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電教工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的電教工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電教工作總結1
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室的'計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3. 對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4. 增強服務(wù)意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
5.本學(xué)期原有的浪潮服務(wù)器老化使得服務(wù)器突然停止運行，重新配置了電子郵件服務(wù)器。增加了初中部周?chē)O控攝像頭的個(gè)數，并對內部攝像頭進(jìn)行了維護整修。重新配置了部分班級的監控攝像為網(wǎng)絡(luò )可實(shí)時(shí)監控攝像頭，由各位班主任自行負責。
6.鑒于學(xué)生機房機器的老化，與校長(cháng)室協(xié)商，通過(guò)校長(cháng)室與教育局對接，突擊更換了學(xué)生機房主機112臺，保證了學(xué)生機器使用的正常。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2. 及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng )作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿(mǎn)競爭和溫暖的學(xué)校集體。
2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng )建以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調查和研究的基礎上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了局部改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )辦公、網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，為教師、學(xué)生以及家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺。
五、有待改善之處
1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2. 對電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3. 參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7. 積極培訓教師利用網(wǎng)絡(luò )資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò )資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養。
8.電子閱覽室的改建工作還沒(méi)有到位。
9.原計劃的校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋還沒(méi)有到位。
電教工作總結2
學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。學(xué)期初中小學(xué)合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標�，F特將本期電教工作總結如下：
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”：本學(xué)期來(lái)，我校經(jīng)各方努力，更新大會(huì )議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長(cháng)室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學(xué)校超市分別安裝了監控器，這為進(jìn)一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。
“管”：主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的`記錄。
�。�1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問(wèn)題及時(shí)上報維修，解決問(wèn)題，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話(huà)筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）配合學(xué)校完成各種活動(dòng)：各種會(huì )議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會(huì )）、競賽（六年語(yǔ)數英）、校本教研等所有活動(dòng)的音響設備調試與照相、攝像及轉播。
“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學(xué)效果，養成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加各級各類(lèi)計算機學(xué)習。
3、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果�？傊�，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來(lái)我們將以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，力爭實(shí)現新的跨越。
電教工作總結3
1、為強化責任意識，提高服務(wù)意識，本學(xué)期電教處對處室人員進(jìn)行重新分工，落實(shí)專(zhuān)人負責各部門(mén)的電教設備維護。對各部門(mén)保修的設備，能在最短時(shí)間內予以維修，如短時(shí)間內不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、安裝了多媒體教室33個(gè)，安裝德潤樓三個(gè)復習班、藝術(shù)班多媒體設備及廣播系統，為圖書(shū)藝術(shù)樓備用考場(chǎng)安裝了18套廣播系統。
3、安裝辦公電話(huà)130門(mén)，并對撥打權限進(jìn)行調整。為便于教職工之間聯(lián)系，電教處化時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間對全校教職工的電話(huà)號碼進(jìn)行統計校對，并及時(shí)印制發(fā)放了《教職工通訊錄》。
4、積極配合學(xué)校開(kāi)展課堂錄像活動(dòng)，本學(xué)期累計錄課25節，將錄制的影像在第一時(shí)間內上傳至學(xué)校影像資源庫，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)科教研使用。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺的宣傳功效，對我校各部門(mén)、各年級組織的`活動(dòng)、師生所取得的成績(jì)，實(shí)時(shí)進(jìn)行報道宣傳。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期已報道新聞30余篇。對于一些重大新聞及時(shí)報送縣電視臺進(jìn)行報道。
6、加強《學(xué)科教研網(wǎng)》建設，協(xié)同教科處及時(shí)對備課組上傳的學(xué)科資源情況進(jìn)行統計反饋，學(xué)科教研網(wǎng)已累計收集教案、試卷等學(xué)科資源1860篇。
7、為充分發(fā)揮電教設備輔助教學(xué)的作用，及時(shí)統計各年級班級多媒體使用情況并通報，鼓勵教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。
