幼兒園工作計劃【熱門(mén)】
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃1
一、指導思想
在新學(xué)期，堅持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規范與發(fā)展并舉。認真落實(shí)區教育局和鄉幼教辦的工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。
二、工作目標
1.創(chuàng )造有利條件，營(yíng)造安全校園，細化常規管理。堅持以強化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規范、完善各項管理細則，發(fā)揮管理效能，內強素質(zhì)，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規化、精致化和精細化。
2.加強師德建設，提升教師素質(zhì)，強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設的監督考核和評價(jià)辦法，切實(shí)規范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過(guò)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)、研討、征文活動(dòng)、會(huì )課比賽、考核評比等方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量，美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng )設和班級常態(tài)管理研究，抓好班主任隊伍建設，抓實(shí)各項常規工作的評比，營(yíng)造有利于幼兒成長(cháng)的環(huán)境，開(kāi)展常規管理星級班的評比活動(dòng)，提高班級管理的針對性和實(shí)效性。
4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力，泛化網(wǎng)絡(luò )平臺。堅持以鞏固提
升為重點(diǎn)，加快推進(jìn)幼兒園建設，做好幼兒園家長(cháng)資源的建立和運用，加大教育信息化傳播力度，提高專(zhuān)用教室的利用率，加強幼兒園家長(cháng)工作的開(kāi)發(fā)和管理。
三、具體措施幼兒園
(一)以“內涵”為主體，著(zhù)力構建和諧的管理文化
1、重視師幼安全，優(yōu)化衛生保健，營(yíng)造安全和諧校園。
(1)繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓，對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
(2)加強一日活動(dòng)安全管理，細化日常工作要求。
(3)設立兼職保健大夫崗位，規范衛生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。
2、抓好制度文化建設。
(1)完善管理機制。圍繞“制度化、規范化、長(cháng)效化”的管理目標，本學(xué)期將繼續加強幼兒園各項規章制度的學(xué)習和修訂，推行門(mén)衛管理制度，外來(lái)人員進(jìn)園門(mén)嚴格執行登記制度;完善后勤管理制度，嚴格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續，切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能，確保每項活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施都有章可循，有章可依。
(2)實(shí)施精細管理。幼兒園各班要根據新學(xué)期工作重點(diǎn)，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注細節，精心組織好每一種制度的'到位，每一項任務(wù)的落實(shí)，各條線(xiàn)要有計劃地實(shí)施精細化管理，努力在“精”字上動(dòng)腦筋，在“細”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，使精細化管理逐漸成為一種習慣，一種品質(zhì)，一種作風(fēng)。
(3)細化考核評比。幼兒園將繼續加強對教師工作的評價(jià)，要重新審視教職員工的考核評價(jià)辦法，適時(shí)修改和補充部分條款，使考核評價(jià)更為合理;使對教師的評價(jià)做到既看教學(xué)，又看師德;既看工作實(shí)績(jì)，更看平時(shí)表現，充分調動(dòng)教師工作的熱情。
(二)以“發(fā)展”為主流，著(zhù)力打造優(yōu)秀的教師群體
一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開(kāi)展的重要保障。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養的方式，充實(shí)骨干教師隊伍，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展。
1、加強師德建設，逐步提升教師素質(zhì)。
(1)以師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。認真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，引導教師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的優(yōu)良師風(fēng)，明確新時(shí)期師德的新內涵、新要求，高揚“愛(ài)與責任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開(kāi)展“優(yōu)秀園丁”的評選，積極構建師德評價(jià)機制，運用教師評議、家長(cháng)座談、調查問(wèn)卷等多種手段，定期考評教師的師德行為表現，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。
(2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養，為青年教師成長(cháng)提供機會(huì )。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”，即讀一本教育教學(xué)理論著(zhù)作，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，上好一節教學(xué)研究課，設計一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例，撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長(cháng)為骨干教師;二是充分
發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過(guò)研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長(cháng);三是抓好青年教師的各級各類(lèi)評比競賽，力爭通過(guò)青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習，提升自己的業(yè)務(wù)水準。開(kāi)展“快樂(lè )10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
(3)繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
2、加強班子建設，整體優(yōu)化教師隊伍。
擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強班子隊伍建設，使全體班子成員既要嚴以律己，又要扎實(shí)工作，更要講究實(shí)效;既要顧全大局，又要創(chuàng )新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。
首先，強化“四種意識”——學(xué)習意識、責任意識、率先意識、創(chuàng )新意識。各班子成員要堅持與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找差距，從差距中求發(fā)展;要強化責任意識，進(jìn)行民主管理，敢于管理，善于管理;要身體力行、以身作則，做到以德立威，以才增威，以誠待人，以正服人;要克服工作中的畏難情緒，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，提高管理績(jì)效。
其次，提高“四項能力”——調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力。各班子成員要扎實(shí)開(kāi)展條線(xiàn)工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)調查了解，廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;要認真參加每周一次的行政例會(huì )，認真研究和分析前
一周工作中存在的問(wèn)題，積極思考和安排下一周的工作。要認真實(shí)施“精細化”管理，強化“精細化”管理的意識，落實(shí)精細化的管理措施，提高管理的執行力，力爭形成精細化的管理特色。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。
1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實(shí)施性強。
2.組織有效教研，加強老師互聽(tīng)和領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養。
4.結合日常和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機會(huì )和條件。
