440人，包括婦女干部、團干、村支書(shū)主任、農民種、養業(yè)骨干人員等；培訓學(xué)習的內容有：
�。�1）如何做好新農村建設工作；
�。�2）如何做好新時(shí)期農村婦女發(fā)展工作；
�。�3）林下養雞、養羊、及養豬技術(shù)；
�。�4）果樹(shù)種植；
�。�5）經(jīng)驗交流；
�。�6）實(shí)地參觀(guān)考察種養業(yè)基地和新農村建設示范基地；
�。�7）如何做好新時(shí)期農村團建工作；
�。�8）臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)；
�。�9）柑桔�；ū９夹g(shù)等。
親臨培訓班指導的領(lǐng)導有：市扶貧辦的李正生、楊中秋、黃炳輝、蘇明榮、梁玉忠、黃德志、陸東生等；市婦聯(lián)的馬桂榮（主任）、楊波（部長(cháng)）；市團委的農琳（部長(cháng)）等。
為學(xué)員授課的專(zhuān)家、教授有：市黨校的蘇進(jìn)祥（副校長(cháng)、教授）、市畜牧局的韋永彪、黃進(jìn)說(shuō)、梁鴻、言天久、岑貞革等。
實(shí)現培訓收入達24萬(wàn)元，同時(shí)張揚了我校優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和條件及聲譽(yù)。
二、存在的問(wèn)題
1．隨著(zhù)招生規模的不斷擴大，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）不足問(wèn)題日益突出，部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)設施相對較少，專(zhuān)業(yè)教師數量嚴重不足，導致難以排課，教師不能及時(shí)到位，空堂現象不能杜絕，正常的教學(xué)秩序難以得到保障。
2．由于生源綜合素質(zhì)逐年下降，“學(xué)”對“教”的監督與促進(jìn)作用不力，致使部分教師容易滿(mǎn)足于現狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作，加上科室領(lǐng)導忙于處理具體業(yè)務(wù)的時(shí)間比較多，致使監控不到位，教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。
3．由于科室人員多數身兼數職，在工作上往往會(huì )顧此失彼，一方面在輪值到課堂巡視的時(shí)候，有時(shí)候不得不脫離崗位，對課堂情況監控不到位，另一方面也會(huì )影響到所分管科室工作的開(kāi)展。
教務(wù)科
20xx年4月20日
教務(wù)科工作總結13
按照校領(lǐng)導“以班子建設為核心，以干部教育培訓為中心，以中專(zhuān)職業(yè)教育為基礎，以提高服務(wù)保障規范化水平為根本，以擴大對外經(jīng)營(yíng)為補充”，深入開(kāi)展“服務(wù)、管理、效益”年活動(dòng)的指示要求，20xx年度，教務(wù)科在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿(mǎn)完成省局、學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)�，F將有關(guān)情況匯報如下：
一、20xx年度的主要工作
1、全程督辦省局6個(gè)培訓班，777人次；11個(gè)會(huì )議，532人次培訓和會(huì )議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統事業(yè)單位公開(kāi)招聘面試，全省工商系統隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng )先爭優(yōu)表彰大會(huì )及現代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時(shí)任務(wù)。此外協(xié)助其他科室完成了外系統8個(gè)班次的培訓服務(wù)工作。
2、圍繞提高培訓質(zhì)量，強化師資力量培養。根據省局、學(xué)校領(lǐng)導努力承擔部分培訓課程教學(xué)任務(wù)指示要求，教務(wù)科扎實(shí)做好教學(xué)組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統基層分局局長(cháng)培訓班精心準備四門(mén)課程：江波《公務(wù)禮儀》、 《健康知識講座》、 《情緒管理與壓力調適》、劉小龍《創(chuàng )新思維與領(lǐng)導科學(xué)》。二是安排老師參加了人力資源和社會(huì )保障廳舉辦的.公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓。三是本年度老師應邀參加了萍鄉市工商系統現代公務(wù)禮儀培訓班現代公務(wù)禮儀知識以及省局法規處“法制課堂進(jìn)基層”師資培訓班就“如何上好一堂課”的講授，教學(xué)效果受到省局及基層領(lǐng)導、同志的好評。
3、根據校領(lǐng)導規范服務(wù)保障工作，健全培訓機制的要求，由教務(wù)科牽頭編寫(xiě)了“培訓（會(huì )議）流程及規范”，使會(huì )議、培訓服務(wù)規范化、標準化。學(xué)校的培訓、會(huì )議、餐飲服務(wù)工作有所根據、有所標準。