8、利用學(xué)校電腦房，協(xié)助各級部門(mén)陸續開(kāi)展了“鹽城市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、全省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò )培訓、縣武裝部征兵網(wǎng)上測試，以及全縣各級考試網(wǎng)上登分等多項活動(dòng)。
9、利用大、小報告廳、體育館等場(chǎng)地舞臺音響，根據學(xué)校安排，協(xié)助校內外開(kāi)展了如開(kāi)學(xué)典禮、左洗滌江畫(huà)冊發(fā)行暨清寒獎學(xué)金頒獎儀式、軍事知識講座、觀(guān)看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務(wù)杯”搶答賽等多項活動(dòng)。
電教工作總結4
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下
一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀(guān)念
教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習、總結教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統的模式實(shí)施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統教育影響下解放出來(lái)，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。只有觀(guān)念的現代化才能實(shí)現教育的現代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jì)，我們必須努力學(xué)習和掌握現代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見(jiàn)，現代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀(guān)念，自覺(jué)運用現代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、增加投入改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統的應用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學(xué)生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構新型教學(xué)模式的功能，通過(guò)改革傳統課堂教學(xué)模式，把學(xué)習的主動(dòng)權交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，使他們成為有創(chuàng )意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。要培養學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )獲得終身學(xué)習的思想和終身學(xué)習的能力。要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún)，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。
�、�、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅持“實(shí)用、好用，滿(mǎn)足現在和可預見(jiàn)的未來(lái)需求”的設計原則。
�、�、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設備在廠(chǎng)家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質(zhì)。采用成熟的WINDOWS20xx作為網(wǎng)絡(luò )操作系統。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進(jìn)性，同時(shí)使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求。
目前校園網(wǎng)現狀（一期工程）
xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
u網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型：百兆以太網(wǎng)；超五類(lèi)雙絞線(xiàn)（100兆）到桌面。
u交換機：采用TP——LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。
u服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔當文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
u網(wǎng)絡(luò )操作系統：WINDOWS20xx。（目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神20xx）
u教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機。
u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。
u30座學(xué)生機房，包括一臺教師機、30臺學(xué)生機，采用智博精英888教學(xué)系統。
u通過(guò)ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速?lài)H互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠程協(xié)作交流。
現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材169盤(pán)，電腦軟件80余盤(pán)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓提高素質(zhì)
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆費鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的`培訓，培訓人數達100%，通過(guò)培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現代教育設備，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗教師電教課時(shí)率達60%以上，非實(shí)驗教師電教課時(shí)率達30%以上。
其次，我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡(luò )與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門(mén)就能接受現代教育思想、教學(xué)方法的培訓。
四、確定課題開(kāi)展教研