5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀(guān)小學(xué)生一起上課、等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
四、密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園建設的意見(jiàn)和建議。
2.采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(cháng)參與幼兒園教育的力度。
3.根據幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò )和書(shū)面形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
五、具體工作安排
二月份：
1、制定各類(lèi)計劃，修訂各類(lèi)人員考核細則
2、穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養。
3、落實(shí)幼兒一日常規要求和教工一日活動(dòng)操作細則
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
三月份：
1、開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì )
2、教育資源庫的建立與使用
3、交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。
4、組織全體教師的教學(xué)評比活動(dòng)。
四月份：
1、班級環(huán)境創(chuàng )設評比
2、消防安全演習(具體方案附后)
3、課題研究活動(dòng)展示
4、組織各班外出踏青活動(dòng)。
五月份：
1、教師“愛(ài)與責任”演講比賽
2、“陽(yáng)光藝術(shù)節”準備工作
3、領(lǐng)導班子“四種意識”、“四項能力”專(zhuān)題會(huì )議
4、開(kāi)展大班幼小銜接工作
5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區作畫(huà)
六月份：
1、舉辦“陽(yáng)光藝術(shù)節”活動(dòng)
2、進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3、“優(yōu)秀園丁”評比活動(dòng)
4、班級管理工作總結交流
七月份：
1、青年教師“六個(gè)一”專(zhuān)項檢查
2、幼小銜接工作指導，大班畢業(yè)典禮。
3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結
幼兒園工作計劃2
一、指導思想
安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù)；教師是幼兒園。第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認可是幼兒園第一標準。
二、目標要求
1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學(xué)，合理。
2、運用＂鯰魚(yú)效應＂，激活內部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
3、貫徹實(shí)施《綱要》，轉變教育觀(guān)念，加大力度進(jìn)行教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對家長(cháng)進(jìn)行宣傳指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念，形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點(diǎn)
1、安全工作第一，要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng )設良好的生活學(xué)習環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習慣；
3、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展；
4、加強安全和衛生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》 。
四、工作策略
工作理念：言必行，行必果。
工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng )新結合，規范與靈活并重。
工作要求：對孩子耐心，細心；對家長(cháng)熱情，真誠。
工作原則：愛(ài)校，愛(ài)園，團結，奮進(jìn)。
五、總體思路與措施
加強內部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習型幼兒園；扎實(shí)實(shí)踐家長(cháng)工作，實(shí)現跨越式發(fā)展。
�。ㄒ唬�、加強內部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、強化安全意識與規范安全行為，定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習訓練。
2、根據幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結合我園現今的實(shí)際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規范辦園行為。
3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規范有序。
4、強化勞動(dòng)紀律，規范教師言行舉止，穿著(zhù)打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當班時(shí)間不接打電話(huà)，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。
�。ǘ�、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習型組織
1、加強理論學(xué)習，購買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì )收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢，在＂與時(shí)俱進(jìn)＂的思想指引下，用專(zhuān)業(yè)理論指導具體工作。
2、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學(xué)習活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。
3、有計劃地培養青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長(cháng)起來(lái)，成為園內的骨干教師。
�。�1）、開(kāi)展＂一幫一＂師徒結對幫教活動(dòng)，期末展示評比。
�。�2）、針對教學(xué)難題，觀(guān)摩優(yōu)秀教師的示范課。
�。�3）、請具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進(jìn)行唱，跳，彈，畫(huà)等基本功的培訓。
�。�4）、多聽(tīng)青年教師的隨堂課并做具體指導。
�。�5）、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案，養成作讀書(shū)筆記和收集資料的習慣，定時(shí)檢查和交流分享。
�。�6）、提供外出學(xué)習的機會(huì )，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報。
�。ㄈ�、扎實(shí)實(shí)踐家長(cháng)工作，實(shí)現跨越式發(fā)展
1、以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主，結合親子活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日，科學(xué)育兒指導等活動(dòng)，在與家長(cháng)的交流過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，快樂(lè )的有益于幼兒成長(cháng)的良好氛圍。
2、通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(cháng)的`意見(jiàn)和建議，重視每一個(gè)家長(cháng)的意見(jiàn)，盡力滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，對不能滿(mǎn)足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3、倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
�。ㄋ模�，逐步豐富幼兒園設施
1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品，教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開(kāi)學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對安全。
幼兒園工作計劃3
面對剛接觸新教改的紅紅來(lái)說(shuō)，對任何事件都是似懂非懂，常會(huì )面對頑皮的孩子們束手無(wú)策，因此，給她安排一位教學(xué)教訓豐富的老師，在日常工作中給于引導和帶教，是非常必要的，所以制定以下盤(pán)算：
一、提升專(zhuān)業(yè)技巧