4、對干部教育培訓工作不斷總結，撰寫(xiě)了《20xx年度干部教育培訓工作簡(jiǎn)報》及20xx年工商行政管理教育培訓協(xié)作交流材料，填寫(xiě)《全國工商系統省級局干部教育培訓施教機構情況調查表》等。
5、除完成教務(wù)科本職工作外，積極支持省局集資房建設。自九月份以來(lái)，兩位同志抽調到和苑公司工作，兩位同志從集資房現場(chǎng)看房、抽簽選房，到集資房購房銷(xiāo)售，不計報酬，付出了辛勤勞動(dòng)，得到局領(lǐng)導及同志們好評。
6、完成了校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的工作及中專(zhuān)教育教學(xué)管理工作。
二、工作體會(huì )及20xx年工作計劃
追憶一年的工作，我清醒認識到：任何工作圓滿(mǎn)完成，歸功于校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機會(huì )我向各位領(lǐng)導和同仁表示衷心感謝！
在即將到來(lái)的一年里，教務(wù)科將繼續增強服務(wù)意識，細致培訓和會(huì )議接待工作，努力把服務(wù)做的更加精致些。繼續發(fā)揚勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設發(fā)揮應有的貢獻。
教務(wù)科工作總結14
回顧這半年來(lái)的工作，我科室在單位領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、科室建設方面
半年來(lái)，我科室抓緊學(xué)習王局長(cháng)提出的“大學(xué)習、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì)，主動(dòng)整改自身存在的毛病，加強了基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。養成了“今日事，今日辦”的良好習慣。
二、教學(xué)管理方面
1、認真制定每月的教學(xué)計劃。
2、及時(shí)調整部分教師任課，安排課程表，保證教學(xué)工作的'正常進(jìn)行。
3、通過(guò)召開(kāi)每日教學(xué)工作會(huì )議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評教評學(xué)活動(dòng)，通過(guò)打分評比對教師的授課水平有了一個(gè)新的認識。
5、參加了兩次教研活動(dòng)�；顒�(dòng)議題分別為“如何在理論教學(xué)過(guò)程中更多地穿插一些實(shí)訓內容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓方面煤礦從業(yè)人員共培訓六期，分別在王家嶺煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進(jìn)行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓609人，合格609人，合格率100%。
四、B類(lèi)安全管理人員、煤礦班組長(cháng)、特種作業(yè)人員培訓方面B類(lèi)安全管理人員共培訓198人，除去未參加考試的19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作B類(lèi)安全管理人員證書(shū)120本。
煤礦班組長(cháng)培訓2５人，合格20人，合格率80％
特種作業(yè)人員培訓964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
以上是教務(wù)科半年的工作總結，這半年來(lái)總的來(lái)說(shuō)成績(jì)有，不足也有。成績(jì)與不足各占一半。我們會(huì )在以后的工作中努力讓成績(jì)打敗不足，爭取使我們的工作邁上一個(gè)新的臺階。教務(wù)科20xx年6月24日
教務(wù)科工作總結15
堅持以科學(xué)管理、探索創(chuàng )新、適度超前、和諧發(fā)展為努力的方面，以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng )建學(xué)習型、研究型校園、信息化校園、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績(jì)�，F將本學(xué)年特別是本學(xué)期的如下：
一、工作特點(diǎn)
1、團結全作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。學(xué)校整合后，教務(wù)科人員來(lái)自原各個(gè)學(xué)校，各有各的辦法，各有各的想法。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局，識大體，在教學(xué)總監和分管教學(xué)副校長(cháng)的指導下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，互相提攜，互相支持，不懂多問(wèn)，努力將各自的工作做好，呈現出一個(gè)團結協(xié)作，積極向上的團體。