通過(guò)對教師的電教技能的培訓，使廣大教師認識了運用現代教育技術(shù)的重要意義。為現代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎。近幾年來(lái)，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的呼聲越來(lái)越大，其實(shí)，作業(yè)無(wú)非是為鞏固課堂教學(xué)的內容而設計的。過(guò)去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽(tīng)得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統教學(xué)中的苦惱，在多媒體現代教育技術(shù)的輔助下，就能開(kāi)始得到解決。因為教育心理學(xué)研究認為：人的學(xué)習欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習心態(tài)，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習。計算機多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀(guān)、生動(dòng)、聲色兼備、靜動(dòng)結合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對時(shí)空跨度大或難于用語(yǔ)言表述清楚的知識點(diǎn)，通過(guò)圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等模擬手段，對表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉平移，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動(dòng)畫(huà)屏幕模擬出現現實(shí)世界中不易觀(guān)察的現象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀(guān)體會(huì )。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度，調動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習活動(dòng)，強化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機械重復，增加了課堂知識密度，展現給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界，從而克服了傳統教學(xué)中學(xué)生在單調的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著(zhù)、吸引著(zhù)學(xué)生，激發(fā)其內在的求知欲望和探索靈感，能達到事半功倍的效果，現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機和活力。
本學(xué)年，我校申報了山西省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！笆濉逼陂g課題研究項目并且以《運用現代教育技術(shù)，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續學(xué)習運用我�！白灾鳌獎�(chuàng )新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng )新。每位實(shí)驗教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運用電教媒體，培養學(xué)生自主觀(guān)察語(yǔ)言創(chuàng )新》、《運用電教媒體，培養學(xué)生創(chuàng )造性思維》、《運用電教媒體，培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力》、《運用多媒體技術(shù)，創(chuàng )設學(xué)習情境》等。實(shí)驗教師結合自己確定的實(shí)驗課題，精心設計每一節電教實(shí)驗課，為了使電教實(shí)驗課題扎扎實(shí)實(shí)地運用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動(dòng)是在同組共研一課，人人組內講好一節電教課題研究匯報課的基礎上開(kāi)展的，各組教師團結協(xié)作，細研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中，我們共評出優(yōu)秀教案設計14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節。同時(shí)也涌現出了象�？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來(lái)。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現：
六年級語(yǔ)文《草原》一課，開(kāi)課伊始，趙玉文老師就運用電腦課件出示中國地圖向學(xué)生簡(jiǎn)介內蒙古大草原的位置，并請同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng )設一種良好的學(xué)習情境，調動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習中去。
在教學(xué)中，先請學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫(huà)面，然后在小組內交流自己讀懂的內容，在交流的過(guò)程中，再次請學(xué)生提出問(wèn)題與小組成員共同商討，在探究過(guò)程中充分利用他們自身的知識資源，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度、多方位、多層次地交流對問(wèn)題的認識，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見(jiàn)景、讀中生情、讀中升華。最后，適時(shí)地運用現代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩(shī)如畫(huà)般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認識轉化為學(xué)生自己的認識，把作者的情感轉化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達能力，而且是他們感受到了祖國語(yǔ)言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語(yǔ)言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運用現代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng )設引人入勝的情境，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習、討論交流，使他們在輕松愉快的學(xué)習活動(dòng)中學(xué)會(huì )參與、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗。
再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過(guò)程始終在認葉子的環(huán)節中，擬人動(dòng)畫(huà)的教學(xué)手段可以輕松引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習方法，對解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節中，課件體現出獨特的魅力，配以和諧的音樂(lè )使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動(dòng)的畫(huà)面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂(lè )完美的結合是任何手段無(wú)可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng )造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫(huà)面中增長(cháng)知識，對學(xué)生形成完美人格，實(shí)現人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與成績(jì)可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評為市小學(xué)數學(xué)電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評為處小學(xué)自然電教能手；在市現代教育技術(shù)成果交流會(huì )上，白英老師制作的網(wǎng)頁(yè)獲市二等獎；在團市委和有線(xiàn)電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績(jì)；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中，陽(yáng)泉賽區小學(xué)組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手取得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績(jì)；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導員獎。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動(dòng)成績(jì)還未揭曉。