在教導、教養上：“先生是人類(lèi)靈魂的工程師”“老師要有長(cháng)流水，孩子才會(huì )有一桶水”。教書(shū)育人，教師擔負著(zhù)為祖國托起明天將來(lái)太陽(yáng)的重任。作為青年教師，要向老老師學(xué)習，盡力學(xué)習科學(xué)文化知識，一直進(jìn)步業(yè)務(wù)水準，爭奪在語(yǔ)言、打算、音樂(lè )、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習怎么樣把本人把持的常識用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方法向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習。
二、增強師德涵養
在師德修養上：孩子有著(zhù)水晶般的童心，珍珠般的`童稚，還有那鉆石般的童真。教師應當用無(wú)窮熱情，無(wú)限渴望，無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，咱們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；包庇他們、雕刻他們。我將用各種方法、方式勾引紅紅來(lái)懂得孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴師”的耐心啟發(fā)領(lǐng)導他們；不厭其煩地教導斧正、諄諄告誡；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂(yōu)，同玩同樂(lè )，處處與孩子們打成一片，理智施愛(ài)，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的旋律，讓愛(ài)心的種子撒滿(mǎn)他們成長(cháng)的道路。
三、豐富保育常識
在保育知識上：幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當繁重，不一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習，一起探索，努力學(xué)習保育方面的知識，保障孩子們身心健康全面地發(fā)展。
四、重視及時(shí)反思
多年的工作經(jīng)驗告訴我：反思是教育教學(xué)進(jìn)程中很重要的因素，它可能使教育教學(xué)有很大的收獲，能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對幼兒的學(xué)習狀況做出及時(shí)準確的評估，對本身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因而，本學(xué)期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動(dòng)，多跟共事進(jìn)行探討評價(jià)，從而獲得廣泛而深刻的評估反思信息，找出改良教學(xué)成果的方式和提高教學(xué)技能的對策。
總之，在當前的工作中要始終地耐煩細致的指導青年教師，領(lǐng)導她向有教訓的教師學(xué)習，加強自己的師德素養，要努力研究業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭取做一位精良的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。
幼兒園工作計劃4
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，按照上級教育主管部門(mén)的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
一、主要工作目標
(一)規范管理
(二)彰顯特色：以親子操為主特色。
(三)強化隊伍。加快速度，強化培訓，提高培訓效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、根據存在的不足及重點(diǎn)解決的策略
(一)一日活動(dòng)課程安排不規范，解決策略加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。
(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開(kāi)展師生素質(zhì)教育活動(dòng)。在日常生活中培養師生的禮貌禮貌習慣，萌發(fā)師生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。
(三)文檔資料整理較不規范。解決策略規范資料收集工作，及與教師學(xué)習__教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范文件材料行文格式的通知》。
(四)層次管理，職責落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jì)效考核，體現獎勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三、后勤工作。常抓、堅持不懈，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性，讓生活教師能參教當中來(lái)。
(二)加強門(mén)衛保安職能意識、學(xué)校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作。
(一)樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。進(jìn)取轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。
(二)經(jīng)過(guò)“微信群”“調查問(wèn)卷”等形式進(jìn)取采納家長(cháng)的.好提議。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評選“優(yōu)秀家長(cháng)”等。
(三)舉行家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，多方位多角度地向家長(cháng)展示幼兒學(xué)習生活活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中
五、主要工作安排。
二月份：
1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2、做好各班入學(xué)前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》。
3、對炊事員進(jìn)行培訓，加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
4、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
2、檢查幼兒常規培養及自理本事養成情景。
3、“六一”系列活動(dòng)的設計、籌劃安排工作。
五月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)我安海、美我學(xué)�！敝黝}活動(dòng)。
2、紀念“5、12”地震演習活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)。
3、教師考核工作。
4、各班、各科室清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、安排暑假工作
幼兒園工作計劃5
一、 指導思想
本學(xué)期我園繼續貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并倡導品德教育，不斷規范幼兒園的管理，努力建設一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍，為幼兒園樹(shù)立文化品牌，打好堅實(shí)的基礎，為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。
二、 工作目標
1、規范幼兒園的各項管理工作制度，加大管理執行力，實(shí)行獎罰制度，使各項工作細致、有效，力爭做到“穩、實(shí)、細”，
2、全面實(shí)施教學(xué)課程，加強特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
3、強化教師隊伍的建設，建立一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍，。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理安排一日常規，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。
4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責，規范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設，提高保育員素質(zhì)修養，促進(jìn)保教結合。
5、加強各項安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、為家長(cháng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園各項工作，并爭取得到家長(cháng)的支持與配合，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩步地向前發(fā)展。
三、具體工作措施
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1、完善一日活動(dòng)的保教制度，規范常規工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個(gè)環(huán)節的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。
2、加強班級管理力度，根據教師的管理職責，加強班級管理規范和管理意識，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次班級會(huì )議，合理地分工安排，明確各自的職責。
3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的.安全意識。