2、各項工作計劃周密，落實(shí)到位。教務(wù)科為了避免單打獨干，各用其招的現象，每項工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來(lái)，各述其見(jiàn)，將好的思想和見(jiàn)解統一起來(lái)，然后做出周密的計劃，并注重計劃的落實(shí)。使各項工作按部就班、井然有序、層層落實(shí)，收到了明顯的效果。如本學(xué)期，青年教師的培訓，優(yōu)質(zhì)課的評選，校園文化藝術(shù)節的舉辦等都能做到細心計劃，周密安排，收到的效果是顯而易見(jiàn)的。
3、完善制度，規范行為。無(wú)規矩不成方圓，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念、行為統一起來(lái)，工作有統一的要求，統一的標準，統一的行動(dòng)，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項規章制度，它們是：《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教研組長(cháng)職責》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師職業(yè)道德要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師教學(xué)要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校教師崗位職責》、《寧夏幼兒師范學(xué)校作業(yè)規范化要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校學(xué)生課堂常規要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)�？紙�(chǎng)守則》、《寧夏幼兒師范學(xué)校監考教師要求》、《寧夏幼兒師范學(xué)校多媒體教室管理規定》等。從師生兩個(gè)方面，統一要求，加強管理，使教與學(xué)的行為逐步走向了規范化管理的軌道。
4、分工明確，責任到人。教務(wù)科為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。如有人抓課程設置與安排;有人管教學(xué)檢查;有人負責電大的報名以及成績(jì)的匯總;有人整理教學(xué)、教務(wù)檔案;有人安排檢查課外活動(dòng)的開(kāi)展等。包括每次大的活動(dòng)，也將任務(wù)細化，落實(shí)到人，大家各負其責，想方設法完成自己的工作。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒(méi)有人講干多干少，得多得少。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng)，特別是在老師人人都有可觀(guān)的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無(wú)怨言，自覺(jué)地將本職工作干好。
5、大膽管理，積極創(chuàng )新。面對二千多學(xué)生，200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規教學(xué)管理，堅持對日常教學(xué)工作的檢查，安排人員，每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查。一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，并和課時(shí)津貼掛鉤，及時(shí)指正老師教學(xué)中的不規范行為，有效地杜絕了曠課、自由調課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為;堅持教學(xué)檢查，每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況定期檢查，發(fā)現問(wèn)題與不足及時(shí)糾正，為規范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時(shí)在管理中積極創(chuàng )新，針對中青年教師教學(xué)基本功弱的情況，組織開(kāi)展青年教師的培訓工作;針對學(xué)生放學(xué)后，無(wú)所事從的情況，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組;針對技能展示單調乏味，局限性大的情況，開(kāi)展校園文化藝術(shù)節;針對教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到三落實(shí)(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人);針對教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現代化教學(xué)手段;針對教務(wù)處學(xué)生成績(jì)管理混亂，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統等等，都說(shuō)明教務(wù)處在創(chuàng )新思維、創(chuàng )新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著(zhù)的。