以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢而上，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
電教工作總結5
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )立教育現代化為契機，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的本事�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4.增強服務(wù)意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應用技巧等相關(guān)培訓，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性，提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓勵他們根據教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供給原創(chuàng )性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報制度，并把所上報的資源的.數量與質(zhì)量同績(jì)效與評定職稱(chēng)掛鉤，提高了廣大教師上報個(gè)人成2
果的進(jìn)取性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.及時(shí)總結電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開(kāi)展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期必須會(huì )有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現。
4.加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在教師的指導下，對學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導。
四、強化信息交流，實(shí)現信息共享
1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2.學(xué)校架設了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景，以便于即時(shí)解決問(wèn)題，強化了學(xué)校安全工作的力度。
3.建立實(shí)小教師交流群，使得教師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項工作也能得到及時(shí)的布置。
4鼓勵教師建立個(gè)人博客，撰寫(xiě)博文。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各辦公室各部門(mén)供給的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1.本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2.對電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò )資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養有待進(jìn)一步提高。
電教工作總結6
本學(xué)期，學(xué)校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點(diǎn)培養青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學(xué)校整體的電教水平。具體工作總結如下：
一、充分利用電教資源，扎實(shí)開(kāi)展電化教育工作。
本學(xué)期，我校能充分利用電教設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
教師不但在日常能夠根據教學(xué)需要使用電子白板設備，而且在教學(xué)活動(dòng)展示中，使用率達到了100%。
學(xué)校為每個(gè)班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學(xué)中有選擇地使用，在提高學(xué)生興趣的同時(shí)也提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。
發(fā)揮電教設備的功能，為學(xué)生錄制校園活動(dòng)瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學(xué)工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。
學(xué)校充分發(fā)揮校園電視臺的作用，利用中午時(shí)間播放學(xué)校自己錄制的各種活動(dòng)，播放的內容包括：推廣普通話(huà)班隊會(huì )活動(dòng)、拓展課堂展示、詩(shī)歌誦讀、快樂(lè )作業(yè)……學(xué)生自己是節目的主角，學(xué)生有了更大的展示空間。
二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。
本學(xué)期，重視培養電教骨干團隊，以點(diǎn)帶面，提高全體教師電教綜合素養。
學(xué)校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發(fā)揮各自特長(cháng)，互相學(xué)習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先后培訓的內容有：初步認識網(wǎng)管室的設備、初步學(xué)習演播室的使用方法、初步學(xué)習長(cháng)鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進(jìn)行光盤(pán)刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質(zhì)量。培訓之后，根據學(xué)校工作的需要，骨干團隊的老師分工協(xié)助學(xué)校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、光盤(pán)刻錄等任務(wù)。
為了提高青年教師的整體電教水平，學(xué)校組織35歲以下教師進(jìn)行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場(chǎng)抽取題目，現場(chǎng)展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學(xué)中使用，提高了教學(xué)的效率。