4、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，
提高 教師的責任心，細心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感藝術(shù)的運用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強、戰斗力強的團體。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、教師要制定好學(xué)期計劃，周計劃，月計劃等，并認真按計劃實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要 認真設計和充分準備，以提高自身的教學(xué)水平。
2、組織教師學(xué)習《規程》精神，學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息，不斷 更新教育教學(xué)觀(guān)念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
3、教師根據幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，嚴格要求每日 活動(dòng)做到有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
6、結合幼兒園工作目標，加大巡班檢查、聽(tīng)課指導、活動(dòng)評比的力度，以檢查促規范， 經(jīng)指導促發(fā)展，以評比促提高。并通過(guò)評課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
6、加強幼兒園的特色教學(xué)，英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科老師，做好鞏固復習工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。
7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學(xué)為中心，督導教師的教學(xué)活動(dòng)，并給予適當的指導，并通過(guò)對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩，評價(jià)、和對課程的研究，探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。
8、定期開(kāi)展教研會(huì )議，組織教師進(jìn)行一系列培訓活動(dòng)，結合一日活動(dòng)的組織及班級管理、開(kāi)展《常規工作培訓》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)計劃》，《教師保育工作培訓》，《教師與家長(cháng)溝通的藝術(shù)》等，希望通過(guò)各種培訓，能切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)知識的提高。
�。ㄈ�、教師隊伍建設工作
1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓，學(xué)習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
2、做好各項的教學(xué)培訓工作，加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節。
3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開(kāi)闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化。
4、每月評選一位“微笑教師”對表現出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長(cháng)。
5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評比。
�。ㄋ模�、保教工作
1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養幼兒適應集體生活的規則，樹(shù)立集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。
2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調整幼兒每天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結合，合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。
4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng)，如：開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng)，從立隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養成良好的生活衛生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學(xué)習習慣。
5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
6、根據每月的工作重點(diǎn)、重大節日、紀念日、國旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如：教師節、中秋節、國慶節、圣誕節、春節等節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)集體及感恩教育。
7、結合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對各班進(jìn)行區域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長(cháng)。
8、定期組織保育員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識，明確保育員的工作任務(wù)，加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。
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1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強門(mén)衛工作管理之外，并且重視日�；顒�(dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
2、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的責任心，細心排除一切不安全因素。
3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，并且要求教師帶班要認真觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要把幼兒拉入自己的視線(xiàn)，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生。
4、做好校車(chē)管理，確保每次出車(chē)的安全，嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況，帶齊證件，遵守交通規則。嚴格要求跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中，確認當日乘車(chē)的幼兒人數無(wú)誤，并對照乘車(chē)清單，確認每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。
四、保健衛生管理工作
1、衛生保健工作長(cháng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴防傳染病，危險品和外來(lái)人員入園，及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級教師要嚴格按照幼兒生活常規要求，協(xié)調一致地對幼兒進(jìn)行生活常規培養，培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內外清潔衛生工作，嚴格執行衛生消毒制度，確保幼兒身體健康。
2、堅持做好健康保健宣傳，通過(guò)晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗能力，結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。
5、督促班級搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境
五、家長(cháng)管理工作
1、組建家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家教委員會(huì )的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓
其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。
3、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪(fǎng)、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、愛(ài)心家園、家園手冊、冬運會(huì )等。
4、每學(xué)期召開(kāi)3次 “家長(cháng)會(huì )”，如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作計劃會(huì )、“冬運會(huì )”親子活動(dòng)以及期末家長(cháng)總結會(huì )，屆時(shí)歡迎各位家長(cháng)積極參加，讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的建議、意見(jiàn)，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，達到家園共育。