二、具體工作及收獲
(一)青年教師的培訓工作。為加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并為學(xué)校升格做準備，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》。78位35歲以下的教師參加了培訓。利用每周六上午的休息時(shí)間，在西校區，安排了十三個(gè)專(zhuān)題、39個(gè)學(xué)時(shí)的培訓。培訓內容既有區、市教研員的專(zhuān)題講座，又有學(xué)專(zhuān)家的咨詢(xún);既有校領(lǐng)導的輔導報告，又有微機、板書(shū)和教學(xué)語(yǔ)言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長(cháng)的各個(gè)方面。
這次培訓收獲很大，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
1、教師職業(yè)道德得到了提升。秦明華校長(cháng)《努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍》、馬克聰書(shū)記《師德源于實(shí)踐》的講座，全面闡述了教師職業(yè)道德的內涵。深深打動(dòng)和教育了青年教師，他們認為良好的師德應表現在教師要有高尚的人格，教育家陶行知的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的高尚人格，在人們的心中樹(shù)立起一座師德的豐碑。
2、教師的愛(ài)心和責任感得到了增強。通過(guò)培訓，老師們對校訓愛(ài)與責任有了更深刻的認識。老師們認識到情感在教學(xué)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
3、教師懂得了健康心理的重要性。心理健康專(zhuān)題講座以大量生動(dòng)的案例說(shuō)明教師心理健康的重要性。使大家認識到教師不僅要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還應具備健康的心理素質(zhì)，這樣才能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生處在被熱愛(ài)、被信任、被鼓勵的愉快、積極的氛圍之中，為他們的成長(cháng)提供最佳精神食糧。
4、教師認識到：必須以學(xué)習求發(fā)展。通過(guò)培訓老師都明白了這樣的道理：要給學(xué)生一杯水，自己要有一眼泉。教師只有大學(xué)學(xué)習的知識遠遠不夠，在工作崗位上，還要不斷的地學(xué)習，在學(xué)習中求發(fā)展，求生存，在學(xué)習中去完善自我，只有這樣才能是一位盡職并且逐步走向成熟的教師。
5、教師更加意識到錘煉教學(xué)基本功的重要性。針對青年教師基本功功底較差的現狀，培訓專(zhuān)門(mén)安排了《教師板書(shū)及規范用字訓練》、《教師教學(xué)語(yǔ)言及口語(yǔ)訓練》和《如何制作課件》的專(zhuān)題。通過(guò)培訓，教師的粉筆字、普通話(huà)和課件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是，大家認識到教學(xué)基本功在教學(xué)工作中的重要性。
通過(guò)培訓，青年教師在師德修養、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(cháng)。
(二)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評選工作
青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng)分為四個(gè)步驟進(jìn)行，第一步，認真研制《課堂教學(xué)評比細則》、《說(shuō)課評比細則》和《課件制作評比細則》，各項評比細則的制定為優(yōu)質(zhì)課的走向把住方向;第二步，統計45歲以下中青年教師名單，將他們分布在各教研組，由教研組負責安排初選，要求在年齡范圍的教師必須參加初選。參加初選共計76人。各教研組認真組織，嚴格按教案、做課、反思、課件等環(huán)節的要求進(jìn)行評比，按20%的優(yōu)秀率上報學(xué)校。第三步：教務(wù)科認真審核上報的21位老師并安排進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)過(guò)評委兩周多的時(shí)間、聽(tīng)課21節，評選出校級優(yōu)質(zhì)課一等獎2名(王麗麗、丁寧妹)，二等獎3名(張秀榮、張英、馬思武)，三等獎5名(張姝、陳海蓉、宋瓊華、朱文國、楊麗媛)，優(yōu)秀獎10名。第四步：推薦學(xué)校獲一、二等獎的老師參加市教科所組織的職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀課評比活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。其中，丁寧妹、張秀榮、張英獲一等獎，馬思武、王麗麗分別獲二、三等獎。