為了提高全體教師的電教水平，學(xué)校組織教師全員培訓。進(jìn)行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的`培訓。全校每個(gè)班級都建立了班級博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學(xué)生照片，初步向社會(huì )展示了學(xué)校的風(fēng)采。學(xué)校老師在文庫中進(jìn)行了注冊，將自己的教學(xué)論文等發(fā)布在文庫中，并下載文庫中的教育教學(xué)文章，真正實(shí)現了資料共享。
在工作中，也發(fā)現了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內容較為單一。在信息技術(shù)老師的能力培養方面，還有待于加強。下一學(xué)期，學(xué)校將改進(jìn)工作，使電教工作邁向更高的層次。
電教工作總結7
城區小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為“開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是：
1、抓學(xué)習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全
面展開(kāi)”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高，一年來(lái)，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以“科研能力、
電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓練及每周十句過(guò)關(guān)。
3、抓軟件開(kāi)發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開(kāi)發(fā)培訓，邀請華南師大專(zhuān)
家及廣州大學(xué)生專(zhuān)家到校舉辦軟件制作學(xué)習班、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、計機、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。
4、抓課題研究。
學(xué)校對教師實(shí)行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗課
題，每位教師能承擔實(shí)驗任務(wù)，目前開(kāi)展的'實(shí)驗課題有：媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機結合，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。
5、抓師德修養。
學(xué)校的37位教師來(lái)自不同的地區，不同的學(xué)校，我們都有一個(gè)共同的宗旨是“努力把城區小學(xué)辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執教、為人師表、愛(ài)生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛(ài)心、操心”換取家長(cháng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。
電教工作總結8
20xx年下學(xué)期又要結束了。下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結如下：
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿(mǎn)完成。
1、維護學(xué)校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時(shí)間內能正常運行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會(huì )派人到的校進(jìn)行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。
2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習，并全部通過(guò)。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學(xué)校電教設備搞好全校教師的現代化教學(xué)技術(shù)培訓工作。王副校長(cháng)聯(lián)系天河區的區堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進(jìn)行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運用到現實(shí)的工作中。
4、為部分老師制作公開(kāi)課的課件，為我校上好區的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應有的工作。并將部分老師的'公開(kāi)課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學(xué)學(xué)習了校內網(wǎng)站的制作，現在投入使用。在使用后，學(xué)校的資料管理將會(huì )更合理，更有效。也不會(huì )太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò )上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。
7、學(xué)習了教育摩登平臺的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應再次對支持電教工作的校領(lǐng)導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機�？梢�(jiàn)對多媒體教學(xué)平臺的維護要通過(guò)更多的人去監督，對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時(shí)候并不是第一時(shí)間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì )在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會(huì )再接再厲，努力做好電教工作。
電教工作總結9
我校于今年7月9日順利搬遷新校區匯豐中學(xué)，學(xué)校在匯豐公司的大力支持下，投資1000余萬(wàn)元建設數字化校園。迄今為止，數字化校園工程已經(jīng)全部竣工，所有信息化設備運行正常，實(shí)現所有預期目標。電教中心于5月份參與數字化校園的招標、設計、規劃工作，對工程的十二個(gè)子系統進(jìn)行嚴格的監督和驗收，并且不斷的完善各項規章制度，及時(shí)地維護和保養設備，數字化校園各個(gè)系統日趨成熟完善。
一、組織驗收
20xx年7月5日，我中心組織人員對“數字化校園工程”的各個(gè)系統進(jìn)行驗收，從設備數量、設備型號、工程布線(xiàn)、設備安裝、性能測試，實(shí)現功能等各個(gè)方面逐一進(jìn)行驗收，每個(gè)教室，每個(gè)功能室，不厭其煩地測試。對驗收過(guò)程中不達要求的`設備，要求整改更換設備，然后再次驗收。經(jīng)過(guò)多次的驗收，所有設備都已正常運轉。
二、組織建培訓與管理
針對我校教師結構年輕化的特點(diǎn)，我中心對全校教師進(jìn)行了深入細致的培訓，邀請北京攀迅公司的技術(shù)員及設備廠(chǎng)家，對多媒體系統的使用、電子考場(chǎng)的使用做了為期兩天的專(zhuān)場(chǎng)培訓，培訓期間針對教師提出的問(wèn)題，技術(shù)專(zhuān)家都一一做演示，耐心輔導，培訓收到了良好的效果。與此同時(shí)，開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )系統、校園安防監控系統、IP廣播系統、多功能會(huì )議室、自動(dòng)錄播室、計算機教室、校園一卡通相關(guān)管理人員的培訓，通過(guò)培訓，要求管理人員人人會(huì )操作，簡(jiǎn)單故障能排除，復雜問(wèn)題上報清楚。
三、建立健全制度