六、各月工作安排
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)前工作準備，搞好環(huán)境衛生，環(huán)境布置。
2、做好新生入托物品登記，穩定幼兒的情緒，并做好新生的家長(cháng)工作。
3、制定各班學(xué)期計劃，月計劃、周計劃、日計劃工作。
4、結合教師節活動(dòng)，開(kāi)展《我愛(ài)我的老師》的教育活動(dòng)。
5、結合中秋節活動(dòng)，慶中秋，開(kāi)展幼兒中秋節環(huán)保燈飾比賽。
6、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
7、編排新學(xué)期早操和課間操。
8、嚴格作息時(shí)間，抓好常規教育教學(xué)，編好課程，加強早鍛活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活。
9、開(kāi)展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習教師規章制度。
十月份
1、慶祝國慶節活動(dòng)，并對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、參加鐘落潭鎮教師音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選比賽。
3、檢查各班學(xué)期工作計劃、周計劃實(shí)施情況。
4、積極參加新教師培訓班（三班）的培訓。
5、做好體育器械制作工作，開(kāi)展體育混齡體育游戲。
6、擬定“冬運會(huì )”的自編操節目?jì)热荨?/p>
7、進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，半日常規活動(dòng)檢查。
8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。
幼兒園工作計劃6
一、指導思想：
根據區教育局、教研室及學(xué)校工作精神，強化“依法治教”觀(guān)念，將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，繼續學(xué)習新《綱要》，更新教育觀(guān)念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認真細致地做好家長(cháng)工作，美化園內環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
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二、主要工作：
（一） 樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開(kāi)展幼兒健康教育，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
（二） 認真學(xué)習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去。
利用每周三的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
1、加強教師專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。
積極參加區優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以及市教育隨筆評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并互相交流。注意教師資料的規范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的`一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺(jué)做好“六認真”工作，每月寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教養筆記，并定期檢查。
（三） 樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
開(kāi)學(xué)初，各班精心設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。
根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。召開(kāi)幼兒家長(cháng)會(huì )，做好幼小銜接工作。設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。
幼兒園工作計劃7
1、認識一些基本圖形，如：圓形、三角形、長(cháng)方形、正方形等，并初步學(xué)習圖形的匹配、分類(lèi)等，幼兒園小班第十四周工作計劃。
2、了解瓶蓋的作用，積極探索瓶蓋的開(kāi)關(guān)方法。
3、樂(lè )意感知周?chē)h(huán)境中物體的多種形狀。
生活活動(dòng)
指導要求
1、天氣早晚溫差大，孩子知道熱了脫衣服，冷了穿衣服，工作計劃《幼兒園小班第十四周工作計劃》。 預防感冒。
2、能夠按順序穿脫衣服，并把衣褲疊整齊，鞋子排整齊，甜蜜的入睡。
教育活動(dòng)
內容安排
1、語(yǔ)言：下雪了
2、數學(xué)：涂一涂
3、藝術(shù)：小糖紙
4、科學(xué)：多味糖果
5、健康社會(huì )：真危險 區域材料
投放指導
1、生活區：我會(huì )疊衣服了。提供開(kāi)衫和大衣。指導幼兒折疊衣服的方法。（鋪好衣服，抱娃娃，鞠個(gè)躬）
2、益智區：神秘的摸箱。提供不同形狀的`積木。讓幼兒摸摸，說(shuō)說(shuō)積木的形狀。
戶(hù)外活動(dòng)
1、學(xué)習球的各種玩法（拋、接、滾等）。
2、引導幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長(cháng)工作
1、根據內容，請家長(cháng)和孩子一起收集各種各樣的瓶蓋（不同大小、形狀、開(kāi)啟方法）與瓶子。
2、請家長(cháng)配合，引導幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。
幼兒園工作計劃8
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，那么工作也是需要重新規劃的，下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計劃范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
一、指導思想
以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心。以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”，構建學(xué)習型幼兒園和創(chuàng )造型教師。切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，真正為家長(cháng)服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。
二、主要工作目標
1、抓隊伍建設——促行政管理科學(xué)化，師資隊伍精品化;
2、抓制度建設——促常規工作規范化，校園文化和諧化;
3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化，家長(cháng)工作優(yōu)質(zhì)化;
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;
三、主要工作及措施
(一)隊伍建設
以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀(guān)念引導人;以常規的工作規范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊伍建設：
1、強化園領(lǐng)導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領(lǐng)導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規范，帶頭參加教科研活動(dòng)。
3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習型幼兒園活動(dòng)，倡導老師多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng )新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養計劃，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
(二)制度建設
1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的`管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，處理好人文關(guān)懷和嚴格要求之間的關(guān)系，嚴格執行各崗位工作細則，建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營(yíng)造和諧的人際氛圍，調動(dòng)全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用，定期召開(kāi)各種會(huì )議，解決教職工、家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，討論通過(guò)幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學(xué)習時(shí)事政治，學(xué)習各項教育方針、政策，使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為幼兒園文化建設的主旋律，“創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。