中青年教師優(yōu)質(zhì)課的評比做到自下而上，面寬、參加人數多，為中青年教師搭建了展示自我的舞臺，也為入校不久的青年教師提供了學(xué)習的'機會(huì )。更為重要的作用是體現了教改理念，統一了教學(xué)思想和行為，發(fā)現和培養一批中青年教師，成為學(xué)校教學(xué)中的骨干力量。老師們在備課、聽(tīng)課、講課過(guò)程中發(fā)現各自的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，互相學(xué)習，共同提高。尤其是通過(guò)大量多媒體教學(xué)手段的應用，提高了大家應用現代化教學(xué)手段的能力。從中也看出了不足，如：我們不少青年教師對說(shuō)課的概念模糊，不知說(shuō)什么，怎么說(shuō)。
(三)成功舉辦校園文化藝術(shù)節
這次校園文化藝術(shù)節真正達到了推動(dòng)我校的教與學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能向高等層次發(fā)展、讓廣大師生展示自我，發(fā)展個(gè)性專(zhuān)長(cháng)、檢驗師生教與學(xué)和掌握專(zhuān)業(yè)技能情況的目的。以展示我校教學(xué)成果和辦學(xué)實(shí)力為目的，向社會(huì )、向家長(cháng)、向上級教育行政部門(mén)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。為加強校園文化建設，豐富校園文化。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展做出了應有的貢獻。
1、領(lǐng)導重視，組織有序。
為提高我校辦學(xué)層次，展現我校辦學(xué)實(shí)力，學(xué)校決定將以往的學(xué)生技能展示改為歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節。從形式、內容、質(zhì)量、藝術(shù)性、時(shí)間上都遠遠超過(guò)了以往的技能展示，體現了辦大職教、辦高質(zhì)量職業(yè)教育的思想。
整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了以秦明華校長(cháng)為主任、黨總支書(shū)記馬克聰和各位副校長(cháng)為副主任、各處室領(lǐng)導為成員的組委會(huì )。組委會(huì )成員分工明確，各負其責。為文化藝術(shù)節的成功舉辦提供了組織保障。
活動(dòng)前組委會(huì )進(jìn)行了細致的研究，根據學(xué)校目前的發(fā)展趨勢和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及師生的實(shí)際情況，確定活動(dòng)內容和項目，并就每個(gè)項目做出計劃安排。實(shí)踐證明，所確定的內容符合學(xué)�？傮w工作發(fā)展的需求，深受師生的歡迎。工作按計劃逐項落實(shí)，講究實(shí)效，收到了預期的效果。
2、內容豐富，形式新穎，注重實(shí)教
本次校園文化藝術(shù)節共設項目11項：即⑴美術(shù)、書(shū)法作品展示;⑵青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;⑶音樂(lè )、舞蹈展示;⑷英語(yǔ)、韓語(yǔ)手抄報;⑸電影展播與表演;⑹心理健康小報展示;⑺誠信教育手抄報展示;⑻計算機平面設計展示;⑼母愛(ài)似水征文展示;⑽普通話(huà)測試;⑾建筑工程制圖展示。各項活動(dòng)旨在擴大學(xué)生的參與率，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，追求活動(dòng)的教育意義。
(1)美術(shù)書(shū)法作品展示征集美術(shù)、書(shū)法作品近800幅，分初展和獲獎作品展兩次展出。學(xué)生作品形式新穎，健康向上。展出分裝飾畫(huà)、剪紙、連環(huán)畫(huà)、素描、色彩、手工制作、國畫(huà)、毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法九類(lèi)進(jìn)行評比。共有16人次獲一等獎，31人次獲得二等獎，51人共獲得三等獎。學(xué)校組織獲獎優(yōu)秀作品再次展出，受到上級教育部門(mén)，來(lái)賓和全校師生的一致贊揚。
(2)音樂(lè )舞蹈作為幼師專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程，是文化藝術(shù)節展示的主要內容。教務(wù)處、音樂(lè )教研組組織三臺共110個(gè)節目參加演出。學(xué)生的節目、內容豐富，健康向上，形式多樣。在110個(gè)節目初展的基礎上，推選出12個(gè)優(yōu)秀節目，進(jìn)行了匯報演出，受到校領(lǐng)導、友鄰單位來(lái)賓和全體師生的一致好評。
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