一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計劃，設立規范的電教操作規程，制訂電教設備的使用規則，撰寫(xiě)電教工作總結，保證各項相關(guān)工作的開(kāi)展有章可循。另一方面建立監督、考評電教工作制度，對電教工作從質(zhì)與量?jì)煞矫孢M(jìn)行考核。并把這些制度有機地和學(xué)校其他規章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責任分明、要求明確的管理體系。在嚴明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電教設備使用率不斷上升。
四、設備管理維修
自開(kāi)展工作以來(lái)，我中心與全校班主任簽訂《多媒體設備管理協(xié)議書(shū)》，對故意損壞設備的予以處罰；對全校各處室，教室的信息化設備逐一進(jìn)行登記，建立了完善的財產(chǎn)登記系統。我中心定期對設備進(jìn)行檢修維護，面對突發(fā)的設備故障，建立了相應的應急預案和制度，半年以來(lái)，共計處理各類(lèi)故障100余次。
五、努力方向
雖然取得一些成績(jì)，但是還有一些不如意的方面，有待今后改進(jìn)。數字化設備是現代是技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，要熟練地掌握和運用它。今后有兩個(gè)方面有待提高：
第一，學(xué)校積極選派人員參加上級舉辦的各種技術(shù)培訓，以提高現代化教學(xué)水平；
第二，教師之間，互相學(xué)習，能者為師，舉辦講座，共同提高。
電教工作總結10
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實(shí)應用上都有了新的突破�，F將本期電教工作總結如下：
1、統一思想，提高認識，加大投入。
期初，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)了電教工作專(zhuān)題會(huì )，制定了《xx中心小學(xué)現代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規劃》。大會(huì )一向經(jīng)過(guò)，再大的困難也不能對現代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現教育公平的具體體現。所以，本學(xué)期按照《規劃》實(shí)施，學(xué)�；�6萬(wàn)余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實(shí)現了“班班通”工程，真正實(shí)現了教育資源共享。教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng )造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學(xué)校不惜財力添置的現代技術(shù)教育設備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強管理，培訓教師，落實(shí)應用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合本事；四是培訓如何建好自我的工作博客。經(jīng)過(guò)培訓，全體教師使用電腦的.水平上了一個(gè)新臺階，為熟練、科學(xué)的應用現代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng )造了必要條件。為了調動(dòng)教師的工作熱情，提高設備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動(dòng)，落實(shí)應用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(cháng)。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節外，強調對教學(xué)課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開(kāi)發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為之后的教學(xué)工作供給了良好的資源。課件開(kāi)發(fā)小組還承擔著(zhù)新學(xué)期的課件開(kāi)發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備；二是搭建學(xué)習平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習和展示的機會(huì )，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng)，對博客的頁(yè)面設計、博客的文章數量、博客的訪(fǎng)問(wèn)量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動(dòng)了教師的工作進(jìn)取性，又提高了教師現代信息技術(shù)的操作水平。經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè )課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師
生的共同愛(ài)好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利經(jīng)過(guò)省級復賽，7月份將參加國家級決賽，期望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設想。
�。�1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
�。�2）多渠道搭建活動(dòng)平臺，提高教師使用現代信息技術(shù)手段教學(xué)的本事，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�3）引導、落實(shí)教師在鎮教育網(wǎng)站上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，逐步構成教師無(wú)紙化備課、研討。
電教工作總結11
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，電教處工作還是本著(zhù)保障學(xué)校的教育教學(xué)工作要旨，在學(xué)校一室三中心的調度下，充分發(fā)揮學(xué)校信息化設備優(yōu)勢，服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期狠抓各功能室管理，特別是實(shí)驗教學(xué)管理�，F將工作總結如下：
一、配齊電教工作人員，抓常規管理工作。
1、配齊、配足電教團隊，明確分工不，加強工作落實(shí)，安排余佳文、俞慧珍、許亞鈴作為電教干事。
2、本學(xué)期對現有電教設備出現的故障，及時(shí)組織電教人員聯(lián)系廠(chǎng)商或自己解決，對需要更換的電教設備進(jìn)一步規范出入庫及報廢手續，使校園網(wǎng)絡(luò )系統始終處于能為教育教學(xué)服務(wù)的工作狀態(tài)。對學(xué)校的.各辦公室、各班教室、多功能室、及其他電教設備加強管理，做到專(zhuān)人負責維護和保養，提高現有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。
3、督促教師使用電教設備要養成“人來(lái)開(kāi)機、人走關(guān)機”的習慣，帶領(lǐng)老師學(xué)習各項電教設備的使用制度，確實(shí)做到管好、用好電教設備。
二、開(kāi)好用好專(zhuān)遞設備，做好共同體保障。電教工作人員在每次開(kāi)展活動(dòng)中，都是提前一個(gè)小時(shí)在設備使用上進(jìn)行周密安排和調試，使用結束后總結經(jīng)驗教訓并積極創(chuàng )新，在原有各種模式基礎上，把專(zhuān)遞會(huì )議直播模式、同步一拖三互動(dòng)課堂模式整合起來(lái)，形成了同步一拖三互動(dòng)課堂+旁聽(tīng)模式，在第六共同體總結會(huì )上獲得各成員學(xué)校的認可。
電教工作總結12