4、強化園領(lǐng)導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領(lǐng)導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩定發(fā)展。
5、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規范，帶頭參加教科研活動(dòng)。
6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務(wù)意識、競爭意識和危機感為重點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習型幼兒園活動(dòng)，倡導老師多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng )新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養計劃，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
(三)教學(xué)工作
1、要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容，采取集中與分散相結合的學(xué)習方式，認真做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化。
2、重視園本教研和培訓，繼續以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng )新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要手段，使教師取長(cháng)補短，彼此借鑒，相互學(xué)習，共同提高。同時(shí)，通過(guò)此項活動(dòng)發(fā)現人才，培養人才，造就一支名師隊伍，切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強教研組建設，有計劃，有目的地開(kāi)展各項教研活動(dòng)，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫(xiě)教改論文、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，注重養成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強園，科研興師，科研促教”的工作，繼續加大教學(xué)研究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究，營(yíng)造講學(xué)習、勤思考、求創(chuàng )新的氛圍，培養教師科研創(chuàng )新能力。
5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動(dòng)結對民辦園的共同發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺階。
6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節日和集體活動(dòng)為契機，開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”，來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強幼兒文明習慣及社會(huì )公德的培養，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(cháng)工作的內容和方式：發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。邀請家長(cháng)、社會(huì )各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
8、重視家長(cháng)資源庫的開(kāi)發(fā)工作，建構開(kāi)放式的學(xué)前教育機構模式。通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，充分挖掘和利用家長(cháng)、社區資源，增強家長(cháng)參與家園活動(dòng)的熱情，讓家長(cháng)真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅持家訪(fǎng)制度，形式多樣，靈活運用。隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，交流幼兒情況。
10、繼續充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源，準確及時(shí)的為家長(cháng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢(xún)服務(wù)。
(四)保育工作
1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設備的利用率。
2、每周定期檢查各項設施設備，以確保幼兒安全。
3、充分發(fā)揮保健室作用，加強廚房管理，嚴格把好衛生關(guān)，保證幼兒充足的營(yíng)養及防止食物浪費現象發(fā)生。
4、結合市婦保所要求，定期對保育員進(jìn)行培訓。并嚴格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。
5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養、花色品種和搭配方面多下功夫。
6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習，使幼兒保育工作更上一層樓。
7、預防疾病，衛生最重要。認真做好園內的環(huán)境衛生，并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。
8、幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外，隨時(shí)隨機的進(jìn)行相關(guān)引導。
9、對照“省級示范幼兒園評估標準”，合理安排幼兒一日活動(dòng)，加強幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、睡姿等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。
月安排表：
二月份：
1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì )議做好各項工作的安排。
2、全園環(huán)境創(chuàng )設，以嶄新面貌迎接幼兒入園。
3、檢查園內活動(dòng)設施和班級財產(chǎn)的安全情況。
4、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
5、開(kāi)展班級博客評比。
6、園本培訓——蒙氏培訓;養成教育的案例設計。
三月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)。(“學(xué)雷鋒”和“三八”)
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、園本培訓——如何形成有效的教案、如何創(chuàng )設快樂(lè )的體育環(huán)境。
4、骨干教師與教師結對;黨員與群眾結對活動(dòng)。
5、園特色教育課評比活動(dòng)。
6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比。
四月份：
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校，并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)
2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游。
3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽，評比班級與園“誦讀小明星”。
5、開(kāi)展一次愛(ài)國主義和國防教育。(大班和中班)
6、園本培訓——博客制作中應注意的問(wèn)題、電腦繪畫(huà)。
五月份
1、各班級衛生安全設施大檢查。
2、各項常規活動(dòng)檢查。
3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三。(體育素質(zhì)展示活動(dòng))
4、開(kāi)展科技活動(dòng)。
5、組織幼兒參加市幼兒畫(huà)展。
6、開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。
7、園本培訓——蒙氏培訓、備課中典型的誤區及分析。
六月份
1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四。(幼兒現場(chǎng)作畫(huà))
2、幼兒各項教育活動(dòng)測試。
3、做好幼小銜接工作。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)。
6、評選讀書(shū)積極分子和師德標兵。
7、園本培訓——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。
8、各部門(mén)做好學(xué)期結束工作。
幼兒園工作計劃9
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計劃如下:
一、指導思想
更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的.生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!