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1。 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3。 對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4。 增強服務(wù)意識， 對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1。 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2。 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應用技巧等相關(guān)培訓，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1。 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性， 鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報制度，并把所上報的資源的數量與質(zhì)量同績(jì)效與評定職稱(chēng)掛鉤，提高了廣大教師上報個(gè)人成果的'積極性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2。 及時(shí)總結電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3。 開(kāi)展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會(huì )有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現。
4。 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導。
四、強化信息交流，實(shí)現信息共享
1。學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2。學(xué)校架設了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況，以便于即時(shí)解決問(wèn)題，強化了學(xué)校安全工作的力度。
3。建立實(shí)小教師溝通群，使得老師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項工作也能得到及時(shí)的布置。
4。鼓勵教師建立個(gè)人博客，撰寫(xiě)博文。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各辦公室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信
息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1。本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。
2。對電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3。參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5。學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6。教師使用電腦網(wǎng)絡(luò )資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養有待進(jìn)一步提高。
電教工作總結13
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用無(wú)錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新本事和實(shí)踐本事，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的自主創(chuàng )新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌教師上了一節美術(shù)網(wǎng)絡(luò )課，取得了較好的效果。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區教育局的高度重視下，我校根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實(shí)物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進(jìn)課堂，三個(gè)小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室。今年上半年開(kāi)始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、抓好電教培訓工作
根據省教育廳蘇教電[XX]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓工作若干問(wèn)題的通知》及市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二輪現代教育技術(shù)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)培訓文件精神，為切實(shí)做好我校教師第二輪現代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學(xué)�，F代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設
認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主，我校在四年級繼續開(kāi)設信息技術(shù)課，經(jīng)過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的本事以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的本事。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的'倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負職責地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中。并進(jìn)取探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的本事。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結14
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在區信息中心的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習系統使用方面的培訓，保證每班都能利用學(xué)習系統正常開(kāi)展閱讀活動(dòng)。另外組織青年教師和學(xué)生參加學(xué)�！皠�(dòng)漫30秒”的培訓，并制作了大量的動(dòng)畫(huà)作品，使學(xué)校動(dòng)漫特色彰顯。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學(xué)，并積極推廣電子白板在教學(xué)中的應用，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課90多節，并經(jīng)常使用多媒體教師開(kāi)展教研組公開(kāi)課和教學(xué)研討活動(dòng)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)63課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。繼續加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高，組織學(xué)生參加動(dòng)畫(huà)制作社團，結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)組織全校學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學(xué)生的'寫(xiě)作積極性，為學(xué)生提供展示自己的平臺，同時(shí)加強家校間溝通，在金淑文副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教科室全面鋪開(kāi)“MYSHOW”校園小報的文章編寫(xiě)和排版工作，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情，為進(jìn)一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學(xué)期學(xué)校繼續推廣新版閱讀平臺——校園學(xué)習系統的使用，并在系統中加入了70多部?jì)?yōu)秀兒童讀物和自主制作的學(xué)生電子繪本，為學(xué)生提供了更多的閱讀資源，并讓學(xué)生在閱讀中交流感受，大大提高了學(xué)生的閱讀熱情，并為學(xué)�！白x寫(xiě)繪秀”活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力地支持。
二、課題研究
1、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。
2、創(chuàng )設充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意的現代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò )化管理，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。每學(xué)期三次對教師進(jìn)行現代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長(cháng)金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學(xué)習系統使用的相關(guān)知識，為各班正常開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)提供了保證。每周四早會(huì )課上的紅領(lǐng)巾廣播是學(xué)校的固定節目。由學(xué)生自編自播的校園新聞、一周大事、學(xué)�；顒�(dòng)轉播節目等，讓學(xué)生養成從小培養關(guān)心時(shí)事、樂(lè )于傾聽(tīng)和積極撰寫(xiě)新聞稿、踴躍參與學(xué)�；顒�(dòng)的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時(shí)候，全校一至六年級學(xué)生都在津津有味地觀(guān)看學(xué)校提供的各種節目，將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)課程的教學(xué)，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績(jì)。全體青年教師在金淑文副校長(cháng)和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進(jìn)行校本課程研討，并結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)理念和開(kāi)展“動(dòng)漫30秒制作”的方針開(kāi)發(fā)了新的校本課程。
4、本學(xué)期學(xué)校學(xué)習系統被市科技局立項，并有多所學(xué)校和科研單位慕名前來(lái)觀(guān)摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進(jìn)工作者。為了進(jìn)一步推廣學(xué)習系統，學(xué)校還邀請中央、省、市電教館的專(zhuān)家和領(lǐng)導到學(xué)校評估指導，提出了大量的寶貴意見(jiàn)，而且學(xué)習系統還獲得了前來(lái)指導工作的專(zhuān)家、領(lǐng)導的高度評價(jià)。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結15
本學(xué)期，我校的電教工作在上級領(lǐng)導的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認識到現代教育技術(shù)工作對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校發(fā)展具有重要的意義，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、按要求認真負責的落實(shí)各項工作：
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校電教工作的`重點(diǎn)放在電教的運用上。一直以來(lái)，我校能充分利用電教室的有限空間，調動(dòng)全校教師工作的積極性，讓學(xué)生感受到學(xué)�，F代化信息教育技術(shù)在整合課程中體現形象、生動(dòng)、有趣的教學(xué)效果。按時(shí)完成了我校本學(xué)期的各項教學(xué)計劃，安全有效地完成了這一學(xué)期來(lái)艱難的過(guò)渡期，受到學(xué)生及家長(cháng)的好評。學(xué)生的動(dòng)手能力得到提高，特別是計算機的運用能力。
二、充分利用電教資源，扎實(shí)開(kāi)展電化教育工作。
一學(xué)期來(lái)，我校能結合教材實(shí)際，積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學(xué)設備和常規媒體開(kāi)展電化教學(xué)，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會(huì )到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設備來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，電教媒體在教學(xué)活動(dòng)中的使用率基本達到60%，使得課堂教學(xué)效率得到大大的提高。
三、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務(wù)于教育。
根據學(xué)校設備裝備情況，為了更好的發(fā)揮電化教學(xué)資源，提高教師電教能力，我校還專(zhuān)門(mén)組織教師學(xué)習有關(guān)電教知識，安排專(zhuān)人進(jìn)行電教知識輔導，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學(xué)中充分的、合理的加以運用，收到了良好的效果，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。四、加強軟件設施管理，不斷完善合理運用。
結合本校實(shí)際及教師計算機技能，安排李小丹教師進(jìn)行設施管理，定期維修，保障軟件的正常運用。我校各科教師均能根據課型結構，順利組織學(xué)生進(jìn)行電化教學(xué)。信息報送工作有序進(jìn)行，對各科室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。
五、積極組織教師輔導學(xué)生參加電教作品大賽
根據上級通知要求，有計劃、有步驟，合理地安排電教人員進(jìn)行精心輔導，力爭推薦最優(yōu)秀作品參賽。
六、有待改善之處。
雖然我校在電化教學(xué)方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。
1、電教教師對電教課題的研究沒(méi)有突破。
2、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
3、仍需積極培訓教師利用網(wǎng)絡(luò )資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術(shù)素養。
總結以前經(jīng)驗教訓，我們的工作有了一定的進(jìn)展，但也存在一些不足，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術(shù)工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。