幼兒園工作計劃10
一、行政事務(wù)
1.召開(kāi)弇山幼兒園二屆一次家委會(huì )、膳委會(huì )會(huì )議。
2.圍繞踐行師德辦人民滿(mǎn)意的教育主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習師德標兵的活動(dòng)，上交師德建設征文，收集弇山教師好習慣。
3.進(jìn)行中心檔案資料建設。
4.召開(kāi)幼兒園管理例會(huì )。
5.做好十月份各類(lèi)考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座;邀請婦保所專(zhuān)家對家長(cháng)進(jìn)行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質(zhì)量評估考核的準備工作。
二、教育教學(xué)
1.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2.舉辦家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓內容分享活動(dòng)。
4.組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)觀(guān)摩、培訓學(xué)習活動(dòng)。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。
6.開(kāi)展弇山寶貝秀之弇山文學(xué)星的相關(guān)活動(dòng)。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內容建構與實(shí)踐的'研究》，開(kāi)展課題研究工作。
8.繼續開(kāi)展一日活動(dòng)組內互查活動(dòng)，組長(cháng)做好互查小結工作，迎接中心的調研。
9.活力弇山：組織幼兒秋游活動(dòng)。
10.太倉市教育科學(xué)十二五規劃課題申報工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。
三、后勤保健
1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統計表，并上報。
2.繼續加強消毒工作，有效預防手足口病、流感等各類(lèi)秋冬季傳染病。
3.做好安全衛生檢查工作，上傳安全信息周報。
4.開(kāi)展119消防日系列活動(dòng)
5.對幼兒園內各類(lèi)用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。
6.加強后勤人員崗位培訓，確保幼兒園各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
7.完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8. 出好等三期宣傳欄。
幼兒園工作計劃11
八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現幼兒在家生活習慣不是很好，沒(méi)有規律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué)，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作，現制定工作計劃如下。
一、九月目標
1、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學(xué)習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。
2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的'地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。
二、個(gè)別教育
1、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對個(gè)別常規意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，加強常規意識。
2、對來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們早睡早起，準時(shí)上幼兒園。
3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機教育。
三、預設主題
1、我是哥哥姐姐：通過(guò)認識我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗大班學(xué)習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。通過(guò)學(xué)習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。
2、我是中國人：通過(guò)學(xué)習中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情。通過(guò)了解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。
幼兒園工作計劃12
根據教材大綱的指導，教師結合本班幼兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)好，引導幼兒對大自然的奧秘的認識與探本學(xué)究。為了更加系統的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下：
一、本班基本情況
我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著(zhù)極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現一切新鮮事物，真是興趣盎然，當然其中也存在一些還有待建構的東西，例如有些實(shí)驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規性的東西興趣不高等。
二、科學(xué)的教學(xué)目標
�。�1）主動(dòng)參加多種形式的科學(xué)活動(dòng)，愿意用普通話(huà)大膽表現自己的情感或經(jīng)驗。
�。�2）培養重點(diǎn)幼兒對大自然中的一些現象和動(dòng)植物的生長(cháng)發(fā)育的認識，提高幼兒對科學(xué)的探究能力。
�。�3）培養幼兒的.傾聽(tīng)習慣，使幼兒養成讀書(shū)的好習慣，喜歡與他人交往的習慣。
�。�4）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。
�。�5）知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。
�。�6）學(xué)會(huì )初步理解晝夜交替現象，知道事物的運動(dòng)變化市有規律的。
�。�7）培養幼兒對探索自然現象的興趣，學(xué)會(huì )合作，做好分工。
�。�8）培養幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，在活動(dòng)中積極思考，自己動(dòng)手實(shí)驗，探究新事物的興趣和能力，感受成功的快樂(lè )，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃。我將嚴格按照計劃對幼兒進(jìn)行培養，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現不足隨時(shí)進(jìn)行調整，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展。
三、教學(xué)措施
�。�1）有計劃的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結合。
�。�2）活動(dòng)的設計與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思考。
�。�3）培養幼兒動(dòng)手操作能力和科學(xué)探索精神。
�。�4）與其他領(lǐng)域教育相滲透。
�。�5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。
�。�6）家園密切配合。
幼兒園工作計劃13
斗轉星移，歲月匆匆，轉眼間嚴寒的冬天悄然離去，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期承載著(zhù)新的希望、新的夢(mèng)想，為了更好的做好幼小銜接工作，我們對本學(xué)期的'教學(xué)工作做了新的安排，具體安排如下：
一、寫(xiě)字
學(xué)習24種偏旁部首及60個(gè)生字，要求幼兒能正確在田字格中擺筆順書(shū)寫(xiě)，會(huì )給生字組詞并造句，能做一些簡(jiǎn)單的習題。
二、拼音
學(xué)習18個(gè)復韻母及16個(gè)整體認讀音節，要求幼兒能在四線(xiàn)三格中規范書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )拼讀相關(guān)音節，會(huì )給音節標聲調，會(huì )拼讀句子，會(huì )用拼音寫(xiě)句子。
三、語(yǔ)言
通過(guò)閱讀一些散文、故事，讓幼兒學(xué)會(huì )續編故事，復述故事，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力及豐富幼兒的想象力，活躍幼兒的思維，會(huì )看圖說(shuō)話(huà)，會(huì )用“因為……所以……”造句，訓練幼兒的語(yǔ)言組織能力。
四、數學(xué)
10以?xún)鹊倪B加連減運算，學(xué)習20以?xún)鹊牟煌宋粶p法，學(xué)習等量代換，引導幼兒學(xué)習100以?xún)鹊恼臃�，學(xué)習50以?xún)鹊臄�，�?huì )比較數的大小，通過(guò)數位器幫助幼兒認識個(gè)位、十位、百位，會(huì )根據數字在數位器上畫(huà)珠子；正確感知圓柱體與圓錐體，會(huì )區分橢圓體和球體，要求幼兒通過(guò)走格子的方法，認識一刻鐘和45分鐘，會(huì )畫(huà)指針并填數字，會(huì )以主體為中心區分左右，引導幼兒通過(guò)數格子、涂格子感知面積的守恒。
五、社會(huì )
通過(guò)對“希望工程”相關(guān)資料的學(xué)習，教育幼兒要珍惜學(xué)習機會(huì )，讓幼兒了解世界各地人的膚色雖然不同，但共同生活在同一個(gè)地球上，就應該互相尊重、和平相處，引導幼兒了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿適合自己的鞋子，教幼兒掌握系鞋帶的方法，教育幼兒從小養成環(huán)保的好習慣，保護我們的生存環(huán)境。
幼兒園工作計劃14
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
二、健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)，有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。
四、社會(huì )領(lǐng)域
1、會(huì )自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足，對自己有信心。
2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的.名字，初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。
五、生活衛生工作
1.隨時(shí)進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。
2.注意口腔衛生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。
3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。
4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
六、安全工作
1.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2.結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
3.知道放學(xué)后不在園內玩耍、不買(mǎi)小攤上的食物。
4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。
七、家長(cháng)工作
1.根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2.開(kāi)展秋季親子運動(dòng)會(huì )，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動(dòng)的快樂(lè )。
3.請家長(cháng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。
4.家訪(fǎng)個(gè)別孩子。
幼兒園工作計劃15
一、班級情況分析
1、幼兒情況我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉班1名，插班生2名，現有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步，但有部分孩子性格較內向，不敢在集體面前表達、講述自己的意愿；還發(fā)現有一小部分孩子進(jìn)餐習慣較差，有說(shuō)笑及挑食現象。針對上學(xué)期存在的情況及現象，我班三位教師將團結合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
2、家長(cháng)情況我班家長(cháng)文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專(zhuān)、本科學(xué)歷居多，研究生學(xué)歷4位，個(gè)別家長(cháng)只具高中文化。每位家長(cháng)都能與班級配合，只有個(gè)別小朋友的家長(cháng)由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。
3、教師情況園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調整，給我們配備了一位新來(lái)園的老師。這對我班的工作是一個(gè)考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應工作環(huán)境。
二、班級教育教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。
4、促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展，培養人際效能力。
5、激發(fā)和培養幼兒對閱讀的興趣和愛(ài)好。
三、教育措施
1、品德教育方面
�。�1）繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。
�。�2）加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的'觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1、設立家長(cháng)園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，反映班內一些情況和每周教學(xué)內容。指導家長(cháng)創(chuàng )設教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭取家長(cháng)對班級管理的理解，使家長(cháng)能夠自覺(jué)抵制社會(huì )錯誤的教育輿論。
2、利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)，加強家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現。
3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
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